ies miguel espinosa planificación e1b - quincena del lunes 27 de … · 2020-06-14 · de la...

Materia

Lengua

Recuperación

Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia

Consejería de Educación

y Cultura

Planificación E1B

Plan Descripción de contenidos

Recuperación - Reconocimiento, uso y explicación de las categorías gramaticales: el adjetivo. Ejercicio 7 de la página 120 y ejercicios 2 y 3 de la página 128 (Tema 7 del libro de texto). Ejercicios 4 y 9 de la página 136 (Tema 8 del libro de texto)

- Reconocimiento, uso yexplicación de las categorías gramaticales: el verbo. Ejercicio 4 de la página 128 y ejercicios 5 y 6 de la página 129 (Tema 7 del libro de texto).

- Reconocimiento, uso y explicación de las categorías gramaticales: el sustantivo. Ejercicios 4 y 5 de la pág(Tema 7 del libro de texto) y ejercicio 5 de la página 136 (Tema 8 del libro de texto).

Ampliación - Textos del ámbito personal y

familiar, la carta y el correo

electrónico (Tema 7 del libro

de texto): ejercicios 13 y 14 de

la página 119.

- Redacción de una carta

personal a los abuelos, por

estar mucho tiempo sin verlos

Planificación E1B - Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo

Descripción de contenidos Instrumento de evaluación

Página 1 de 7

Reconocimiento, uso y explicación de las categorías gramaticales: el adjetivo. Ejercicio 7 de la página 120 y ejercicios 2 y 3 de la página 128 (Tema 7 del libro de texto). Ejercicios 4 y 9 de la página 136 (Tema 8 del libro de

Reconocimiento, uso y explicación de las categorías gramaticales: el verbo. Ejercicio 4 de la página 128 y ejercicios 5 y 6 de la página 129 (Tema 7 del libro

Reconocimiento, uso y explicación de las categorías gramaticales: el sustantivo. Ejercicios 4 y 5 de la página 120 (Tema 7 del libro de texto) y ejercicio 5 de la página 136 (Tema 8 del libro de texto).

Actividades del libro de texto.

Textos del ámbito personal y

familiar, la carta y el correo

electrónico (Tema 7 del libro

de texto): ejercicios 13 y 14 de

Redacción de una carta

personal a los abuelos, por

estar mucho tiempo sin verlos

Actividades del libro de texto.

Quincena del lunes 27 de abril al viernes 8 de mayo

Instrumento de evaluación Fecha de evaluación

Actividades del libro de texto. Cada serie de ejercicios cada dos o tres días, según la cantidad de los mismos.

Actividades del libro de texto. Cada serie de ejercicios cada dos o tres días, según la cantidad de los mismos.


Fecha de evaluación

ejercicios cada dos o Antonio Conesa Meroño / Classroom.

o Antonio Conesa Meroño / Classroom.

Materia

Geografía e

Hª Recuperación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura

Planificación E1B


por el confinamiento, o a un

amigo o familiar que no

conviva en la vivienda

habitual.

- Taller de escritura de repaso y

ampliación de vocabulario

(Tema 7 del libro de texto):

ejercicios 2, 4, 5, 6 y 7 de la

página 120.

- Ortografía de la letra “v”


ejercicios 1, 2, 3,

página 128. Y ejercicios 5 y 6

de la página 129.

- Taller de escritura de repaso y



ejercicios 4, 5, 7 y 9 de la

página 136.

Recuperación Tema 1 - La Tierra y su representación.

Tema 2 - El relieve terrestre.

Tema 5 - Los paisajes de la Tierra.



Página 2 de 7

por el confinamiento, o a un

familiar que no

conviva en la vivienda

Taller de escritura de repaso y




Ortografía de la letra “v”



página 128. Y ejercicios 5 y 6

de la página 129.

Taller de escritura de repaso y



ejercicios 4, 5, 7 y 9 de la

La Tierra y su representación.

El relieve terrestre.

Los paisajes de la Tierra.

Realización de actividades del libro sobre los Temas 1 y 2.

Trabajo de investigación y desarrollo sobre apartados del Tema 5.




Trabajo de investigación y desarrollo sobre apartados del

Quincenal

2 de junio de 2020



José Félix García Gallego

Whatsapp y correo electrónico

Materia

Ampliación

Matemáticas

Recuperación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura

Planificación E1B


Ampliación Tema 10 - La civilización griega

Recuperación Tema 1 Números naturales



Página 3 de 7

La civilización griega Visualización y realización, por escrito, de un comentario sobre el vídeo: “Gracias Grecia, nuestra herencia”.

Visualización y realización de actividades relacionadas con los siguientes vídeos: - “Las colonizaciones griega- “Democracia en Atenas”.- “Las guerras médicas”.- “La guerra del Peloponeso”.

Visualización de los siguientes vídeos: - “Las sirenas”. - “Los espartanos”.

Realización de los ejercicios de las páginas 224, 227, 229, 231 y 233.

Resumen y/o esqparte tratada del Tema 10.

Tarea: actividades del libro



Visualización y realización, por escrito, de un comentario sobre el vídeo: “Gracias Grecia, nuestra

Visualización y realización de actividades relacionadas con los

“Las colonizaciones griegas”. “Democracia en Atenas”. “Las guerras médicas”. “La guerra del Peloponeso”.

Visualización de los siguientes

“Los espartanos”.

Realización de los ejercicios de las páginas 224, 227, 229, 231 y

Resumen y/o esquema de la parte tratada del Tema 10.

