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TRABAJOS D~ LAEDITORIAL.UNIVERSITARIA

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RIO PIEDRAS, 31 DE AGOSTO DE 1948

ORGANO DE LA UNIVERSIDAD DE P-UERTO. RICO

VOLUMEN

~/-- .(- ,I ,

UNIVERSIDA~;~o's INCIDENTES DEL JUEVES '26

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A V I S OPor la presente se autoriza. a tOO;t

publicación; periódico. revista o pro­grama de radio a reimprimir o tras­mitir toda notici3, articulo o reporta­jO! Q.ue aparezca publicadn «11 UNI·VERSIDAD, sin necesict ..d de pl;'dlrpcrmiso algullo.

Aprovechando lB prActica e.tablecidll porla allterior Junt.. Editora de la Unlvenldádde Puerto Rico, IU organlllilllo sucelOr, laEditorilll Univcnit3rla, h. cOllUnu.do l.ampliación dcl servicío de canje de publi.e.dones en virtud del cual ae han enYiadlJmile. de libros, contl'rencin 7 folleto~ aeenlrM docentes. blbliotecn, organiuciones(:ultunle.. univrrsidades y asociaclon.e~

dentiticn de Puerto Rico, Hi,paT"ollméril'a.los Eslados UnidolJ y algunos puuto, de f:u.ropa con los cuales hay comunicación re..¡ular.

Hast.. ute momento la Edilorial Unlvcr,.• iLaria ·ha public:ldo obrólS de ilUtor.·¡ llucr.tolriqueñoa y de 'autores del exterior olUISItrat.en de asuntos de Puerto Rico. L... Edilo.rl1l1 Universitaria tiene BChJ31mente un di.'l"ectur y personal de oficinas (Iue dl'dic·J"

. Iodo su tiempo a la t:lrca de publicariClne",.La [.. bo,· di: orielllación y co·nSC'jo c:.t:l. n ¡;;¡r..

¡:~ d.~ un Comité Consultivo compuesto lloel.-xs ...::ñorl's Sc~asllan Gonl.alex Gan.-l". de­cano de Humanidade:>; F.1cundo B ...~o. ~~­

("ano de Ciencias NatuulC'.il: R:lrr,ón !.t~Il..\·

¡Ja, d~ca,\o de Athllioistraci,in: d'»}·. t\ntl>-<

nia SJ.ez. prn{~5r>;a de cs¡nrlOl; y el St"_Emi'lue LaguelTC'. Ill'ufcsor de c~oa,' l.

Enlre'! las obras quc y:t s~ ¡'?n lon¡lre­su fi¡;uran ··La NU\'cla en Pu... rlo Ric::¡". p.')T'C':¡rl'llc".cómez T~jcra;·"·Reli<:¡;aHl.:it"r:'C::I y-"m,lJ.donc.il Al Códi:;:o Civil d~ Pcer:J.Ri~

("oC por Luis :\hl.(loz "-Iol'al«;; -P·, ...rl;') R,_co's ~....onomy". por (l P.:-rt,'a. dd Cen·. lJ

d~ rn\~es:u~¡¡ciOllCSSoci'll«s; ··Gru.~.i Ptoouctof Puerto TIioc", por D.. llid y H.;onrk·l:JCr«<lo~cr; "Bal;¡u(:e of External P.Jym~n~J·'~

por Roberl L. SarnmoolJ y Ekl':;n Co.!st..:r::>;"Bibliogr¡¡[ia Pl.lerforiquei...•• pur AUll.u.st3Sird; "pJ.la!:"'u para b· U"ivcl"iid,:1". P;)C'G:lbriela Mistral; v ~Fr.Jnci.sC'O A)'erróJ ySallb ~hri1l.··. por C.:-sareo Ro:>:! N"i«v~a.

L:I:¡ ,i¡:u¡~nl('s obr",." t'stán aclu;¡ln('nt"• en prcnsa:·'·El E.spañoll'l\ Puerto Rko··,IWr

T()Iilás Navarro Tomás; '·SJlv:ld;)r Br..u: :>\.1

Vid:l. llU Obl'a. I'U Elloca". \JOr Arluro C6r-'dov:.J. L:!ndrón; y "Compendio de Lc-g~"ld_

ción", por Luis MW-IOl Morales.. Figurdb,.

I(·ontinit.:¡o en b 'P.:i.chu 1)

DIRECTA"

al foco dl'l desorden. En IIn edificiOS-Que loestaban, los elltudianlclJ curioseaban por Invl"lllanatl. .

Cuando llegó al campus In uniformada, ennumero de uno! Sel('nt<l, practkamente yahabta pasado todo, aun cuando quedab3nalgunos conjuntos Que canturreaban singran t'1l1usiasmo y abucheabun a l. polida.útabamOll <'"11 el centro del elladrángulo.•,.vimos C'omo d"Sllués de algunos minutos,101J gl·U·\lO.!l .~,. fucron clilliolvit"ndo pllulllH­ll~ll1ente 11 1"('(}ucrimienlos de la polícia, sinurrtra.i ni alboroto. Por la ·tard\.', habla abogoluta norm;¡lidad.

Nill¡:ún c.iludi:r(l\tt>, ni n¡n:tuno de IIn ca­becillas de la: incvrSI<Jn rl'sultó herido o1I;0111eado. Esto:i ulUl1lo:l. un.:> vex Tl'ducidosa la ohl'dkll('l;l, f,,{"ron ll('v<ldn... a la Casitade J{"cspedcs de la Vniv('rsidad donde sedk[.) ordcn d·' arresto contra <'"110'> por va­d ••.• dclitos. M...,¡ lurdl:' rU~1"U1l tra:,;lad..dos·:1 t.. c.j,·cel dI:' $)n Ju..n. d~ donde ya ("n·trada: la noche. sali.<ornn b·'j[) fi~nZl. E:A1I.isma noc~l'. 1'1 .... ,ior N')r.t"§:.i i\laldonadnd,rÍl:ió un;l l.Irr\·~ :110:\:._1':;11 en un mitiudd PIP ("n Ri, Pl~dr,~.l. Lo 1>r~S('nl(, el lIiC'ill,r Francisco i\luiior. Dil·PI)a. Io'.u<lrdia .11' laU"ivcr:,;idad ql'll'n dn·j..:c 13 Unión Obr... ral,ue hay ¡-I\ 13 IIlstituCHJIl.

f1uho l:flni.li~·n. f"inco ~ ;;cis '11·(e.>t ....s d~ e1'

h ..J,,,nL'.; que pal-tlc,par.:oll <:" b "!'i-'rl..ld.1

Durante tos tres rlios inj·ciales de apertura riel cursolo asistencia tué completoen fa Uni<tersidarl. Pas'3r/oel incidente del ¡ueves 26 ypaco despues. de éste, toodos los estudiantes sjgu~:l

en sus aulas, tal coma s~

ve en estos dos totogralios.especialmente en lo de 1..derecho donde el oul" mlJg­fkl, o St''' '(J$ clOies moyo·res en " solo del Teatro, se<tió sicmpr. (ompl~tametttt?

HeftOo

.({ION

E:l ;:, 'II'SO d<'1 ~'Studl"llt:lJ" ~Ul::uia \."11 í1113fl.>o('s Asl se~on,pr"'loó en los S:lJonc.~ dul.'lr:lci¡" N:.turales. ell ··I:n¡:!,¡"I¡ Hall" en elC')II'~m de P~>dagOf;iil:. y t'1l ~.II·;}.i1 ('dilIC'lli'l'1J~ ". ""t lJ"n Inm~i.l"':"l:."n·:! e;"CIII):>

Tl"dos t"1l (·!:os...

dujo sin violc-nt"ill algun"" hllcill. UIIO de 1,",vehículos de la volícil'. o

Otro inddentt', que hwo todn! la! 1ra­·UlI de una ('omedia prt"Plll"ada. rué el de unestudiante quien, de subito se lanzó 11 la¡,;rama dando grit<)~ '1 ayes de dolol·. C":In­

luguit"ndo al'í a.l:lomerar CllrioiOll eon 5U de­rredor. Poco después, habla d~'SIIpa"N:ido

.. lO deojar !I·a7.a!.Mientn\l' ocurrirlft lI,s antedol'elli incld¡;on­

t('s. IIfl grupo de I:'studillotes Que no pasabade ciel'l O cIento cincul'nla a 1... $U010, pro­Icgia lI. los inCUl"IJionistas pal'" evitar quepudiO!ran ¡;er arrcstados. Un numcro muchoIlla~·or dc t'llriosoll. estudiantes que no te·IIbn cla~s en esM momcnto:\. contdbuia:. 3gratldar los lli,cl('oJl de Me.!omel·aciún.Lo" 3diclos a lo! I":lbceill:.s de la llud¡::1l':lfllahall ~' :,bllch ..ab:ln. En la UniV¡>l"si¡t ,dslc'mprc l,a.,· un t'onsld~rabll' llllllh'r" do.!"C'studi"nks flohnti:s·. C'"lo :'s. qu..' no 11\:­''''n ll¡m:Ull;' tal'.-;I ('sl...::cihca :m !JI n cu IIhOrJI c!l.'\ dia. y «1M d;oban :J1r:un viw d~

m;l :mlud a 1<.... incid{'Il ....s.

• Uf' un I':li:orial dO' '·1::1 ,:.tundo,", Cflrr::.'jll.m:lienl¡o al vh·rn..... "!1 d" llgo:;;loi. Jlema~ to­rn:ado IlOli gl¡;uientcs. pirf"{()S cenlr.l.ll'3:

L3 Univcr::i1dad ahci,) ;';U3 puertas para un nuevo año escOlar y es~vidc:nte que el gran numero de alumnos que acud.ir; a la institución,mantiene el propO..;ilo de continuar sus e;,¡t!Jdios.

Un grupo de jóvenes, huelguista:> ayer, Iloy estudi3nte~ suspendidos,ArtOI{.i< han estado dcfendiendt) públicamente que se realic~n ciertos cambio~ en

Mllmlras tanto. el $ .. ílor L,)'l:.iln:: corrll la institución. Creemos que e3C grupo ha estado haciendo uso de su le-- por l'l campus 1'11 e;lad", de lI;r::m cxcitaciórl ~ítlmo derecho de expresarse.

'grilando; '-¡A b Hu~!ga, ;:. h hu~l~:,3!-o :;¡in Pero cuando los lideres de ese grupt>. _violandn la prohibición .de un

ell':ontn.r apoyo alguno: Poco d~¡:>ué", $1! tribunal. se adentran en los terrenos de la Universidad y tratan de agi­dirigla a los estudiantes. a-::lom"'r.ldos en hp:az')let.. Baldoriot}'. &ti una arenga C'ontn. tar una nueva huelga. de perturb:u la marcha de la vida universitaria yla .• autoridade.> uniVl'I"Sllal"i:l~. pu('s un d~· de crear en su seno la confusión. y el posible dl!sorden, entonces estántect1\·c se lo p<Jrmitió. El señor Tejada violentando de manera ilegítima Jos derechos de la institución y los dere-

también pudo dirigirse il un gru'po d('Slie ehos de los dl!más estudiantes.rl prctil de la eSC3Hn.. t.. del Edificio Pe- Condenamos, por 10 tanto, la irrupción que se llevó ayer a cabo pordn'ira. Se acercal"on tres detectives con elobjeto de nrrestarlo, pero s~ detuvieron a esos líderes en los terrenos de la Universidad, para lo cual hicieron uso

fin de no violenlar al grupo que rodeaba al de disfraces y de otros medios reñidos con la lu.,:h¡ franca de ideas, Fué.gil.dor. Minutos después. apareció el Jele uu amago de acción directa, para perturbar la vida pacífica de la ins·Porfirio Vega, quien se situó cerca de Te- titución.jada esperando Q.ue éste terminara su aren· Al acudir a los métodos que usaron, los lideres del grupo en pOro-ea. Cuando Tejada descendió del pretil. co- (ConUnÍl31 en 131 paclna 'JI

~~O~'~'M~d~¡~o~'~n~'¡~n~u~'o~.~,~u~n~d~'~I~~"~V~'~"~O~OíO'~"~§~~~~~E~~~~~T~O~D~O~S~~f-'N~~':"'--'-'-liiiiiiiiiiliiiiiiiiiiiiiilSUS AULAS •

POl."Q antf'5 de la! ocho d~ 1... mañ.n" ddJ"eves, .!8 de allo~to. Slt produjo mm :.1l1"­

nch")n 111 urd<"n l"einaHt~ ha~(a ~nhlnc"s

en 1" Umv.:-rsldad de Puerto Rko. Ln, ex­esludllnles P:(llullJos Juan No,·i~ga Mllolrt ..­n.do. Jor~e LUIs L3nding, Jt...é M. Tej.d....J~ Gil de ¡""madrid. Juan ~\;¡ri Sras yH"rrv G ..,·cia Dominicei --contra 'luie'l.'!!f'1 TnbtJnal del DLSlrlto de S;ln Juall habi,.di<'"tado una orden de entredicho qlle ksprohibía la entrada a la lnstitud6n- Idcle_I,<)ll su aparici6n ron «1 campus. JURn No·rieo;a M.. ldonado tuvo q\le d,,,,rr:I1.ttrst! d~

l'el"Mln'" rMp«table para que nI} lo conot'ie­rano No lIiabt'm<w; romo logumn «nlrar lo~

olros.-_U...a "C>: en los lerr('nos 11lll\·l"rsilllrios. 1,,,

·..tJntudiilnles suspendidos inlcll'"rOl1 llor m,"-(1'0 de dísl:ursos. :lren.::a•. consi~n,~ y"la,·­

md sOJiv'¡¡Il:ar •• 1 AlulI1O:ldo ¡,.. ra qu.: li-(.' 1.:v;;onl..va 1'1, hu«lg.l.

l';1:-n;a un Disrnr't

~ Ulll\'~rSJ.:hd. Ni aqu'l in_.lln:'" co'· .jblC"L.•odb:l.a nor un Ilúm«r·. r.~,y ,..;oJuci1".~ , <:I:-I{'(·li\(·3. En l".~ ml'>/ll.·n· ...:. mi('I:lL'j J,.1.1 il1Cllr~,611 s,,"Í> l'n dL::p,·) :I~ r~v ,'v.·r."'nunIIJ" al :!ir('. L" \'('1".'1:"" Q\'" ! 'th:'ll ,~

f'~ rw . un dl·l"rth 1". qu,' f..' \ I'~ :l~'!"> :." in-.IoJ­s,hi'.::l10 dI" dominar ..1 !..Inl:.". "si d' -:~e

,·--=\· ...... l.:\r.. j>'-d.r ..yud:J a 1.:.. Cl..·.,.;;-..... ,.C'.J"Udl 6<tq3 :::." f,·~licil,·-:)I\ c"'" 1" ,'):" :-'~l

n::t:J:enn a {"r,"f"]ca.r eon 11; .nl.n'l)<. pal]

T... !.!cid",~ a I,¡ ot)1'dit'n..::'" y ~:!c~~bs d~ lat!nivf'r3i'hoj. ["ll"· '('nto:IC~i t",-",lld'" 1'" .j,••

1....'.,\.(' rc:'ul1ó h~l"ido illcidcnlalm~nt' p<ll'

tino d.: sus ~1'DlJiDS cO't\llai'e~o~. Qlt(H <:1-:>;

.-;l't"\·('l del w-dC'n fut'ron a'!,r.:-:Jdn tur !r...r:1D~L1rJ.~ l:uC'4;Uis~:t.:>; tJ.mb,':n 1" fué ~: SrPa~to!l'ni:. J¡:t~ de los gU"'I'di.mes de 1.1 L"n,-'\·.!r.... ,d ...d, micntlas trat.abt d", d.:~"el· aU1~' dI! los cabecilla:>.

