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ACTIVIDADES ECONOMICAS: La Pesca

I. ¿Qué es una actividad económica?

Las actividades económicas son el trabajo organizado que realiza la

población para explotar los Recursos N____________,

convirtiendo en riquezas y así, satisfacer necesidades.

II. clasificación de las actividades económicas por sectores

Actividades Económicas

Medio Geográfico

Obtención de

Re__________

Na__________

Para la ……………

Las realiza el hombre sobre el ……………..

SECTORES ECONÓMICOS

Sector Primario Sector Secundario

Extractivas Productivas

Def. __________

______________

______________

Def. __________

______________

______________

Ejemplos: ______

______________

______________

Ejemplos: ______

______________

______________

Transfo________

Def. __________

______________

______________

Ejemplos: ______

______________

______________

Servicios o

Distri________

Def. __________

______________

______________

Ejemplos: ______

______________

______________

Sector Terciario


En el departamento de La Libertad

existen ________________

III. la pesca en el perú

El Perú es país pesquero por tradición,

practicada desde tiempos remotos. Se cuenta que el Inca

consumía pescado salado, transportado por los chasquis

de la costa al Cusco.

Nuestro país hoy en día es considerado como la

primera potencia en pesca. Nuestro mar es el más rico

del planeta debido a los siguientes factores: amplitud del

zócalo continental, la abundancia del plancton, el

fenómeno de afloramiento, la abundancia y variedad

hidrobiológica, la confluencia de corrientes marinas frías

y cálidas.

1. Concepto de la Pesca.- ___________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2. Importancia del Sector Pesquero:

a) Es fuente de ____________________________________

b) Es fuente de ____________________________________

c) Es fuente de ____________________________________

3. Tipos de pesca:

a) Pesca Deportiva Practicada por particulares.

b) Pesca Artesanal Con volumen de extracción mínima.

c) Pesca de Consumo Directo Destinada al mercado.

PARA RECORDAR: “Hermanos, no murmuréis los unos de los otros. El que murmura del hermano y juzga a su hermano, murmura de la ley y juzga a la ley… pero tú, ¿quién eres para que juzgues a otro?”

La Biblia (Santiago 4, 11 - 12)


d) Pesca Industrial Conformada por la pesca de ______________ que en el año 2000 fue el 89,6%

del volumen total (casi 10 millones de T.)

IV. ESPECIES DEL MAR PERUANO

PARA NO CREER Los tiburones habitamos el planeta desde hace 300 millones de años antes de la aparición de los dinosaurios. Y hemos permanecido prácticamente iguales durante los últimos 100 millones de años.

100%

5,6% (consumo humano directo: enlatado

congelado, salado y pescado fresco).

94,4% (sólo anchoveta)

NOTITA:

La población peruana consume 250 000 toneladas de pescado al año. Siendo

bajo en comparación con los países desarrollados.


A) Especies de Consumo Humano Directo:

Sard_____

Merlu_____

Bon_____

Caba_____

Li______

Cab_____

Co_____

Mer___

Coj______

Lo_______

Mach_____

Ra_______

To_______

Leng______

Corv______

Ojo de _____

Cach_______

Cav_______

Ch_______

At_______

Pintadilla

Ayanque

Pez espada

B) Moluscos:

Cho_____

Concha de

ab_____

Concha N_____

Mach_____

Alm______

Cal_______

Jibia o Po_____

Pul_______

Cang_______

C) Crustáceos:

L____________

Camarón (río)


V. PUERTOS PESQUEROS

Los Puertos Mayores. Allí se realiza la pesca industrial, el comercio nacional e internacional en gran

escala.

Los Puertos Menores. En ellos se realiza la pesca de consumo humano directo, pesca artesanal y el

comercio nacional.

Caletas. Embarcaderos que cuentan con instalaciones básicas, se realiza la pesca artesanal y

deportiva.

Los principales son:

Puertos Mayores Puertos Menores Caletas

1) Chimbote: ____________

2) Paita: ____________

3) Callao: ____________

4) Salaverry: La Libertad

5) Gral. San Martín: _________

6) Mollendo: ____________

7) Ilo: ____________

1) Huarmey: _____________

2) Samanco: _____________

3) Pacasmayo: ____________

4) Eten: ________________

5) Pimentel: _____________

6) Huacho: _____________

7) Zorritos: _____________

1) Huanchaco: ____________

2) Tambo de Mora: ________

3) Cerro Azul: ____________

4) Ancón: _______________

5) Vegueta: ______________

6) Barranca: _____________

7) Chorrillos: ____________

8) Bujama: ______________

9) Lobitos: ______________

10) Cabo Blanco: ___________

11) Mancora: _____________

12) Punta Sal: _____________

VI. OTRAS ESPECIES MARINAS

1. Lobos Marinos. Viven en los acantilados de las islas y en la

península de Paracas (Ica) e Illescas (Piura).

Paracas ha sido declarada por el Estado, Reserva Nacional, para proteger su

rica y variada fauna.

2. Cetáceos. Son mamíferos gigantes que viven en las aguas frías del

Mar del Perú. Destacan: la ballena, el cachalote, delfín. etc.

