identidad científica y métricas de calidad en las publicaciones
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José Antonio Cordón García Raquel Gómez Díaz Grupo E-LectraTRANSCRIPT
Seminario PD en Formación en la Sociedad del Conocimiento
José Antonio Cordón García
Raquel Gómez Díaz
Grupo E-Lectra
PROGRAMA
Jose Antonio Cordón; Raquel Gómez. Grupo E-Lectra
Binomio InvestigaciónComunicación
Publicación
Visibilidad
Jose Antonio Cordón; Raquel Gómez.
Grupo E-Lectra
Visibilidad
Investigación
Publicación
Comunicación
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• La visibilidad de una obra o de un autor ha estado regulada tradicionalmente por el cumplimiento inicial de una serie de criterios (originalidad, novedad, autoridad, calidad, etc.) y por los filtros del campo en que se inscribe.
• En el caso de la edición científica el factor de impacto, en las revistas, y la reputación del autor y del editor, en las monografías, han sido los determinantes fundamentales de su visibilidad.
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• La publicación reviste hoy en día una vertiente estratégica, en la que el autor ha de tomar decisiones que determinarán el futuro de su contribución, y de manera derivada el de su currículo personal
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• Pero la aparición de nuevos medios de comunicación y edición, de nuevos soportes y de nuevos sistemas han introducido cambios considerables en este estado de cosas
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• Hoy surgen nuevos y múltiples intermediarios de la distribución de contenidos;
• El editor no es ya el único que puede otorgar crédito a un autor o a su publicación;
• De hecho, se habla de una nueva “economía de la atención y del prestigio” en la que los buscadores juegan un papel esencial;
• Conceptos como “page rank” y “posicionamiento” (Google analytics) son claves a la hora de entender la dinámica de la web.
• Los autores pueden optar, además, por prescindir de sus servicios asumiendo su propia edición.
• Los propios usuarios, mediante el uso del “social bookmarking”, pueden aupar a un sitio (a un contenido) web otorgándole el crédito de los lectores directamente.
• Empleo de métricas alternativas
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Indicios de CALIDAD para la actividad investigadora
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Indicios de calidad de la actividad investigadora
Artículos científicos
• Se distinguen dos categorías: publicaciones en
el Journal Citation Reports, JCR, y otros índices de referencia en la especialidad, y otras publicaciones científicas.
• Indicios de calidad: posición en el JCR y otros índices de referencia en la especialidad, impacto y número de citas, longitud, número de autores y posición de firma del solicitante en las disciplinas donde esto se tenga en cuenta, visibilidad internacional.
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Libros y monografías
• Indicios de calidad: editorial de prestigio de carácter nacional o internacional, así como otras editoriales de referencia en materias específicas, impacto y número de citas, longitud, número de autores y posición de firma del solicitante en las disciplinas donde esto se tenga en cuenta, visibilidad internacional. Se penalizarán las publicaciones con varios firmantes
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Resultados de la actividad investigadora
Panorámica de la Edición
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Resultados de la actividad investigadora
Panorámica de la Edición
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• Ranking por disciplinas
• http://epuc.cchs.csic.es/SPI/ranking_disciplinas.php?materia=Educacion
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Congresos
• Indicios de calidad: aceptación por mecanismos de peer-review e índices de aceptación y rechazo, ámbito (nacional o internacional), carácter de referencia en la disciplina, prestigio de la editorial, tipo de intervención (ponencia/conferencia invitada, presentación oral de la comunicación).
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Medición de la calidad
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Medir la Calidad
Existe una demanda cada vez mayor de medidas de este tipo
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Dos Mediciones
1. Colectiva. Índices de Impacto
2. Individual. Citas recibidas
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Dos Mediciones
1. Colectiva. Índices de Impacto
2. Individual. Citas recibidas
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FTES INF. IMPACTO Y CALIDAD DE LAS REVISTAS FUENTES PARA MEDIR LA CALIDAD
http://apps-bibl.si.unav.es/sp/subjects/guide.php?subject=apoyo_acreditacion#box-835 Jose Antonio Cordón; Raquel Gómez.