~.

.•.

Por ~I D~cono S~boslíán GonIólez Gorda

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UNIVERSIDAIlo..oono ,Ofl<>ol .,.. Jo U,'¡.... sooriod .. ' .....0 r;.,ro

Qj'.t;IOf: AnlCluio J. (tilo< "tlo

Ofitino,: f<litodol U,..i"f'f1I11o.to,Río PietJrolo. PuerlO Rl<o.

LA FACULTAD DE, I

HUMANIDADES.,

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nit,•• hll nl.nttonklo la plunlkb.d de fk.par_b",,,"l<1fI fll! 1"'lrllS: bipaflol. In,clh. 7r.n_..lo•• ,'Il", ~ l. pn'ocup.('i/ln pOI' 1(1 ;,.1.11_\'arnf'lltr C·".'{'.lillfl. nO/ó{llro. en U~mpo y e,,~

t'~plldtJ, ni .. ún Ir Ubl'lIn k.w I!/óludl.- h¡,:

lI\l'k 1 '1Iol.Ml"~ y los ;¡'2htit.~ •

t:1 T , 1.. Ilfoll.. A ........

.:'1 adICión • rs{a~ dlft'rellt'ias die int('rftt'lItrr In. vif'j..s y 1... nurvn, Iluon;,nidlldC'1,vlrll,. tor01l1.'1, (IUe 11 J.. huru:"\lI ..ondl"l'nen.,... ¡... II Illt'ut"IIIU':-OH t'll I(>~ • '<~I.·';"~ : .. ,_.

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les. ,.:1 11',"1'0. of.cjo inf~r;,J', de j ...:.if:.•....-s ~ J.m:nistl"i1e':-~¡I!iaao por «eD!I!S tl~ ¿udo...q 1-:rrput;¡ei6n soclaf"in I!I p:lAdo.•je~aulas cQlno disciplina propia d(' prOilr'llnas 'l' ,

universitarios, y no com:o oc.lioñ"l motivode divl!rsión o recrl!O, figura ahora' .ntre~ ~

rm('stl"O (,5tudi05 y f05" cauce ohc'al p::l"ól '1'''\'' .1'nM ,itonten su vocación. Y lo mismo PQ(Iria' _,decirse de la pintura o de'la múJ.ic•. (,,\1)'41 .,;

consid,'ración '! ran::,o :Ie..dcmi("o fu('ron ('Q .... ;

otros tiempos bien lIOspechoe-O:I. como ~t pa_ "¡recer se compruC'ba pOr.Un3 :Ibund:Jnle lite. trnltu"t\ de flonde("ados y Rsudos 1.ral.:idos 11('_nos de eruditas citas de ilutQridades I!Q rNt-

I('ha divinll y humanll,La novedad .de 1ineo~rac:ión de e'!'IU

BC'lIas Artt's. pr('st:m :1 nuestl'8 UniversidadIJIl aspC'ctn muy pl."'Culmr. OIcn:<o 'b:ljo tln 'punto de vuta eslrictamente .C8dC-mko un'~nlo hete~oxo., dotado dI! un pod('r eJl· .J).itnSivo qu~ r~basa él mól:reo ~I AI~n aec111~ paril vl!rtt'rse en la calle :r '('ntn ('1pi.lcblo., dondl! ('stin I\IS' :r8i("('•. !."i~mplo!

de ('!III proyccciones en público! no uni-­"'I!'I'sHai·ios. son ('1 Coro de la Unh'(,l'¡idaddI! PIlt'rto Rico. c('n('rosamfonle prÓdic::do('n ciudades y campos dI! 101 1sla; 1'1 Tl."alroUniversitario y su va.:riaciÓn móvil. ('1 Tea·tro 'RodaDle, I!sfuenos loabll!lI por !I('\'¡¡r

al pueblo' un tr8l1Unto de la vida unh·('rsi·laria; la Sala de Exposiciones ft'bi('l111 a.pinlores y ('Scu1torI'S de dentro y dt 1)1('1'8

de Put'rto Rico, Jibrl! su entrad41 ¡1ft". 100(\1

Y t'jemplo 11~ en w dudad" de la.Jsla.

Estól' al."tivid.ad('s no .3('adt!omica!', p('ro ~i

qllivel'llitariss. qui('re decirse propi1l5 dI!universitarios flue' act(¡.¡¡¡n al mal'(;('1l de su,

pro~nll~ de estudio. ,\0 buscan sino d('~

pt?Mar fuera dI! la Universid.d un inleri~

un afán de emublción ~ de l."IJnlpetl'.n.cia que• la l:a.rg" multipliqu(' l:u ¡¡¡gropadonrll eo~

rales. los ~l¡¡¡dro:s dram:'til."'O$ y lill' l'al:l'­de art(' en todos los rinconH del p;l¡~, F.ldia qUe la ·tradidon.a.l Tiv:LIid:.td cntl"{' p\lI\.

ce y 5.11\ ,JuaD" aden'l4. de meodiMPe f'n (nmtdI! 'bsseba.l1, se rC'O('je tn polinlia sobl't" last'C'bUvo.,. mentOl! ~ IUS I'l"UpOII' ('OI...,¡'-', ('i­

tI! 'estu~no de pr~unor('s., que taT siJ:nificI'la obr. de 1.:1 Univcrsid3d I'n ('slos momffi'

; tos, h8brfl cbdo los frutos .hora d~S1~lldM,, . ,11__ Uahe~ ,. ~

A m~~ de estas ~¿. d.' 1_ an.e. -..-tCe..ln'; toa 1~ "C'lns' tI '

~ "uullati d. Hurnanldpdu narló CJti~

,,1.hll"'1I. hlt'e! mu, pol"()l' .AOlI. y.. rrlaturad" 1" R"'(JI"ma UIlI\lenlhlrl. dl!lIul"hlllill.¡lnl' 1.IIlnl,'ltltiu y bajo la dll'.~¡ólI ri",. n,.~·

tcll' ,1,," JIl!tn. R('IIIt#~.

Anl ... dC'l 16 11 .. julio d .. IMJ. , ....'h. (¡ti·ri.a¡ d ..1 n."imlenlo d. 'a nm'va rKulLad,hla pr..rJ'il'lIa "" una url" rt" ¡Jrpflrhllnf'n.!tUI 'u·ad"'"k...... "rl1'CI'1l01' JI IUlI IlntlC\lOll CII­l"III,,~ .Ir Al'lI" y C¡"III'iu, ," dI! ,..tIlle.don.lul F''''lIlfIiClll IIlllpllnl{,llll, 1r1~1~1, Idioma"F.1I1rnnjf'l'flll. f'ilollolrn. Jli"lod¡1 y T"lllm

pJ'l)crdrn de Ar'I", , el"n,·'••. Arte 1 M'.ica, cito r.dut'lci6n.

Opinan'Sobre ~'Universid~d"~He r«ibido I!l prim('r numero de UNI·

VERSIDAD y agradeuo la cen\ilcL1 41~tal, envio, Lo htl Il'ido con intcrés, y aplau­

. do 1:J s('rh.'dad y el valor d~ su contcnido",ib.ulun Lc:.pl!' Gacu. ,N11'U¡lbo, I'u~rto R.h:o.

CUIlIO s.e InCil!r~ d(' esla char'" div~~ so-'mOl! pl1C'S dI! vll!ja l."'t"pa untvers.it.ari•. Conun poco dI! I!XII¡(,l'lIci6n 7 vanld8<i, podrla

.deci"". que aomOl! la Universitb.d mianl., ('1tr'lJI'''-'O "'iejo y sano dI! donde nui('ron I1"l\\s

, !.arde 1"5 dendas n.tuI'al('s 7 de dond(' ~S·

tán nadelldo aún las cienci3S sodal~'s. Des­.lInj4Idas df! e¡te tronco Ja, ('seu~las prof('­¡itlrlllks lI(llicDron a un fin prllctko dt"ter­minfldo Jos principio!! Il.l'ner"lcs IIprt"ndidOll '1'11 IIWi Facultadcs dI! Aries. .

Pur más que ol.xa cosa se e~a, esta, v('j(,ll:de Uol;gcn y raI«s., no li('ne más valor qlol.e1'1 dr mo..'Itrnr una purela dI! s:lI~ce. que endl:IS dI! Ot'b3tC lIcadémioo 10."1 humanistasncgl111\OS a otrus facuH.•1dcs o coJl'lÜOIl a. los{}lle en el calor de loda discUsión l1cgamo."1

* *" :ji: a con$i<!crar como verda<krns "u"'eDII$. Lo~Era ya tieml?O quc la; aulorid41dcs unj· cierlo ('11. que entr~ los t:Studios dc Hum¡¡·

"en;it:lI:iOlS inic:i~r:m 13 public3ci.ón, de tln ,l1idadl'll de la U.0iv~llid3d ClAsiCll' ~medi~:órgano oCicrol que. recoja.. hacil!odo prl!va- ~ e"'.l o renacenhsla- y los de n~lfa Unr.·kcer la verd;¡,d. JtJs l1lUJtipl~ ;l$pcctos de la versidad, "media utla (",:,~ide."lil!)lo di3tan­vida instituciollal, Merece esln iniciativa, j ela. Las l1tlmanid~des de hoy 'han lIev...doJ1l1l."!I, nueslro ,ineCfO y' caluroso nplaU50. • rlano sccundaL'io los estudios de len¡:ual

Iniciada, la t:'lrea. ahor>! sólo rcsta' que diskas ..:....el griego. y el'1:llin-. han dejado('ste voc("f'Q DO sea uno de propagandn. sino' t.amb~n. la orilla del camino :a graudio.filie lirva parO' proesentar los hcchos escue-- ~ l'.::I. literatura de la antiguedad. 'y-en cambiolos: las virtudl's juuLo • los detectos; los lo- M han r(,51lItado" y ,~iguen J'CTóltiV~~

.ros,unidos e lo- por eonSC'culrse. Es la 'únl- sobrnlil1utClas 1:I:J letras modernas. ,as ~n­

ca f,,}rma de m.:mtene:r la altura de pr0p6- luas y las 'litcraturas n.;clon3k~ Be 'aqut;~ silOll e:;bo::::dn· ,'n el edi(orial dcl num<:ro porque. envuelta> en una l."órril!nle toffiim.aq~ terute) fTcllte a mI. B,J,ü)' E3nUlIro Ap':' tOOl<s !'1! Univetsidade-s del vida y dt'1 nue'_'Iclo; p~;~~"~" PUt"rlo Rko. "'-0 l."'OnlinenlC', esln Uninrsidad de Puerto

AVISOUNIVERSJDAtfaspira 3l1eg.. r ewin...

('ellaJmente a lI6do:i los padres de lusestudian\es universitarios, a lodoslos mat.'SLros dc las escuclas públi­

, ('as, ¡¡¡ toous sus e:taluum05 y a todnPt'l"sona intcrl!Sóld:l en el progrcso denucstra Uni\'cr!!idad.

Para f:J~ilitar el envio po'r C()ITfOO,('le I'S(, ('-<ttrllordinf1rJo Tcúmero det"j'emplarcs recabamos hoy la cuope~

r8ción de nuestros lecto.'cs,En ('aso de dirección dd..'Ctuo5ll,

tluplieamos .se nOI comunique In CO-'

rrC'CLa por h:rjela posl:JI Ir nuéstn rf!­daqclón. [.() mIsmo ,~I ~un., JX"('$OlJ;t re· 'clce mh de un f:'Jemplur. . '

En csta form:!; lograrcmos en pocoliqn¡:;~~ft'f.-qop.at!l'y.('s~ 1,i('f1..~~envlos. . '."