Semanal

Tarea: actividades del libro 8 de mayo



José Félix García gallego


Andrés Serrano Classroom

Materia

Ampliación

Biología

Recuperación

Ampliación

Biología BIL

Recuperación

Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura

Planificación E1B


Ampliación Tema 6 Álgebra. Ecuaciones con denominador.

Recuperación

- Tema 3 del libro “Las plantas”

- Tema 4 “Los animales.

Características generales”

Ampliación

- Tema 7 del libro “los ecosistemas y la biodiversidad”

- Tema 8 del libro “El universo y la Tierra” (empezar)

Recuperación Contenidos de los temas a recuperar (depende de los temas que el alumno tenga suspensos)

Ampliación Diversos contenidos del tema 8 (The universe and the solar system) elegidos por los alumnos



Página 4 de 7

Tema 6 Álgebra. Ecuaciones con Tarea 1 Tarea 2

Tema 3 del libro “Las plantas”

Características generales”

Actividades del libro

Tema 7 del libro “los ecosistemas y la biodiversidad”

Tema 8 del libro “El universo y la

- Hacer resúmenes

- Actividades del libro

- Actividad “Refuerzo del tema 7”

- Presentación del trabajo

trimestral

Contenidos de los temas a recuperar (depende de los temas que el alumno

Hoja de ejercicios personalizada enviada por la profesora

Diversos contenidos del tema 8 (The universe and the solar system) elegidos

Trabajo de la 3ª evaluación



30 de abril 5 de mayo

Actividades del libro 5 de mayo

Hacer resúmenes


Actividad “Refuerzo del

Presentación del trabajo

8 de mayo 30 de abril

Hoja de ejercicios personalizada enviada por la profesora

Según el alumno y el número de temas a recuperar 4 de mayo o 6 de mayo (primera entrega de ejercicios)

Trabajo de la 3ª evaluación Entrega de trabajos hasta el 8 de mayo



Andrés Serrano Classroom

Carmen Meseguer Correo electrónico

Carmen Meseguer Correo electrónico

Según el alumno y el

recuperar 4 de mayo o

entrega de ejercicios)

Mª Carmen Vidal Google Classroom

Mª Carmen Vidal Google

Materia

Inglés

Recuperación

Ampliación

Inglés BIL

Recuperación

Ampliación

Educación Física

Recuperación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura

Planificación E1B


Tema 7. Ecosystems and biodiversityTema 8. The universe and the solar system (inicio del tema)

Recuperación Units 1-2

Ampliación Unit 7. Revisión. Food. Adjectives of opinion.There was /There were. Was/WereUnit 8. Profesiones. Logros. Past Simple

Recuperación

Tareas de recuperación en formato ficha de las unidades 1 y 2..

Ampliación Unidad 6:Pasado simple.Ejercicios de Irregular verbs.Test Irregular verbs. Unit 7:Ejercicios de gramática, vocabulario, listening, reading.

Recuperación T.1. Calentamiento y vuelta a la calma



Página 5 de 7

Tema 7. Ecosystems and biodiversity Tema 8. The universe and the solar

Ejercicios sobre los contenidos tratados.

Tareas, fichas

Food. Adjectives of opinion. There was /There were. Was/Were Unit 8. Profesiones. Logros.

Project: All about Britain. Power point / video.Tareas

Tareas de recuperación en formato ficha de las unidades 1 y 2..

ficha de repaso unidades 1 y 2.

Unidad 6:Pasado simple.Ejercicios de Irregular verbs.Test Irregular verbs. Unit 7:Ejercicios de gramática, vocabulario,

tareas en google classroom a través de documentos adjuntos de archivos word, pdf y cuestionarios google.

T.1. Calentamiento y vuelta a la calma Trabajo. Descripción de un ejemplo de calentamiento y

vuelta a la calma



Ejercicios sobre los contenidos Al entregar cada bloque de ejercicios

8 mayo

Project: All about Britain. Power point / video.

En la fecha de entrega

ficha de repaso unidades 1 y 2. 8 de mayo

tareas en google classroom a través de documentos adjuntos de archivos word, pdf y cuestionarios google.

las tareas se evalúan de forma diaria.

Trabajo. Descripción de un ejemplo de calentamiento y

vuelta a la calma

15 de mayo



Classroom

Virginia Navarro Google classroom

En la fecha de entrega Virginia Navarro Google classroom

google classroom

Isabel Otón

tareas se evalúan google classroom.

Classroom

Materia

Ampliación

Religión Recuperación

Ampliacion

Valores Éticos

Recuperación

Ampliación

Tecnología Recuperación

Ampliación

Tecnología

BIL

Recuperación

Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura

Planificación E1B


Ampliación T.6. Expresión corporal: El mimo .

Recuperación Al ser evaluación continua, si aprueba esta evaluación, también aprueba la anterior

Ampliacion Origen del Cristianismo: testimonios de evangelios, tiempos de Jesús

Recuperación

Ampliación Comprensión de la Declaración Universal de los Derechos Humanos

Recuperación No se contempla

Ampliación Estructuras

Recuperación No se contempla

Ampliación Materiales de uso técnico



Página 6 de 7

T.6. Expresión corporal: El mimo . Esquema de los apuntesCuestionario sobre los mismos

Al ser evaluación continua, si aprueba esta evaluación, también aprueba la anterior

Origen del Cristianismo: testimonios de evangelios, tiempos de Jesús

Las actividades son elaboradas por el profesor y son enviadas por whatsapp y/o correo. Los trabajos son monográficos y pequeñas investigaciones.