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Evaluación de revistas
Eugene Garfield
Factor de Impacto
Factor de Impacto (también conocido como Índice de impacto), es una medida de la importancia de una publicación científica
Cada año es calculada por el ISI o Institute for Scientific Information para aquellas publicaciones a las que da seguimiento, las cuales son publicadas en un informe de citas llamado Journal Citation Report.
El Factor de Impacto tiene una influencia enorme, pero controvertida.
Al ya tradicional Journal Citation Report del ISI se han ido sumando algunas otras alternativas bien en la forma de medir dicho impacto (Índice de Hirsch, Scimago Journal Rank), bien en la cobertura temática o la de procedencia geográfica de las revistas (IN-RECS, IN-RECJ, RESH, IHCD...).
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Cálculo
El factor de impacto de una revista es la media de veces que en un año determinado fueron citados los artículos publicados por esta revista en los dos años anteriores.
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Argumentos a favor
A favor… Cobertura internacional amplia con más de 8400 publicaciones de 60 países. Los resultados son publicados y disponibles (FEYCIT) Es fácil de usar y entender.
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Argumentos en contra
En contra…
•El número de las citas no mide realmente la calidad de la publicación, pero sí la cantidad de publicaciones
•El periodo de cálculo base para citas es muy corto
• La naturaleza de los resultados en distintas áreas de investigación (Ciencias vs. Sociales-Humanidades)
•Sesgo Lingüístico-Geográfico revistas principalmente en inglés
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Autores más citados de la USAL
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Autores más citados de la USAL
Humanidades Ciencias
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Ranking Universidades
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En que revistas publicar Factor de Impacto
Visibilidad Internacional
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Producción científica
Internacional Web of Knowledge® http://sabus.usal.es/recursos/bd/bases_suscritas_rz.htm
Integra los siguientes productos Bases de datos 1. ISI Web of Science 2. ISI Proceedings (Actas de Congresos) 3. ISI Derwent Innovations Index (Patentes de invención) 4. ISI Current Contents Connect (Boletines de sumarios) Herramientas 5. ISI Journal Citation Reports (Índice de Citas) 6. ISI Essential Science Indicators (Estadísticas sobre la
actividad científica) Jose Antonio Cordón; Raquel Gómez.
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• Una de las herramientas mas útiles para el investigador y para todos aquellos que trabajan con la información son los citation report
• Nos permiten conocer las publicaciones mas significativas en cada área de conocimiento, o en cada país, a través del factor de impacto de las mismas
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Entrar en la pestaña SELECT A DATABASE
Y allí elegir JOURNAL CITATION
REPORT
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PROYECTO INFORMATIVO
Elegimos JCR Social Sciences Edition
Elegimos si queremos buscar un área de conocimiento, o una
revista o por país
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PROYECTO INFORMATIVO
Elegimos CATEGORIA Y que nos ordene por FI
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PROYECTO INFORMATIVO
Revistas de LINGÜÍSTICA por FI
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Ejercicio
1. Buscar las revistas españolas con FACTOR DE IMPACTO
2. Buscar las revistas de Educación con Factor de Impacto
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Indice h de Hirsch http://arxiv.org/abs/physics/0508025
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índice h de Hirsch
Ventajas: El índice h permite evaluar en un solo indicador una medida de calidad y otra del impacto de la producción científica.
Inconvenientes: No permite comparar investigadores de diferentes áreas científicas
Su cálculo es sencillo, consiste en ordenar los documentos de un investigador en orden descendente de número de citas recibidas, numerarlas e identificar el punto en el que el número de orden coincida con el de citas recibidas por documento.
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En este caso el índice h es 4. Al seguir la lista de los artículos, de mayor a menor citas, encontráis una línea verde horizontal que divide las citas. Es el último que tiene un número de citas igual o superior a su ordinal
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SCImago Journal & Country Rank (en inglés) SJR es un indicador alternativo al factor de impacto, que basa su funcionamiento en el algoritmo PageRank.