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CENTRO -DE ESTUDIO' y.' ENSEÑANZALa Universidad de Puerto Rico, d(>sdr S\l~ l'iJmie~7.os, hu sido. por

mandato del pue~l~. un centro de estudio y t"llseúanz.a. En tOllo mnlll{'1) lola opinión pública ha exprt"sado su dt'~eo dE' que lu lJl1j\'t'r~idóld I'C man­tenga al margen de la politica p:ll'ticlista y h:. 1't'l'ha7.ndn tudu brot.ede propaganda y acción politica en el s('oo de cstn Cmm. ":!'iE.' ¡de3l de loque la Universidad debe ser, CllC':'l.rn.a actllalm<.'nte ('n el e~latulo utli­versilario, que concede a la Universidad de Puel"lo Rico 1;( más ~enE'rosaI'utonomi.! compatible con su caracter de institución de estado. n ..nnlrl*"

La p¡"escnte Administración ha 'genido lnbnranclo dentro <le la Uni- fll'!'ll 1n lh'(Ol'rlUI, hiw nI.... roilll llill' Ira:.

v.e:sida~ a. tono ['on esa cr('eneia df'l pu<'blo y 1:'11 armonía, l'on 'Ia ley l:,d~r vino l,,'lf'ln 11 orl.·I'" ltU"VtlJl. Dió 11 tod<,'

unwersltana. Dpntro de ('Sas norma!! 13 L'nivC'l'sic!ad ha logrado nh,"an- los c"'Ludí.... d~ Hullor." dI' l"",nRu:" y Lilc_d 11 ulurlt~, d(" )'i1oNltlll y Rf'lI:o, ArItos un... di·

~r un esarro o y un r~.'onodmiellto en Puerto Ri(.'o y en cl ('xte· I'.('dim lI11il"ll f..t'lhhll!:l IHU> una or,ll[llni7..n­nor nunca antes visto en su hi:stoda, cit'1lI ('('''U·U., Nue\'ó1 r;IIl111 fat'ullillivH tlllC

, . Vn exiguo grupo de p('r~onas hn VC11ido pretcncli'cndo minar 10:'1 prill- ron nomlw('1C dlslintos Hl rll('lI('nlrll ('lJ lO,CI.plOS ~obre los que descans.1. el funcior.amient('l ne la Uni\'ci-sid:Jd. De es- da1C la1C UlJl\·t'r~ill:Jdl'.o;, virJaf\ )' nU"\·1I11. Ha·

paldas a la. opinión, pública y a la traoidón del pais, y en abiérto' dcsa- m:'lnd."'t-, ~'; ...ull;1d df' l.rtra!'!, o ti" Fi!Uto.f' 1 1 f,lio, o df' FiloJ;Ofia '!' T.rtra!'!, o ('onlll entrl!

10. a a ey unive~laria y a las 'autorid3d~ legitimas de la institución, n.r.oltJlro:< ril' I1l1m;Jnid:ldl"~. nombr.. bi.. nhan pretendido.' por medio de- 1a ;\cC'ión directa, ). de- t~CtlC3S terroristas, poro {'Xllr{,l'IVn ":11';' la Ii r n e r 11 11 el <1 el

fiubvertir SI orden universitario. , ' o~ la ... J'{,I\kl', Y oigo 1"....0 rl(rrt~sivo.

Los actuales administradores de la Uni\:ersidud desc31l teslimoni¡¡r • pol'<l\1l.'" la (; o n f ti ~ i (o n t'n la qUI! sil/.­públicame-nte- que no toleraran. mientras sobre d10s ':\ese la responsabili-. lllflClllllOll ('~ muy 1,N.:ul'nlj· y h,IY (IU1(1I

r- , ('I'te que et;11! ll¡)t'lhdo ::u:adémIoCO qUlerl,ldad de regir e-sta casa dt> t"Studios. qu<" personas o ~rupos desafectos - dt.'Cir coril7,ón grande 7' abierto, compren­a·las normas rectoras de esta institución, entorpezcan su fun<'ionamiento, ¡Ión y Mtcdimienlo'de 10 humAno en su,

. Las clases del ailo academico actual ~e- inicinron con en1el'u normali- palUone~ y t'modonc!'!. Es decir, uno e~pecil!

_- 'dad y así siguieron hasta el instante E"n que un grupo de iJ~di"iduo·s ex- de IlcademlUldón del tij)reo' ¡Ñ/ bendito!pulsados O sus.pe-ndidos de la Universidad se introduJ'o i1e"'almente ••, y ton olros, ll1s inlerpl'l~tnelolll's r('~ult;tn

t> ltx:lólvln m:',; ('xlr:'IIiu y di"'pariltariil~, tantas~l campu$ procediendo a alter;lr el orden y la paz que hasta ('1 momellto y lan di\'('rs;¡s, eómiC!is y lniiicOl~, clIndol'o'de su llegada-había imperado. Para 1M au\.ol'Ídad universitlllria resulta cIa- S;tS o r('8:lbid<lJl qu'(! rnf'jor ('5 icno~r1all.

TO.... e indudable que deben tomarse todas las medidas que garanticen Ja 1\ I'i~,.~o (k l'rPt'tir 101 qu.. mllchl>!'~-='b('ñ·:•.marcha normal de la institución y el 'derecho .de -estudiantes, p<ldres y pú- '!f ",Igunoa han olvid:¡do. por Humanidades

1If' hn clltl'ndido :;lcmprc tn ('1 campó Dca·~ bUco en general a contar ron los servicios que la Universidad viene obli- Mmieo 1'1 ... igniric<ldo'y la vnlol1tdón dE' In

gada a rendir al país. Las democracias cuen13n con Jllcdios y rccurso!> P:l:- {lb!;l d ... t hlJmbrl' rn las If'trlls, !:I.JI arl~~ yTa enIrentarse a los movimientos subvel"Si\'os de las minorías, La Uni- ('1 po.'ns.1nlif'nlo. Ha:;l¡¡¡ ei('rto puntu, esteversidad ha recurrido y cootinuará recurriendo a esos medios en su de- f'Ombre qUt' no.."i dilltitl~UI! arrane:! de 1:Is

. f~nsa de los principios u.iUve"rsitarios, La- rama J'udieial del Gobierno se mislll.as Uni"'(,nlid:¡dcs de la Ed:¡d Mediól ysi"lli(icn Ufl d('slind(' cn I!I orden dI! los co­

.~ -: eStá ocupando ae, depurar la' responsabilidad de las personas r~la.Cionadas' llocimicnlOll. Humano. distinción de DI.

con los delitos come~dos por l,os intrusos de referencia en la Universidad. ..1... LdC'lls ......nai que ~ di(~f'('ncinn dI!,~ l.os agentes del oroen público se ocuparán, .a peticiqn "nl,lestra, de evitar la, Ld...... Dh'iD&$, El :recuerdo de elta dis·

que se ,repitan en el futuro intentos como el_del jueves ~6 encaminado~ tindón todavía persiste en muehas univt'r·• paralizar la acción universitaria.- " .," ,idades de I~ ~tadOll UnidOll dondl! existe

una~ f!llCueta de Divinidad, QUI! $e ha lelo~ Queremos llamar la atención a' todos los puertorriqueños 'que el pro-- .chicamio .ntl! -el I!ftlrand«U'l'iiento y di.

blema con que particularmente se enfrenta la' Universidad'" es de todos, versilic"dóa dI! 10 hu'muno. -:'!' '~ 1.0 que está en jUe-go en el fondo de todo este caso es la pretensión de fuer- De "ie.l8 ('('-.

!aS minoritarias d¡,subver,lir un orden y obstaculizar u.Jia función públi.,(,la por medios ilegttimos, , ' . ' '.,,:

Los administradores de la Universidad están dispuest0!5 lL defender

por toQ.os los recursos legales a su alcalce el derecho del pueblo a t~neruna universidad en la forma en que el n:tismo ha ordenado· e invita a to­

dos los ciudadanos a que mediten sobre este problema y se percaten de su

ob1igaci~)" responsabilidad de apoya_r las medidas de orden que ha sido

preciso tomar, .

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Publlea "'ollrto de Rodr¡Cl1~:r. BOl) ',,: .y (:ru~ LOpe:l

La Asociación ae:tba- de publ;~jlr un 1'0­ur~t¡ro ('O {al!clo del tnlbajo del Dr. l~·

11l¡¡el Rodrígtl~l Bou: en col¡¡boración eonDavid .cruz Lóp('z, titulado La Elr:Uf'lil y su.('unlribueiún, a la. ~nlud PÍlbliea. Este tl"1­

,bajo fue publil':Ido ~n dos númCl"os re·cien tes en la 'I'vista d!' la ....A,.sociación de' ,."M]t'StI"05. .

El DI'. Roct-rhue:r. Bou I.'S pl"e.'lidr~te d~III Comisión de Problemas EdLl~at'ivo~ de laAsodacion de Uaesll'os, habiendo Jl~eseri-'t:.Ido varins eSludios cn las "sambl()¡¡s anua­les que' la Aso(.'iación e::-Il'bl"" en el mes os?íci~~lurll dI! coda ano,

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ASOCIACION DE MAESTROSDE PUERTO RICO

REALIZA ESTUDIOSAUDIOVISUALES

UI\IVEltSIlMU - Hí .. I·¡...,trll". Jl .1....~ ........ IYII$

DESDE LA "VENTANA DE MI OfiCINA~------ Po, Thomos S. Hoy~s-- --.J

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Los nuevo' ,t I l d I U' '1 1I //'1"" l' tI.-, ,·" .. 1 f'''II'~'' 1,¡.,I,. l.,. ,.,,,,,1"" t",JI" Y l""(H:"'l¡O' d.· I1lUl~t'a Urllv¡'nidad!fp"'l"e'~r¡nas (' )l\~e~:" 11' mn P~l ro.. :l nIVf'rSl( ;l( lal'('n, nallll'alrn'·nt.. , las m;,.,,! iw,,,. S;lIi1 11",11 í;¡".., (,h",-l,,, '\"1:"'"'' l' ,,_ ." ~"I VIl"I'J iI 110 ";111>.10 <.le l¡, 1!l¡¡1rlll"'ión JlU-~~ rl~" alc / I~lras ('11 rf> ;;Cllt

1{'Oll ~tJs ma.·strlJs. F:Xlstro lll, ti ..".." fHUY 1,11- b'J. II".J' N"vII"" <J •• Jlavr¡"n, (hl',II' I"HI_ hl'ca, "K "f}nVNlí,·"I .. "llr'K:~" t'n ""IlJ'lllt(J

, larC' ~ )('1 ~ ~l)I:l{'prc~, PI ',IS pro ('sun's y prof"snras (jll" van a dUlgil" 111"'1 y jl,l,p.""1 N¡.......M AI'""t,,. """""',,, 1 lIn. r;...~II~~,I" 1'" "'",vcrólll'lim .·ulrf' lap3.t· ci atrl~n ~s s.aodÚIlt:~ e e aSf', r1vnrle'1os estudianl~ pasarán la mayor ln.1>:lJltnd" "JI .1;, lit)",,. l,~ra la ,,:,',1 f'.... U"I n,id.,(J d,· l·u.. rl" /('C'I'" 1,,11 mu.mbr"sla I n~ (' la 1 ~n 1

1. ~s ,]s ('SI·tUI'las supo·rior~s. '·"11 la Jlo~íhle excclxiún dI' b',I[""l1.~,j,) IIt'MI,' p,il""'rJl<'~ d,'l v,."."" dl'l ".';'l:i~t,·"" "'It""""oo d,·ntr" de 1:1 MO.

1 :> uy ¡{rabn( ('s, o:. a llmnos p;.:an a (",l\{)¡'l"r bah1"Int" 11I,·rl :, los rn:H'!>lrns y (·i,u·,iJ1j ti" M~'·sh"s. 1"'11/'11 M' 'llI,,'OI inror_og;nl,n ..l.:~ta h."l'('T ('on dioS llna lo:-lred\;¡ rd"cliin ele """,10,1.' Aq,,', ,.,,", .., E~\I' ('U'JI'l"· ru,'. ""'librad" v"r I.'l /J"ea_ I

IJ I d I d u.., l"~'" "' l'hl;"II"1; r"'ltillf',"lr, Ull r'·'· ...,II:.r 'le1\1\if':ISI( a ,e f"stu ¡ante no tl~ne la 0plll"tunirlad de trat,lr 1)I"rsOll<r.lmcfltc 11<> d" 1",,j',v."I:irc. Il, P.'tI .." ,\ ("'¡'"l]l'"" . UNIVEHSIIJA1)"' ~ 1',rl,,~.v C..d3 u""d.. '."

a su" pr~~."-;nres, ~ no :>(:1' en pi (")rt') l'wrí()(jq de [;IS (·jases. "'~I'''Il<tI''Il(I" ;¡ 1;, 1H"""Ki<I~d de ...~".'I"" ""'·rr'¡Jrr,~ (f" f.. AM'''''llei{m. .... ~ .