Preguntas de respuestas cortas, preguntas de frases incompletas.

Preguntas de verdadero/ falso

Comprensión de la Declaración Universal de los Derechos Humanos

Trabajo de relación de los artículos de la DUDH con su

explicación

No se contempla

Resúmenes y ejercicios de fotocopia facilitada por la

profesora

No se contempla

Materiales de uso técnico Actividades elaboradas por el propio profesor



Esquema de los apuntes Cuestionario sobre los mismos

4 de mayo

Las actividades son elaboradas por el profesor y son enviadas por whatsapp y/o correo. Los trabajos son monográficos y pequeñas investigaciones.

Preguntas de respuestas cortas, de frases incompletas.

Preguntas de verdadero/ falso

Los trabajos se corrigen semanal y si

tienen dudas se responden al

momento. También los pueden enviar al

final de la quincena, 8 Mayo

Trabajo de relación de los artículos de la DUDH con su

explicación

8 de mayo

Resúmenes y ejercicios de fotocopia facilitada por la

profesora

Semanal (se evalúan los trabajos una vez

por semana)

Actividades elaboradas por el propio profesor




Classroom

corrigen semanal y si

momento. También los pueden enviar al

final de la quincena, 8

Whatsapp

Correo Josefina Martínez Marín

Pedro Carrión Correo

Murciaeduca


Aula Virtual


Classroom

Materia

Plástica

Recuperación

Ampliación

Música

Recuperación

Ampliación

Francés

Recuperación

Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura

Planificación E1B


Recuperación El punto como elemento básico del lenguaje visual

Ampliación Movimientos gráficos de formas bidimensionales.Composición por transformación de módulos básicos cuadrados. Vistas diédricas de cuerpos constituidos por módulos cúbicos.

Recuperación Melodías

Ampliación Melodías

Recuperación Unidad 5: La ropa. Descripción. Actividades diarias en casa.La hora. Paris.

Ampliación Idem recuperación.



Página 7 de 7

El punto como elemento básico del lenguaje visual

Trabajos propuestos por el profesor

Movimientos gráficos de formas bidimensionales.Composición por transformación de módulos básicos cuadrados. Vistas diédricas de cuerpos constituidos por módulos cúbicos.

Láminas, 34,35,36,37,38,39 del libro de actividades

Práctica musical:subir vídeo

Práctica musical:subir vídeo

Actividades diarias en casa.

Libro p.58 nº1 y nº2Libro p.59 nº5 y nº6Libro p. 61 nº1 Cahier d´exercices: unité 5.Comprensión oral + ejercicios vocabulario y morfosintácticos.

Idem recuperación.



por semana)


8 de Mayo

Láminas, 34,35,36,37,38,39 del libro de actividades

8 de Mayo

Práctica musical:subir vídeo 8 de mayo

Práctica musical:subir vídeo 8 de mayo

Libro p.58 nº1 y nº2 Libro p.59 nº5 y nº6

Cahier d´exercices: unité 5. Comprensión oral + ejercicios vocabulario y morfosintácticos.

27 abril

30 abril



Edmodo. Ana Olivares

Zoilo Jesús Chica Gómez

Classroom


Classroom

Classroom Antonia Olivo

IES

Región de Murcia


y Cultura

Materia

Lengua

Recuperación

Ampliación

Geografía e

Historia

Recuperación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura

Planificación E1B mayo


Recuperación

Ampliación

Recuperación Tema 3 - Las aguas.

Planificación E1B - Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de mayo


Página 1 de 5

- Lectura, comprensión e interpretación de textos. Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 143.

- Lectura, comprensión e interpretación de textos. Ejercicios 1, 3, 6, 13 y 14 de la página 149.

- Identificación de diferentes estructuras textuales: la descripción. Ejercicio 8 de la página 149.

- Reconocimiento, uso y explicación de las categorías gramaticales: el adjetivo. Ejercicio 10 de la página 149 y ejercicio 7 de la página 152.

- Reconocimiento, uso y explicación de las categorías gramatde la página 144, ejercicio 1 de la página 160 y ejercicio 7 de la página 161.

- Reconocimiento, uso y explicación de las categorías gramaticales: el sustantivo. Ejercicio 6 de la página 144 y ejercicio 4 de la página 160.

- Ortografía: la letra g y la letra j. Ejercicios 1, 2, 4, 5, 6 y 7 de la página 144 y ejercicios 3, 4 y 5 de la página 145.

- Ortografía: la letra h. Ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 160 y ejercicios 5 y 7 de la página 161.


Quincena del lunes 11 de mayo al viernes 22 de


Lectura, comprensión e interpretación de textos. Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 143. Lectura, comprensión e interpretación de textos. Ejercicios 1, 3, 6, 13 y 14 de la

Identificación de diferentes estructuras textuales: la descripción. Ejercicio 8 de la

Reconocimiento, uso y explicación de las categorías gramaticales: el adjetivo. Ejercicio 10 de la página 149 y ejercicio 7 de la

Reconocimiento, uso y explicación de las categorías gramaticales: el verbo. Ejercicio 5 de la página 144, ejercicio 1 de la página 160 y ejercicio 7 de la página 161. Reconocimiento, uso y explicación de las categorías gramaticales: el sustantivo. Ejercicio 6 de la página 144 y ejercicio 4 de la página 160.