Es un portal incluye las revistas científicas y los indicadores científicos por países
desarrollados a partir de la información contenida en la base de datos Scopus ® (Elsevier BV).
Esta plataforma toma su nombre del SCImago Journal Rank (SJR) indicador, desarrollado por SCImago a partir de la muy conocida algoritmo PageRank de Google ™. Este indicador muestra la visibilidad de las revistas que figuran en la base de datos Scopus ® a partir de 1996.
El acceso a este índice es gratuito, e incluye el análisis de un mayor número de
revistas que el índice del ISI (se basa en las citas de la plataforma Scopus) http://www.scimagojr.com/index.php
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Ejercicio
Buscar en Scimago las revistas españolas de Educación con mayor numero de citas.
Buscar las que tienen mayor indice H.
Compararlas
¿a qué obedecen las diferencias?
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https://www2.esf.org/asp/ERIH/Foreword/search.asp
Índice de Referencia Europeo para las Humanidades (ERIH)
es el índice de referencia creado y desarrollado por los investigadores europeos, tanto para sus propios fines y con el fin de presentar sus logros de
investigación en curso de manera sistemática con el resto del mundo.
Budapest para discutir el problema de la escasa visibilidad de la investigación en humanidades Europea. Se acordó que ello que debido ala insuficiencia de los actuales índices bibliográficos / bibliométricos, que todos tenían sede en
EE.UU., con un énfasis en las ciencias experimentales y exactas y sus metodologías, y con un marcado sesgo hacia el Inglés-idioma, crear un índice
de referencia que representara toda la gama de alta calidad de la investigación publicada en Europa en las humanidades
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CATEGORIAS ERIH
Nacional (NAT): Influencia tiene como objetivo principal es la comunidad académica nacional. Internacional (INT): contiene publicaciones europeas y no europeas-con una importancia científica reconocida internacionalmente 2 subcategorías
- INT1 Sub-Categoría: publicaciones internacionales con gran visibilidad e influencia citadas regularmente en todo el mundo. - INT2 Sub-Categoría: publicaciones internacionales con una importante visibilidad e influencia
Categoría W : revistas que han publicado su primer número tres años o menos antes de la fecha límite para la retroalimentación de un grupo determinado “.
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https://www2.esf.org/asp/ERIH/Foreword/search.asp Jose Antonio Cordón; Raquel Gómez.
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https://www2.esf.org/asp/ERIH/Foreword/search.asp Jose Antonio Cordón; Raquel Gómez.
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Ejercicio
Buscar en ERIH las revistas de educación incluidas en las categorias Int1 tanto en 2007
como en 2011.
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Revistas de de 2º Rango Nacionales
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ÍNDICE DE IMPACTO REVISTAS ESPAÑOLAS DE CIENCIAS SOCIALES
EC³ Grupo de investigación Evaluación de la ciencia y de la comunicación científica
Universidad de Granada
http://ec3.ugr.es/in-recs/
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Es un índice bibliométrico que ofrece
información estadística a partir del recuento de las citas bibliográficas con el fin de determinar la relevancia, influencia e impacto científico de las revistas españolas de ciencias SOCIALES
La base de datos IN-RECS se alimenta a partir de la indización de las referencias bibliográficas citadas en los artículos publicados en 146 revistas españolas (Antropología, Biblioteconomía y Documentación, Economía, Educación, Geografía, Sociología, Psicología Urbanismo)
IN-RECS
Periodo cubierto 1994-
Revistas fuente 146
Revistas con impacto calculado
748
Artículos citables 174.123
Citas 59.072
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IN-RECS permite:
• Saber cual es el impacto científico de una revista, su evolución y su posición respecto al resto de las revistas de la especialidad
• Conocer cuales son las publicaciones que citan a una revista y cuales son las citadas
• Conocer los indices de autoreferencias y de autocitas
• Saber cuales son los artículos más citados de una especialidad
•Conocer el impacto científico de los autores que publican en las revistas españolas
• Saber cuales son las instituciones más citadas en cada especialidad
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Ejercicio
¿Cual es la revista española de Educación con mayor impacto?
