i. diagnÓsticotransparencia.yucatan.gob.mx/datos/2013/itssy/informe_gestion... · educación...
TRANSCRIPT
1
I. DIAGNÓSTICO
El Instituto Tecnológico Superior del Sur del Estado de Yucatán forma parte del conjunto de Instituciones de Educación que integran la Dirección General de Educación Superior Tecnológica (DGEST), la cual con el objetivo de ofrecer a la sociedad profesionistas altamente calificados, con capacidad de adaptación en la rápida evolución del conocimiento. El Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica estableció su visión de -“Ser uno de los pilares fundamentales del desarrollo sostenido, sustentable y equitativo de la nación.”- Por lo que el instituto establece y se compromete reflejándola en su visión en los términos siguientes:
Visión “Ser una institución educativa de prestigio reconocida como la mejor opción de desarrollo humano y profesional de la región que promueva el crecimiento cultural, económico, científico y tecnológico para mejorar el nivel de vida de la región y del país”
Misión
“Formar profesionistas competitivos de manera integral y contribuir al desarrollo sustentable de la región y del país a través de la aplicación de valores, la ciencia y la tecnología”
Valores
A fin de guiar y orientar las acciones cotidianas de todo su personal, el Instituto contempla los siguientes valores institucionales:
Honradez
Vocación de servicio
Honestidad
Responsabilidad
Lealtad
Sinceridad
Confianza
Puntualidad
Respeto
Trabajo en equipo.
2
Política de Calidad El ITSSY establece el compromiso de implantar y mantener todos sus procesos orientados hacia la satisfacción de sus clientes sustentada en la Calidad del Proceso Educativo, mediante la eficacia de un Sistema de Gestión Integral conforme a los objetivos de calidad y mejora continua, así como el compromiso de cumplir los requisitos legales y reglamentarios en materia de medio ambiente.
Objetivo de Calidad
Proporcionar el Servicio Educativo de Calidad orientado hacia la satisfacción de los clientes y promover una cultura ambiental en la comunidad tecnológica.
Programas Educativos
El Instituto Tecnológico Superior del Sur del Estado de Yucatán tiene a la fecha cuatro Programas educativos a nivel licenciatura operando:
Ingeniería Bioquímica con especialidad en Tecnología de Alimentos
Ingeniería en Sistemas Computacionales con especialidad en Base de
Datos
Ingeniería Industrial con especialidad en Gestión Tecnológica
Ingeniería en Gestión Empresarial con especialidad por definir
Ingeniería en Desarrollo Comunitario con especialidad por definir
3
A continuación se presenta la situación que prevalecía en el Instituto al inicio del periodo por el cual se realiza el presente informe de gestión, tomando como guía los objetivos estratégicos del Programa Sectorial de Educación.
Elevar la Calidad de la Educación Los programas educativos que se ofrecen son adecuados a las necesidades de la región y del Estado, es importante que la educación que se imparte debe ser de calidad, por ello la valoración de los programas educativos por parte de organismos evaluadores son primordiales para el instituto. El instituto se encuentra en espera de los resultados de su visita de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES). El Sistema de Gestión Integral del ITSSY contempla y cumple en sus operaciones los requisitos de las siguientes normas ISO 9001:2008 y 14001:2004.
Ampliar las Oportunidades Educativas
El Programa Nacional de Becas para la Educación Superior (PRONABES) tiene como objetivo propiciar que los estudiantes de bajos ingresos y con deseos de superación puedan ampliar sus oportunidades de acceso y permanencia a la educación superior. Al inicio de este periodo el 60% de los estudiantes cuentan con una beca.
Impulsar el Desarrollo y Utilización de las TIC’S Las áreas que dan atención a este rubro realizan todas las acciones posibles para dar un servicio adecuado, sin embargo el diagnóstico en este sentido nos muestra que a pesar de las adquisiciones que se llevaron a cabo en el año anterior todavía no se no se cuenta con el equipamiento deseable para el instituto.
4
Ofrecer una Educación Integral
Se tiene programado para este año participar e incrementar a los estudiantes a participar actividades de aplicación innovadora y habilidades relacionadas con actividades de emprender y formar nuevas oportunidades de negocio así como el fortalecimiento en la formación en ciencias básicas. También se siguen desarrollando actividades de esparcimiento, diversión y que fomentan la sana convivencia de los alumnos. Los cursos de inglés son una alternativa para que los estudiantes adquieran las competencias necesarias para poder adquirir una segunda lengua.
Ofrecer Servicios Educativos de Calidad La Incubadora de negocios impulsaría y respaldaría los proyectos que surjan de los diversos programas de emprendedores y creatividad y podría apoyar las empresas establecidas en la región. Una educación relevante y pertinente debe promover la vinculación entre la teoría y la práctica además de permitir y alentar el acercamiento a experiencias reales de trabajo, es por ello que es necesario que el Consejo de Vinculación sea creado y establecer mecanismos para que los docentes empiecen a realizar actividades de investigación y logren cubrir los requisitos necesarios para pertenecer el SNI. El consejo de Vinculación tiene el objetivo de establecer un puente entre la institución y el aparato productivo regional y nacional y el sector social, a través del cual se podrán detectar las necesidades de actualización de la oferta educativa de licenciatura y posgrado. Además este Consejo tendrá como función vincular las actividades de investigación, desarrollo e innovación tecnológica para impulsar el desarrollo de la región y fortalecer la productividad de las empresas.
Fortalecer la Gestión Institucional
El Programa Integral de Fortalecimiento Institucional 2012 refleja la continuidad del esfuerzo integral de fortalecimiento del desempeño institucional a través del seguimiento del desarrollo del PIFIT 2011, de los PIID institucionales y los Programas de Trabajo Anual y de los compromisos que se establezcan en el instituto.
5
Se cuenta con un programa anual de capacitación en el cual el personal docente y administrativo podrá contar con una preparación que le pudiera ofrecer más ventajas competitivas al recurso humano del instituto.
Temas Transversales
Es necesario lograr la Consolidación de la infraestructura y el equipamiento educativo, ya que el actual resulta insuficiente para las necesidades del Instituto que día con día continúa creciendo.
6
II. RESUMEN DE ACTIVIDADES
OBJETIVO ESTRATÉGICO: 1.- Elevar la calidad de la educación para que los
estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para
tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional.
Programas Educativos Acreditables El pasado 03 y 04 de Mayo del presente recibimos la visita por parte del Comité de Ingeniería y Tecnología del CIEES, con la asistencia de seis evaluadores de diferentes instituciones y un coordinador general. Se llevó a cabo la evaluación de los tres programas educativos (ingeniería bioquímica, ingeniería industrial e ingeniería en sistemas computacionales). El día 04 de junio del presente fue notificado al instituto el resultado del programa de ingeniería industrial el cual dice que fue clasificado en el NIVEL 1 del Padrón de los Programas de Educación Superior Reconocidos por su buena calidad de los CIEES. Los dos programas restantes se encuentran en espera de su veredicto de dicho comité.