. I...IS•. Luento~.¡ ..¡·n l'I'¡'\('llln (-(Jt\ l.):, !l1;:,('!>troo.; 1-"1'1"1'" "~'o 1,." ... , ,." I,~,.o...". la, P'IH,I'llld:,,!,'~ .1" ul,li1_:,r InS"llm"'l!',~ y r" lt I I

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que:-.. comc·nta, pura fantasla, 1·.1 e~,tudi;l nt(' n')vato deberá h.'llcr f'11 ('uenta ~1I~,'ir:'lPa d.. I"K ,h~'""s"~ "ur¡¡us 11" ,d,,,,:.. pr"f"II",",,1 d" I".~ Ili:":'.ll'ú~ h:rn sido 1,1 pro.qL4~, allnque, n\ul'ho de e~>c parlutf.'O pUf'de M:r gracioso )' ("ntretenid,; gran ~i"lIl tI\'" S~ ,,'n"·..... 1'11 la F¡lI'ultad d" 1',,· dll"IO de ti,,;, e',laboral"ión y de un ¡¡p,'\'iciopal t(' d"l rrllsmo nn es para tom .. rs<> c'n M.:rio. '¡\:ly,o¡;tll'l de IIW·stl"lI Ullivcr~ld ..d. SI.' e~!Imn C""J""~o 1"·:.111_:0<1" tmlr", 01'('.,11"0 m{,s allr). H;¡\· crn:a de -\:)0 profesorf's e InstrUt·tores en t"1 ('ampll~ univcrsit.. rio fllI" "1 u~o d,' '·KII)K in~tn"l1rntoll c'1Il1'·ilmi· ('(,lItrl) ti()l'('nl~ y l~ ¡"""l-a ;¡soei;¡ción p ...._

r.n ~rup() tan "~Il1(:roso f>xisle C"onsi¡-lel"<lhle v¡¡rl('d;,d dI' (';¡radl'rf'''.· El t'S~ lit PI' II1n ...."r p'r~d" al inl<>rl!oJl, \'f,ci"l!lI,I y f"hi"n:rl rI,· m""htros de n\l~s\r;. Isl... . ~ttldl~nlc. h;;llar'l que algunos profci'orc-s l>"rl simo;;til'n:-o; litros ralas \'('_ Vlll"l<'d.. ,¡ ,](.o '1,("11.. eur~o.~ ., ayudadl t,,01· En ~Ui¡ ¡)"II"'JIJI"S la Univer'!\i<lad (le PW'i.C;~ .""lnnen. y nluchos lí.~ darán acaso la impl'~lt'J11 de estar padf'('.l"lulf) h¡~1I n I"li t'~t"rJii"'("S A tI¡'.'Iarrollnr llO- to Rif"(, Il"cli, ¡,.¡,br.. !'l lluc1~o init,al ti"oc u!c('ras. estnma(·alf;":. Too" muchacho o scf¡"-wita de sufici('nte cdar! 1):'Il'a '-WIIl'.'I m.." pr"{",'il~ a{'('r"',l r1c In ímp;'r,,,,,. In "'J;(;urln I\<)(m:,] par" m"..slr"s, ('shblecida.ser estudIante un' ..p"·· . " b" J da 'I'U' 1,,'r1l! "'1 l;¡ esc\lI'l;, r'!1oo':rlll' 1:I\.,..r. .. .' ,~I,arJo. lC'f'le taO) len a sllfidcnte madurez \>aJ":1 por Ilrlll""r~ VP1, f'n F~j!Jrd" h~cr m...dio ~i.sahe~ qUE' las apanCT',~!<lS en¡~:H-\dn. F.l profesor "ue l>[' diriJ'a a usled ta l'C)- lid!):""',,, r-d"""'I(I:c l' Inlcn'.:, d~ )<,.'1 ~",~. ¡¡:Io. l'oltl ..rrrH"nlente rl i>nul:"" ('ufe<:lo r1~n'''' SI l>aluda . f e rI h lidos vi.'l",,1 y Hlldilivo ton f'I pror"li" do· ~~. I _U ra 1I~ f; pr y no una placC'l1trra cflrtcsi.l. hi(>J\ pUl'df' srr, ''']11,'. :'IU<:iH·,i,I' rUe 111la de las rn~s ilJ\l'''rli''h,.!'I

wcho, persona le<'lmente mtcfesad<l ('n el b:t'IH"s1"al' de ustNJ, El pro- deprdcnr-l".'l 1I¡1I'.·('rMI3ri~3 al r(';,li"l.i>r la'-..01" que ra~'as \"C'Cf'S habla con n~di«. aCd~O S(>a un<l de C'5..1S personas quc Ellli" l..~ tl"ith:>jo~ de illv'·.'lti¡Wei6n que mi.~ión.de p1'I'!Hlr;H' m;,cslros iui."e"s paratant? abunddn. en el Inundo <;eadclIll('o.. las que. enfrascadas en l>US pen- rst:, l'e;¡I:7.:"ld" 1'1 ("omit,~ <1" t:durflcír"rn tlllPsln. p~('II"la p"lJJic~_ fon fecha rl'<:il'nll'Js.anll~ntos. estan muy leJOS de lo que sus o.ios miran. No se olvide Ilunca: Al"iif}v'wal. M·il:l!;,m"lI 1,I11;>¡ f'n,upslit (¡IJe y l'rl los '''-'''5 d<- la rdorma lInivcr~i!~ria.--ex~ten pro~eS?res qUí.'. p~:e a su m<tdurez, son almas tímidas; mUl'h/Js JI,.v~ a <f'·c·t" e(rn ,,¡' prof>Ósitn dO' rr('o¡:"r inici:Jd;, por el I'JU!''''O redor. 1;. t·:tc,ilt"dde (',lo,;; tan tlrcJlÓOS cumo algunos de ustcd~, y nunca,se atreverán a ha- l:l~ '('c'¡PH'l1dac¡OIl"~ (IUC h~t:lltl lí)!j' ¡.rr"('~. d... P~d:JI'_o;::ía ha d(.':¡~l11peñado una );¡oorh!al' 3 menos que S(> les hable primcl'o, h0}"'S ,!U" "lipJíe:!1I J:¡s dh.ti"tlls di.idplinas. muy lmponitnll! flO,!:,'1l solí) en ~l programa

Lus profesores de la Universidad SQn sere. humano!' v no se sustraen en los fOl'lllularir,s 'lll" ¡I'S rUl'ron rol'mitídos de prpp:m!ción de mnestros sino lambit'i ...a los pl'ol~lemas humanos. Mucho:i.rle ellos S<.cn. casados, )" tienE'n familia. :.1 I'f'!eto. ArJ"01~s, el ¿·omité ha .!ormlll~do !'n la í)riC'nlación d~ la escu('la públic:t.Donde qUiera que .hay familia sUl'g~n dificultades y contratiempos. Algu- Ul' pl:1I1 (\~ ln.hll;o. hll e(:!ehrado reúnion~~ Olros pasos u(. av,ioec ~n el cr~cim¡entlJ1'.:::1 sue otr<l \'ez. usted se e,:1c'~m:rara con que, a las ocho de 1<1 mañana. el y ha eambilldo impresioné ~Oll dihlilltos profesionnl de nuestro 11l"t:l:ltt'l"io con la

} prole",úr .se presenta al sa]on oe cl:lS€ en actitud av¡na"'rada e inquieta y mirm1Jros d,' l~ facultad. ""l~b<>radón de la Uni ...prsld"d fuel"On elIr tal v~ .usted salga del salón creyendLl que el mal"stl"o e~ lm "áei¡Jo". Ac¿so ~:I rf'~IIJtad" f¡nal dt' 1:\ I~bor d"l Comit~ .~stllblecimil'l1to de 1'1Ir~ns t.!l' veranf} p:lraf asumlna usted una actitud mas tolerante si supiera que la no<:he antpriur l>I~"á 1.. ad(lllisieiún, p"ra w;o.dl' lo~ estu~ rnae~lros 1'11 ~j~l"l'ddo' ll!'ti\'o e~l~iJ]eddo~! P'>f' robre h"mb,c Sr' b p:.l ...i I"n c-lartJ """'1"(1\1" .1'11(' d .. "llS h'Jos l'St<lO:-' I!n- di;lI1":~ y d~ los pror"sol'es, ele div"rsM ('n ~1 1920 b"jo los au~pit'io¡¡ del Col!';::in d~

'?,. fermo. ' . . jlj~;IU!"';"¡"" ;;..¡<.Iio.. j~u .. l,,~. I,Lk'~ '''''l!O) lIn.. · E<i'''-,'''lUll dll'leldu 1'01" el Dr. J, J. -OGllnaAdem::is. alguna;:: veces los profe~orcs universitarios se \'an dI" fiesta, yr('!Ol"l'S !'iormlllogr;J(ic05, s(,,\nr"~' y 111.1.1' ~. d ~slabl('cimiento rn ~I U33 d~ los' ('(Or­

ean resultados nada hafaz:üeños: La gente joven puede bailar hasta las ~~:;ti~~~, ~;:. COlTl'spolldicnleil cintas, di..- titlS ~¡,:tramu·ros para ofrecer a los ní~l'';:''O:tj. C-.l3tt:º~de.:Ja lJ1añ~n~ ,r-y:~n!.a.r~e ~uego a la clase de las: ocpo sin otras op"rtunidad dt' mej<ll"ar sus- "')j"lIlJS :I"a..... ñuella~ que las de unos oJos somnohenU>S. ~ero la 'edad es cruel para-con r "-' _ _ .:-?fi:m~as~. pr~lesionlll~s'::"E.sI:U "fa.cilidl<dé,

rr:uchas personas. y aque!los !!,ie!11b~os de la _Facultad que jamás vol ve- LA FACUtT-A""'"'D··.·••· :.-;;:- - .. ~_ ....prpVlS~.'I ~or Ta. Un~ve':Sl~ad !.Ul'ron tn p¡¡r~') '. r<:n a ver los cuar<:ntaz no ~tan ~reclsa'!lente"en forma" (como diría Or- . ~;:;-._, ~~ .. ' ~ te -el r~sullado de los""ciru('rlo¡¡ 'd~1 'm3_3 . t'?ga y Gasset) la Tnal'ana acspues de la noche anterior en 'que trótaron . ¡:i:Mrio que vcní:¡ solicitando rcpt'"tidar.Jn.~ inútiJmen.te d.e darle at.rás al trágico C.I:onr)S, y reincíndir en aquellas gra- t(:"nlinu:tdón de h l';ll:in:l 21 t ... {·~tos ~('rvieio~ a lri>v,;s de su c\soci3<:i<í,l..

..} tas expenenclas de la Juventud. ¡Ah, J0,-:enes, ,sean ustedes generosos pa- lier¡'as d~ Pu!'rto Rico. la rOlculf.:id dr Hu. .~ r~'c:on sus. mayores, y no olviden minl:a que algún dia también llegarán a' manidades h:t tomado a su ~ar¡::o otras 1a. _l'ubll~:>.ri l\1;¡'lUal de.1nformilc;úní- VIeJOS con todos los achaques que la edad apareja! '.re3.'l, en gran m~dida· ajenas a la 131a de R(';pondiendo 1I la n...('('sid~d de qU;; t:t~.~ * *~. c1as~., As!, el ~~ule.o de lli.. Unlversldlld,' e, . to 'los mil"mbros socios como otr3S peNO-1 0:;1 pr¡mé"r paso lerio para uÍ1~ Museo' de n3S 1!1lere5lldas pUcOan obl.::nl'l" la ínfor-

1 ~1as cambiemos la ho:a, para tratar asunto muy práctico. Todo estu- Pu~rlo Rico, qll~ algul\ día habrá d... aere- ma~ion n~c::'saria ilCt'r".1 de l\i hislo1';a, cs-.... diante tiene C1ereeho a defender sus legítimos intereses; pero muy pocos ,e('ular51' por la misma Ul\iv~r~idad (l por tnK1.trra .\' funcionami('oto de I:J Asb(jal'iÓ...~ )0 hacen. Si usted tiene alguna queja en relación con una nota o cual- el Gobierno. SI' hao rl','o,:ido, ("]il~i(icado y de M¡,eslros. 1'] N"l::ociado de Pllb1i~acionl"'?'- quier- otro asunto en una de SU"S e1a.sf:s. no se trague en ,iJencio su que- ol'oe-n."do, y ~n parle se han abil'rCo al pu_ de est..a illSlillll'ion r~tá preparando un llla-

-'1-: reBa. V-aya a ver.a sl.Ll1laestro. ). dlgale lo que tenga que decirle, cortés- blko o'·bid..mrlltl' il1~tal..das, coll'cc!ones nuill de in{ormao:ion contcniendo los datu...~ mente. pero con firmeza. d~'grlllJados, piJJlur:ts, libl'OS y periódic"o~, ....ht'nc!:tles sobre los sl;::uicntl's a~lInlo~: (1)

~ No hay rázón alguna para que usted abrigue temor o zozobra. 'Muy t,.-jidos, P~~:J8 y medida~ C1nligu• .'I. Cl:cul- _ InCorm:tción gen'l'rál,' (2) Negociados, el)'fJ raras veces·un maestr:o cambia una nota; f:n la coftel'dón original del tra- turas poplllare~ y piezas de artll1~ologia.. Hl~luria de la Asocw.cióII, (4) Reglamenlojl,.-:; baj~ pUSO la ca1i~i~~ción de acuerdo con su m~jor _saber y entender; y no Indi~en,,¡;. En relación con ehle ultin:o ('a nl_ (5) Jllol:ts Loe;¡les, (61 L~y~s m;js impar-~, olVIde que la Oplnton del profesor sobre su trabajo de usted es general~ po, h. Univer~idad ha establecido un Cen_ taoll'~ qu(' af'::CI:to al magislerio. l7Y Los

mente más acertada que la suya propia. No hay .duda que uno tiene der. J tro de Exc:tvaciones Al'queológiea~, de fe. .~¡Illbo]o~ de I~ Asociaéiún y (8~ El CódigQ·~i· lo prejuicio favorable a uno mismo, 1I..,e. re:lllll.lldoJ tanto por I~ nalurilleu d~1 d:.l F.~lca. .

J. "y dirán que esto es cinismo; mal~rial d~scubirrl0como por b.·IlPortltción·. Ej~mpl:tl'es ,pe' esle m3nua'1 ·.,e' sun;inis-. . lo será. 110 Jo discuto, • al eOllodmi~nlo de la prl'hiHtoria eJe PI.... tO luran a las per..onllS '¡nten~'adas. e~peci.al.

