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Ideas Principales

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  • Lenguaje y Comunicacin NB3 y NB4Lenguaje y Comunicacin NB3 y NB4Lenguaje y Comunicacin NB3 y NB4Lenguaje y Comunicacin NB3 y NB4Lenguaje y Comunicacin NB3 y NB4

    1

    Los perros son los animales ms fieles al hombre. Siempre estn atentosa lo que sus amos hacen, acompandolos a todas partes y obedeciendotodas sus rdenes. Hay perros que han muerto cuando han perdido a susamos, otros buscan a su amo hasta que lo encuentran.

    Roxana y Kalim deban lograr que la Guardiana de la Flor repitieratres veces un trabalenguas sin equivocarse. Kalim dijo que a la Guardianaseguro se le trababa la lengua con ese que hablaba del Rey deConstantinopla que quera desconstantinopolizarse, porque era de losms difciles que enseaban en el colegio.

    En una noche oscura de invierno termin con mi trabajo. Haba trabajadointensamente durante casi dos aos, privndome de descanso ydescuidando mi salud. Terminado el trabajo, se desvaneca la belleza demi sueo y el corazn se me llenaba de horror y disgusto.

    Las sirenas danzan para mantener el ritmo de las corrientes marinas ysus escamas tornasoladas burbujean en la noche. Su cuerpo, de suaves ycadenciosas lneas onduladas, se mueve al comps del agua.

    A CTIVIDAD N 1

    Nombre: _______________________________________________________Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

    1.-

    2.-

    3.-

    4.-

    Lee atentamente los siguientes prrafos y subraya en cada uno la idea principal.

    ACTIVIDADES PARA DESARROLLARLA LECTURA COMPRENSIVA

  • Lenguaje y Comunicacin NB3 y NB 4Lenguaje y Comunicacin NB3 y NB 4Lenguaje y Comunicacin NB3 y NB 4Lenguaje y Comunicacin NB3 y NB 4Lenguaje y Comunicacin NB3 y NB 4

    BBELZART

    2

    Este palacio es un verdadero monumento arquitectnico y artstico. Laconstruccin dur 22 aos y trabajaron ms de 20.000 hombres. Tieneen la entrada un lugar de descanso para los visitantes, una gran portadade piedra y un hermoso jardn con caminos de mrmol y un maravillosoestanque en cuyas aguas claras se refleja el palacio.

    Sin duda que los ltimos 25 aos del siglo XX aportaron al mundomuchos avances notables en el rea de la ciencia y de la tecnologa.Hemos quedado asombrados con las investigaciones cientficasrealizadas. La clonacin es uno de los descubrimientos ms impresionantes:ha modificado la visin del mundo y motivado el cuestionamiento deimportantes conceptos morales.

    Cansada de que la hicieran callar cada vez que jugaban a las escondidas,Catalina organiz con sus amigos una protesta en el nico lugar quetienen para divertirse donde viven.

    Todos los canales de Televisin afectados por la muerte del Papa JuanPablo II, dedicaron durante varios das, reportajes y espacios especialesen homenaje a quien fuese el Mensajero de la Paz. Dichos reportajesincluyeron su bibliografa completa y datos anecdticos de su vida quequedar en la retina de todo el mundo.

    5.-

    6.-

    7.-

    8.-

  • Lenguaje y Comunicacin NB3 y NB4Lenguaje y Comunicacin NB3 y NB4Lenguaje y Comunicacin NB3 y NB4Lenguaje y Comunicacin NB3 y NB4Lenguaje y Comunicacin NB3 y NB4

    3

    Lee atentamente el siguiente texto, identifica las ideas principales y escrbelas acontinuacin en el orden que aparecen:

    Escribe aqu las ideas principales:1 __________________________________________________________________2 _________________________________________________________________3 _________________________________________________________________4 _________________________________________________________________5 _________________________________________________________________6 _________________________________________________________________7 _________________________________________________________________8 _________________________________________________________________

    A CTIVIDAD N 2

    Nombre: _______________________________________________________Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

    Vivimos sobre un planeta maravilloso, completamente rodeado de aire.El aire es una mezcla de varios gases. Entre ellos estn el dixido de carbono y el

    oxgeno. El dixido de carbono ayuda a crecer a las plantas y el oxgeno nos permiterespirar. Sin aire no podramos vivir, los animales y las plantas tampoco.

    Sin embargo, nuestro aire es a menudo ensuciado por el humo de las fbricas y delos autos que hay en las ciudades. A eso se le llama polucin o contaminacin. Esoafecta nuestra salud y la de las plantas y rboles que nos rodean; por eso es necesarioque aprendamos a cuidarlo.

    El aire pasa por todos los sitios y se apoya en todos los objetos. Transporta losruidos, la msica, las voces e incluso los olores y alimenta la llama de las velas y del fuego.Puede ser seco, como en el desierto; o hmedo y cargado de lluvia. Puede ser caliente ofro. Tambin le da al cielo ese hermoso color azul que tiene.

