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IESO Villa del Moncayo
Ólvega (Soria)PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA Y DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORAActividades innovadoras
Curso 2008-09
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Hemos pretendido, a lo largo del presente curso, dos objetivos fundamentales:
-Trabajar estrategias relacionadas con la lectura y la comprensión desde las distintas áreas del currículo.
-Fomentar e impulsar la participación de los alumnos en actividades de creación e investigación.
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Índice de actividades
1-Colección de haikus
2-Podcast de música
3-Cortometraje en inglés
4-Homenaje a Lorca
5-Trípticos sobre Lorca
6-Presentación en Power Point: vida y obra de Lorca
7-Celebración de la Navidad
8-Celebración Día del Libro
9-Asistencia a representaciones teatrales
10-Carteles publicitarios: cuidado de las instalaciones del Centro
11-Charla-coloquio. Historia
12-Exposiciones orales. Física
13-Lenguaje matemático. Olimpiadas matemáticas
14-Lenguaje matemático. “El canguro matemático”
15-Exposiciones orales. Tecnología
16-Visita Fundación Gaya Nuño y Biblioteca Pública de Soria
17-Participación en el Programa “Aulas Activas”
18-Revista escolar “Cómo está el patio”
19-Revista literaria “El rincón de las letras”
20-Prevención de riesgos laborales
21-Exposición “Conoce tu país”
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Montaje audiovisual : textos, ilustraciones y músicacreados por los alumnos.
Participantes: 2º y 3º ESO
Responsables:Mª Teresa Burgueño (Dpto. Ed. Plástica)Ángel Martínez (Dpto. Música)Mª Luisa Negredo ( Dpto. Lengua Castellana y Literatura)
Colección de Haikus (poesía japonesa)
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Vídeo colección de Haikus
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Podcast de Música
Grabaciones realizados por las alumnas de 4ª ESO de Música.
Contenidos:
Historia de la música clásica española
Historia de la música pop española
Historia de la música de los Oscar
Responsable:
Ángel Martínez (Dpto. Música)
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Cortometraje en inglés
Título: Jane´s Story
Montaje del vídeo mediante el uso del programa I- movie
Participantes: alumnos de 2º A
Directora y guionista: Noemí Marcos (Dpto. Inglés)
Cortometraje rodado en las instalaciones del Centro
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Homenaje a Lorca
Exposición de carteles ilustrados: recorrido por su vida y por su obra. Exposición de fotografías de la vida del poeta.Taller de poesía inspirado en Poeta en Nueva York (publicado en la revista “El rincón de las letras”).
Participantes:-Diseño exposición: 1º, 3º y 4º ESO (Ed. Plástica)
-Taller de poesía: 2º y 3º ESO
Responsables:Mª Teresa Burgueño (Dpto. Ed. Plástica)Mª Luisa Negredo (Dpto. Lengua Castellana y Literatura)
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Trípticos sobre Lorca
Responsable: Javier Ortega (Dpto. Tecnología).
Participantes : 4º ESO Informática
Material documental y gráfico correspondiente a la exposición“Homenaje a Lorca”
Maquetación con plantillas de Word y Writer deOpenOffice.Documentos que reflejan la vida y la trayectoria literaria del escritor.
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Presentación en Power Point: vida y obra de Federico García Lorca
Responsable: Javier Ortega (Dpto. Tecnología)
Participantes: 4º ESO Informática
Trabajo alumna 4º ESO
Material documental y gráfico correspondiente a la exposición “Homenaje a Lorca”
Presentaciones multimedia. Power Point.
Recorrido por la vida y la trayectoria literaria del escritor.
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Celebración de la Navidad
Creación de estrellas de Navidad en cuyo reversofiguran poemas de autores consagrados y dedicatorias personales, en castellano e inglés.
Participantes: todos los alumnos del Centro.Responsables:Dpto. Ed. Plástica (diseño de las estrellas)Dpto. Lengua y Literatura (textos)Dpto. Inglés (textos)
Elaboración de marcapáginas con textos correspondientes alos haikus creados por los alumnos.Responsable: Teresa Burgueño (Dpto. Ed. Plástica)
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Festival de Navidad
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Celebración Día del Libro
Actividades:Exposición de Haikus (diseño Dpto. Ed. Plástica)Charla-coloquio con Andrés Martín (escritor). 3º ESO.Charla-coloquio con Eva Sánchez Ballesteros (periodistadel Diario de Soria). 1º ESO.Charla-coloquio con Santiago de la Torre (periodistadel Heraldo de Soria). 4º ESO.Asistencia a la representación teatral “Segismundo y compañía”(todos los alumnos del Centro)
Responsables: Dpto. Lengua Castellana y Literatura
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Asistencia a representacionesteatrales
Trabajo previo sobra la obra “Los viajes de Marco Polo” y posterior asistencia a su representación.