Ortografía: la letra g y la letra j. Ejercicios 1, 2, 4, 5, 6 y 7 de la página 144 y ejercicios 3, 4 y 5 de la página 145. Ortografía: la letra h. Ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 160 y ejercicios 5 y 7 de la

Realización de actividades del libro sobre los Temas 3 Quincenal



Profesor Plataforma

Quincenal Whatsapp y correo electrónico

Whatsapp y correo

IES

Región de Murcia


y Cultura

Materia

Ampliación

Matemáticas

Recuperación(Todos)

Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura



Tema 4 - El clima.

Tema 5 - Los paisajes de la Tierra.

Ampliación Tema 10 - La civilización griega.

Recuperación (Todos)

Tema 2 DivisibilidadTema 3 Nº enteros

Ampliación



Página 2 de 5

Los paisajes de la Tierra.


La civilización griega. Visualización y realización de actividades relacionadas con los siguientes vídeos:

· “El origen de las Olimpiadas”.

· “El Marathon”.

· “El templo griego”.

· “Mitología griega, dioses del Olimpo”.

· “Evolución de la escultura clásica”.

· “La cerámica griega”.

Realización de las actividades de las páginas 234, 236, 238, 240, 243 y 245.

Resumen y/o esquema de la 2ª parte del Tema 10.

Tema 2 Divisibilidad

Tarea de diagnóstico



Trabajo de investigación y desarrollo sobre apartados

2 de junio de 2020

Visualización y realización de actividades relacionadas con los siguientes vídeos:

“El origen de las Olimpiadas”.

“Mitología griega, dioses del Olimpo”.

“Evolución de la escultura clásica”.

“La cerámica griega”.

Realización de las actividades de las páginas 234, 236, 238, 240, 243 y 245.


Quincenal

Tarea de diagnóstico 22 de mayo



Profesor Plataforma

2 de junio de 2020




22 de mayo Andrés Classroom

Andrés Classroom

José Félix García

hatsapp y correo


IES

Región de Murcia


y Cultura

Materia

Biología

Recuperación

Ampliación

Biología BIL

Recuperación

Ampliación

Inglés

Recuperación

Ampliación

Inglés BIL

Recuperación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura



Recuperación

Ampliación Tema 8 del libro “El universo y

la Tierra” (continuar)

Recuperación Contenidos de los temas a recuperar de la 1ª o de la 2ª evaluación (según los temas que el alumno tenga suspensos)

Ampliación Tema 8: El universo y la Tierra

Recuperación Units 3-4

Ampliación Unit 8. Profesiones. Logros. Past Simple

Recuperación Unit 3: Present simple/continuousUnit 4. Comparison of adjectivesUnit 5: Present Perfect



Página 3 de 5

8 del libro “El universo y

➔ Hacer resúmenes

➔ Actividades del libro

Contenidos de los temas a recuperar de la 1ª o de la 2ª evaluación (según los temas que el alumno tenga suspensos)

Batería de ejercicios Trabajos no entregados en su día

Tema 8: El universo y la Tierra Ejercicios sobre los contenidos tratados

Tareas, fichas

Profesiones. Logros. Project: All about Britain. Power point/video.Tareas

Unit 3: Present simple/continuous Unit 4. Comparison of adjectives

Fichas de recuperación a través de formularios google,fichas liveworksheets, pdf, audios...



Hacer resúmenes


22 de mayo

Trabajos no entregados en su día A lo largo del mes de mayo

Ejercicios sobre los contenidos tratados Al entregar cada bloque de

22 mayo

Project: All about Britain. Power point/video. En la fechaentrega

Fichas de recuperación a través de formularios google,fichas liveworksheets, pdf, audios...

16 mayo (units 3&4)22 mayo (unit 5)



Profesor Plataforma

22 de mayo Carmen Meseguer

Correo electrónico

A lo largo del mes de mayo

M. Carmen Vidal Google Classroom

Al entregar cada bloque de ejercicios


22 mayo Virginia Navarro Google classroom



16 mayo (units 3&4) 22 mayo (unit 5)

Isabel Otón Google Classroom

Carmen Meseguer

Correo electrónico


Google Classroom

Google Classroom

IES

Región de Murcia


y Cultura

Materia

Ampliación

Educación Física

Recuperación

Ampliación


Ampliación

Valores Éticos

Recuperación

Ampliación

Tecnología Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura



Ampliación Unit 7: Vocabulary: Food Grammar: Past Continuous Reading, listening, writing, speaking.

Recuperación T.1.Calentamiento y vuelta a la calma

Ampliación T.6. Expresión corporal: el mimo

Recuperación Al ser evaluación continua,si aprueba esta evaluación, también aprueba la anterior

Ampliación Permanencia de Jesucristo en la historia: la iglesia

Recuperación

Ampliación

Ampliación



Página 4 de 5

Unit 7: Vocabulary: Food Grammar: Past Continuous

Reading, listening, writing,

Formularios google, fichas liveworsheets, pdf, audios...

T.1.Calentamiento y vuelta a la Trabajo escrito.

T.6. Expresión corporal: el mimo Entrega de trabajo

Al ser evaluación continua,si aprueba esta evaluación, también

Permanencia de Jesucristo en la Las actividades son elaboradas por el profesor y son en por Whatsap y/ o correo. Los monográficos y pequeñas investigaciones. Preguntas de respuestas cortas,de frases incompletas,de verdadero/falso.