    Y sobre todo se mueve; entonces lo llamamos viento. Puede servir para hacer avanzarlos veleros y para hacer girar los molinos que producen electricidad. Pero cuando soplamuy fuerte puede volverse peligroso y provocar tempestades que destruyen pueblos yciudades enteras.

    El aire es como un mago maravilloso que est en todos lados aunque no lo podamosver.

    Texto:

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    4

    Lee atentamente cada prrafo. Luego escribe un resumen de l.

    Hace mucho tiempo vivi en la India una pareja muy feliz. Sin embargo, la jovenesposa muri poco despus de su matrimonio. Su marido estaba muy triste porque laamaba profundamente. Tanto era su dolor que mand construir una tumba fastuosa.

    Escribe aqu tu resumen:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    A CTIVIDAD N 3

    Nombre: _______________________________________________________Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

    El verano se presta para que los canales de televisin se la jueguen por unaprogramacin ms liviana, que llegue a los jvenes y que de pasadita suba el ratingen horarios un tanto complicados.

    Escribe aqu tu resumen:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    b.-

    a.-

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    5

    Se dice TOMAR ONCE entre cinco y seis de la tarde. La expresin tomar oncetiene validez en muchos pueblos de Chile. El denominativo de once vendra de unaporcin de aguardiente que se serva antiguamente en la tarde.

    Escribe aqu tu resumen:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    d.-

    c.-

    Arabesco despertaba cada dos mil aos y su cola sacuda la tierra con ferocesterremotos. Despus coma sin parar hasta ponerse al da del hambre acumulada. Enlas maanas tragaba como condenado diccionarios de todos los idiomas; los desinnimos los dejaba para el postre y luego devoraba el diccionario etimolgico,porque segn l: nadie es ms entendido en palabras antiguas, es decir, en esaspalabras que se usaron para fundar el mundo.

    Escribe aqu tu resumen:

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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    A CTIVIDAD N 4

    Nombre: _______________________________________________________Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

    Las palabras compuestas se han peleado y separado en palabras simples. Aydalas areconciliarse uniendo con una flecha los pares que encuentres. El resultado ser lapalabra compuesta.

    Pies

    Cubre

    Abre Agua

    Par Latas

    Limpia

    Cama

    Ejemplo:

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    7

    A CTIVIDAD N 4.1

    Nombre: _______________________________________________________Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

    Forma palabras compuestas y antalas en los casilleros que se presentan a continuacin:Ejemplo:

    LUSTRA MUEBLES LUSTRAMUEBLES

    PALABRASIMPLE

    PALABRASIMPLE

    PALABRACOMPUESTA

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    8

    Nombre: _______________________________________________________Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

    Imagina que tienes el poder de agregar nuevas palabras al diccionario, pero slo debenser palabras compuestas. Qu palabras inventaras?. Escribe luego una historia conellas.

    Escribe aqu tu historia:

    Anota aqu tus palabras compuestas:

    Ttulo de la Historia:

    A CTIVIDAD N 4.2

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    A CTIVIDAD N 5

    Nombre: _______________________________________________________Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

    Lee atentamente el siguiente texto y luego escribe la respuesta a las preguntas que le siguen:

    Ay! Se me sali la edad. Por desubicados no los pienso ayudar, as que chato noms, dijo y tacone sus zapatos.

    Para eso, ella an estaba soltera; si nada ms acababa de cumplir 400 siglos....

    Como buena mujer, aunque bruja, se hizo de rogar un poco antes de acudir al llamadode emergencia que le hicieron los pequeos Malulos. La tenan hasta la coronilla con eso deque las brujas no se deben meter en asuntos importantes y que mejor se fueran a limpiar suscasas y a cocinar para sus brujitas chicas. Pero... apenas tenan un problema sin solucin, lallamaban.

    Ahora iban a ver no ms con qu chichita se estaban curando.

    Muchas gracias por venir, seora Analfabruja. Estamos tan agradecidos de recibirsu visita.

    Nada de seora... Seorita, si me hace el favor y grbenselo en sus cabezas dealcornoque.

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    10

    Quin es el personaje principal de este relato?

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    Qu elementos fantsticos se destacan en la lectura?

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    Qu condicin o estado social de Analfabruja le impidieron conocer la misin para lacual fue llamada?

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    Ahora, recuerda algn personaje fantstico que conozcas o inventa uno que pudieravenir en ayuda de alguna situacin problemtica. Describe las caractersticasespeciales que tiene ese personaje y dibjalo a continuacin:

    Caractersticas de tu personaje Dibujo de tu personaje

    En el cuento fantstico los personajes no exis-ten en la realidad y suceden hechos increbles en espacios

    imaginarios. Sin embargo, lo que all ocurre se puede compa-rar con la realidad, ya que a travs de la fantasa se

    muestran situaciones humanas