7
Eficiencia Terminal De acuerdo a los indicadores Nacionales en el que se tiene establecido el 60% como meta, podemos observar en el presente año la décima generación de ingeniería bioquímica e ingeniería en sistemas computacionales están por encima, en el caso de ingeniería industrial esta un 5% por debajo, sin embargo se espera que al cierre del próximo semestre 2012B se pueda alcanzar esta meta.
Residencia Profesional
En la siguiente tabla se puede observar las empresas y el número de proyectos para residencias que llevaron a cabo durante el semestre 2012A.
1 ALFARERÍA GONZÁLEZ 1
2 AUTOREPUESTOS DEL SUR S.A. DE C.V. SUCURSAL OXKUTZCAB 1
3CENTRO PARA LA CONSERVACIÓN E INVESTIGACIÓN DE LA VIDA
SILVESTRE "SAN BARTOLOMÉ TEKAX"1
4 CENTRO UNIVERSITARIO DE TICUL A.C. 1 1
5 COMISIÓN FEDERAL DE ELECTRICIDAD (TICUL) 2
6 COMISIÓN NACIONAL DEL AGUA (MÉRIDA) 2
7 COOPERATIVA DE TRANSPORTE URBANO Y FORÁNEO DE OXKUTZCAB 1
8 ENKELT SMART SOLUTIONS 1
9 ESCUELA PRIMARIA "FELIPE CARRILLO PUERTO" 1
10 FORMAT PC 1
11 GONZALEZ ALONZO Y ASOCIADOS S.C.P. 2
12 H. AYUNTAMIENTO DE AKIL 1
13INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS DEL ESTADO DE YUCATÁN
(MÉRIDA)2
14 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DEL SUR DEL ESTADO DE YUCATÁN 3
15 LAVADERO PARRA 1
16 SOLUCIONES INTEGRALES EN SISTEMAS COMPUTACIONALES 1
17 MODA, DISEÑO Y CONFECCIÓN S.A. DE C.V. 1
18 TIENDAS SORIANA S.A. DE C.V. 1
19 PLASTINEYJOS S.A. DE C.V. 1
4 0 22TOTAL DE PROYECTOS
26
PROYECTOS POR PROGRAMA
No. NOMBREINGENIERIA
INDUSTRIAL
INGENIERIA
BIOQUÍMICA
INGENIERIA
SISTEMAS
EMPRESAS 2012A
8
En el mes de mayo del presente se realizó el registro de aspirantes a realizar la Residencia Profesional para el semestre 2012B, explicándoles en qué consiste la misma, desde el inicio hasta el término, apoyándose del equipo audiovisual con diapositivas, difundiendo el procedimiento actual, lugares disponibles en las empresas del sector productivo y formatos vigentes al período correspondiente. Al término de la inducción la responsable de tutorías brindo una plática informativa, y finalizó con la aplicación de una prueba psicométrica que ayudara a autoevaluar el desempeño de cada uno de los estudiantes. A las 14:00 hrs se programó la inducción de servicio social en donde de igual forma se les dio a conocer a los estudiantes en qué consiste el mismo, desde inicio hasta el término, apoyándose del equipo audiovisual con diapositivas, difundiendo el procedimiento actual y formatos vigentes.
Titulación Se han implementado diferentes estrategias que están dando como resultado el incremento del índice de titulación por programa educativo, las opciones que podemos mencionar que tienen mayor demanda son; la VIII: Escolaridad por Promedio, la I: Tesis Profesional y la VI: Examen General de Conocimientos (EGEL), como lo muestra la tabla siguiente.
Programa educativo / Opción
I II III IV V VI VII VIII IX X Total
Industrial 4 0 5 0 0 2 1 9 0 3 24
Bioquímica 11 0 0 0 0 0 0 5 0 0 16
Sistemas Computacionales
0 0 0 0 0 8 0 12 0 1 21
Total 15 0 5 0 0 10 1 26 0 4 61
9
Examen General para Egresados de Licenciatura (EGEL) El Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (Ceneval) es una asociación civil que ofrece, desde 1994, servicios de evaluación a cientos de escuelas, universidades, empresas, autoridades educativas, organizaciones de profesionales y de otras instancias particulares y gubernamentales. Su actividad principal es el diseño y la aplicación de instrumentos de evaluación. Su misión consiste en proveer información confiable sobre los aprendizajes que logran los estudiantes de distintos niveles educativos. En el terreno de la educación, como en todas las actividades humanas, la evaluación es el proceso que permite valorar los aciertos, reconocer las fallas y detectar potencialidades. Contar con información válida y confiable garantiza tomar decisiones acertadas. En la siguiente tabla se muestra los resultados del examen general para egresados de licenciatura (EGEL) que se presentó el día 18 de mayo del presente año.
En la siguiente gráfica se observa cómo ha cambiado el indicador de un ciclo a otro.
Programa educativo
Presentaron EGEL
Aprobaron EGEL Aprobaron Aún No satisfactorio
Sobresaliente Satisfactorio Áreas de Conocimientos (No aprobaron)
Industrial 58 2 7 3 46
Sistemas 57 2 9 13 33
Bioquímica 17 0 1 8 8
Total 132 4 17 24 87
10
Investigación Tecnológica Actualmente se está trabajando en una línea interdisciplinaria, adoptada por sugerencia de los docentes. Entre los mecanismos de difusión se encuentran, la semana de ciencia y tecnología, participación en ferias locales y participación en congresos. Cabe señalar que se trabajan en proyectos de investigación en los distintos programas educativos, sin embargo, no forman parte de una línea de investigación ya definida. Es por ello, que no se tiene un mecanismo para la transferencia de resultados a los usuarios del proyecto. El único medio que se ha abarcado como medio de difusión es la publicación de artículos en revistas, congresos y tesis. En la revista estatal “Kanic” es un medio de difusión del nivel superior para los programas de investigación.
Los alumnos participan como ejecutores en los proyectos de investigación, mediante el desarrollo de sus trabajos de residencia y tesis profesional.
Actualmente, en el ITSSY se encuentran vigentes dos líneas de investigación, que surgieron como resultado de un análisis de las necesidades actuales: (i) Desarrollo tecnológico de productos agrícolas y (ii) Biocombustibles. Dentro de estas líneas de investigación se cuentan con dos proyectos vigentes: 1) Desarrollo de un paquete tecnológico para el aprovechamiento de Bromelia plumieri (piñuela) 2) Caracterización del cultivo de Ricinus communis (higuerilla) y la producción de biodiesel. Ambos proyectos son de naturaleza multidisciplinaria ya que involucran diferentes áreas del conocimiento como bioquímica, bioenergía, agronomía y desarrollo comunitario. Se pretende en un futuro enlazar estas líneas con otras instituciones y el sector privado por medio del programa de Alianzas Estratégicas y Redes de innovación para la Competitividad (AERIS) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).
Como se puede observar estamos avanzando con el programa de ingeniería bioquímica en cuanto a investigación se refiere. En el caso del programa de ingeniería industrial ya cuenta con proyectos de investigación, por lo pronto se han presentado ponencias en diferentes congresos.