3. Las aves guaneras. Viven en las islas y su excremento conforma el fertilizante orgánico más

importante del mundo: el guano de la isla. Sobresalen: el gu_______, el pi________, el

alc_______, el pájaro _______ o pájaro bobo, el patillo o cuervo de mar, la gaviota gris, el zarcillo,

la chuita, etc.


TTaarreeaa DDoommiicciilliiaarriiaa NNºº 33

1. Marca la respuesta correcta: Zona de mayor productividad biológica,

correspondiente al relieve submarino peruano.

a) Talud Continental b) Cuenca Marina c) Llanura oceánica

d) Zona Abisal e) Zócalo Continental

2. Escribe 2 diferencias entre los siguientes sectores económicos:

Sector Primario Sector Secundario Sector Terciario

3. Lee la siguiente lectura y responde las preguntas respectivas:

USOS Y ABUSOS DEL OCÉANO

La pesca y el transporte marítimo siguen siendo los recursos más visibles que los océanos nos

brindan, pero hoy la tecnología humana permite infinidad de usos adicionales. De las mismas

aguas oceánicas se extraen componentes químicos valiosos, de la flora y fauna marinas se

obtienen productos farmacéuticos, del lecho o fondo marino se recogen diversos materiales y,

con perforaciones planificadas, se extrae petróleo y gas; en algunos lugares se separa la sal del

agua y se produce agua potable.

Si bien se ha comenzado a comprender que los recursos en peces y demás especies vivientes

son extinguibles si no se respetan los ciclos naturales de reproducción biológica, la explotación

de los océanos sigue provocando su fácil contaminación. La enormidad que representan para el

hombre ha sembrado la equivocada idea de que los océanos son capaces de absorberlo todo y

que considerados como vertederos de basura es hacer mal uso de uno más de sus generosos

recursos. Son los océanos vistos, lamentablemente, como los rellenos sanitarios del mundo.

¡Nuestro mar, es el rico del

Mundo!


Los caballitos de mar presentan la característica única entre los peces

de tener la cabeza en ángulo recto con el cuerpo. Su cuerpo está

totalmente embutido en una armadura de placas o anillos óseos.

Cada ojo se mueve con independencia del otro. Alcanza como máximo

unos 30 cms., aunque un tamaño tan grande es poco común.

(Recopilación Prof. Manuel Pando R.)

a) ¿Qué recursos nos proporcionan los océanos además de la pesca y el transporte marítimo?

b) ¿Qué se ha comenzado a comprender sobre el uso y abuso de los océanos?

c) ¿Por qué los océanos son vistos como los rellenos sanitarios del mundo?

d) ¿Cómo se contamina el mar peruano actualmente? ¿Cómo se puede evitar?

4. Investiga: ¿Qué es el IMARPE? ¿Cuál es su función?

5. Resuelve el siguiente gráfico sobre:

6. El fuerte es uno de los problemas que afecta a los pescadores peruanos. ¿Qué otros problemas los afectan?

7. Indica todas las especies pesqueras que se venden en

tu localidad.

8. ¿Qué platos típicos a base de pescado conoces?

¿Cuál te gusta más?

9. Relaciona los sectores con sus actividades

económicas:

a) Sector ( ) Industrias

Primario ( ) Transporte

( ) Minería

b) Sector ( ) Comercio

Secundario ( ) Pesca

( ) Agricultura

c) Sector ( ) Tala

Terciario ( ) Ganadería

CLASES DE PESCA

Pesca Artesanal

-

-

-

-

Pesca Artesanal

-

-

-

-


10. Escribe 2 diferencias entre:

Puerto Mayor Puerto Menor Caleta

- - -

- - -

11. Define lo siguiente:

a) Plancton : ________________________________________

b) Anchoveta : ________________________________________

c) Puerto : ________________________________________

d) Caleta : ________________________________________

12. Relaciona ambas columnas:

x) Puerto ( ) Chorrillos

Mayor ( ) Pacasmayo

z) Puerto ( ) Paita

Menor ( ) Huacho

w) Caleta ( ) Huanchaco

( ) Callao

13. Investiga sobre las aves guaneras y su importancia.

¡Qué divertido es estudiar en

TRILCE!


14. Resuelve el siguiente PUPILETRAS :

Anchoveta Concha Negra

Sardina Choros

Lobos Pejerrey

Machas Cachalote

Ojo de uva Pota

Atún Cangrejo

Langostinos Congrio

Camarón Bonito

Pulpo Alcatraz

Concha de Abánico Guanay

15. Ilustra los temas desarrollados durante la tercera semana.

C O N C H A D E A B A N I C O L

O A L O A T U L O B O S X H J A

N P N N L U R N R E Y E S O O N

C T P G E N I M A C H A S R D G

H R A R R T O G U A N A Y O E O

A I N I O E D M A R N F E S U S

N L D O A S J F V K P I C O V T

E C O G O Q P O T A M R D L A I

G E I P C A C H A L O T E R S N

R V L A N C H O V E T A W U A O

A U L O V E A L C A T R A Z X S

P E J E R R E Y W C A M A R O N

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