Formularios google, fichas liveworsheets, pdf, Evaluación

15 de mayo

18 de mayo

Las actividades son elaboradas por el profesor y son en por Whatsap y/ o correo. Los trabajos son monográficos y pequeñas investigaciones. Preguntas de respuestas cortas,de frases incompletas,de

Los trabajos se corrigen semanalmente y si tienen dudas se responden al momento, también pueden enviar los trabajos al final de lquincena



Profesor Plataforma

Evaluación diaria Google classroomIsabel Otón

15 de mayo correo electrónico

18 de mayo google classroom

Los trabajos se corrigen semanalmente y si tienen dudas se responden al momento, también pueden enviar los trabajos al final de la quincena

Whatsapp Correo

Josefina Martínez

Marín

Google classroom

correo electrónico

google classroom

Josefina Martínez

IES

Región de Murcia


y Cultura

Materia

Ampliación

Tecnología

BIL

Recuperación

Ampliación

Plástica

Recuperación

Ampliación

Música

Recuperación

Ampliación

Francés

Recuperación

Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura



Ampliación

Recuperación

Ampliación MATERIALES( Herramientas del taller)

Recuperación Repaso de “la Línea” como elemento configurador de los lenguajes visuales. La textura.

Ampliación Hemos terminado el libro. de la línea y la textura

Recuperación

Ampliación

Recuperación Contenidos Tema 1 Contenidos Tema 2




Página 5 de 5

MATERIALES( Herramientas del Tareas propuestas por el

Repaso de “la Línea” como elemento configurador de los lenguajes visuales. La textura.


Hemos terminado el libro. Repaso Trabajos propuestos por el profesor

Révision Unité 1 Compréhension écrite Unité 1Expression écrite Unité 1Révision Unité 2 Compréhension écrite Unité 2Expression écrite Unité 2



Tareas propuestas por el profesor 22 Mayo

Trabajos propuestos por el profesor 22 de Mayo

Trabajos propuestos por el profesor 22 de Mayo

Compréhension écrite Unité 1 Expression écrite Unité 1


11 mayo 17 mayo



Profesor Plataforma

22 Mayo Google Classroom

22 de Mayo Edmodo. Ana Olivares

22 de Mayo Edmodo. Ana Olivares

11 mayo

17 mayo

Classroom Antonia Olivo

Google Classroom

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura

Materia

Lengua

Recuperación

Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Recuperación - Lectura, comprensión e interpretación de textos. Ejercicios 3, 5, 6 y 8 de la página 167.

- Reconocimiento, uso y explicación de las categorías gramaticales: el verbo. Ejercicios 3 y 4 de la página 178 y ejercicio 5 de la página 179.

- Manejo de diccionarios y otras fuentes de consulta en papel y formato digital sobre el uso de la lengua. Ejercicio 5 de la página 178 y ejercicio 10 de la página 183.

- Lectura, comprensión e interpretación de textos. Ejercicios 2, 3, 4, 7 y 8 de la página 183.

- Escritura de textos relacionados con el ámbito personal, académico/escolar, ámbito social. Ejercicio 14 de la página 183.

Ampliación - Ortografía: las letras c, z, qu, k. Ejercicios 1, 2 y 6 de la página 178.

- Taller de escritura y ampliación de vocabulario (Tema 11 del libro de texto).

Planificación E1B - Quincena del lunes 25 de mayo al viernes 5 de junio


Página 1 de 6

Lectura, comprensión e interpretación de textos. Ejercicios 3, 5, 6 y 8 de la

Reconocimiento, uso y explicación de las categorías gramaticales: el verbo. Ejercicios 3 y 4 de la página 178 y ejercicio 5 de la página

Manejo de diccionarios y otras fuentes de consulta en papel y formato digital sobre el uso de la lengua. Ejercicio 5 de la página 178 y ejercicio 10 de la página 183. Lectura, comprensión e interpretación de textos. Ejercicios 2, 3, 4, 7 y 8 de la

Escritura de textos relacionados con el ámbito personal, académico/escolar, ámbito social. Ejercicio 14 de la página 183.

Libro de texto.

Ortografía: las letras c, z, qu, k. Ejercicios 1, 2 y 6 de la

Taller de escritura y ampliación de vocabulario (Tema 11 del libro de texto).

Libro de texto.





Profesor Plataforma

Cada dos días. Antonio Conesa Meroño /

Classroom

Cada dos días Antonio Conesa Meroño /

Classroom

onesa

Antonio Conesa

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura

Materia

Geografía e Historia

Recuperación

Ampliación

Matemáticas

Recuperación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Ejercicios 4, 5 y 7 de la página 190.

Recuperación

Tema 6 - Atlas de los continentes.

Tema 7 - El estudio físico de España.

Tema 8 - La prehistoria.

Ampliación

Tema 11 - La civilización romana.

Recuperación Tema 4 Fracciones Tema 5 Números decimales



Página 2 de 6

Ejercicios 4, 5 y 7 de la

Atlas de los continentes.

El estudio físico de España.

La prehistoria.



La civilización romana. Visualización y realización de actividades relacionadas con los siguientes vídeos:

· “La antigua Roma”.

· “Grandes civilizaciones: Roma”.

· “Numancia”.

· “El foro romano”.

· “La república romana”.

· “El imperio romano”.

Realización de diversas actividades del tema, propuestas en el libro de texto.