11
Participación en X Congreso Nacional de la RIDIT
El pasado mes de abril se tuvo la participación de una maestra del programa de ingeniería industrial como ponente en el X Congreso Nacional de la RIDIT (Red de Investigación y Docencia sobre Innovación Tecnológica), exponiendo la ponencia que llevo por título “Análisis Ambiental y Tecnológico de la Industria del Calzado de Ticul Yucatán”. Cabe señalar la importancia de dicha ponencia, ya que fue el resultado de un proyecto de investigación dirigido a la industria zapatera, donde se hace énfasis a la situación actual de dicha industria dentro del marco de la ciencia y tecnología y cómo puede ayudar a impulsar a la industria del calzado, además de vincular las potencialidades del Instituto Tecnológico Superior del Sur del Estado de Yucatán para contribuir al desarrollo económico, social, ambiental y tecnológico a la industria en armonía con el medio ambiente.
El congreso está dirigido a investigadores interesados y con experiencia en la temática de la innovación tecnológica, específicamente en sistemas de innovación, dicho evento se llevó a cabo en el Museo Leopoldo Flores, de la Universidad Autónoma del Estado de México ubicada en la Ciudad Universitaria de Toluca. De igual forma los docentes del programa educativo de ingeniería en sistemas computacionales han estado trabajando con estudiantes el desarrollo del software para sistema de control de actividades en intranet (CONAI) y el software para el control de impresiones del instituto que se tienen en programado implementar.
12
Sistema de Gestión Integral
Sistema de Gestión de Calidad ISO 9001:2008
Auditoría interna
El grupo de auditores internos llevó a cabo una auditoría interna del 14 al 20 de junio del presente año para verificar la eficacia del Sistema de Gestión de Calidad (SGC) en cumpliendo de los requisitos de la norma internacional ISO 9001:2008. El alcance de la auditoría interna fue verificar todas las actividades relacionadas con la provisión de los recursos materiales, humanos y económicos por la Dirección en materia de calidad como preparación para afrontar la tercera auditoría de vigilancia.
Tercera auditoria de vigilancia El pasado 29 de junio del presente año, se llevó a cabo la tercera auditoria de vigilancia por la casa certificadora Lloyd´s Register Quality Assurance (LRQA) en el cual se utilizó la norma internacional ISO 9001:2008, con el objetivo de verificar que el sistema de calidad del ITSSY continúe cumpliendo con los requisitos de dicha norma, los del cliente, la mejora continua del servicio educativo y los objetivos de la Dirección. El tema de auditoría programada entre ambas organizaciones fue: "La aplicación de los recursos en el cumplimiento de los objetivos de la dirección y el impacto a la satisfacción de cliente" con el objetivo de analizar la provisión de los recursos materiales, humanos y económicos en el servicio educativo por parte de la Dirección. Por lo anterior, el programa de auditoría contempló los procesos de compras y recursos humanos además de los elementos mandatorios del Sistema de Gestión Calidad.
13
Considerando las evidencias mostradas durante el proceso de la auditoría, no se detectaron hallazgos en los procesos de compras y recursos humanos en general y están impactando el Sistema de Gestión de la Calidad en consecuencia por las acciones de mejora realizadas, por lo tanto, la alta dirección está cumpliendo con el compromiso de proveer los recursos materiales, humanos y financieros necesarios para brindar el servicio educativo en el instituto, así el Sistema de Gestión de Calidad del ITSSY se mantiene eficaz.
Análisis de indicadores del plan rector de calidad 2012 correspondiente al
primer cuatrimestre del año.
En el mes de mayo el comité de calidad, solicitó la entrega de indicadores del Plan Rector de Calidad correspondiente al primer cuatrimestre (enero-abril de 2012) de las áreas de responsabilidad. Los miembros del comité, analizaron los indicadores reportados por dichas áreas de responsabilidad contra las metas parciales programadas en dicho periodo. Se concluyó que se están cumpliendo con el 85% de las metas preestablecidas por lo que el sistema se mantiene eficaz.
Resultados de Auditorias de Servicios (Evaluación 2012A).
Del 21 al 30 de mayo del presente año, los auditores internos llevaron a cabo la aplicación de las encuestas de auditorías de servicio con la finalidad de que la comunidad estudiantil tecnológica del ITSSY evalúen el servicio educativo brindados durante el periodo académico correspondiente al 2012A para conocer el grado de satisfacción del cliente y verificar el cumplimiento del objetivo anual global definido por la Dirección.
14
En términos generales, el resultado del valor obtenido en el índice global promedio de la satisfacción del cliente fue de 4.36 comparado con el valor de 4.31 obtenido en el periodo anterior evaluado correspondiente al mes de octubre del año 2011. Con este resultado alcanzado en dicha auditoria, el sistema se mantiene eficaz debido a que se logró la meta anual objetivo preestablecida de 4.35 por la Dirección para el presente año 2012
Sistema de Gestión Ambiental ISO 14001:2004
Día Mundial de la Tierra El día 05 de junio del presente en las instalaciones del ITSSY se llevó a cabo la conmemoración del día mundial del medio ambiente, donde a los diferentes grupos se les proporciono arbolitos para que los sembraran en diferentes áreas del tecnológico. Con el objetivo de concientizar y racionalizar el uso desmedido e irracional de tan preciados recursos naturales provenientes de Nuestra Madre Naturaleza.
Se tuvo como lema: Adopta un árbol, cuídalo y protégelo.
El director general hizo entrega de 44 arbolitos para plantarlos en los diferentes áreas del instituto.
15
OBJETIVO ESTRATÉGICO 2.- Ampliar las oportunidades educativas para reducir
desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad.
Becas Del total de la matrícula de alumnos del instituto el 86% cuenta con alguna beca para apoyarse en sus estudios, tal como se muestra en la siguiente gráfica. En la siguiente gráfica se plasma como están distribuidas las becas entre los becarios del instituto.
16
Difusión Institucional
Visitas a Escuelas
Durante el proceso de la promoción institucional para el ciclo 2012-2013, se visitaron 26 planteles de nivel bachillerato ubicados en 18 municipios del área de influencia del ITSSY, atendiendo a un total de 2,230 alumnos del cual solicitaron 302 fichas para ingresar al ITSSY, el cual representa una captación del 13.5 % del total de los alumnos a egresados de la región. Se realizaron visitas a diferentes preparatorias y bachilleratos, para promocionar al instituto, en estas visitas se repartieron; carpetas, borradores y lapiceros así como a cada estudiante se les entregó una convocatoria donde estaban las fechas y requisitos de inscripción. Por otra parte se les proyecto un video donde se mostraban las instalaciones y los programas educativos con las que cuenta el instituto.
17
OBJETIVO ESTRATÉGICO 3.- Impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías
de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el
aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y
favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento.
Incrementar la Infraestructura y el equipamiento de Cómputo e incorporar el
uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC´s). Se tienen programado el 100% de los mantenimientos preventivos y correctivos en Equipos de Computo. Hasta el momento se tiene un avance del 46% con respecto al año.
