identificación de procesos y desarrollo de actividades cognoscitivas actividad 2 modulo iii...

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PROFORDEMS-ITESM Nombre de la actividad Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas Curso: Módulo III Tutor: Mtro. David Alberto Gutiérrez Marín Alumno: José Enrique Téllez Vázquez [email protected] [email protected] Usuario: ITESM-1182 18 de Septiembre de 2012 1

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Ensayo sobre la actividad dos del módulo tres del diplomado profordems

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PROFORDEMS-ITESMNombre de la actividadIdentificacin de procesos y desarrollo de abilidades co!noscitivas"#rso$Md#lo IIIT#tor$Mtro% David &lberto '#ti(rre) Mar*n&l#mno$+os( Enri,#e T(lle) -.),#e)enrytellv/yaoo%esenrytellv%profordem/!mail%com0s#ario$ITESM-112312 de Septiembre de 34131Identificacin de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivasContenidos del mdulo & contin#acin en el c#adro No% 1 se describen los temas a tratar en el md#lo de &n.lisis de la Materia y la Ener!*a%Tabla No% 1 Contenidos temticos del mdulo de anlisis de la materia y la energa.Temas del pro!rama F#ncin del tema en el desarrollo de abilidades co!nitivas&plicacin o #sos ProcesosDescripcin de la 5#*mica Definicin Ob6eto de est#dio Relacin con otras cienciasIntrod#ccin al al#mno al campo de est#dio de la ,#*mica y s# relacin con otras cienciasEn los procesos de aprendi)a6e escolares &d,#isicin de la informacin acerca de la ,#*mica y s# participacin en el campodel conocimiento y s# relacin con otras ciencias en el campo laboralOr!ani)acin de la informacin Procesamiento$ &nali)a la relacin entre la ,#*mica y las otras cienciasElabora mapa de conceptos 6erar,#i)ando la informacinDescripcin de las propiedades de la materia E7tensivas Intensivas Propiedades f*sicas Propiedades 5#*micas5#e el al#mno diferencie entre las propiedades ,#e poseen todos los materiales y las ,#e son partic#lares de cada material En la vida diariaEn la ind#stria&d,#isicin de la informacin acerca de laspropiedades de la materiaOr!ani)an la informaciny clasifican las propiedades de ac#erdo as#s caracter*sticas2Procesamiento$ &nali)an las propiedades y elaboran c#adro comparativoIdentificacin de cambios f*sicosy ,#*micos de la materia Elementos "omp#estos Me)clas Principio de "onservacin de la masaEl al#mno identifica c#ando ay #n cambio en la estr#ct#ra de la materiaEn la vida diariaEn actividades e7perimentalesEn laboratoriosEn la ind#stria&d,#isicin de la informacin necesaria acerca de Elementos comp#estos y me)clas Or!ani)an la informacinmediante #n c#adro8 reali)an el an.lisis de informacin para elaborar #n mapa de conceptosRelacionan la formacin de #n comp#esto con el principio de conservacin de la masa%&n.lisis de la estr#ct#ra atmica Modelos &tmicosEl al#mno identifica las partesdel .tomo8 entiende los conceptos de radio atmico y electrone!atividadEn actividades e7perimentalesEn laboratoriosEn la ind#striaObtienen informacin acerca de las caracter*sticas de los modelos atmicos prop#estos por Dalton 8 R#terford8 9or8 Tompson y el modelo c#.nticoReali)an #n c#adro para or!ani)ar s# informacin &nali)an la informacin de cada #no de los modelos atmicos Procesan la informacin reali)ando #n c#adro comparativo entre las seme6an)as y diferencias de los modelos atmicos "onstr#yen s# prototipoPropiedades de los comp#estos en f#ncin de s# tipo de enlace Inico "ovalente "ovalente coordinadoEl al#mno identifica las propiedades de las s#stancias se!:n s# tipo de enlaceEn actividades e7perimentalesEn laboratoriosEn la ind#striaObtienen informacin de acervos biblio!r.ficos p.!inas ;eb acerca de los diferentes tipos de enlace ,#e ay 3 Met.lico F#er)as de -an Der ey de =essEl al#mno reali)a c.lc#los relacionados con la c#antificacin de ener!*aEn actividades e7perimentalesEn laboratoriosEn la ind#striaObtienen informacin de las f#entes de s# preferencia 8 la ordenan en c#adro y aplican mediante an.lisis de conceptos en interpretacin de modelos 8 res#elven problemario de aplicacin5#*mica del carbono Diferencia entre los comp#estos or!.nicos einor!.nicos Tipos de ibridacin Frm#las Representacin de los comp#estos del carbono Nomenclat#ra 'r#pos f#ncionalesEl al#mno identifica los principales elementos en la ,#*mica de carbono8 es capa) de nombrarlos d ac#erdo al n:mero de carbonos y s# ibridacin o al !r#po f#ncional al ,#e pertenecenEn actividades de aprendi)a6eEn actividades e7perimentalesEn laboratoriosEn la ind#striaObtienen informacin de las f#entes de s# preferencia 8 la ordenan en c#adro y aplican mediante an.lisis de conceptos en interpretacin de modelos 8 res#elven problemario de aplicacin sobre !r#pos f#ncionales ReferenciasT(cnica8 "% N% ?3411@% Gua Pedaggica del mdulo Anlisis de la materia y la Energa. 5