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RESH: Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanas
http://epuc.cchs.csic.es/resh/
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• Podemos encontrar el índice de impacto de las Revistas españolas de Ciencias Sociales y Humanas.
• Se trata de un Portal libre elaborado por el CINDOC (CSIC)
• RESH, es el primer ranking multicriterio para las revistas españolas de
Ciencias Sociales y Humanas criterios de calidad, tanto editoriales como de visibilidad internacional, que ofrecen una "valoración integrada" de cada una de estas revistas CNEAI, ANECA y Latindex
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En 2009, el equipo de trabajo de RESH envió una encuesta a más de 10.000 profesores universitarios e investigadores españoles de Humanidades y Ciencias Sociales, que cumplieran la condición de tener reconocido, al menos, un tramo de investigación por la CNEAI. La selección de esta población partió de los listados de profesores sorteables, hechos públicos por la ANECA. Las tres oleadas permitieron obtener una tasa de respuesta global más que satisfactoria: 45,6% (5368 respuestas). En la encuesta se pidió a los investigadores que seleccionaran las tres revistas españolas más relevantes de su especialidad y que calificaran cada una de ellas con una puntuación entre 0 y 10.
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El indicador elegido para resumir el impacto científico de las revistas españolas de Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas es la tasa de citación. Dicha tasa es el resultado de dividir el número de citas recibidas por las revistas españolas en el último quinquenio por el número de trabajos publicados en dichas revistas en ese mismo quinquenio. En el caso de Ciencias Sociales y Jurídicas se ha utilizado el quinquenio 2005-2009, y en Humanidades el quinquenio 2004-2008.
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Podemos buscar por una revista o por Una materia o área
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Ejercicio
Busca en RESH las publicaciones con más impacto en tu campo de conocimiento y
ordénalas por factor de impacto
Ordénalas también según la opinión de los expertos.
¿Hay muchas diferencias?
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DICE es fruto de un convenio de colaboración entre el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación(ANECA), ANECA utiliza esta base de datos como referencia de calidad de las publicaciones españolas, en sus procesos de evaluación de profesorado. http://dice.cindoc.csic.es/busqueda.php
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Ejercicio
Busca en DICE las publicaciones con más impacto en tu campo de conocimiento y
ordénalas por valoración de difusión internacional
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• Latindex -Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal- es producto de la cooperación de una red de instituciones que funcionan de manera coordinada para reunir y diseminar información bibliográfica sobre las publicaciones científicas seriadas producidas en la región.
• La misión del Sistema es difundir, hacer accesible y elevar la calidad de las publicaciones científicas seriadas producidas en la región
– Desarrollar un sistema de información para ingresar y consultar datos de las publicaciones científicas seriadas de Iberoamérica y el Caribe
– Lograr una compilación de calidad de la información publicada
– Establecer criterios y estándares de calidad
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Ejercicio
Buscar los criterios Latindex cumplidos por las revistas de Educación publicadas en la
Universidad de Salamanca
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Google Scholar Metrics
http://scholar.google.com/citations?view_op=top_venues&hl=en&vq=en
Google Scholar Metrics Permite ver la media
o la mediana índice h de
cada revista.
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Google Scholar Metrics
El h5-índex es el índice h calculado utilizando sólo los artículos publicados en
los últimos cinco años naturales completos (2007-2011, en este ejemplo). Así que hubo 29 artículos publicados en la FIJ entre 2007 y 2011 que han
sido citados cada uno por lo menos 29 veces. Es decir, los 29 artículos de FIJ han recibido una media de 43 citas. Al hacer clic en el número en la columna de h5-índice, se puede ver qué artículos han sido incluidos
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Dos Mediciones
1. Colectiva. Índices de Impacto
2. Individual. Citas recibidas
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Compilar Citas
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Compilar Citas
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Buscar APPELLIDO
INICIAL Orfao A
Sin comas ni acentos
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Ordenar por citas recibidas
Citas
Informe detallado Evolución Indice H,
etc.