Donación de Licencias de programas El 07 de Junio de 2012 a las 11:00 a.m, se llevó a cabo la entrega de la Donación de 91 licencias de programas de CONTABILIDAD y PAQUETE ADMINPAQ WINDOWS, que favorecerá con esta contribución a la comunidad estudiantil del instituto, como resultado de la firma de convenio de colaboración que une vínculos de carácter académico que nos permitirá ampliar y fomentar la tecnología del conocimiento de los estudiantes del Tecnológico, en asignaturas exprofeso a la donación. En el acto estuvieron presentes la Gerente Regional de Computación en Acción CONTPAQ i representado por la L.A.E. Isela León Pérez y su Distribuidor Asociado Master Lic. Jorge M. Canul Ramos, la M.A. Sara Alicia Magaña Magaña; Responsable de Vinculación y Extensión, M.C. Cristina Cartas Román; Subdirectora Académica del ITSSY, M.A.O. Jorge Vázquez Torres; Coordinador de la carrera en Gestión Empresarial, Ing. Hugo Baas Sosa; Coordinador de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales, Ing. Cesar Chi Pech, Responsable de Residencia Profesional y estudiantes de Ingeniería en Sistemas Computacionales que nos acompañaron.
18
OBJETIVO ESTRATÉGICO 4.- Ofrecer una educación integral que equilibre la
formación en valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la
adquisición de conocimientos, a través de actividades regulares del aula, la
práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer la convivencia
democrática e intercultural.
Actividades Extraescolares
Participación en el 1er Concurso Nacional de Bandas de Guerra
Los días 2,3 y 4 de abril del presente año, la banda de guerra participó en el 1er. Concurso Nacional de Bandas de Guerra (categoría libre) efectuado en la unidad deportiva Kukulcán de la ciudad de Mérida, Yucatán.
Día del Estudiante Técnico 2012 El día jueves 17 de mayo del presente año, se festejó el “Día del Estudiante” con diferentes actividades deportivas, recreativas y culturales, contando con la participación de todos los grupos de estudiantes.
19
Torneo interno de Fútbol El día martes 29 de mayo del presente año se jugó la final del torneo interno de fútbol de este Instituto. El equipo “ESPARTANOS” del 4º semestre del programa educativo de ingeniería Industrial, se proclamó campeón del torneo.
Clausura de Actividades Extraescolares
Por primera vez el día sábado 9 de junio, se llevó a cabo la clausura de las actividades extraescolares, se contó con la participación de las 10 disciplinas (banda de guerra, escolta, fútbol, básquetbol, béisbol, voleibol, karate do shotokán, tae kwon do, folklore y música).
20
Emprendedores
2º Concurso Nacional de Innovación Tecnológica.
El pasado 11 de mayo se realizó el 2º Concurso Nacional de Innovación Tecnológica en su fase local, donde se tuvo la participación de 11 proyectos. En la inauguración del evento nos acompañaron en la mesa de presídium las siguientes personalidades: el Tec. José Gualberto Ayora Cámara, Presidente de la ciudad de Oxkutzcab; el Regidor de Educación, Salud y Deporte de Oxkutzcab, Freddy Ávila Cabrera; la M.C. Cristina Cartas Román, Subdirectora Académica y el Lic. Juan Carlos Sánchez Vázquez, Director General del ITSSY quien recalcó a los estudiantes y participantes el Objetivo primordial de dicho evento: “Fomentar el desarrollo de la innovación tecnológica de productos, procesos y servicios, a través de la aplicación de las tecnologías enfocadas al desarrollo sustentable, en proyectos que den respuesta a las necesidades planteadas por los diferentes sectores de la sociedad y generen beneficios económicos, sociales y ecológicos”. Este evento se instituye por primera vez en el año 2011 para dar respuesta a las necesidades que se plantean en las áreas prioritarias que México requiere.
21
El objetivo es fomentar el desarrollo de la innovación tecnológica de productos, procesos y servicios, a través de la aplicación de las tecnologías enfocadas al desarrollo sustentable, en proyectos que den respuesta a las necesidades planteadas por los diferentes sectores de la sociedad y generen beneficios económicos, sociales y ecológicos, los proyectos ganadores de acuerdo a las categorías son los siguientes:
Categoría Lugar obtenido Nombre del Proyecto
Producto Primero Sistema Evaluador de Miel Orgánica
Segundo Pankspecial
Servicio Segundo Cooperativa La Huerta
Desarrollo de Competencias en una Segunda Lengua
Como ya se ha mencionado anteriormente se han implementado cursos dentro del horario de los estudiantes a partir del tercer semestre, con la finalidad de garantizar que cubran con el requisito, ya que en generaciones anteriores se detectó que era un impedimento para que los egresados pudieran titularse, actualmente se tienen los siguientes datos:
Servicio Social En el periodo 2012A participaron 60 estudiantes realizando su servicio social en programas del sector productivo y educativo. En la siguiente tabla se muestran el número de estudiantes que realizaron su servicio social por cada programa educativo.
Programa Educativo IBQ IND ISC IGE Totales
Alumnos 14 28 18 0 60
Porcentaje 23% 47% 30% 0 100%
SERVICIO SOCIAL 2012A
ASIGNATURA GRUPOSTOTAL DE
ALUMNOS
No. DE
ALUMNOS
ACREDITADOS
% ALUMNOS
ACREDITADOS
No. DE
ALUMNOS NO
ACREDITADOS
%DE ALUMNOS
NO
ACREDITADOS
INGLÉS II
4AVB,4AVI
4AMS,4BMS
, 4AMI,
4AMB, 4BMI
118 111 94 % 7 6 %
INGLÉS III 4BMGE 10 10 100 % 0 0
INGLÉS IV
6AVB,
4AMGE,
4BMGE,
6AVI, 6BVS,
6AVS, 8AVI,
6BVI
118 111 94 % 7 6 %
TOEFL EGRESADOS 14 9 64 % 5 36 %
TOTALES 260 241 93 % 19 7 %
22
Ciencias Básicas Con el propósito de fortalecer la formación integral de los estudiantes de educación superior, se realizaron las actividades en el área de Ciencias Básicas considerando los eventos del XIX Concurso Nacional de Ciencias Básicas así como el evento Peninsular de Ciencias Básicas en cada una en sus diferentes etapas. En el mes de abril se llevó a cabo el concurso Peninsular de Ciencias Básicas efectuándose esta actividad en la ciudad de Escárcega Campeche del 25 al 27 de abril del presente. Durante esta actividad el ITSSY participó en exposiciones de ponencias a cargo del IBQ. Ricardo Yam Ucan con el tema “uso de secadores solares para productos del campo” y el M.C. Jacinto Alberto Loeza Peraza con el tema “Biodigestor para generar gas en zonas rurales: enfoque químico”. Por otra parte tres de nuestros estudiantes participaron en el Concurso. Este concurso abarcó las áreas de Matemáticas, Química y Física. Los ejercicios se presentaron en el programa Moodle. Además asistieron a las conferencias magistrales, así como al video documental acerca de la energía renovable y a la exposición de carteles. El ITSSY obtuvo el 7º lugar entre los once tecnológicos participantes: En lo que respecta al XIX Concurso Nacional de Ciencias Básicas se ha desarrollado la Etapa Regional el 31 de mayo del presente, bajo la supervisión del Instituto Tecnológico de Mérida, en cuanto a los resultados es importante mencionar que se ha avanzado y en la siguiente tabla se observa el comparativo con el año anterior.