'i Pero no he ser tan bruto , Ríco. Olra rama de la mbm:t ¡,Jase de es" ~I'llte ~ 1011 socios, .iI: ~Ill precio muy mó":~ Que yo hable mal de mi mismo", tudios s\lp~riorI'S e inv('stig~ción, ", el Sr- dl~O con el cual lie- put'da eubrir ('1 COSt8,. Ah;ra bien: un profesor que corrige gran numpro de exámenes puede mhJario de-Historia de PUl"l"\o Rico, inid:tdo de i!l1pl"e~iól\. i 1~

"" .. en la mode~t" tarea de c1f{~ifio::.r. r('gLo!tr~l:- ~ cometer errores; y muchos de ellos es~án siempre dispuestos a enmen- y ·~eull\uIClr los mal~rllll!'s para \Illa Historia'~ darlos si se les demuestra su equivocación. De cualquit"r manera. aún qll,e ~s:á por hacel'se, Labor<llacienle de--1 cuando usted no logre que le cambien su nota, la entrevista con el pro-r . aftos, incrllta. ¡;in relumbrón de 'IOO1bre y

. fesor resultará genera mente provechosa: Las clases suelen ser muy nu· gloria. pero .base ab~011ll:1I11ente nl'cl's::Jria,,,¡ merosas, y la mayoría de los ~tudiantes no partícipa en las d~ustones. plIra q\l~ l'n!'l fulmo he pueda lrabaj:tl' sin'. j' Al conversar con el profesqr. usted tiene la oportunidad de demostrarle, lo! lilub('o.'l o Il"llp¡l'1.U~ "con' que ha~ta la

si es cíerto. que ha aprendido mucho más sobre la asignatu["a que 10 que fecl13 Se ha trab:.jad" l'lI la_Hi~lori" de

j"; sus exámenes puedan indicar. Esta· clase de entrevistas suelen hacerle ·~lIel"to Rko,

.~.. . cambiar, al profesor la opinión que teñía del estudiante. -Además. es. bue· ...

no que a temprana edad se inicie usted en la costumbre de proteger sus· . ('olaboratlim~... intereses y luchar por ellos.' ,~1 * .. .. Profesores Y" rstudianlci Colao.mln l'n

~ ~. ;Ah, sabia que $e ne olvidaba algo! Una última palabra: no es-extr~- :s~:~.'I.troa::~:~I'~u~b:i~::.~~111~u~3Ca¡¡i~:~~~~~~~ ordinariQ que en el campus prenda, a veccs, uno de esos afectos román- . Nll~stl'O nudeo docf'llle, tj~~lI~ bajo ~ll J·...s·~, tic03 entre un profesor joven y una chica simpática y bonita. Tal cosa· ponsubilidad la pr('plll'ilción de un ~qul'._ es inevitable cuando hay profesores jóvenes'Y apuestos y tantas mUl'hachas frn grupo de csludiaoles. porclu(' la 1Reul-

1bonitas. Generalment2, es esta ú!tüna la que inicia el asedio a la fortaleza tad de Humanit1ade.., e~ aalvo un" .éee-~-

:. espiritual; y así debe ce ser. Mi ~0.nsejo, ~ien intenc.ionado, es que .la ehi. ·clón, la de m:'1s reducida l1l11ll'icub. C'1l 111 -. Fllelllllld de Humanidades aspira _y qui('r._'1 ca avt"rigue primero el estado CIVIl del profesor. SI es casado, mas vale Uniyersid"d, M"gunmenle porC]ue a l'Ha D;,)~ qu~ nueslra ~spir:tción 5;"1 r('illidad-que la interesada se dedique apasionadamente a la lectura de Jos buenos ll~gan tan· sóló los estudiantes con una "0- a (¡u ... nUI'.trOlJ ('5Iudi:tnles al RbandoD:tr las .

, ~ libros. SJ no lo es, que contmúe ~l asedio. Los profesores univ~rsltariosno 'clldón a prueba de probables des'al~llto' Ilulas lll'vell ('"0115;1'0. no la fórmula má¡;i.') JOn maridos: d~l otro mundo, pero, a la larga, suelen ser buenos compa- en ti futuro, ¡in lal perSp('{'UVM de belle· ca, que-no la pos('('mOll". para abril'Se paSlJJ fieros. A JM veínte años acaso usted: no se ilusionl! mucho con ellos, pero -!Idos pet'Urlillrio.'l o de pueMoI de dislinción I"l\ llI. ~idll, ..¡Oc. la l:ulidumbl:t! de que IU-; , • 105 eineu~ta vaá que, .1 igual que fl t.u~n paÓ4l, T'tiisten bien los em- ~'n la comunidad,.. :mocedad unive¡·s.ibcia le, :ha -rvidlJ }»ra. _.• ".':~, -bot...~ t· "-- ',F,¡ 'I1'Upo de ma~:.~ ~~ ~~iluYe la "ilP,·e.l.tiel.· .•. aprcud:r. . -,'. 't,,\

••<;,....,..;..~:...::=c;;..~Ie;.:::ID~po.::..-._. ~_~'_'-:-.:..'_'-:'__'-:'_'_-;-......:.•~':'"";::,_.~..:.......::...-,.-,-..,...~7:"..,..:.:_.:.:":;.. ':2'~'.:..'':''':''' --'~~~~::--_.....:=-:-'.':;".:.c' .~.2~':::'~:::..':':"'_" ~~ J."- ..!,->"~~;.:,-... ",., .". '.- ".~'. I" ,..\. .. ~::

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IAR·EAUNI\·f.RSIOAD

A parlamh:nl.o!l Puerto Rico, Turlbo, Bonnl­nerio Evencllico, Pensionado CIlPUCO (pu.rHldenela d~ selSoritu), Cllnka P.,.lr.Lul (para residencia de ,lSvenel); tamblbtse h,an adquirido otrea tenenol como loa delPueblo del NilSo, lOtl del' Inltituto tkf Ta.bac9' y otros lnmedlatamente CUUtl....

Universidad.

Edlllelo! en COMtncel'll

Actualmente ya le ha lnidado la c,t;i\, trucción de la Nueva Escuela Elemenlat:t" ,

del Proyecto de Caserlo para la FacultadUnlVfrsitarla. Este (¡ltimo COMiste en trteedificios de Apartamientos para alojar 3tbmilla.l, p~ro el proyecto ifneral comllren.<le un amplio caserlo residencial que M ir'construyendo por etapas.

TilInto la nueva Escuela Elementll comohUI residencias para la Facultad Ion mil'nllh:os proyectos modernos, con todal 1..venttljas y eomodid¡;¡del neceurill paraservir ,us fin~s. Los planos le deben • Japericia de los arquitectol Henry Klumb 7Ralael Hernánde:l Romero.

~e' C.melludll ell EsCe AAo

Se han tomado todas las providl:'ncia.para comenzar, antel de la termlnacillll'del presente año acad~mico. 1.. .Iluieni.nimportantes constroCciODU:

1) Edificio del Colea:io de Ciencill~N ...

1.uraleos- Este edilicio es una de las ro" w·ientes necesidades de la Univusldad, pun:­to que 1011 rstudiantes de "ciencia no cabe.la en el anticuo plantel, aparle de Que no'disponen alU de los medios de labon.lorioque necesitan. Los planol del nue'o'o ed.i.licio ban sido estudiados delenid~menlepoi"

f'l Dec;.no de Ciencias NatuTilles Dr. Fa·cundo Bue!o en consulta con el arquitectoSr. KIumb. .

2) Centro de Recreo para 101; E&tvcliantes.y 3) Ce~tro de Recreo para la Facultad.Estos dos edificios vendrán a llfoar una be-­

cesic!ad esenciallsima a 11 cruclón de Ull

buen esplritu universitario y a la cohuiltahatitucional, puesto que tanto utudlant8como proluores podrán confraternizar me­jor li tienrn un buen litio dentro da JaUn¡v~rsidad para ""parcim.lento y recreo.

E.lfielo Jlara Ma)'aclles

Bajo los lluspicios de la Oficina de""Pla.n,ilic~c,i~n se ha"n levantado en Mayali1talos slrulentes edilicios 7 1'aciJidadel: .iUOIIY, medIos para el atletismo entre lOl eatu­,dla~tes: ~) Diez Y" seis residencias para 11Fa~~lt.ad; 3) Dormitorio para Vfterano.s; 4)

EdiliCIO de Oficinas pata los cla~trales~

Estudios Generales; 5) Almac~n para la DI­visión de Compras.

, :Se espera que en un ':futuro cercano elP,EG <Programa de Emer,encia de ¿ue- ,rra) inicie las rfparacioDts al antla:uo !".dI.fI~i,o de A¡ricu1tura Tropical a fin de aCOn-­dlclonarlo para la Divisi6n de EstuciJos Ge-narales de JoIaya,üez. Se están haciendo lal' •P.lanos finales además. pua la construc·clón del nuevo Edificio de CiencIlI ",r,,"colas.. Se proyecta, tambi~n h.biJibr elEdilicio De Cells pa:ra Cienc'i8l" Natur.Jes.tan pronto le termine el Edi:ficio de Cien·cias A(l'lcolas. Y. elti construy~ndose ..nUevo limnasio d~ May"üez. que" consi·den uno de loa mis -ampllO$ dr la. Anll--U.L .

Zn Iuturu edic!onf:1 da "UNIVERSlDAV •en t'Olaborad6n e'Oft el Sr. MartJ. K. Du~nf'f, lretnOl d.tttlbltndo ~~ ....... ..

I:dlltel08 COl'l6k.id.. • Adc¡ulrldo.

" ~ li¡~le~te f'I una relacIón ~e ala:uno.sde loa ediflclOI adquiridos o coml:ruidol ba­

- :lo lO! auspicios de la Oficina de Planes :1de acuerdo con fl proyecto ,eneral de en-unche univer&ituio: Oficinas })ara la Fa­cultad del ColegIo de Ciencias Naturales'Anuo Stahl; Nu~v. l:.scuela d. Arte. Jn~ ­chl.slriale¡: Anexo Pedreira: Almadn parala DivIalón"de Compru; Ala del EdificIo d.HUmanidade.: Centro d. Orientad6n panVetennOl: Edilicio del" Colt'lio de Ley",Ildqulalción de terrenos pan la E«:uela 4..Arte' Jndustrlal"; '1 adq,uisieión de: loe

Pia_ Rec.lador

En el año de 1946·47, ei proirama dedesarrollo de la Univenidad se adscribióa la Oficina Central de 5d~icios y Te­rrenos de la Universidad a fin de lograr\'na coo~raciónmis Intima entre proyectospara el luturo y normas de mantenimientodel pl~tel. Pero, con' el rapido desarrolloce todQ:l los aspect05 de la vida universita­ria se vió la necesidad de .parar nueva­meole las funciones de planlilcaclón deaqueUu de mantenimIento 1 edificaciones.Al COmfnur el año de UH8-49 la Olicina dePlanes de la Universidad H ·orCani%h nue- "vamente como un xrvicio consultivo bajola inmediata direcci6n del señor MarUn M"Dubner, y adscrita a la Rectorla,

U actuallunclón de la Olicina' de Pian"se ha e~tebdldo hasta abarur 101 Colf,ios(le MayagUer; en ,ñadldura a 108 de RloPiedras, R~cle:ntemente. la Junta de Pla­nificación Insular aprobó el Plano MustroPreliminar para el desarrollo del camputn Rlo Piedras. Este Plano ~atstro inc1u~ye la.capacidad y ubicaci6n aproximada delas constrncclones propuestas para el tu.

, . turo, a la luz de las necesidades de la Ins­tituci6n durante los 15 6 2:\ pr6xlmos años.En la actualidad. la Oliclna eBta prepa­:rl\ndo un proyecto similar para la eXpttn­..i6n de los Cole¡lo. de A¡rlcultura yo Ar_tes .!decánicas de la Univer.idad en Ma•

" yólguez.

, Poco dU'P\lk de haber .Ido nombradoRector de l. Unlvenldad. el lRr.or Jalm.Benltez Inició la reor,anluel6n 'f txp.n.,Ión del pt.ntel univen.ltnlo. Esla mrdldaerl im~rl~ debido .1 f'pldo credmlrn­to de l. Instituci6n en JOI últimol'.clnco oId, años.

Pero en tlCp.nslón no pool. hacerle decllalqueir manera, construyendo un edili­cio flqul 1 otro allá, scgún le creyera ne­cesario. P:¡ra tlue tI duarroJlo de la jnllU~

tuci6n respondiera a 111 necesid.du Y po­.¡bUidades de la Universidad habla que es'"bo.z.:lr un progrllma planificado e Integralde ()rganlu¡ción. Fué ,si como se originó laDticilla tIc Planes de la Univenidad. blljOla dit~cción, en aquel entonces, del Sr. Mil­ton Cobin. Este preparó, por órdenes de laJuntA Universitaria. un "Plólno Regul;.dor"de la institución. que tomaba en cuenta elcrecimiento del plantel mediante un deta­llado estudio :r previsión de las futuras ne­cesidades q\le habrla dé salisfacer. De for­ma que. en resumen, la Oficina dc Planes dela Universidad tenia un dual pro~ito: 1)Cooperar con la Junta de Planificación delGobierno Insular en la preparación de unprograma económico de seis años en el cual­r;e incluyeran las necesidades de des.arro­110 de la Universidad; ~) Esbour y llevar• cabo el "Plano Re«ulador de la Unl ..ersi­dad.

t:í:!"l

DESARROLLO Y 'CRECIMIENTO D?''LA UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO

UI' -:" 96 'estudiantes

,

1 JIU - fl22 estudiantes

'r,:~.

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~..,¡.

:1'1.,1

_ -1434 eotudlan!""

fr.

Revista fli,ltada por el Minister\8 Nac\oñdde Cultura Se envla • los maestros tie V~ , ,nuuela y a instituciones del extericrr. ...:

El presente número ctlntien. iIltueynt.y variada informaci6n de rra.. valor p:d•••lógico, Y, eubre diversos aSPf'Ctos y ~robJe~

mM relacionados con la educac:1óa .1:..;11, .ccundarJ•.• \ (Conlln'. e. la ....1_ '1')

- ~_._~.~ --'-'-'--"

Educación . _1 ,

Rnista para el .....IEten•. MI"liWrt•. tle'¡:daeác:lol1 Nadoaal. Caneas. H.... 54 ­maJo'!le 1541.

cuadros comparativos rorrespon lenus. 111balanza comercial por Jos años 193:5-47, 7noticias ¡cnerales. .. "

Boletín de Sonidad y .... istencioPúblico, República Dominicono

Secretllrla de Estado de Sanidad y Allilip

h'ncla Pública, Ciudad Trujülo, RepublicaDominicana, enero, febrero, marzo de 19~;

Este número contiene: entre atril COSita.

la Memoria que el secretario de Estado d.sanidad y Asistencia Pública. Sr. Emilio'Garda Godoy. somete-al actual preEident. ':__de la llepubJlca Dominicana. correspondíerl--te al allo de 1947. En 'el mismo'se deJiCTi-ben en detalle 1... actividades eH dicho mipnisterio, ¡obre Anidad y asistencia publica.con Jnformaciones y- estadistlcas diversa.

. que cubren los aspectOJl de salubridad, po-­blad6n. natalidad. mortalidad, epidemUllo--.,la. activldadu mldieas unitarias., campa•lIa antiJlalúdica, antiveniru ., antiJlarasita-ria, 'ervidl» de h05pitales, constnlccione,hiJ~ne preventivil, etc.