Tema 5 Números decimales Examen videollamada(recuperación 2ª evaluación)



Realización de actividades del libro sobre los Temas 6

Trabajo de investigación y desarrollo sobre apartados

Quincenal

2 de junio de 2020


“La antigua Roma”.

“Grandes civilizaciones: Roma”.

“El foro romano”.

“La república romana”.

“El imperio romano”.



Quincenal

Examen videollamada (recuperación 2ª evaluación)



Profesor Plataforma

Quincenal

2 de junio de 2020





29 mayo 13:00

Andrés Classroom meet.jit.si

correo electrónico


correo electrónico


IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura

Materia

Ampliación

Biología

Recuperación

Ampliación

Biología BIL

Recuperación

Ampliación

Inglés

Recuperación

Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Temas 1,2,3,4,5

Ampliación Repaso

Recuperación Recuperación de la 1ª y/o 2ª evaluación

Ampliación Tema 8 “El universo” (terminar)Tema 11 “Minerales” (empezar)

Recuperación Recuperación 1ª y/o 2ª evaluación

Ampliación Tema 8 “The universe and the Earth” (terminar) Tema 11 “Minerals” (empezar)

Recuperación

Units 5-6

Ampliación Unit 9. Going Out. Lugares en la ciudad. Actividades de fin de semana. Planes.



Página 3 de 6

Examen final

Recuperación de la 1ª y/o 2ª Actividades escritas de los temas suspensos 1, 2, 3, 4.

Tema 8 “El universo” (terminar) Tema 11 “Minerales” (empezar)

Resúmenes y actividades del libro

Recuperación 1ª y/o 2ª evaluación Actividades escritas de los temas suspensos (1 al 5)

Tema 8 “The universe and the Earth”

Tema 11 “Minerals” (empezar)

Ejercicios Resúmenes

Tareas, fichas Prueba escrita

Lugares en la ciudad. Actividades de

Tareas



Actividades escritas de los temas suspensos 1, 2, 3, 4.


Actividades escritas de los temas suspensos (1 al 5)

3 junio




Profesor Plataforma

8 junio 11:00-12:50

Hasta 5 de junio Carmen Meseguer

Correo electrónico

Hasta 5 de junio Carmen Meseguer

Correo electrónico

Hasta el 5 de junio

M. Carmen VidalGoogle

Classroom

Progresivamente, a los 2 o 3 días de publicar la tarea

M. Carmen VidalGoogle

Classroom

3 junio Virginia NavarroGoogle classroom


Virginia NavarroGoogle classroom

M. Carmen Vidal

M. Carmen Vidal



IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura

Materia

Inglés BIL

Recuperación

Ampliación

Educación Física

Recuperación

Ampliación


Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Recuperación Vocabulario amazing animals, gramatica comparison adjetives

Ampliación Unit 8. Vocabulario going out, weekend activities, gramatica (future)

Recuperación T.2. Condición física

Ampliación T.6 Expresión corporal

Recuperación Al ser evaluación continua si aprueba esta evaluación también aprueba la anterior

Ampliación Jesucristo, cumplimiento de la historia en la salvación



Página 4 de 6

Vocabulario amazing animals, gramatica comparison adjetives

Fichas Recuperación U5 Live Worksheets

Unit 8. Vocabulario going out, weekend activities, gramatica (future)

Formularios Google Videos explicativos Readings, listenings...

Resumen vídeo de condición física

Reto de baile y condición física

Al ser evaluación continua si aprueba esta evaluación también aprueba la

Jesucristo, cumplimiento de la historia Las actividades son elaboradas por el profesor y son enviadas por Whatsapp y/ o correo. Los trabajos son monográficos y pequeñas investigaciones. Preguntas de respuestas cortas, preguntas de verdadero/ falso y de frases incompletas.



Fichas Recuperación U5

Readings, listenings...

Resumen vídeo de condición física

Reto de baile y condición física

Las actividades son elaboradas por el profesor y son enviadas por Whatsapp y/ o correo. Los trabajos son monográficos y pequeñas investigaciones. Preguntas de respuestas cortas, preguntas de verdadero/ falso y de frases incompletas.



Profesor Plataforma

29 Mayo Isabel Oton Classroom

Evaluación diaria Isabel Oton Classroom

27 de mayo Teresa Nimes google classroom

4 de junio Teresa Nimes google classroom

Los trabajos se corrigen semanalmente y si tienen dudas se responden al momento. También pueden enviar los trabajos al final de la quincena, por Whatsap y/o correo

Whatsapp Correo

Josefina Martínez

Marín

Teresa Nimes google classroom

Teresa Nimes google classroom

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura

Materia

Valores Éticos

Recuperación

Ampliación

Tecnología Recuperación

Ampliación

Tecnología

BIL

Recuperación

Ampliación

Plástica

Recuperación

Ampliación

Música

Recuperación

Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Recuperación

Ampliación Unidad 6. Los valores éticos y su relación con la ciencia y la tecnología.

Recuperación Recuperación de la segunda evaluación

Ampliación Tema 4: Estructuras

Recuperación

Ampliación El ordenador. Hardware y software

Recuperación Repaso de los temas tema “texturas” y “naturaleza y expresividad del color”

Ampliación Hemos terminado el libro





Página 5 de 6

Unidad 6. Los valores éticos y su relación con la ciencia y la tecnología.

Cuestiones sobre la lucha de Greta Thunberg contra el cambio climático.

