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IES Matemático Puig Adam – Departamento de Economía

Tema 1: La Ciencia Económica Página 1

TEMA-1 La Ciencia Económica 1) Indique cuales de las siguientes actividades se consideran actividad económica:

1.1 Un obrero que pinta en una obra. 1.2 Un ama de casa prepara la comida para su

familia. 1.3 Un deportista sale a entrenar por la mañana. 1.4 Un agricultor que cultiva tomates, pero llega

tarde al mercado y no los puede vender porque ya ha comprado tomates todo el mundo.

1.5 El agricultor anterior decide hacer tomate frito, lo envasa, y la semana siguiente vende todo en el mercado.

1.6 Una fan de Harry Potter que se lee su libro cinco veces. ¿Y la escritora del libro?

1.7 El reponedor de un centro comercial que coloca los productos en las estanterías.

1.8 Un estudiante que se prepara para un examen. 2) Hay que diferenciar entre actividad económica productiva y distributiva/especulativa. La primera produce bienes y servicios, mientras que la otra los acerca al consumidor / mantiene, esperando que cambien de precio. Identifica las siguientes actividades económicas:

2.1 Una constructora construye un bloque de pisos y los vende. 2.2 Un jubilado compra un piso y se lo vende a una pareja joven más caro. 2.3 Un empresario compra ropa en Asia para venderla luego en su tienda de moda. 2.4 El banco se queda con 5 pisos, a la espera de venderlos. 2.5 Un empresario compra un local en el bajo y monta una panadería que le va muy bien. 2.6 Un supermercado de barrio que vende gran variedad de productos cotidianos a sus clientes. 2.7 ¿Qué país tiene más economía productiva: China o Grecia? 2.8 ¿Qué país tiene más economía especulativa: Suiza o Alemania?

3) Indica en cuál de las siguientes situaciones sería necesaria la Economía:

3.1 Hay que preparar una comida para 4 personas, pero solo tenemos tres filetes en la nevera. 3.2 Para nuestra fiesta de cumpleaños hemos preparado comida y bebida para 10 personas, pero solo han

venido 5. 3.3 Dispongo de unos ahorros de 6000€. Un amigo me propone invertirlos todos en su taller mecánico y

repartirnos los beneficios, y un compañero de trabajo me dice que invierta todo en unas acciones en Bolsa que van a subir mucho.

3.4 Nuestra empresa tiene menos ingresos y no podemos pagar todas las nominas de nuestros 10 trabajadores. 3.5 La Comunidad de Madrid tiene menos ingresos que gastos presupuestados, por lo que habrá que recortar

en algunas partidas presupuestarias. 3.6 Debido a sus grandes reservas de petróleo, Emiratos Árabes dispone de más ingresos que los necesarios

para los gastos del país. 3.7 A pesar de su modesto sueldo en el taller mecánico, Manolo está contento con su vida. 3.8 Luisa siempre fue una mujer ambiciosa que soñaba con una vida como la de las famosas, hasta que le toco

el bote del Euromillón. 4) Explica cual sería la forma eficiente (tiempo/dinero) de llevar a cabo estas actividades económicas:

4.1 Estamos trabajando en la oficina en un proyecto que hay que terminar hoy, nos han dado las 3:00, tenemos hambre y queremos comer para terminar cuanto antes,

4.2 Nos queremos ir de vacaciones a un sitio cálido, con playa, y que nos den todo hecho. 4.3 Se acerca el otoño y cada vez hace más frío, tenemos que renovar nuestro vestuario. 4.4 Tenemos que llevar alimentos, agua y medicamentos a un pueblo que ha sufrido un terremoto y un

incendio. 4.5 Tenemos que preparar comida para un evento familiar, pero no tenemos ni idea de cocinar. 4.6 Nos han llamado para una entrevista de trabajo en Zaragoza dentro de dos días. 4.7 Estoy soltero y necesito encontrar pareja. 4.8 ¿Qué es más eficiente acudir a una discoteca u organizar un botellón?



5) Como director de tu empresa, tienes a tu cargo a los siguientes empleados:

Adolfo es un joven universitario que vive con sus padres, y acaba de terminar su carrera. Ha empezado a trabajar como becario, y su mayor ilusión es que le hagan fijo en la empresa para poder independizarse.

Benito, un profesional con amplia experiencia dentro de la empresa, que ha sido ascendido recientemente. Al estar próximo a la jubilación, su mayor ilusión es retirarse a su casa de campo con su esposa y cultivar su huerto, ahora que sus hijos se han ido todos de casa.

Carmen, casada y madre de dos hijos pequeños, una de las cosas que más le gusta del trabajo es tratar con otras personas.

Diana, no le importa echar horas en la empresa ya que su sueño era trabajar aquí, se siente bien trabajando ya que en casa no tiene familia.

Según la clasificación de necesidades de Maslow: 5.1 ¿Qué necesidades tienen cubiertas cada empleado? ¿Qué necesidad tienen sin cubrir? 5.2 Como jefe, quiero que mis empleados estén contentos ¿Podría poner un ejemplo de lo que tendría que hacer para ello? ¿Qué ocurrirá cuando lo consigan?

6) Aunque un 70 por ciento de la Tierra está cubierto de agua, solamente el uno por ciento de toda la superficie terrestre del mundo consiste en ecosistemas de agua dulce. Y probablemente la mitad de la población del mundo vive cerca de esos ecosistemas de agua dulce. De modo que, con la población del mundo que aumenta a razón de unos 90 millones de personas por año, el problema se nos viene encima. El agua va a ser una limitación grave. Un problema que, según cree las Naciones Unidas, puede afectar a entre 2.000 y 7.000 millones de personas para mediados de siglo. Se estima que en los próximos veinte años la provisión mundial de agua por persona caerá en un tercio.