Contiene también un ensayo del Dr. Jai_me Jarami,J~o sob,re>.~a medicina brltánic..una secCión' de notiCias y.otra de las nue­va. leyes y decretos,

Informe y Proyecto d. Ley. ie J.Comílió.. Especiol ti. Reform_"',rorio, "CLe,. de "ner. 12: de 1941). Indit.... Nael...•• 1' .e Colonlsadón, CilM.rl. lile ~O&4I.n~

M.n~~ld" •• Uru,ua,.. 1M'~ !3f, pp..

• J

EXTERIOR··Univ.,.ld.d Pontificio loliviriono"

r,A Unlvc ...lclnd PonlirlcJa &Jivlrlanl tit~

tlr Illla publlcpclón bimestral del mismoIll!lnbre. cuyo número !lO, correspondiente.JlbrJl·novlcmhrf', IIn rc('lbltlo la FAllarlo!Unlvcr.ltluJro. LA revlltn contiene interesan­II'A y vIllollOIl /lrllculOI de literAtura, <:lendOly nlt. Ln ucclón de blbllo.raJ'la e. mae:­nUlc. y contribuyen I tila prntlr:1osoI es­~rltoru colomblllnol.

lA r.vllta que ~1I6 .fttrUlda ,deb.ido ardorml' en. lo. tallere. Ilpo,rátfcc.. publl­el un artlculo de r1uestrd"AUIU.to M~n!ft

'.cIbre 101 "AmuiunismoJl en el diccionariode lutorldlllles".

M••hnl.~t. cHp.r.t'...... "'",.ric.Ll\ Imprenta de la Unlver,lda~ de Antio­

qula.n M~eJUn.Colombia, acaba de publi­cor un tollelo InUluTado "Hacia un Nuevo

,.Or4to"EconÓmico" qUe J'~fe cuatro con··terenctaJl sobre cooperativas y cooperativi.l­mo, dlJtadtll por el Dr. A. Fabra Ribas en el .Pflranln',o de la Universidad. ' .

El tolleto es de profundo Interb para losIntereudos en el movlmlento cooperativo.El .elior Fabra !libas trata los siguientes te­mA.'!. Lu Coopetlltlvas y los Poderes PúbJi-

,.. co': 'el' De.lpertar dd Extremo Oriente (laCooperación en China y la India); la Co­operAción triunrante.... Suecla y la Gran Bre-,lAfia); La Juventud ltar~meric.nay la Co­~p('raciún.

Esta importante Ley aprobada por amb••UniY~nidod de Ántioquio dmaras. constituye la mis '!nodern.

La Editorial Universitaria bOl ncibido el y reciente pieza de rdorma acraria delnúmuo 83, correspondiente i. Julio-Junio-- Uruc:uay. Ha sido formulada "'para promo-­Agosto de 1947, ele la macnlfica r!\'isb que yer una, racional subdivUi.~a de la Uun Y

I p"ubUcala Univenld1tdJ!! ~UOQuJa,_M:tde: IIU ad~a explotad6a, 'PrOeur~ el......;,.;l" IUn, ColomblL La rev1tta líeN aeecloau d...., ...w.ento;r mdoril. de-la produccii5n a~~_ ....,..~., .... D.reeho, Blov-atfa, ~rftl~•• Literatura;:J:'i-: pecuari" y la !adicacl6n ~1 bienestai 'de! - - •

101011.11, Gnm'tka. Arqueolo«Ja y Etnoll1l.- l'rabajador rural". ~ ..: -:.'fa; .ruidos sobr! Libros y un cuadernl,1lo Crea el.Instituto Nacionai de ColonWtd~ade Paesla.· .~ara inslrumentar la ley bajo la direccija

• ""i..:' ...';' ~ .: de la Secdón ge,Fomento RuraJ.d;el Banco~!Iet.ln ... n.cI'~~~ n • • ,.;..: '; ·Hipotecarlo del UruguilY:l' MI~lsteri~d;'ii¡clend'--de'ia Naeión,:Ré~:';:<El. volumen contiene, .además del textopúbllCII .Alj:enUñ•• mayo 2V de 19i8¡ ic.lem. de la ley citada. las ~o«ionu mis impor•.

· Junio 12, junio 19 de,1948.· . tantes de los debates legislativos relacionap

Elta pub1icac16n oficial que imprime se- dos con la misma, según ac~.as oficiales. elmanalmente el Ministerio de Hacienda Al- ~nforme d~ la Comisión Esp~lal de Rdo~¡enllna, 'que dirige el Dr. Ramón Antonio .ma Allraria, y algun~s .mensaJes del pode.,

· Cereljo, conslltuye una espede de bar6- ejecutivo.

metro econ6mico .que relist~a. periódica- Estu'di~ .obr. lo. cOIIdic'on.'- ti. TNM;mente las fluctuaCiones de la Vida C9me~:. • . •• •e1al e industrial de ese paIs, y.expone la de 179 F.mllio. en l. Clud.d de.jUma legislaci6n vigente. Guatemala. . .

La mayor parte del contexto 'incluye los Dlr"ee1oa 'General de utadilUea, G..ie-decretos emitidos ·por el Presidente de la m..... JIlIÚ. de 1'"-Republica, resoluciones de las dm:t~s ie­¡Islativas, clrcularu del ministerio y datosesLildlsticos diversos con las tablas corres-])Ondfentel. '

','

Con unas notas preliminares. dd Dr. RaúlSierra Tranco: Directo'r GMleu.l de EStadIsP·

..tica de GWl.temala. se ofr~e en esta pu- .bllcación IQS resultados e interpretaclonetl

I.letín ti... Diruc.... G.,..'.I ti. de una en\.uesta de car'der kodal" 7. ecd-~.t.d"t¡c.. " .. nómico en hi que participaron numerosa.

" Guatem;,la, .Centro 'Amé;rica jU'iO de 1148. ~amilias del pals. de c!.ivusos niveles de ,i~-·.. . • .' .," \ ([esa y ocupación, Se utili¡.ó el método es-~e Bolethi. es una pUblicacl6n Q:e la Di-' tR'd!stico J ledian{e la or¡anlzac:ión y tab\l­

recd.6n Gerye:ral de Est,adlsticas de Guate- ladón de datos <;>bjetivos .contenidos en la.mnla. Cohliene abundl1nte 'intormaci6n de planillas preparadas. El propósito dd es­eRrácter esta~llllico acerCl\ del territorio.' tudio fué d~terminar el prom~dlo de in-,habitantes y movimiento Industrial y co- ¡resos'y egresos de las tamiUU, a fin de esp

mercIal de esta ·republlca. tablecer \ln~ base firme sobre la cual se.' Contiene, además d.e.la JnlormacIón.cUlln- Jluedan' organizar futuros programas eco­

, 'p, 'titaUva, mapal y ¡rálicas ilustrando: en . nómicos y socia)es endcrandos 'al bienestar'- detalle algunos de 105 aspectos consldera- leneral del pals.d~ • I

· El editorial aboga porque se cumpbn las·'Jecomendado~eJlhechas en la primera se­lión del Instituto' Interamericano de Esta­d'¡stica,' celebrado en Wáshln&ton ea.I947en el sentido de que la selección de peno· .nal para los Ilervlcio; publlcos de estadís­tica se hila de acuerdo con normas' ikni~cas, r que se ¡ar;,ntice')a estabilidad, di,narenumeración y seguridad social de tal

I • personal técnico.. .'LA. Informulones (Itrecida. se reJieren,

filtre olras. a Jos aigutent" aspectos: dat,9s .febre el terrltori~ ~e ltl r"publlca. ~xpor1~-

:. _)_,.~~~ jmporlac:lones e~ lHG.~7. con I~.~i':' ,

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t:.os, lI'o~oJ?S ilust,on el desollo/lo y crecimiento del plantelUnrven.tollo de los facultades de Rfo Piedras dUlOnte losollas de 1910 o '?47. Se comenz6 con uno mo',ículo de 96estudiantes y hoy poso ésto de 7,500.

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IIIUUH"'"1l 1l1'uh,wd"lI ",,,. nt"lr:", a b IIb­1"'11'1(111 rj ••J tl, 11 Ir, de M"..~t1,,," 1'1\ Al tr·~.

Tl'Ilhlljll "., ..NI,- f)(·pnrl .. nll'lIl .. rUI"" TlI'O­

("~"I vIHII:"oI.', .. 1 pr"("H!W (>,,1.1'"" Sr. 1;;:illlwJIIWIl!1, ,!,,"m ';""11 M1111 "IH'/tCt.lI'm (::.~

h'urll .,.1,,"., El TN,tl"l) d,- f'lIld""f", '1 )11' ¡lIrrlU.'I1l'111 1'11 ,,1 "·ut,'" (,-",.,.&. , ",I,·m!"l,

La Facultad de Pedagogía ha contral~do

los servicios de nuevos profcsores, qlli._nes dlct:ariln cursos relacionados con la edu­cación como p~ll"te del progl·am~ re¡ul""de preparación para la$ escuela$ publicas dePi'f'rlo nico, Los siguientcs profeJores for_mall pnrte del nuevo personal docente Ids.crito a, la fac\,Iltad:

Srta, Aida'Vergne, qUlCn obluvo el aradode MaeltTa en Ártel. en la U"l\tenidad deColumbia. HI tenninado tambi{'n requisl­tOI dI! re..ldcncia pllra el doctorado y le tul

,concedido un diploma como elipedalill13 eneun-Iculo. Ocupari el coal'go de catedr'tieaa\.lItiUar, enseil.ando C'U''50S balicos &Obre.t' aurlculo '7 filJ)ervlJlndo la prietlea pe­'.(6,1t'1 de los eltudlant"l para maeetros,

IClu.Unill. en la pilla.'~ ,

H;ln r,.¡;n"lf"rl" las I"'"(''li'.r''' d." Jl'r..n­r"'$, SI3, Ad"la GI'I'an1illU fJIIll'n lflmll HnrUriO dI' !o'un/'Ii", AVlln7arl .. 1'11 la Un;­""'1"1<.1;1'1 '11' ('"lIllIIh;:, '1 h M"','3 Ndly ..JIIII'\'1I'1. d.· B,-::oru:... 'rt i1"~""~1 d., I,.,I... ,.~

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Duunle loe primcro. dial. del meJ de Df:parbm~nto de E,pal\ol

Aparle- ck· su labor dUCéflte--_.la princ¡" .ptlelllbre>H abrlr'- cOft·al¡;-llnu.meloraa. La matricula del ~pal'llmentG"'e'~.J&L liIrea. qpeo .. sí misma. se inlpuao' la. Fa· b, cor¡ve"i6n dc·l....a1:l de piotllra pucrto· pllnol registra al Il'omenur "le I!l~o'('ur-

• .ulllld' de Derecha. da la. Universidad' d.. n·¡que"'· del, p.adl) ron obr:¡,.·d. Campe· so nC!ld~nJi('o \In aumcnto eonsiderable- e_Pue.·:o RitlOodur<all~el.añoI/IcadelUill{J.tg~7- chr, 0111'1\. Mal·i'l M...Htl';lI. Dhu: Mnckt'nna\ b. ll('('('¡onc~ de Lilel'l'tllnl :!:!IJ'Il'it'll:t ., Ift­

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~-:-:---.:-_-"­'Revislll tlel11 AsociaciónDe Nillestros de P. R.

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tC<eII'irou~i.D de .Ia ,pr.illl~r. ll:i:;illal

1PSta-=Je hicieron muy poco· ·bien a ·su 'Ca\lS<1 "Y mús b;en· djer-o:l Ja jmprE'oosión de gue, consideran'do la causa clebilitaña•. (ll'~;esgaDaYl ~l''Pelwo de:la aedón .directa, .gue provocara el desorden S el caos en ]0 Universid:luy trajera ,por eOllsecuencia la- cl41usUfa .de J~ misma, en contra' de.1os intc·reses y de .Ios.dcscosde JiiI·gtan .masa estudiantil, que eOl forma .alguna habiasido consultada. . . " .' .' .,; '. . . ~ . -. ,.(':--;-.

Condenamos también que 'Se' meno!';preci3ra l;ls orde':'les...·(licti.d:l3 rornuestros trib<.:nulc.:.· Les .~)5p~r.:::ntC's 'o sn Qíclc:re5 'en l't1~ ,{le!'f1or:raeln. :",0pueckm comCl.I~~r ni 'cim:mt:r W Cal·l'.{"I'O I'Ívica con 'la dzsob~diot¡;tih~ a'la.ley )•...<1 .la maq\l~.n:'ria de jl:'Y, ," "

:'~AMAGO DE IAOCION O!REHÁ"

ATLETA UN1VfRS/fARtO EN '{ASOLIMPIADAS DE LONDRES

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R.e,.isto Asomante

l.a ('JI"'"I,;I ti .. I'U<'II" 11":0 <'!1I W¡'~llllllll"n

IL'IIUII ti.. pllbht·.r IIn tllll('lo l/1Il' cfIIlli.. llelos lIi¡¡ul..nles dOC'lIln..nln.: 1.011 C.rtll ~U1n.

lll'lmin f"til,aimlll de IB97: ta C'lII~tihlC'ión

I['llJlatiol.. ·d. 1117f1; (11 Trlllndo tl .. Pllrlll ,11:

1fl91': rrn['I1111m~ ,. lmllllf¡"~ln~ d.'[ Gnhi""l\llMllilftl' .11' 111~ F:~I;"llJS lJllIft.)~ .'n 'l'l~I'I"'URico IIII!ll.I_1Jl1lO': I'r,:n",'" Cnrl:l 'Ol"J:fillíl'llele 1"IIf""" l1i.·o • 1111\(11; Cm't11 Orllanil'lI dc1917: 1.('" dd GI1I.>I"III"lor 'f:1 ....·IÍ\·o. 1!t17; y

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Guia Qui"u"ol de l. Acti.,idecl .I"N:­1ec:tuol , .Ar.tstic• .Ar,g_ntin.,

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PUBLICACIONES

Películas en el r'e~troDé"fa Universidad~l>i-s de los arr.('glm: l'lr-vndos a 'Cabo

t'oUn C'I MUA'<! dC' AI1e Morit'nlO de 13 du­d::ld de Nuc\':l York, 1a Junta d~ 'l'elltru de1:1 Unil.-ersidad de Puerto Rico ha conlral;¡...do \'al"iOlI pdlcula' ('On los que iniciará l'lJl"';'::r.lm:t dnl'm;¡togrMico e'!ill" año.