23
Año Lugar obtenido Tecnológicos Participantes
2011 35 40
2012 19 40
I Congreso de Internacional de Informática Aplicada La dirección a través del área académica continúa apoyando para que los estudiantes de los diferentes programas asistan a congresos como complemento de su formación académica, en este sentido los estudiantes del octavo semestre de la carrera de ingeniería en sistemas computacionales (43 estudiantes y tres docentes) asistieron al congreso de Informática que se llevó a cabo en Misantla Veracruz, entre las actividades programadas asistieron a 3 conferencias magistrales de la empresa LEGOS de México con temas de Interfaces y redes sociales, matemáticas, etc. Así como Talleres de Ajax y Programación en tres capas.
OBJETIVO ESTRATÉGICO 5.- Ofrecer servicios educativos de calidad para
formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de
manera productiva y competitiva en el mercado laboral.
Firmas de Convenio El día 3 de mayo del 2012, en las instalaciones de la Secretaría de Educación Pública, se llevó a cabo la firma de 13 convenios de colaboración entre el Instituto Tecnológico Superior del Sur del Estado de Yucatán, a través del Director General el
24
M.DE. Juan Carlos Sánchez Vázquez, con las siguientes empresas e instituciones: CINVESTAV-Mérida, Bebidas Purificadas del Sureste S. de R.L. de C.V., Operadora Ganso Azul S.A. de C.V., Ultra Carnes de México S.A. de C.V., La Anita Condimentos y Salsas S.A. de C.V., Proteínas y Oleicos S.A. de C.V., Instituto de Desarrollo Sustentable en Mesoamérica A.C., Contadores Públicos González Alonzo y Asociados SCP, Enkelt Smart Solutions, Comisión Nacional del Agua, Comisión Nacional de Electricidad y ContPAQi. El día 9 de Mayo del 2012, en las instalaciones del Instituto Tecnológico Superior del Sur del Estado de Yucatán, se llevó a cabo la firma de convenio de colaboración entre la Auditoría Superior del Estado de Yucatán “ASEY”, representado por el C.P.C. René Humberto Márquez Arcila M.F. Auditor Superior del Estado de Yucatán; y por la otra el ITSSY, representado por el M.DE. Juan Carlos Sánchez Vázquez Director General del instituto. El día 10 de Mayo del 2012, en las instalaciones del Instituto Tecnológico Superior del Sur del Estado de Yucatán, se llevó a cabo la firma de convenio de colaboración entre la empresa APHRIL SISTEMAS Y PROYECTOS S.A. de C.V. de la ciudad de Cancún Quintana Roo, representada por la Ing. Anna Ivonne Arias García en su carácter de Administrador General; y por la otra el ITSSY, representado por el M.ED. Juan Carlos Sánchez Vázquez Director General del instituto Tecnológico.
25
En la siguiente tabla se presenta las instituciones con las que se firmaron convenios durante el periodo abril a junio del presente año.
NO.
EMPRESA
SECTOR
TAMAÑO SERVICIO
ITSSY ALCANCE
INICIO Y TÉRMINO
BENEFICIO MUTUO
1
Bebidas Purificadas del
Sureste S. de R.L de C.V. "PEPSI"
Privado Grande S.E., R.P. Nacional 03/05/2012 indefinido
Residencia Profesional, Servicios Externos, Bolsa de Trabajo, Visita a la Empresas
2
Operadora Ganzo Azul S.A de C.V.
Privado Grande S.E. y R.P.
Estatal 03/05/2012 indefinido
Residencia Profesional, Servicios Externos, Bolsa de Trabajo, Visita a Empresas
3
CINVESTAV - Mérida
Público Grande U.V., S.E., R.P. P.A.
Nacional 03/05/2012 indefinido
Servicio Social, Residencia Profesional, Visitas en sus instalaciones, Asesorías, Proyectos de Investigación.
4 La Anita
Condimentos y Salsas S.A de C.V.
Privado Mediana S.E. y R.P.
Estatal 03/05/2012 indefinido
Residencia Profesional, Servicios Externos, Bolsa de Trabajo, Visita a Empresas
5
Ultra Carnes de México S.A de C.V.
Privado Grande R.P., S.E.,
U.V. Nacional
03/05/2012 indefinido
Residencia Profesional, Servicios Externos, Bolsa de Trabajo, Visita a Empresas
7
Proteínas y Oleicos de S.A de C.V.
Privado Grande R.P., S.E.,
U.V. Nacional
03/05/2012 indefinido
Residencia Profesional, Servicios Externos, Bolsa de Trabajo, Visita a Empresas
8
Instituto de Desarrollo
Sustentable en Mesoamérica de A.C. "IDESMAC"
Público Grande U.V., y
S.E, R.P Internaciona
l 03/05/2012 indefinido
Servicio Social, Residencia Profesional, Visitas, Asesorías, Intercambio de Información.
9
Contadores Públicos
"GONZÁLEZ ALONZO Y
ASOCIADOS SCP"
Privado Chica R.P Estatal 03/05/2012 indefinido
Residencia Profesional, Visitas, Asesorías, Bolsa de Trabajo, impartición de pláticas a estudiantes del perfil de la empresa.
10
ENKELT Smart Solutions
Privado Chica R.P., S.E.,
U.V. Estatal
03/05/2012 indefinido
Residencia Profesional, Servicios Externos, Bolsa de Trabajo, Visita a Empresas
11
Comisión Nacional del Agua
"CONAGUA" Público Grande
U.V., S.E., R.P. P.A.
Nacional 03/05/2012 indefinido
Servicio Social, Residencia Profesional, bolsa de trabajo, proyectos de investigación y visitas a la institución.
12 JCR Asesorías en Sistemas
Privado Chica R.P., S.E.,
U.V. Estatal
03/05/2012 indefinido
Residencia Profesional, Servicios Externos, Bolsa de Trabajo, apoyo en donaciones de 91 licencias de programas contables y administrativas que fortalecerán la educación en asignaturas de nuestros programas.
13
ASEY Público Grande U.V., y
S.E, R.P Nacional
10/05/2012 Indefinido
Servicio Social, Residencia Profesional, e impartición de pláticas con perfil de las carreras.
14 BEPENSA BEBIDAS
Privado Grande R.P., S.E.,
U.V. Estatal
24/02/2012 24/02/2015
Residencia Profesional, Servicios Externos, Bolsa de Trabajo, Visita a Empresas
15
SORIANA EXPRESS
Privado Grande S.E. y R.P.
Nacional 16/01/2012 Indefinido
Residencia Profesional, Servicios Externos, Bolsa de Trabajo, conferencias y Visita a Empresas
16 ABRIL Sistemas y
Proyectos de S.A. de C.V.
Privado Mediana S.E. y R.P.
Nacional 03/05/2012 Indefinido
Residencia Profesional, Servicios Externos, Bolsa de Trabajo, Conferencias y Visita a Empresas
26
Visitas a Empresas
Durante el periodo 2012A se programo 16 visitas a empresas por lo que al finalizar se el semestre se cumplió el 100%. En la siguiente tabla se muestra las empresas en las que acudieron los alumnos del instituto.
