iconos de diseño de página.docx canon bíblico

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ICONOS DE DISEÑO DE PÁGINA Temas:  Cambia el diseño general de todo el documento, incluidos los colores, las fuentes y los efectos Colores: Cambiar colores del tema actual. Fuente del tema: Cambiar la fuente del tema actual. Efectos de temas: Cambiar efectos del tema actual. Márenes: Selecc ionar el tamaño de los márgen es para todo el docume nto o para la sección actual. Or!entac!"n de la !na: Cambiar orientación de la página entre horizontal y vertical. Tama$o: Elegir el tamaño de papel para le sección actual. Columnas: Dividir el teto entre dos o mas columnas. Saltos: !grega saltos de página, sección o columna al documento. N%mero de l&neas: !grega numero de l "neas a los márgenes #unto a cada l"nea del documento. Gu!ones: !ctivar guiones para $ue % ord divida l"neas entre silabas y palabras. Marca de aua: &nsertar teto fantasma detrás del contenido de la página. Color de #á!na: Sección para colorear el fondo de la página. 'orde de Pá!na' !grega o cambia el borde alrededor de la pág ina.

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ICONOS DE DISEÑO DE PÁGINA

Temas: Cambia el diseño general de todo el documento, incluidos los colores, las

fuentes y los efectos

Colores: Cambiar colores del tema actual.

Fuente del tema: Cambiar la fuente del tema actual.

Efectos de temas: Cambiar efectos del tema actual.

Márenes: Seleccionar el tamaño de los márgenes para todo el documento o para

la sección actual.

Or!entac!"n de la #á!na: Cambiar orientación de la página entre horizontal y vertical.

Tama$o: Elegir el tamaño de papel para le sección actual.

Columnas: Dividir el teto entre dos o mas columnas.

Saltos: !grega saltos de página, sección o columna al documento.

N%mero de l&neas: !grega numero de l"neas a los márgenes #unto a cada

l"nea del documento.

Gu!ones: !ctivar guiones para $ue %ord divida l"neas entre silabas y palabras.

Marca de aua: &nsertar teto fantasma detrás del contenido de la página.

Color de #á!na: Sección para colorear el fondo de la página.

'orde de Pá!na' !grega o cambia el borde alrededor de la página.

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Sanr&a !()u!erda * derec+a: Cambiar los márgenes dentro del

documento

Es#ac!o antes * des#u,s de-

Pos!c!"n: Coloca el ob#eto seleccionado en la pagina

A.uste de te/to: (odifica el modo en $ue se a#usta el teto al ob#eto seleccionado.

Traer adelante

Traer atrás

Panel de selecc!"n: ayuda a seleccionar el ob#eto individual.

Al!near: !linear los bordes de varios ob#etos

Aru#ar: !grupar ob#etos seleccionados en unos solo.

G!rar: )irar o voltear el ob#eto seleccionado.

01E ES E2 CANON '3'2ICO

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El Canon *"blico es el con#unto de libros de la historia del  pueblo #ud"o $ue la tradición

 #udeocristiana considera divinamente inspirados y $ue por lo tanto constituyen la *iblia. El

canon b"blico cristiano está constituido por los

cánones del !ntiguo +estamento y del uevo

+estamento. Eisten diferentes opiniones respecto a

la canonicidad de distintos libros de la *iblia como

lo son los llamados libros Deuterocanónicos,

algunas religiones los consideran apócrifos.   -a

 palabra canon deriva del nombre griego /010

23anon2, $ue significa 2caña2 o 2vara2, o tambi4n

2norma2 o 2medida2, $ue a su vez se deriva de la

 palabra hebrea 567 23aneh2 $ue se utiliza a menudo

como un estándar de medición. 8or etensión pasó a

significar 9la norma recta: o correcta y la lista de

los documentos o conceptos $ue conforman dichanorma. 

01E ES PSICO2OG3A DE 2A M4SICA

-a psicolog"a de la m;sica es el estudio de la fuerza emocional $ue e#erce la m;sica en elcomportamiento de las personas en cual$uier etapa de la vida.

Este tipo de psicolog"a se inicia a principios del siglo <<. Establece dos enfo$ues'

Enfo$ue psicofisiológico. -a acción de o"r es el

resultado de una ecitación producida por las ondassobre el sistema auditivo, $ue se transmite por el

sistema nervioso al cerebro para dar lugar a una

imagen aural. -a actividad sensorial está localizadaen la zona bulbar, el mensa#e afectivo de la m;sica

en el dienc4falo,   donde se encuentran las

emociones, y la actividad intelectual en la zonacortical. -a m;sica permite el e$uilibrio dinámico

entre las capacidades de los

hemisferios iz$uierdo y derecho del cerebro.Enfo$ue psicobiológico. El desarrollo de las

capacidades musicales depende del n;mero de

coneiones neuronales, creadas por la estimulación.

Cada individuo debe modelar su Sistema=eferencial, imprescindible para el aprendiza#e.

P5OTAGONISTA

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El protagonista> ? es el persona#e principal de un drama o historia . +ambi4n es el $ue act;a

en las mayores acciones de una historia. Sin el persona#e principal la historia no ser"ainteresante, pero tambi4n son importantes los persona#es secundarios. El principal oponente

del protagonista es el persona#e conocido como antagonista, $uien representa o crea

obstáculos $ue el protagonista debe superar. !l igual $ue los antagonistas, puede haber más

de un protagonista en una historia.

Ayelene Magrini es argentina, tiene 23 años y audicionó en Los Angeles.

Marlin Limón es mexicana, tiene 19 años y audicionó en Chicago.

Laura Alemán es puertorriqueña, tiene 24 años y audicionó en Puerto

Rico.

ANTAGONISTAEs el persona#e o elemento de la trama $ue representa la oposición al protagonista,

frecuentemente un villano $ue se opone al h4roe, $ue suele ser el protagonista@

-ily o !my.

&saac,+homas o Christian.

 ic3 o Aac3.Elliott Coleman o Schaffer 

Stacy o -enny