Recuperación de la segunda Ejercicios y fotocopias facilitadas por la profesora

Ejercicios y fotocopias facilitadas por la profesora

El ordenador. Hardware y software Fichas elaboradas por el profesor

Repaso de los temas tema “texturas” y “naturaleza y expresividad del color”

Trabajos planteados por el profesor

Hemos terminado el libro

Práctica musical: subir vídeo




Cuestiones sobre la lucha de Greta Thunberg contra el cambio climático.



Fichas elaboradas por el profesor

Trabajos planteados por el profesor





Profesor Plataforma

5 de junio Pedro Carrión Correo

Murciaeduca

29 de mayo Mercedes Sánchez

Aula Virtual

Final de la quincena

Mercedes Sánchez

Aula Virtual

5 Junio Classroom Miguel Ángel

5 de junio Edmodo. Ana Olivares

5 de junio Zoilo J. Chica Gómez

Classroom

5 de junio Zoilo J. Chica Gómez

Pedro Carrión

Edmodo. Ana

Zoilo J. Chica

Zoilo J. Chica

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura

Materia

Francés

Recuperación

Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Recuperación Contenidos Tema 3 Contenidos Tema 4




Página 6 de 6

Révision Unité 3 Compréhension écrite Unité 3Expression écrite Unité 3Révision Unité 4 Compréhension écrite Unité 4Expression écrite Unité 4







Profesor Plataforma

Classroom

25 mayo 31 mayo

Antonia Olivo Classroom

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura

Materia

Lengua

Recuperación

Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Recuperación - Escritura de textos del ámbito

personal y familiar: la carta.

Ejercicio 8 de la página 199.

- Utilización progresivamente

autónoma de los diccionarios,

de las bibliotecas y de las

Tecnologías de la Información

y la Comunicación como

fuente de obtención de

información: ejercicios 4, 5, 6

y 7 de la página 210.

Ampliación - Ortografía: el punto y los dos puntos. Ejercicios 3 y 4 de la página 198. Y los ejercicios 5, 7 y 8 de la página 199.

- Taller de escritura de refuerzo y ampliación de vocabulario: tu localidad. Ejercicios 3, 4, 5, 6 y 7 de la página 210.

- Ortografía: la coma y el punto y coma. Ejercicios 1 y 2 de la página 218.

- Examen on line del libro de lectura del tercer trimestre: brujas de Roald Dahl (Editorial Santillana)

Planificación E1B - Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de junio


Página 1 de 6

Escritura de textos del ámbito

personal y familiar: la carta.

Ejercicio 8 de la página 199.

Utilización progresivamente

autónoma de los diccionarios,

de las bibliotecas y de las

Tecnologías de la Información

y la Comunicación como

fuente de obtención de

información: ejercicios 4, 5, 6

y 7 de la página 210.

- Libro de texto.

Ortografía: el punto y los dos puntos. Ejercicios 3 y 4 de la página 198. Y los ejercicios 5, 7 y 8 de la página 199. Taller de escritura de refuerzo y ampliación de vocabulario: tu localidad. Ejercicios 3, 4, 5, 6 y 7 de la página 210. Ortografía: la coma y el punto y coma. Ejercicios 1 y 2 de la

Examen on line del libro de lectura del tercer trimestre: Las

de Roald Dahl (Editorial

- Libro de texto.- Libro de lectura:

(Editorial Santillana)

Quincena del lunes 8 de junio al martes 23 de

Instrumento de evaluación

Libro de texto.

Libro de texto. Libro de lectura: Las brujas de Roald Dahl (Editorial Santillana)



Profesor Plataforma

Cada dos días.

Antonio Conesa Meroño / Classroom

de Roald Dahl - Cada dos días. - Libro de lectura: 15 de junio.

Antonio Conesa Meroño / Classroom

Meroño / Classroom

Meroño / Classroom

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura

Materia

Geografía e

Historia Recuperación

Ampliación

Matemáticas

Recuperación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Recuperación Tema 8 - La prehistoria.

Tema 9 - Las civilizaciones fluviales: Mesopotamia.

Ampliación Tema 11 - La civilización romana.

Tema 12 - El territorio de España en la antigüedad.

Recuperación Temas 1,2,3,4,5,6



Página 2 de 6

Las civilizaciones fluviales:

Realización de actividades del libro de texto sobre los Temas 8 y 9.

La civilización romana.

El territorio de España en la


· “La esclavitud en la antigua Roma”.

· “Los niños en la Roma antigua”.

· “La mujer en

· “Canales romanos de Las Médulas en La Cabrera”.

· “Circo máximo de Roma”.

· “Dioses romanos”.



Resumen y/o esquema del Tema 12.

Examen final videollamada meet.jit.si



Realización de actividades del libro de texto sobre los


“La esclavitud en la antigua Roma”.

“Los niños en la Roma antigua”.

“La mujer en la antigua Roma”.

“Canales romanos de Las Médulas en La Cabrera”.

“Circo máximo de Roma”.

“Dioses romanos”.



Resumen y/o esquema del Tema 12.

Examen final videollamada meet.jit.si



Profesor Plataforma

Realización de actividades del libro de texto sobre los Semanal Whatsapp y correo electrónico


Visualización y realización de actividades relacionadas

“Canales romanos de Las Médulas en La Cabrera”.