Se tuvo un total de
400 estudiantes beneficiados.
EMPRESAS
National Soft
Instituto Tecnológico de Mérida
Metaplus S.A. de C.V.
Union de Ejidos Citricultores del Sur del Estado
Aguakan
Empacadora Promarmex S.A. de C.V.
Productos de Harina, S.A. de C.V.
Plastineyjos S.A. de C.V.
Operadora Ganso Azul S.A. de C.V.
Centro de Desarrollo Tecnológico Tantakin
Hidrogenadora Yucateca, S.A. de C.V.
CRODE Mérida
Plenum Soft
27
Vinculación con la coordinación de Education USA en Yucatán
De acuerdo a la Vinculación con las diferentes instituciones, el pasado 26 de Abril de 2012, nos visitó la Lic. Claudia Chapa Cortés, Asesora Educativa Outreach del Institute of International Education/EducationUSA, promocionando los apoyos de becas para el extranjero del idioma Inglés, en donde los docentes del idioma Inglés de este instituto están en proceso de trámite, para el beneficio de las mismas. Así como también se promocionaron becas de verano para los estudiantes que se interesen en tomar cursos en línea.
Platica de la Auditoría Superior del Estado de Yucatán
El día 9 de mayo del 2012, en las instalaciones del instituto, se impartió una plática a los jóvenes estudiantes de los programas de Ingeniería en Sistemas Computacionales, Ing. Industrial e Ing. Bioquímica que cursan el octavo semestre de su carrera, próximos a realizar su Residencia Profesional. Dicha conferencia fue impartida por la Auditoría Superior del Estado de Yucatán “ASEY”. La plática impartida hablo acerca de cómo opera la institución, la forma en que los Estudiantes pueden solicitar la Residencia Profesional y los requisitos que deben cubrir para ser aceptados.
28
Platica de la empresa APHRIL Sistemas y Proyectos
El día 10 de Mayo del 2012, en las instalaciones del instituto, se impartió una plática acerca de las prácticas empresariales, a los jóvenes estudiantes de los programas de Ingeniería en Sistemas Computacionales, Ing. Industrial e Ing. Bioquímica que cursan el octavo semestre de su carrera, próximos a realizar su Residencia Profesional. La plática fue impartida por la Ing. Anna Ivonne Arias Administradora General, de APHRIL SISTEMAS Y PROYECTOS de la ciudad de Cancún Quintana Roo. La plática consistió de cómo opera la empresa, sus procesos y productos que requieren sus clientes, y la oportunidad de aprendizaje para los que deseen realizar su Residencia Profesional y los beneficios que otorga la empresa a los Residentes.
Bolsa de Trabajo Se atendieron a 14 jóvenes y señoritas, que acudieron a la Bolsa de Trabajo del ITSSY durante este trimestre, en el cual se cubrieron 2 vacantes en la empresa APHRIL Sistemas en Cancún Quintana Roo, 2 vacantes en la empresa Soriana, nos contactamos con las petroleras Halliburton de Chiapas, Villahermosa Tabasco, Ciudad del Carmen Campeche, en busca de oportunidades de oferta laboral de la cual se encontraron 4 vacantes para Ing. Bioquímicos el cual se encuentran en proceso, se atendió una vacante en la empresa Cash money, en el municipio de Oxkutzcab.
29
Programa de Seguimiento a Egresados La siguiente gráfica muestra el porcentaje por carrera de la distribución de los egresados de
acuerdo al sector laboral
30
OBJETIVO ESTRATÉGICO 6.- Fomentar una gestión escolar e institucional que
fortalezca la participación de los centros escolares en la toma de decisiones,
corresponsabilice a los diferentes actores sociales y educativos y promueva
la seguridad de alumnos y profesores, la transparencia y la rendición de
cuentas. Programa de Fortalecimiento Institucional El Instituto en el mes de enero participó en la Convocatoria del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional en su versión 2012, dando un resultado positivo con un total de 1, 549,283.00 del Fondo de Apoyo para la Calidad. Durante este trimestre se encuentra en las gestiones correspondientes con las instancias federales y estatales.
Integración, Gestión y Evaluación Institucional, así como la Transparencia y
Rendición de Cuentas Se realizó, en tiempo y forma, la entrega de la Cuenta Documentada de los meses de Abril a Junio de 2012. En el mes de abril se reciben los Estados Financieros Dictaminados correspondientes al año 2011. En la actualidad se cuenta con los Estados Financieros del mes de Enero 2012 bajo el esquema contable del Sistema de Administración Gubernamental Armonizado.
31
Actividades Académicas
Evaluación Docente
Semestre a semestre se monitorea el desempeño del personal docente para que en el periodo intersemestral se puedan establecer cursos de capacitación y actualización, con la finalidad de mejorar estrategias aunado a esto se aplica un instrumento de evaluación (Evaluación Docente) emitido por la DGEST (Dirección General de Educación Superior Tecnológica) una vez por semestre, los resultados se le entregan a cada docente con su respectiva retroalimentación y esto nos permite programar los cursos antes mencionados para solventar las necesidades detectadas. En la semana del 23 al 31 de Mayo se realizó la Evaluación docente correspondiente al semestre 2012 A (Febrero-Junio 2012), en donde participaron el 95% de los estudiantes inscritos. Se evaluaron a los 36 docentes del ITSSY (100%), que imparten en los cinco programas educativos: Ingeniería Bioquímica, Industrial, Sistemas, Gestión Empresarial y Desarrollo Comunitario. Y, se obtuvo una calificación global promedio de 4.0 que representa “Muy Bien”. En la siguiente tabla muestra el reporte promedio global de los resultados.
Aspectos Porcentaje
Nivel
A. Dominio de la asignatura 4.38
MUY BIEN
B. Planificación del curso 4.37
MUY BIEN
C. Ambientes de aprendizaje 4.19
MUY BIEN
D. Estrategias, métodos y técnicas 4.18
MUY BIEN
E. Motivación 3.95
BIEN
F. Evaluación 3.88
BIEN
G. Comunicación 3.87
BIEN
H. Gestión del curso 3.85
BIEN
I. Tecnologías de la información y comunicación 3.73
BIEN
J. Satisfacción general 3.74
BIEN
RESULTADO GLOBAL 4.0
MUY BIEN
32
III. COMPORTAMIENTO PROGRAMÁTICO PRESUPUESTAL
A) SÍNTESIS DE LA EVOLUCIÓN DE LA SITUACIÓN FINANCIERA
Asignaciones presupuestales e ingresos propios proyectados:
Presupuesto Original
Subsidio Federal 17,335,642.00
Subsidio Estatal 2,216,048.00
Ingresos Propios 2,205,000.00
Total 21,756,690.00
Avances de las asignaciones:
Presupuesto Presupuesto Radicado/Recaudado Diferencia
Subsidio Federal 17,335,642.00 8,900,405.00 8,435,237.00
Subsidio Estatal 2,216,048.00 1,509,478.66 706,569.34
Ingresos Propios 2,205,000.00 2,032,909.61 172,090.34
Total 21,756,690.00 12,442,793.27 9,313,896.73
El incremento mostrado por ingresos propios se debe a los siguientes factores:
367,724.63 Se utilizó el Fondo de Desarrollo Institucional, que se ha formado de Economías de años anteriores.
