IKT-ak Lehen Hezkuntzan

Uxue Zabala AramendiAtzerri 3

Zertarako?

• Trebetasun teknologikoa bermatzeko:

Ikt baliabideak eraginkortasunez eta modu emankorrean aukeratu eta erabiltzea. Askotariko egoera eta arazoetara egokitzea eta uneko ezagupena teknologia berriak ikasteko transferitzea.

• Bizitza osorako ikaskuntza bermatzeko:

Jarrera ikertzaile eta irekia landuz, ikasleak bere aukeretan konfidatzen du. Pertsona bakoitzetik eta egoera bakoitzean ikasteko aukeraz jabetuko da.

• Herritartasun digitala bermatzeko:

Jarrera kritikoa eta gogoetatsua izatea. Eskura duen informazioa baloratzerakoan eta behar denean egiaztatuz. Gizartean adostutako jokabide-arauak errespetatzea informazioaren erabilera eta euskarri ezberdinetan etorritako iturriena arautzeko.

• Ikaskuntza kooperatiboa bultzatzeko.

IKT-ak ikaskuntza kooperatiboaren oinarri dira; lan taldean oinarriturriko metodologia bultzatzeaz gain eta ikasle ororen partehartzea berma daiteke IKT-ak erabiliz. Ikasle autonomo, euren burua ebaluatzeko gai direnak eta besteen ideien aurrean errespetua eta interesa adierazten dutenak sortuz.

Nola erabili IKT-ak?

• ADI!!!! Ez da ordegailuak gelan sartzea soilik. Metodologia eta lan egiteko aldaketa nabarmena dakar IKT-ak txertatzeak.

Irakasle, ikas-komunitate eta ikasleen familiak sinistu eta onartu behar duten metodologia aldaketa bat suposatzen du.

Eskola 2.0- Hezkuntzan informazio eta komunikazioaren teknologia berriak sartzeko.

- Ikasgelan software librea eta metodologia berriak txertatu eta ikasleak IKT gaitasunetan trebatzeko.

- Ikasgelak digitalizatu.

Adibide batzuk:

Arbela digitala: ikasgai ezberdinak lantzeko

Gelako blog-a: gelako berri emateko

Webquest-ak: eduki ezberdinak lantzeko

SkypeBeste ikastetxe batetako edo atzerriko ikasleekin harremana edukitzeko.