IH'1 priml'l'¡¡ de elllls, "From Lumwre 10J;;l['(lé 'C1ail"" lK'r:\ 'Pl"csent¡¡da. e"1 '(!in j)rimeorodrl próximo m<'!!l dc :l'f'ptiC'mhfl". Lo -~J::un­

tia s('r;\ 1"1''O;'>'{'ctnda t."1 tli¡¡ 15 d" elle rnrismomC'!l. Su tilulo ·e:! (01 de "LC'yrnda '7 fanta·sla". '

'Dl'5t"llmO~ informar qUe los ma...slros dela Uni"I['n;idad podr.in obtC'fler t'n 1~.Libre­

Tia, para llU uro personal, los texlol eorres·pondient('S a las clases ·que tienen. '1,1 C:,iIII"-

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"Es1ilmos gCslionando de la Admini,tra­tión Univt:'rsitaria -qu'e esU misma dupa­.s.iciÓn se adopte con nsp~o a 1odos loslibros que pued1'l ~l mtle~tro oblt'nt'r t'1'l JaLibrlo1"l::l de 'la Univ..rsidad. 'El 'Dcc;¡no 'deAaministl'aci6n nos h:l ofrccido 5\\ coope·ración I"n es!(' p;¡rtio\llar.', -

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guIT5e ~n 1•• '0llcmal j.~m.eo16~ioo'de:aquellulPlRDUls.de'Puerto • I(luropeo J.iidm.n-(lf '$CgundOl'i)' .vjokers.lde _·'JRIBlJllS:DE ti ~ ...... ~., -."

f" ~ .ltOl"\ll 11 fl'I;1l1S -del <:t'nlro de ln- 1lWlo:-. IIlS eualets.el "1,11«0 atl'ibuve ·p.ropie-- --ia IIrrdia l!1it,21' 'SwRm ;de !Finbn6ia (.)"4;61- '..... • .'. ". _..VI['Etll!:ilCI~nes SoC'i~les. . _ _. 'liadel nl<'!C1icillll1et;, -. -Ga'rne,r, -tIe Au"tnlli~ (f4:81; .., Sabllt~r.'·· ,fCollünh.('iUn ••¡.·;prlmtlrw....,.m...,.

En 1ft II'llrochtf'C16n ..:I1Cl' ",1 _nor J,nme _. . '. .Benitp~ fl('l"tol" de la Universidad. lo ¡.i- Libro POTa t'rliao. que ·hillo .terct'ro. Pnl'lI .cahf.ic.1r toni. 'que 1I~.(·m::J!l;. '(1ft!!; 1(lJlet~~."'.E~ :Rijlnr ~ La JTltul.j!\ú'nte: • habel" hecho scgundfl. ,Ot'5pues de buber co· ·C:lon ...n 13$ },18t~matlCll5 , por ~Ibor fbid6;

. Medu...I~ u.n ..rrl:¡:lo c!oncertlldo -eon 11 ~rido con ooho·l)bf¡\uculos al !rent~. ~,d05 'Y "na ·t'Onfcrenrl.>l·lfobr... :la AdmmisU"acióop "F.sl(';~tUd';'-d(' ~l' G~ ~Utl of firma nortt'amel'ieana .'<o\meriéan :Book .primef'OS h¡~nron Il1cPlJ"lf' " ..¡¡ m:)........de _d(' 'F~uo.WlI (On ,pllefto~, pOr el.prole~r

.llI'rto IC'O. 1 g_1 0(. por anlll"t y ~etl- CO.... la ¡prot'CIOra AIl,e1H lP.altor, de b F._ 14.·1. ·Saba.t~r ,t.i;¡:o 15.3.' Sin .cm'oor¡::o. en ,,'i.o;jtnnll' Jobn C. l1ont."". _ .Tlt'ltll L. Cr(OlInlt"r.~! p;¡rl.. de un", 'loC.'ne de <"ul:..<J de ~otia. :tiene ~ ,plenMl 'una Puerto 'Rieo .habia 'hecho B.8.al enrpuUiI" I..i~las pura .enuar .en 'pl'enA' ba,.-Wl.

Gbr• .ele 'JlO<'!aiMs ,PIII'M n.ñO!!·ele ...scuela ,ele. el I"!c'ord ·cemrO_"teUno. S..Jt'l,e odl' <fibras im.por.tanW5 .enU'e 'JnIQue :<<'!ll..:nUtL que saló"a » la luz -p,óximarroenle; lEn ,ftlJtclón wn ,0UOs .aSpt!ctM <de 'IUS desUlc¡>n: "Echic:o.ion 'in ?uer10 !t~-. JI..r

'ElUi 'obrll ~ :intituUi lRONDA ~AR:A. iNI. >expetienci.u ,en Londl"K. ~b.ter .eomonUl: llU1I1I l1o!li lQsunu, .Iln\icuo ,decano del ~Ie.:IIOS y ,ba sido ,"clllta ,..pi,eiillmonk ¡pan "N05'COnlplaeió-,mllcbo IIl\buenl .acogidll :I!'io 1tI... !Jl:duoación 'de _la lOnwt'l'lia.d: ·'\C<ln.tllñ.:'de ';I"od(ll: :JlI'im8"iOll, 'flunque IllUtlde ,del :pueblo i11glts. Lolf-per.iodistus 'Y '!JI ;rcno ·tul" iFlOllélól·ieo·de PUl!"rto Rico':, ¡por iMome..!l'mbi{lII ,,;c'r uJ;uda 'IIJI '111rOl'i nivelcló 'de 111 .,de ,la .población nOll IIQtlQhabll IParR ·lloJid· r¡;~le l1')oli:r:: "Clulciones 'P;uertorriqu<'!ñaló~.

eseuel:) ('1 ..nlC'nljrll. La pl'inter;¡ ('did6n cons. tamos infol'rn:)cl'ón de Amcrlca, P¡u'll pe, 1)01' 1Bnl\l~¡'~ 'Dlle60; 'Y 'Money ana 'B1m'killl':ll<d de 25.00Q {'jempl;¡ft'S. Se ·t.';itima lllle clil'nos ¡¡ut6gl'aro.~ y PtlTa ·PI"OgUOt.llf 'Iobrr in Puert" Rlro", POI" el prolesOf visil.mle('»Ie Iibr() de puem3s hllunlileli cSpe(:i411, I;¡lf C"ostumbres IU~lI('ralcs y metodos de Biag¡,:io Di Velluli.menll' 5CiC't.''("ionodo .('1'8 dl' grao 'llt.ilid¡td euHura ti,iclIljUl" cslilll'ell prácliCl\ en Puer· H:1Y otro ~rie de obms en re\'L.o;i6n <'1,1-

• los m¡oeslros y niilos de IlIs ~lIelas púo lo ·RiL'O." ya publh:tldón se ha «c:omendildo. 'Entr'lr.' k·blkaf con IIplicación l'lipeC"iat • las J....cio. ~IH lo.que mu me agl"adó," continlla di· IllJó f¡plran: "Historia del 'Siglo 'XIX ('11_

nes 'de .prlr.'C'iaci6n poelka 1.. demálf Ilcli. ri..ndo, -fu~ Ji! fOI'ma ron que 11' eomporla Puerlo Rico", poI' Lidio Cruz Mont'!o,"'"ll; -Elvidadn en que la poesia infantil1luecia 5er .el pueblo ingles UClO los demb. En t.uanto Teillro en T~llerlo Rico", por 'la Dn.. :A:n\qnla .,lJ",rte I!'SCn('i.t de un programa integral di. a ética. f(lCial c"omprt'ndí 'l\le hacen 1l~0 'Saez: Ilna ?didon CSplr.'C'lIrl de 'la ,obra bisl6-fi~ido iI e..timular 'l'1 c"r~imiento-de 'la 'pero de Iodas hls l\Ornlas. La cullura y Ills for- riC"a de Fra)' 'litiGO .Ab.a -y LlUiel"ra; , -Lasonalldlld jm.lOtH 'e~ IUS 'f1!JlCCtos ~lieos y mi'15 de cortcsia Ion dos cualidades que'! nl!1 1\1ición TCffh';¡l en ~uNlo lRico~, ¡por 'Emi-.·est~llcos. ¡predominan en todos los ·sitios." lio !r. J"lISal'lm. ~pll1'te··cle :]0 anterior Jmy

1..1 t.ol~P<lñer.a Pa"tor e! C'Gaulol"a t.on la' Con In ,uutoridnd dc lOUS ,cxp('r.len"il"~ y. ·"n.·F.(Orie'dc'()brfls,üe ogl'()nomia.:f!3{1J!:r:l4ia.proreliora lA:lI.da Lulu 'Mut'io%., 'de .1.a 'COIIO- 10l:l'os 'en el ¡¡tialismo. SabaU!r hnce .hinca· trabajo H,dIfL 'Problemltl :sociales "Y ,dI[' ~'\­iUlu obro dI[' c:1l'lcio'lle!f'lnlanUles CANTA l'Pil.~ 'en que "el lloblorno -de ;Puerto Rico c1e~' 1ud pilb1¡cn "en lns cuelo.''ll·sl[' .csta.l\chlillmen.CONMIGO, la c:ual le 'p!bllc6 'hace cosa de ' be IIllc'J1lllllcnl' mtis las compolcnc~s. Y lo::; 'le trab"Jnndo. -

un, a1\o..)' sc usa en '1:vI ueuela~ públlca,s dePUerlo Rico. Esta obr~ (os la primera (Onsu ('Jase, pu('s Ilrl"!K'l1ta 105 materiales en1In fOrm;) nueva y~ lIdaptada 01 medio foil

que ccn"i\'en dos idiomns, el \lern!lculo Y <'1e'!xlranJero: Las 'C'alldoIlI'S son muy bt.-1I:l$'!I ('SUn b.1Só1das en cuc'nlos de hadas, jue·tO!'o canl~ folklóriCO! ., 'centros ·de inte_T" de 111 ...idn irrfalltil propi05 de t::radosfll'tmarios. Simull:ill('amcllte ~ pl"e'!scntajunto 11 <':ldn ('ftnCiÓ1l rtll YCrllión..te 111 -mIs,mll ...n inr;:lt>s. 'Los llMmns ·en ··rllp.:lf¡ol Ean'de A"Tl,l:clel< 'P:lslvl'~ r 1:'1 'Y<'rllió~ inclellél tuéht-'Cha "nI' 11I 'En!. 'l:d¡¡ ·M. ·do.' ~Gnllmdo. ,LnlJl"I1'~Htlrlls mllllieoks'a<lD -CW¡¡ClOD'üe MariaLllUm ~Ufl(oL

. ,

i'loI

II

•

•

J:rF·-

·r~ .~ .-..' ..'

t~1If '

Vista aérea de Jo Uni'rersidod"de Pu-:rto Rico, facultades de Rio Pieotas

1. De Bi('nt'st¡¡r del Nlñn. locali7.ad() en la:L'nidad de Blen~l;tr Público, A ...(Onidaf'ern:inder. Junco-. Pllrad¡¡ 2:\ h, "Estec.. ntro llene una m~tricula de :g ejtt.l~

dlanles baJO Id dlrt'Cclón de 11Is pl'ofe­SGras Sra. MGnu-rrale Sanlana do! Pa­Il!s. Sra. Maria Merce<iea AlonsG de Oiu:y Srta. felicidad R. Catalll.

2 De Asisll'nda Publica. situado en elmismo lGC':l1 qUE' el anterior. 1.3 mal';·cula de eJl" centra (Os d~ 9 ~tudlall\.cs

qut' trabajan hajo h superYi$ion de laprofesora Sra. Mari;a Eli~ Dill.c d~

EdMndi.

1.. pricl.u-a Illprn'juda ,.. !Jnn de lo.m ..du>Ii mio• .. r,c.ltlct":i que IItlhu d D.!lJ..r.lalllNlln dl' Tlabajo SU('ló!1 ¡Iató! t"1 adi,.;;.IHunh,nlu di< _us ,,¡tudlanrt·"'" 1... loul)(~n'i_

~lllll d .. ,.~t:. IH:H·tica e:ot;\ a cargtl de al¡cu·1I0S dI' I..s Ilrnf...,1on·s del D"¡lanamento ,. ,dI' .. lrns 1/:.lJaJadfltl'!I' sG('ial¡o¡; cedidCll t'.JI'a~st.. (m por (!lstmtas Il::endas del lobier"~

ill5uillr y fl"deral. La supervlsl<)1l f'S in'li­vldual " ('ada f"slu1lante dd>e compleurnG mt'nos de 2&8 horas de Ilr:il'"tiea .u~r ... i- -r--.,uda durante udA Jlemestr~. El Deparl..men4 _~

lo de Trab:lJo Social ha orl:3nltado 1(11 si-"uiente. ('cntros d~ 1'l'iiclÍl'a par.. el .. '-Ir)

19·18·19:

(·.. ntro. dI' práttlu

1"ill'lH"a JlllWrvillldlt. V!"lIl!iciI1CO c;¡tlldl¡jlt~

l.·. ({.mllr~n I<t'·O.l ('"uriltlt ind",p~ndi .... ,...~1Ilt'1l1~ d~ I:l t1rádka I\'l'~' vlsadll .

5. De Tr:tbajo Socbl en las C"orl~. 1000!I­1ix..1do en la Corte Federal.' Dos eslu·

"diant("s fucron asignados 3; c~le Centro.4Ambos estarán bajo la ,supervwón delSr. Porfirio Diaz Santana, Oficial Pro­balorio de la Corte Federal

~De 1'rabajl) Social en las Eicuelll1. EsteCentro de Practica colabor:ná eu el

'.• adiestrami~ntG-<!.emaestro.! visitaoles yestara. bajo la supervisión de llt Srta.Julia Denoyers, Profesora del !>epa!"­amento de Trabajo Social. El Centro;)cuenta con siet"" estudianles qu~ ~rill

asil[nadOl a la Segunda Unidad Ruraldel barrio San Ant6n en Carolina, don­de se ntablecetá una settión rural depráctica. y • distintas escuelas de SanJuan" Santurce y RiG,Piedra¡¡,.