245,464.38 Recursos no erogados provenientes de estímulos fiscales (Partida virtual).
36,527.50 Productos financieros provenientes del Fondo de Desarrollo Institucional.
1,383,193.10
Recaudado adicional por diferentes eventos. 2,032,909.61 Ingresos Propios
33
B) MEDIDAS DE AUSTERIDAD Y DISCIPLINA PRESUPUESTAL El instituto lleva a cabo la operación del siguiente programa ambiental:
PROGRAMA DE AHORRO EN EL CONSUMO DE ENERGÍA ELÉCTRICA
Indicador: % reducción en el consumo de energía eléctrica (kw h)
Responsable del programa Servicios generales
Periodo de medición: Mensual
Fecha de inicio: 15 de febrero de 2012
Objetivo: Controlar el consumo de energía eléctrica con respecto al año 2011.
Consumo primer semestre en kwh (abr-jun 2011):
13,680 kwh*
Consumo primer semestre en kwh (abr-jun 2012):
24,480 kwh**
Excedente acumulado en el segundo cuatrimestre (kwh) (abr-jun 2012):
10,800 kwh
$ Ahorro segundo cuatrimestre (2011- 2012):
$49,088**
Actividades principales a realizar en el programa:
Asignar responsables de encendido/apagado de aires acondicionados por centro de trabajo, horarios e inspección.
Asignar responsables de encendido/apagado de luminarias por centro de trabajo, horarios e inspección.
Programar horarios adecuados de actividades deportivas en las canchas de voleibol y futbol para minimizar el uso de lámparas tipo aditivos metálicos de alta eficiencia de 1000 watts cada uno debido al horario punta de consumo de energía eléctrica dispuesto por CFE.
*Tarifa ordinaria para servicio general en media tensión, con demanda menor a 100 kW (OM) **Tarifa horaria para servicio general en media tensión, con demanda de 100 kW o más (HM) NOTA: Debido al cambio de medidor de la Tarifa ordinaria para servicio general en media tensión, con demanda menor a 100 kW (OM) a Tarifa horaria para servicio general en media tensión, con demanda de 100 kW o más (HM) del ITSSY hecha por la Comisión Federal de Electricidad (CFE) en el mes de noviembre del año 2011, no es comparable la lectura acumulada en KWH en el programa ambiental de ahorro de energía eléctrica por ser lecturas con diferentes medidores de la demanda
34
consumida en los periodos mensuales de los años 2011 vs. 2012 por tal motivo, el objetivo del programa de ahorro de energía será de control en el consumo de energía eléctrica y se comenzará a comparar lo consumido hasta el año 2013 cuando se estabilicen las lecturas y de manera oficial se cambie la tarifa a HM de manera oficial por CFE. Pero desde el punto de vista económico se han presentados ahorros en los pagos durante el presente año en comparación del año anterior.
C) INFORMACIÓN ESTADISTICA Y FINANCIERA
INFORMACIÓN ESTADISTICA La conformidad con el aprendizaje fluctúa del 89 al 95%, según la matrícula de cada programa educativo, de manera general podemos decir que es un buen indicador y va de la mano con el índice de reprobación, en el cual se refleja un incremento.
35
En la siguiente gráfica se plasma el comportamiento de indicador de reprobación por 4 periodos consecutivos. Comportamiento de la matrícula al final del cierre del periodo 2012ª
36
INFORMACIÓN FINANCIERA AL 30 DE JUNIO DE 2012
A) Situación Financiera
B) Estado de Actividades (Estado de Resultados)
C) Origen y Aplicación de Recursos
D) Movimientos del Patrimonio
E) Ingresos y Egresos
F) Comparativo Presupuesto y Ejercicio Real
Nota: Los Estados Financieros del periodo 01 de Enero al 30 de Junio de 2012 se encuentran en el Anexo 1.
37
IV. EXAMEN DE RESULTADOS
ELEVAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Acreditación Dando continuidad a la autoevaluación de CIEES, la fecha de visita para la evaluación de los tres programas educativos participantes fueron los días 03 y 04 de Mayo del presente año. Para el mes de junio se el coordinador general del comité, le notifico al instituto que el programa educativo de ingeniería industrial, fue clasificado en el Nivel 1 del Padrón de los Programas de Educación Superior Reconocidos por su Buena Calidad de los CIIES.
Eficiencia Terminal La décima generación de ingeniería bioquímica e ingeniería en sistemas computacionales están por encima del indicador nacional, en el caso de ingeniería industrial esta un 5% por debajo, por lo que el semestre 2012B se pretende nivelar con relación a los demás programas.
Residencia Profesional En el mes de mayo del presente se realizó el registro de aspirantes a realizar la Residencia Profesional para el semestre 2012B, explicándoles en qué consiste la misma, desde el inicio hasta el término, apoyándose del equipo audiovisual con diapositivas, difundiendo el procedimiento actual, lugares disponibles en las empresas del sector productivo y formatos vigentes al período correspondiente.
Titulación.
La opción VIII: Escolaridad por Promedio, la I: Tesis Profesional y la VI: Examen General de Conocimientos (EGEL), son las tres opciones más demandadas por los estudiantes para obtener el título, por lo que lleva hasta el mes de junio se han titulado 61 personas.
38
Investigación Tecnológica
Actualmente, en el ITSSY se encuentran vigentes dos líneas de investigación, que surgieron como resultado de un análisis de las necesidades actuales: (i) Desarrollo tecnológico de productos agrícolas y (ii) Biocombustibles. En el caso del programa de ingeniería industrial ya cuenta con proyectos de investigación, por lo pronto se han presentado ponencias en diferentes congresos. De igual forma los docentes del programa educativo de ingeniería en sistemas computacionales han estado trabajando con estudiantes el desarrollo del software para sistema de control de actividades en intranet (CONAI) y el software para el control de impresiones del instituto que se tienen en programado implementar.
Sistema de Gestión Integral
Sistema de Gestión de Calidad ISO 9001:2008 Las actividades que se realizaron en este rubro fueron las siguientes: Auditoría interna Tercera auditoria de vigilancia Análisis de indicadores del plan rector de calidad 2012 correspondiente al primer cuatrimestre del año. Resultados de Auditorias de Servicios (Evaluación 2012A).
Sistema de Gestión Ambiental ISO 14001:2004 Se llevó a cabo el evento del Día Mundial de la Tierra.
AMPLIAR LAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS
Becas
Del total de la matrícula de alumnos del instituto el 86% cuenta con alguna beca para apoyarse en sus estudios, tal como se muestra en la siguiente gráfica.
39
Difusión Institucional
Durante el proceso de la promoción institucional para el ciclo 2012-2013, se visitaron 26 planteles de nivel bachillerato ubicados en 18 municipios del área de influencia del ITSSY, atendiendo a un total de 2,230 alumnos. Se realizaron Visitas a diferentes preparatorias y bachilleratos, para promocionar al ITSSY, en estas visitas se repartieron; carpetas, borradores y lapiceros así como a cada estudiante se les entregó una convocatoria donde estaban las fechas y requisitos de inscripción.