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http://www.scopus.com/home.url
Muy importante como firmamos
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SCOPUS http://www.scopus.com/scopus/home.url
Alerta RSS
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Ejercicio
Crea tu perfil de Investigación en Scopus y haz una alerta RSS de correo por tu nombre
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Google Scholar Citations Jose Antonio Cordón; Raquel Gómez.
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Google Scholar Citations
El servicio de Citas de Google Académico proporciona una forma sencilla para que los autores realicen un seguimiento de las citas de sus artículos.
Lo mejor de todo es que es rápido de configurar y fácil de mantener
http://scholar.google.com/citations?user=xyiXRpQAAAAJ Jose Antonio Cordón; Raquel Gómez. Grupo E-Lectra
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Cómo potenciar la Visibilidad de los trabajos de Investigación
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En línea o invisible
http://ivyspring.com/steveLawrence/SteveLawrence.htm
El número medio de citas a artículos es 2,74 y el número medio de citas de artículos en línea es 7,03
2,6 veces mayor que el número de artículos fuera de línea
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Investigación 2.0
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Altmetrics Evaluación del impacto de los medios sociales
La influencia generada por los medios sociales ha sido calificada como Investigación 2.0, Social reference o Altmetrics.
Algunos estudios también han hecho la
correlación entre el número de vistas y descargas a un documento y el número de citas recibidas.
Aunque las mayores críticas se centran
en decir que se trata de una simple medida de uso, y no de influencia científica (Neylon, Wu, 2009). U
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Acceso Abierto
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¿Qué es el acceso abierto?
Declaración de Budapest sobre el Acceso Abierto (BOAI), 2001
Gratuidad Libre acceso En línea Texto completo Literatura científica
“Por acceso abierto a la literatura científica se entiende su libre disponibilidad en Internet, permitiendo a cualquier usuario su lectura, descarga, copia, impresión, distribución o cualquier otro uso legal de la misma, sin ninguna barrera financiera, técnica o de cualquier tipo. La única restricción sobre la distribución y reproducción sería dar a los autores control sobre la integridad de su trabajo y el derecho a ser citado y reconocido su trabajo adecuadamente.”
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Impacto OA
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Redes sociales científicas
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Redes sociales científicas
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Mis publicaciones
Añadir documentos
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Cuando alguien
accede a un documento en Google
alerta
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Procedencia del acceso
y estadísticas
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Estadísticas mensuales
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Redes sociales generales
http://www.facebook.com/groups/347127501985354/ Jose Antonio Cordón; Raquel Gómez. Grupo E-Lectra
• Identidad Digital: Iralis; ResearchID
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http://www.iralis.org
¿Qué es y para qué sirve?
• IraLis (International Registry of Authors-Links to Identify Scientists) es un sistema de normalización de las firmas de los autores científicos especialmente pensado para los autores hispanoamericanos.
• Mediante este registro se puede normalizar el nombre y apellido para que en las bases de datos aparezca siempre igual.
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Problemas de los nombres en español
• Dos apellidos aunque no siempre se usan en la firma
• Apellidos que también son nombres (Andrés, Diego, Miguel…)
• Nombres compuestos que unas veces se abrevian y otras no
• A veces se sustituye el nombre por la inicial
• …
Todas estas variantes hacen que en las bases de datos aparezcan los trabajos de un mismo autor
dispersos
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Criterios de firma
IraLIS recomienda las siguientes reglas:
1. Firmar siempre igual.
2. Firmar con el nombre de pila completo. La costumbre de firmar sólo con la inicial no tiene ningún fundamento: posiblemente provenga de los tiempos en que la informática era cara, y también de las mujeres que publicaban y querían disimular su condición femenina.
Actualmente hay miles de veces más autores que hace unas décadas, y resulta imprescindible firmar con el nombre de pila completo para evitar confusiones.
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Criterios de firma
3. Adoptar el formato internacional:
Nombre I. Apellido, siendo I una inicial opcional. 3.1. Las personas que usan 2 nombres de pila deben unirlos mediante un guion (Steven-David, José-María…), o bien usar el segundo nombre como inicial (Jean P., María C., Steven D., José M.).