6.1 A qué tipo de problema hace referencia el enunciado. ¿Se trata el agua de un bien libre o de un bien económico?

6.2 ¿Podría llegar a ser el aire un bien económico escaso (por culpa de la contaminación, el efecto invernadero o la destrucción de la capa de ozono) y por el que tendremos que pagar?

6.3 ¿Podría ocurrir lo mismo con los espacios naturales?

6.4 ¿Sabrías nombrar otros ejemplos similares? 6.5 Pon un ejemplo contrario, de un bien económico

que ahora es libre. 7) El Estado Griego tiene que decidir entre mantener las pensiones a los jubilados, pagar los intereses de la deuda a los alemanes, o pagar las nominas de los funcionarios, pues dispone de un presupuesto que sólo le permite hacer dos cosas.

7.1 ¿Cuál es el coste de oportunidad si se decide pagar a los jubilados y a los funcionarios? 7.2 ¿Cuál es el coste de oportunidad si se decide pagar a los alemanes y a los jubilados? 7.3 ¿Cuál es el coste de oportunidad si se decide pagar a los a los alemanes y a los funcionarios? 7.4 Haga lo que haga habrá gente descontenta con la decisión ¿Qué explicación hay que dar a las personas que no

se queden contentas?



8) Calcula los siguientes costes de oportunidad:

8.1 Un MP4 vale 18€, y una entrada de cine 6€, si te compras MP4, calcula el coste de oportunidad en entradas de cine.

8.2 Si una entrada de teatro cuesta 60€ una de cine 6€, y el PPV de una película 3€, Calcula el coste de oportunidad de la entrada de teatro.

8.3 Si la entrada de teatro te toca en un concurso ¿cuál sería el coste de oportunidad? 9) Dispones de 20€ para pasar el fin de semana. Tomar un menú en un burger cuesta 5€, salir de copas con los amigos 10€, comprarse una camisa 20€, y encontrar pareja sale gratis. Calcula el coste de oportunidad de:

9.1 Salir de copas con los amigos el Viernes y el Sábado. 9.2 Comprarte una camisa. 9.3 Quedarse en casa castigado sin dinero por no aprobar el examen de Economía.

10) Algunos colectivos pacifistas exponen el concepto de coste de oportunidad para resaltar el verdadero coste del

gasto militar. Sabiendo que el ejército español tiene el siguiente armamento, calcula su coste de oportunidad:

200 tanques (alquilados) 80 eurofighters (solo 25 operativos) 1 portaviones (lo van a desmantelar) 25 eurocopter tigre (mantenimiento costoso) 25 misiles tomahawk (al final no los pudimos comprar)

11) Vamos a elaborar un modelo económico sencillo. Para ello contamos con la siguiente teoría económica como punto de partida: “Pensamos que la esperanza de vida debe ser mayor en los países más ricos, porque disponen de mejor alimentación y de una mejor sanidad.” 11.1) ¿Podemos realizar un experimento para comprobar esta teoría? ¿En qué consistiría dicho experimento? 11.2) Vamos a expresar esta idea de tres formas diferentes, para ello completa la tabla siguiente:



Modelo conceptual:

Modelo matemático:

Modelo gráfico:

(Hay que elaborar un gráfico que

represente esta teoría)

(Hay que elaborar una fórmula que represente esta teoría) Esperanza vida = 50años + Sueldo Anual/2.000

(Hay que elaborar una gráfica con la

formula anterior)

Una vez terminado el modelo gráfico, tenemos que validar nuestra teoría, para ello disponemos de los siguientes datos reales. Represéntalos en el modelo gráfico y analiza los resultados para ver si nuestra teoría es correcta o no.

PAIS ESPERANZA DE VIDA SUELDO ANUAL Noruega 81 60.000€ España 82 30.000€ EE.UU. 80 50.000€

Venezuela 74 15.000€ Rusia 68 22.000€ China 75 11.000€ India 66 5.000€

Egipto 71 10.000€ Sudáfrica 56 10.000€



12) Razone la pertenencia de cada enunciado a la economía positiva o normativa. Indica además si el enunciado hace referencia a la microeconomía o a la macroeconomía.

Economía Positiva

Economía Normativa

12.1 Cuando estudiamos cómo afecta la subida de los costes del pienso a los precios de venta del ganado porcino.

12.2 Si pedimos prestado a un banco para montar un negocio ¿cómo nos afectará una bajada de los tipos de interés?

12.3 ¿Qué pasa si se suben los impuestos?

12.4 ¿Hay que subir los impuestos a los productos de lujo?

12.5 ¿Si aumentamos el empleo, aumentarán los sueldos?

12.6 ¿Debemos mejorar la situación de las familias más pobres?

12.7 ¿Cómo afectará el despido de trabajadores a la demanda de viviendas?

12.8 ¿Nos beneficia o nos perjudica la bajada del precio del petróleo?

12.9 ¿Hay que crear viviendas sociales para colectivos con pocos recursos?

12.10 ¿Debe prohibirse el consumo de cannabis a pesar de que representa el 0,2% del PIB?

12.11 La tasa de paro aumentó a 22%.

12.12 Las familias deben consumir más para levantar la economía.

12.13 El gasto público debe aumentar para hacer frente a la crisis actual.

12.14 Es conveniente, dice el gobernador del Banco de España, flexibilizar el mercado laboral.

12.15 La crisis en China ha llevado a descensos generalizados en las bolsas durante el año 2015.

13) Analiza la siguiente imagen: ¿Qué opinaría de esta imagen un economista positivo? ¿Qué diría sobre este gráfico un economista normativo? ¿Cuál de los dos enfoques es a tu juicio más necesario para que la Economía cumpla su objetivo?

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