Todo estudiante de 13 Uni....~idad dePuerto RicG interesadG en pertenecer alCoro dt la. Unit"ersidJod. deobe entrevisLarséa la mayor brc,'ed:¡d pc>siblc con su direc­tor el prO[í'sor Au;-usto Rodrir:ot"L Na san~esita cX¡>eriE'ncia alguna de mlisiro 6 dec':lIIbnte. Sol<imenl~ son indisv~nsabl..s en­tusiasmo \'erda~ero y buen:a 'l'oluutld.

Las reuniones preliminar;s: d~ ~;)r';Jni·

ración se 11e\'an a cabo 103 lunes, mie-r('G9les y \;erncs • las 4:30' P. M. en la Cia·riela de Música, dehis del Edificio. daRostos. AlU misltlG se &estiomui. IU matri 4

cula .¡in pago adicionu a~uno.

CORO DE LAUNIVERSIDAD

3. De Trab:ajo Medico $.>cia!. ubic:ad'l en" la Unidad d(! Salud I"'llbtic¡¡ de Rio Pi'!4

draj. El De¡>ad.3mellto do! SlIilld ha

('"r("ado dos plazas d~ !lup..'n.·isor,JJ d(tpr;i("'.lca por r<!'Comendaclón d~1 Dcflar­tamen:o de Tl":lbah Socia! d~ la Uni·\'ersidad y do! b Dtr.:-~:<) . .l dI.'! :-<.:-,,:)­dado de Serv¡ei05 U ..'.cln:o Sxi3!:-s d::"lDepartamento de- Salud, Sn. Dolare.sG. de 13 Caro. En:.rc o~ra3 !unl'i"II(!,i ;;0.1­

tl\S supen·jjo:<,s ~ {"nc~rg:lr.iin d..: :lU·

Il('rvisar la pr,ktl~l :le o ,:-sd¡1iant('j. q:.:e hall ..:oJo olsl"nado& a t"51e centro.~ ·'-""l;¡-Sra. .Jacinta- Muriel d~ GoL.,;;" c,,-

br..ra t".:': I~Or.l~rad::¡ ::lor el Comisiol':Jdadl" Salud C;)/IIo) SU¡J.·n·:...arJ dz Pr.J':­tica. la otra supervisor.. au.:'l no lIJo -Ji­do ~\?"Si:;:n:lda.

-4, De Trab:ljo ~i~;iic.'} 5.>cl,ll en 1J Ad,¡i.ni~lr<lclf,n de ~;:krano.~. ubic:lj(l ('n 1....Ofll:l.ll.l c.'ntr:,,1 de 1:1 Admlni~tr:u:t{m"de

V('t"rallOS. ('n Mir~nl1lr Un ellt~\11'1DI~

ha s¡,:~o 5$i~n;¡10)-,1~~st! .. ~l.I.,~ ~UI'!a

eslar.i bajo h. s\lpervw<Jn <kl Sr. Néc­tor Kegrón, Jclt?' de la S.·cción de Tf-a.b3jo Sociai de la Admin¡¡¡lr.l.ci';n ,j(t'· ... ternnos. - .

1111""'<111 l,n,f'·\lJH". dur;llll,. 1·1 lH<'\('''('' .. ,'"IH'a,t"m,,'" 111111·11:1. ~~,.". lH"''''O~ I"(¡('·.''''·''• ,," 1.. "'11"'11 M."", "1'.101" ",,"'· .... 1'111' J"",.. ('ha\("~ ":"11,,,1, Y ,,1 IJI TI""" ... n,.k..·r

Jo",'s1.., S,a ll"",,y rn"",,:.. fl un ("ur!V) ..ourot

1I"'IIt'sl .. r d .. 1 Nlli". t'1 DI" Clla .......t.tbleIn(u/1II31'WIl roh'dlra y I,t D,. Jlllll'~ "olor..

·rcl·nl(aS dl"l Trabajo Sot'I:ll (·tm GrUl'O' ..:1,·1,.11·...0 sohl" T,'cnil'as d,' Tl"Illlllj" S''''I(,I ,"{JII.Grupos se O(ll'C<: lJOl IIrlllh'r,. Vt'L CU J" Ulll'vl'I"Sldad dI' 1"111'1 to Hku

l..a scflOra lIonl'Y (',1 j:ladu'ld1 de Colum­bia donC:e obtu,"o ('1 gradu d., ··M.,¡¡:tc,·" t'1lCiencias Socllll(',1 ('n 1912, y ha 1("ludl) ell:'lK"rit"ncia ("Il varias agencia~'de trabajo w­cial ('n los I-:slados Untdos.

[1 DI". José Ch:n'("s f;jtrado tiene unav:lStr~irnll ('xpel'i('l)('ia tu ('1 (' l/llll<> ,le lo¡¡~I\lrl 11Úblk.1 ("tl Puerto RIl:o. E.; ¡,:raduatl<lde la Escuela de Ml'dldn:o d.~ l. Un,v"r~i·

Ibd de Boston Duranl(" d'e'- añns "IC Oll'ec­Id't- de I;ls unióadl"S de .salud pubh(";o d('1Dt"parlamtllto de Salud.

El Dr. Thom.:u; Bakt"r Jonl"<; ~s a('lualml'n.le cl Director d("1 n"llaflamcnlo de Tra·bajo Soci:.l ('"on <.;nl"o~ d(" 1" F.~('",,(·h d~

Trab:ljo Sod,d de 1" t:llivrr.,id:l,l de 1\ :.. n-

Matricula

. El Departamento de Tráb:Jjo Social r-e­c:ibió un total de 116 ¡¡olicitude;¡ de 'admi.sió:t para el primer ~meslre dl'! ailo Ig48­49, Despues de un cuidadoso estudio de ¿._da IOliéitud la faeul!ad del Dt<-¡:lartamen(oacord6 recomendar favarablemente 81 de("stas solicitudes. Cincuenta y s~i3 esludian:'tes tomaran el· curs,) completlJ de trabajasocilll Que incluye 13 boras ~m.inales de

13, Georgia: Tiene una v:"stJ pr~ar;¡ciónen servicio social habiendo obtenido el grJ.do de "M<lst('l'" en Trabajl) Social en 1!H3tn la Universidad de AUanta v el Doctoradoen Filosófia en la Escuela d'e Adminislra­cl6n Social de la Universidad del estado deOhiG en 1!H7. Su experiencia ~n l~ organi­zación de grupos es muy vali!ua.

Srta. Felieidad IL Cib.I:I,

LB Srta. F(']icidad R. Catal~. C3t\"draticaAuxiliar de Tr;¡bajo S,¡)eial en ~sle Depar­tamento se aUSinló re'Cientemenl~ para ,Es.

tOldos Urtidos pllra someterse !l tntamien­to médico en u~ hO'Spital de Nue\'a York.La Srta. Cáta!a proyecta reiole:;:rarse a sucatedra al comenzar el prc!li'nt~ año aca­démico.

t¡~IV.:r.SII)\I) _ ni•• "i..,lrll", :\1 .,.. "",,410, IQln

CIENCIAS SOCIAlES

La seflora Adrillna Ramu de GU1.m:in, Di·rN:tora del Departamcnto de Tl"abaj<> Su·eL:'!l. fu':' :lS<'cndida rcci('ntcmcllte al Il\lesto

(

\l1l" d"j)("I1UCIlc!lJ ¡¡~'IlIi"ut':'JlVI!l~ tillO ....

funOl.'1! con1\.l I),v!"i.\u lI .. }o;ll:dlll"IlC', l••• ",.'1"''''!:lrá b/ljtl l.• dln'Cd,'OIl dd !"Or"",,,, 11.1111.

\Jo'. lhmkl"r ":1 J1t'i.or lIunkrr dinttl.1 Ionlt"­,lo¡rlTH'nle 1.1 Ofu'lIl:t d.' E""Ilu·I1t". dO' Art.

,ilUSión e 1111(1(''''' de IIU.. \'OI t·~ludl.UlI('",.•I"'~·

rOlla a I:l ";Jl."\III;nt d ... l'('dll;tV¡':I:.l d,' l.. LIl'­

\"'r~ud:ld Jo: .. 1.1 llUl"';¡ d.'\)('lld,·!ll'll'. el ,-,)lll­

')1:11"'1"0 BUlIkl'!", I1Ul"11 pus,',' 1I11\¡l1t1 l.'\lll'­

rlo·nt·ia en 1'.\1.' lr:llt:.j ... ,,';,Iil.ad 1113 I,í,·

i 11111' !1I1ll'iUrlt'S tlue n'aI17¡.va ;:-11 la Of,clIl.'li,' ,.;.'{;jnl('IH~5.

\ ,. .. .7T.f D~ano de Administración. Dr..R,.

món Ml"l1ado ha nombradu para OCll¡).1f UlIpunto administrativo 11 la profesou de laFacultad de P~agogril. Carlota L10redaR:UTctO. La romp:lli<'ra Barrt'to t'slar:i a ("1'.

1:" d.. l.' .lllprrvistOn de la, r('sld('ncllls del'~ludl;l1lt('s 11l1IjCI('S)' de l!. (';lr... lrri..

de Ayudante del Decano Interino·de Cien­cias Sociales, Dr, Ilimad RodriglJet Bou,La Sra. Outmlin desempeiiará esle puestocon carácter interino mientras dure la au­sencia del actual im::umbente, Sr. EnriqueBird Piñero. .

Con motivo del nombnmiento de lit :¡;e­ñl)ra Ramu de Gur.mán. fue designada Di·rectora Interina del Departamento de Tra­bajo Social la Srta. Georgina Pastor. quienvenia ocvpando el cargo de Catednitic..Auxiliar de Trabajo Social en dicho De·

_partamt"nto.La Sra. Ramu de Guunan es gr;¡duada

de la Escuela dc Trabajo Social de la Uni­versidad de P~nnsyl\'ania, donde ob!uvoel grado de "Master" en Ciencias Socialesen el <lño 1942. La señorita PaSloOr obluvoel grado dc "Master" en Trabajo Social en.Ic Escuela de Trabajo SOci::JI de ia Univer­sidad de Wf!shington en Saint Louis, Mis·souri, umbicn tn el 1942. La señora Om­man empezó a cnsc::ñar cursos de tr.abajosocial en la Univcrsidad dl! Puerto RiC1J ea

. ~l J935, Y la 8ft.... Pastor cn el 193ü.

"J,'UtVOS Prof.eS<)res

*' .(: *

8

DE LAS FACULTADESl'" (Contlnuulón de la pi,I". 8,

• La S.-I:II. Aid .. C.ndl'las. qlUI''' ..hlu ...oel indo d~ "MóI~ter" en A,ll':'l t'1I 1.. ¡JI1I­

\'l'l'ijldad de Columuia. (011 l'~lk'('lal",lc"",'

rn la en,",ií.anu d~ l"lI~t1..s l"1I al J" J~.

Ill'hwipaITlH"nle inct~s. 1... :Srla. C'llll(kl."..,Ir. :t clIrg" d,~ algullas d\.' IllS .'iI"l·(·i. I',~~

d," cur$O qUe se cunuc<! ('UIllO F.lul'.t~·IU"

t:!1' El Currk\,lo t'n la ~:.iCu:-l", ~:I!"m("lt.. l.• (''' d Que se :;u¡alullll y t'liludl:lll 111 1" ..hti"

nlllli 1"t'ladollados con la ensC'fIJI1:.;l dd 11I'

.les t'll la ("l¡.C\lt"la t'll"l1\('l\lal.S, a. Ana Rodrixut"l; Oll'r" d~ Laoo}'.

qUl"11 nMuvo su grado dI! ' l\1as1"'I'" ("" Arto·sf'1I I:i Un¡v("r"ildad d ... l\hdlir,an con t',pe<'ia·Itdiul c,n problellHI.S de .ulud Ilublica, ). ha

tealil,.lld<> o\l'os estudios en la Ulli"t"l"5idadd .. Columbia rohrc bs mi¡;mas lTlllWrillS. 1':1

(',>nltlaiil"ra HGdri¡;:ue:r. Ot("ro dictara ("1 r'l.rcnCOllllCloJO como Educación 115: Edll'.:'-c!o"lh~ll~nica en la Escucb Elemental.

.Juan .José Maunez., quien hi1.o su I!ril­do de ··Maslel·" en Artes en la Universld,lddI! Cowmbi:t COII E'specialldad ("11 1"5 plO'bl"'m;¡s de ("lls('ibn7.:l dl" la~ cil""ci:l" ~('("ia·

Ic•. El profesor Maunet dictaní. los cur4

lOS conocidos como Educaci6n J23·l~4; L:tenseñunr.a. de Ciencias SociaJe¡ en la Es-'euela Element4lL

La Srta, Ana Luisa Rivera. qui~n obt'..!vo,,1 grado de "Master" en la Univ::r;¡id,¡;:l deNueva York habiéndose especialiudo t'nla enseñanza de ciencias sociales. La com 4

.pañera Rivera estará a targo de la super­visión de la práctica pedagógica de los d­tudiantes q}le cursan cstudios para h¡¡cel"3eJnaestros, .

,Ha sido.,ascendido pJra formar parle d~

b Facultad da P~a;:o:ia la profesora Pe­pHa Jancc, quien ant~riormeote ocupabaUn eargo de profesora en la e:>cucla Supe·rior d~ la Universidad. La comp;llicra J<lnec.ns;ñafá el curso qu(!" se tonoce como Edu­

·t:ación JI 1-112 .dedicado 3 di~e~tir los .pro·blemas de la tnselianza de Ciencias en la

. e:>cuela clemcn:<ll.

1, • • * • '.

t Como parle dl!' la reorganización Inicia·CJ en J<lS di'l('rsas dependencias admini.s·

. "<lUva, de la Ull.iYcrsid::d. el Decano de !'-d~ La F<lcuitad dt Trab:ljo Social dc la Uni­

, ,"i'i""dÓU, D,'" ll<unó" Mo'''do, ho ""40 ..,,,,,id,d de 1""'10 nieo eODla,a,con ,,"

",

.'