3.2. Las personas que usan 2 apellidos deben unirlos mediante un guion (Hernández-Smith, Carter-Robbio…).
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Criterios de firma
4. Es necesario que nuestra firma no se confunda con otras. Para ello debemos elegir una firma que se distinga, en especial de los profesionales que trabajan en nuestro mismo campo. Para decidir sobre esto y ver cuántas personas se llaman igual, podemos hacer una búsqueda en internet.
Las personas que tienen apellidos frecuentes como Smith, Pérez o Rossi… tienen que usar siempre un segundo apellido y/o un segundo nombre. Y si no tienen deberían inventar (al menos) una letra. Ejemplo: Jorge Casas debería firmar Jorge Casas-Benito o Jorge B. Casas, o Jorge Z. Casas-Benito
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Criterios de firma
5. Normas especiales para autores hispanos 5.1. Los apellidos con preposición o artículo deben pegar éstos al apellido y ordenarse según ellos (De-Moya, Félix o De-Unamuno, Miguel). 5.2. El nombre María debe pegarse, reducirse a M (u omitirse si tiene un carácter secundario). Nunca debe abreviarse como Mª Carlos-María, Carlos M., o Carlos. Cuando María va delante (María-del-Carmen, María-Jesús…) no debe reducirse a la inicial M pues puede confundirse con Monsieur o Mister. 5.3. No usar abreviaturas como Rguez o Fdez, aunque se escriban siempre igual, pues en algún caso alguien las puede expandir. 5.4. Deben conservarse los acentos. Si un autor omite los acentos se va a encontrar que muchos editores se los restituirán, con lo cual tendrá indeseables variantes de firma. Téngase presente también que muchos buscadores (por ejemplo el del repositorio E-LIS) son sensibles a los acentos.
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Registro en IraLis
• Rellenar los campos que aparecen en
Elegir la opción
1
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Registro en IraLis
2
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Registro en IraLis
Registramos el nombre 3
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Sumario
1. Agencias de Evaluación y Principios 2.0
- Nacional: ANECA
- Regionales: Acucyl
- Programa Academia
- Resultados de la actividad investigadora
- Consideraciones para las diferentes disciplinas
2. Medición de la calidad
- Colectiva: Impacto de la revista. En que revistas publicar
- Internacional: ISI JCR, Scopus SJCR, EriH, Latindez
. Nacional: RESH, DICE, IN-RECS,
- Individual: Buscar citas: ISI WoK, Scopus, Google Scoolar Citations
3. Visibilidad científica: OA, Redes sociales, Gestores de Referencias Sociales
4. Conclusiones y Recomendaciones
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• Tener en cuenta la calidad de las publicaciones
•Selección meditada de la revista donde se va a publicar: Óptimo: Revistas indexadas con índice de calidad relativo (Journal Citation Reports)
• Cuidado con el número de autores que publican
•Incluir toda la producción del investigador en repositorios: Incrementa la visibilidad
•Incluir la producción del investigador en herramientas 2.0. (Gestores sociales, etc.)
• Incluir la producción en herramientas especializadas en gestión de la investigación: Ej. Researcher ID, Research Gate, Academia.edu, ISSRN
RECOMENDACIONES RECOMENDACIONES
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• Activar alertas, en portales de revistas y bases de datos, Google Scholar
• Recopilación sistemática de las citas recibidas (especialmente en algunas disciplinas)
•Si la aportación ha sido muy citada en los dos años posteriores a su publicación y por lo tanto ha contribuido al FI, y el número de citas es muy superior al FI de la revista, se puede indicar haciendo referencia a la incidencia que ha tenido el artículo en el FI de la revista.
•Si el artículo es muy citado, se puede consultar también la fuente Essential Science Indicators, a través de la plataforma Web of Knowledge, Additional Resources, para comparar las citas que ha recibido con promedios de la categoría a nivel mundial.
RECOMENDACIONES RECOMENDACIONES
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