Internet, Redes sociales y su impacto en la Sociedad de la Información

Yamilet Piedra

• El aire que respiramos es un compuesto de oxígeno, nitrógeno , publicidad y mensajes mediáticos.

Antoine Vallet

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SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

A partir de los años 90, la tecnología, abre camino a un nuevo escenario bombardeado de información, las Tic’s se constituyen en un elemento fundamental dentro de la Sociedad de la Información.

El desarrollo cada vez más avanzado de los computadores, la fibra óptica, realidad virtual, han permitido una globalización de la información y financiera, una educación virtual, amistades cibernéticas y una deslocalización de la producción que cambian nuestra percepción de la sociedad actual.

INTERNET

e-Learning

e-Commerce

e-Gobierno

e-Administración

Redes Sociales

IMPACTO SOCIAL DE INTERNET

Forma de aprender y enseñar

Forma de comercializar

Forma de acceder a los servicios públicos

Forma de relacionarmeManera de ser, actuar

e-Commercee-Business

• Facilita el intercambio de bienes y servicios.

• Las empresas pueden colocar el catálogo completo de sus productos o servicios en Internet, y permitir la compra directa del producto por ejemplo AMAZON.COM

e-Gobierno

• Globalización y democratización de la Información.

• Organismos públicos que permiten realizar trámites y gestión pública mediante la web.

e-Learning

• Enseñanza Virtual, donde las fuentes de saber se expanden y se multiplican

Plataformas Virtuales de Enseñanza (VLE)

• Es un software especializado que posee herramientas que manejan la gestión de un proceso de enseñanza, aprendizaje.

Redes Sociales

• Las redes sociales son estructuras en donde las personas mantienen diferentes tipos de relaciones con otras: intelectuales, laborales, sentimentales, deportivas y culturales.

IMPACTOS DE LAS REDES SOCIALES

Cambios en nuestra vida cotidiana

Cambios en nuestra forma de adquirir información

Cambios en nuestra forma de pensar y de actuar

Cambios culturales

Impacto a nivel de las empresas y negocios

Cambios en nuestra manera de relacionarnos con los demás

Cambios en nuestra vida cotidiana

Cambios en nuestra forma de pensar y de actuar

Cambios culturales

Impacto a nivel de las empresas y negocios

Cambios en nuestra manera de relacionarnos con los demás

Usos incorrectos de Internet

Agresión verbal en la red, o videos violentos sobre bullying en colegios y escuelas.

Cyberbullying

Sexting

Cuando un adolescente envía fotos de desnudos o semi desnudos de sí mismos y los envía a otras personas con su teléfono celular para subirlo a la red

Delincuentes Cibernéticos

Proceden a capturar la información de los datos personales y de tarjetas para cometer delitos bancarios y otros fraudes monetarios.

Depredadores en línea

Son personas que atraen principalmente a gente joven con el fin de mantener relaciones inapropiadas y peligrosas, atrapan a sus víctimas en chats, , paneles de discusión, correo electrónico, actuando por lo general con una identidad falsa, es un motivo de alerta tomando en consideración que alrededor de un 75% de la población cibernética revisa su correo electrónico al menos una vez al día.

Phishing

El estafador, conocido como phisher, se hace pasar por una persona o empresa de confianza en una aparente comunicación oficial electrónica, por lo común un correo electrónico, o algún sistema de mensajería instantánea o incluso utilizando además llamadas telefónicas.

Hackers,

Crackers

Son personas que rompen algún sistema de seguridad, descifra claves y contraseñas.

Suplantación de Identidad, falsificación

Búsquedas de información Ineficientes

Las Tic’s en la Educación: Antecedentes

• El aprendizaje, implica cambio no sólo de conocimientos sino de actitudes (conducta)

• No basta escoger una buena acción, hay que ejecutarla.

• Las posibilidades educativas de las Tic’s deben ser consideradas en: su conocimiento y en su uso.

Las Tic’s para la Educación: Ventajas

• Aprender a aprender

• Puede contribuir al acceso universal de la educación

• Una dirección y administración más eficientes del sistema Educativo.

Tic’s en la Educación para qué?

Aprender a conocer (acceso al

conocimiento)

Aprender a ser (Expresión de la propia palabra enfatizando el

respeto a la de los demás)

Aprender a vivir en comunidad

(Como Medio de comunicación)

Aprender a hacer (Desarrollo del pensamiento, producciones

diversas)

Uso responsable de Internet

Información confiable

• https: Conexión segura, porque la información es encriptada a través de la red (es decir el texto viaja codificada)

• Información confiable, reconocida por:

+ El sitio debe tener su fecha de edición, datos del autor, qué especialidad tiene, lugar de trabajo, etc.

+ El sitio debe fundamentar su información con fuentes y referencias

+ El sitio web, puede tener certificaciones que garanticen la procedencia de la información.

+ Debemos preguntarnos ¿Qué tan profunda es la información ofrecida?

¿Qué es un

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