Realización de diversas actividades del tema,

Semanal Whatsapp y correo electrónico


8 de junio 11:00 meet.jit.si

Andrés S. Classroom meet.jit.si

Whatsapp y correo


Whatsapp y correo


IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura

Materia

Ampliación

Biología

Recuperación

Ampliación

Biología BIL

Recuperación

Ampliación

Inglés

Recuperación

Ampliación

Inglés BIL

Recuperación

Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Ampliación Repaso general interactivo

Recuperación

Ampliación Tema 11 “Los minerales”Tema 12 “Las rocas”

Recuperación

Ampliación Terminar tema 11 “Los minerales”Tema 12 “las rocas”

Recuperación

Entrega de tareas pendientes

Ampliación Entrega de tareas pendientes All About Britain Chapters 9,10,11,12 Language Builder. Units 1

Recuperación Entrega de tareas pendientes

Ampliación unidad 9: Will future/first conditionalVocabulario: Technology/Schools in the future



Página 3 de 6

Repaso general interactivo Tarea

Tema 11 “Los minerales” Resúmenes y actividades del libro

Terminar tema 11 “Los minerales” Ejercicios del libro y propuestos por la profesora

Entrega de tareas pendientes Tareas, fichas


Language Builder. Units 1-9

Tareas, fichas


unidad 9: Will future/first conditional Vocabulario: Technology/Schools in the Tareas, fichas




Ejercicios del libro y propuestos por la profesora

Tareas, fichas



Profesor Plataforma

19 de junio Andrés Classroom

12 junio Carmen Meseguer Correo electrónico

16 junio M.Carmen Vidal Google Classroom

12 junio Virginia Navarro

Google classroom

12 junio Virginia Navarro

Google classroom

12 junio Isabel Otón Google classroom

12 junio Isabel Otón

Google classroom

Carmen Meseguer

Google classroom

Google classroom

Google classroom

Google classroom

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura

Materia

Educación Física

Recuperación

Ampliación


Ampliación

Recuperación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Recuperación Vídeo actividades de repaso

Ampliación Vídeo actividades de repaso

Recuperación Al ser evaluación continua si aprueba esta evaluación también aprueba la anterior

Ampliación Los evangelios: testimonio y anuncio

Recuperación



Página 4 de 6

Vídeo actividades de repaso visualizar vídeo

Vídeo actividades de repaso Visualizar vídeo

Al ser evaluación continua si aprueba esta evaluación también aprueba la anterior

Los evangelios: testimonio y anuncio Las actividades son elaboradas por el profesor y son enviadas por Whatsapp y/o correo. Los trabajos son monográficos y pequeñas investigaciones. Preguntas de respuestas cortas y preguntas de verdadero falso y de frases incompletas



Visualizar vídeo

Las actividades son elaboradas por el profesor y son enviadas por Whatsapp y/o correo. Los trabajos son monográficos y pequeñas investigaciones. Preguntas de respuestas cortas y preguntas de verdadero falso y de frases incompletas



Profesor Plataforma

11 de junio Teresa Nimes Google Classroom

11 de junio Teresa Nimes Google Classroom

Las actividades son elaboradas por el profesor y son enviadas por Whatsapp y/o correo. Los trabajos son monográficos y pequeñas investigaciones. Preguntas de respuestas cortas y preguntas de verdadero falso y

Los trabajos se

corrigen semanalmente y si tienen

dudas se responden

al momento. También pueden

enviar los trabajos al final de la quincena

Whatsapp Correo

Josefina Martínez Marín

Google Classroom

Google Classroom

Josefina Martínez

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura

Materia

Valores Éticos Ampliación

Tecnología Ampliación

Ampliación

Tecnología

BIL

Recuperación

Ampliación

Plástica

Recuperación

Ampliación

Música

Recuperación

Ampliación

Francés

Recuperación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Ampliación Revisión y última fecha de entrega de las tareas de los temas de ampliación

trabajados.

Ampliación

Ampliación Tema 5: Introducción a las TIC

Recuperación

Ampliación El ordenador: software

Recuperación Iconos, símbolos y logotipos. Lectura de imagen

Ampliación



Recuperación Contenidos tema 5



Página 5 de 6

Revisión y última fecha de entrega de las tareas de los temas de ampliación

trabajados.

Tema 5: Introducción a las TIC Fotocopias del libro para que los alumnos lo lean y lo resuman en el cuaderno

Actividades propuestas por el profesor

Iconos, símbolos y logotipos. Lectura de Trabajo propuesto por el profesor

Práctica musical(subir vídeo)

Práctica musical(subir vídeo)

Révision Unité 5Compréhension écrite



Fotocopias del libro para que los alumnos lo lean y lo resuman en el cuaderno

Actividades propuestas por el profesor

Trabajo propuesto por el profesor

Práctica musical

Práctica musical

Révision Unité 5 Compréhension écrite



Profesor Plataforma

12 de junio Pedro Carrión Correo Murciaeduca

/ Classroom

Fotocopias del libro para que los alumnos lo lean y lo 12 de junio Aula Virtual y correo electrónico de la

profesora

19 Junio Miguel Ángel Google Classroom

19 de junio Ana Olivares Edmodo.


Classroom


Classroom

8 junio Antonia Olivo Classroom

Correo Murciaeduca

Aula Virtual y correo electrónico de la

Google Classroom

Zoilo Jesús Chica

Zoilo Jesús Chica

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura

Materia

Ampliación

IES MIGUEL ESPINOSA

Región de Murcia


y Cultura


Ampliación idem recuperación



Página 6 de 6

Expression écrite



Expression écrite



Profesor Plataforma

ies miguel espinosa planificación e1b - quincena del lunes 27 de … · 2020-06-14 · de la...

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