Participantes: 1º y 2º ESO
Responsables: Dpto. Lengua Castellana y Literatura
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Carteles publicitarios: Concienciación del cuidado y conservación de las instalaciones del Centro
Actividad enmarcada dentro del Plan de Mejora del Centro
-Carteles realizados con Gimp: edición fotográfica. Participantes: 4º ESO Informática
Responsable: Javier Ortega (Dpto. Tecnología)
-MuralesParticipantes:
Responsables:Mª Teresa Burgueño (Dpto. Ed. Plástica)Amancio Romera (Dpto. Francés)
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Pase de diapositivas edición Gimp
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Charla-coloquio. Historia.
Título de la actividad: La historia y las experiencias de un combatientede la Guerra Civil: Manuel Grández.
-Exposición fotográfica
Participantes: 4º ESO
Responsable: Manolo Marín (Dpto. Geografía e Historia)
Diseño exposición: Teresa Burgueño (Dpto. Ed. Plástica)
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Exposiciones orales. Física
Vídeos. Búsqueda y selección de información sobre el fundamento científico de algunos hechos físicos: efectos de la atmósfera y movimientos rectilíneos.
Participantes: 4º ESO.Responsable: Patricia Jiménez (Dpto Física y Química).
Edición de vídeos: alumnos participantes bajo la coordinación de Javier Ortega (Dpto. Tecnología).
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Fuerza que ejerce el agua Los vasos comunicantes
El movimiento rectilíneo uniforme
La caída libre en el vacío
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Lenguaje matemático. Olimpiadas Matemáticas
Participación en las pruebas provinciales de la decimoquinta convocatoria de las Olimpiadas Matemáticas. Soria.
Participantes: varios alumnos de 2º y 4º
Responsables: Mª Carmen Santolaya (Dpto. Matemáticas)Mª Pilar Rubio (Dpto. Matemáticas)
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Visita a la Exposición “Matemáticas a la vista”
Paseo por el monte y explicación de la suerte de
pinos
Prueba individual 4 º
Prueba individual 2 º
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Lenguaje matemático.“Canguro matemático”
Participación en el XVI concurso Europeo “ Canguro matemático”.
Participantes: varios alumnos de 1º, 3º y 4º ESO
Responsable: Mª Carmen Santolaya (Dpto. Matemáticas)
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Exposiciones orales. Tecnología
Vídeos de las exposiciones. Contenidos:
-Control de un semáforo con Flowol -Construcción de un motor de corriente continua -Explicación del efecto Coriolis
Responsable: Javier Ortega (Dpto. Tecnología)
Participantes: 4º ESO Tecnología
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Proyecto de semáforos
Efecto Coriolis
Construcción de un motor de corriente continua
Vídeos
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Visita a la Fundación Gaya Nuño y a la Biblioteca pública de Soria
Visita guiada a la exposición “Colección arte moderno.Legado pictórico de Gaya Nuño”. Centro Cultural Gaya Nuño.
Visita guiada a la Biblioteca Pública de SoriaInterpretación de los cuadros: trabajos de los alumnos en
la asignatura de Ed. Plástica y Visual.
Participantes: 3º ESO
Responsables:Mª Teresa Burgueño (Dpto. Ed. Plástica).Mª Luisa Negredo (Dpto. Lengua Castellana y Literatura).
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Interpretaciones del lenguaje pictórico
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Participación en el Programa
“Aulas activas”. El Espinar (Segovia)
Trabajos de estudio e investigación sobre la naturaleza.
Participantes: 3º ESO
Responsables:Patricia Jimenéz (Dpto. Física y Química)
Noemí Marcos (Dpto. Inglés)
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Revista escolar“Cómo está el patio”
Revista de publicación trimestral dirigida a toda la comunidad escolar.
Colaboraciones de alumnos y profesores.
Responsable:
Ángel Martínez (Dpto. Música)
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Revista literaria“El rincón de las letras”
Revista de publicación anual de escritura creativaque recoge trabajos de los alumnos en la asignatura deLengua Castellana y Literatura.Ilustraciones realizadas por los alumnos.Responsable:
Mª Luisa Negredo (Dpto. Lengua Castellana y Literatura)
Portada e ilustraciones de los alumnos: Mª Teresa Burgueño(Dpto Ed. Plástica)Edición digital de la revista: Javier Ortega (Dpto Tecnología)Asesoramiento en edición de imágenes: Ángel Martínez(Dpto. Música)
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Prevención de riesgos laborales
Diseño publicitario sobre prevención de riesgos laborales. Participación en concurso.
Participantes: 4º ESO
Responsables:
Ignacio Peñalver (Dpto. Tecnología)Mª Teresa Burgueño (Dpto. Ed. Plástica)
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Conoce tu país
Exposición gráfica y documental. Reflejo de aspectos cotidianos de Ecuador, Rumanía y Colombia. Actividad enmarcada dentro del Plan de Convivencia del Centro.
Participantes: alumnos y profesores del Centro.
Responsable: Eduardo Castaño (Director del Centro)
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