IMPULSAR EL DESARROLLO Y UTILIZACIÓN DE LAS TIC’S
Utilización de las TIC´S Del 100% de lo programado de los mantenimientos preventivos y correctivos en Equipos de Computo. Hasta el momento se tiene un avance del 57% con respecto al año. El 07 de Junio de 2012, se llevó a cabo la entrega de la Donación de 91 licencias de programas de CONTABILIDAD y PAQUETE ADMINPAQ WINDOWS.
OFRECER UNA EDUCACIÓN INTEGRAL
Actividades Culturales, Deportivas y Recreativas
Las actividades que se realizaron en este rubro fueron las siguientes: Participación en el 1er Concurso Nacional de Bandas de Guerra Día del Estudiante Técnico 2012 Clausura del torneo interno de Fútbol Clausura de Actividades Extraescolares
40
Emprendedores El pasado 11 de mayo se realizó el 2º Concurso Nacional de Innovación Tecnológica en su fase local, donde se tuvo la participación de 11 proyectos. El objetivo es fomentar el desarrollo de la innovación tecnológica de productos, procesos y servicios, a través de la aplicación de las tecnologías enfocadas al desarrollo sustentable, en proyectos que den respuesta a las necesidades planteadas por los diferentes sectores de la sociedad y generen beneficios económicos, sociales y ecológicos.
Desarrollo de Competencias en una Segunda Lengua Actualmente 241 estudiantes acreditaron el requisito de inglés para poder continuar con el proceso de su titulación.
Servicio Social
En el periodo 2012A participaron 60 estudiantes realizando su servicio social en programas del sector productivo y educativo.
Ciencias Básicas
En el mes de abril se llevó a cabo el concurso Peninsular de Ciencias Básicas efectuándose esta actividad en la ciudad de Escárcega Campeche del 25 al 27 de abril del presente. Durante esta actividad el ITSSY participó en exposiciones de ponencias a cargo del IBQ. Ricardo Yam Ucan con el tema “uso de secadores solares para productos del campo” y el M.C. Jacinto Alberto Loeza Peraza con el tema “Biodigestor para generar gas en zonas rurales: enfoque químico”. En lo que respecta al XIX Evento Nacional de Ciencias Básicas se ha desarrollado la Etapa Regional.
41
I Congreso de Internacional de Informática Aplicada
Estudiantes del octavo semestre de la carrera de ingeniería en sistemas computacionales (43 estudiantes y tres docentes) asistieron al congreso de Informática que se llevó a cabo en Misantla Veracruz.
OFRECER SERVICIOS EDUCATIVOS DE CALIDAD
Firmas de Convenio Durante este periodo se firmaron 16 convenios de colaboración entre el Instituto Tecnológico Superior del Sur del Estado de Yucatán y dependencias del sector privado y público.
Visitas a Empresas
Durante el periodo 2012A se programo 16 visitas a empresas por lo que al finalizar se el semestre se cumplió el 100%.
Vinculación con la coordinación de Education USA en Yucatán
Docentes del idioma inglés se encuentran en trámite para poder contar de los beneficios de Education USA.
Platica de la Auditoría Superior del Estado de Yucatán El día 9 de mayo del 2012, en las instalaciones del instituto, se impartió una plática a los jóvenes estudiantes, se trato acerca de cómo opera la institución y la forma en que los Estudiantes pueden solicitar la Residencia Profesional y los requisitos que deben cubrir para ser aceptados.
42
Platica de la empresa APHRIL Sistemas y Proyectos El día 10 de Mayo del 2012, en las instalaciones del instituto, se impartió una plática acerca de las prácticas empresariales, a los jóvenes estudiantes La plática consistió de cómo opera la empresa, sus procesos y productos que requieren sus clientes, y la oportunidad de aprendizaje para los que deseen realizar su Residencia Profesional y los beneficios que otorga la empresa a los Residentes.
Bolsa de Trabajo Se atendieron a 14 jóvenes, que acudieron a la Bolsa de Trabajo del ITSSY durante este trimestre.
FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Programa de Fortalecimiento Institucional El mes de enero del presente se participó en el Programa Integral de Fortalecimiento de los Institutos Tecnológicos (PIFIT) en su versión 2012. Dando un resultado favorable para el instituto con un total de 1, 549,283.00 del Fondo de Apoyo para la Calidad. Durante este trimestre se encuentra en las gestiones correspondientes con las instancias federales y estatales.
Rendición de Cuentas y Transparencia
Se realizó, en tiempo y forma, la entrega de la Cuenta Documentada de los meses de Abril a Junio de 2012. En el mes de abril se reciben los Estados Financieros Dictaminados correspondientes al año 2011.
43
V. ESFUERZOS DE SUPERACIÓN
Las limitaciones financieras derivadas por un lado de la escasez de recursos y por otro de las de cada día mayores necesidades provenientes de una Institución en crecimiento, han hecho ineludible la búsqueda de formas novedosas de desarrollar actividades con eficiencia y la eficacia, es así que las áreas han respondido favorablemente, tanto a las medidas de austeridad y ahorro presupuestal como a desarrollar sus actividades con menos recursos. Es necesario destacar en este punto el beneficio generado a los estudiantes por las acciones que se están llevando a cabo para facilitarles la forma de llevar a cabo su vida académica profesional, entre ellas destaca la adecuación de nuevos espacios para poder desarrollar las diversas actividades que se presentan, entre ellas se encuentran el acondicionamiento de las áreas deportivas, específicamente en la instalación de la malla ciclónica para la cancha de básquet, las mejoras para el campo de fut bol, y la construcción de la cafetería. Las actividades deportivas, culturales y recreativas que se llevaron a cabo para colaborar en la formación integral de los estudiantes y la oportunidad de integrarse en la investigación tecnológica. Cabe mencionar que se tiene programado una adecuación y modernización de laboratorios, con la instalación del Laboratorio de Microbiología y la modernización del Laboratorio de Química General para fortalecer a los programas educativos de ingeniería bioquímica e ingeniería en desarrollo comunitario. Existen actividades que se pretenden llevar a cabo para la mejora de la institución como la acreditación de los dos programas educativos de mayor antigüedad ya que el programa de ingeniería industrial ya cuenta con Nivel 1 del Padrón de los Programas de Educación Superior Reconocidos por su Buena Calidad de los CIIES, se busca todos beneficios que podría tener el instituto al estar respaldados por los CIIES, así como desarrollo profesional, capacitación y participación en los procesos de toma de decisiones. El monitoreo y seguimiento de ambas normas que operan en el instituto la norma ISO 9001:2008 y la 14001:2004. Estos serian algunos de los beneficios que se pueden comentar en este periodo y continuar con dicho compromiso que se busca como institución educativa de calidad.
44
VI. PERSPECTIVAS
Con base en las perspectivas que se establecen en el Plan Estatal de Desarrollo 2007-2012, y en el Programa Sectorial de Educación, el Instituto vislumbra una serie de rubros que más allá de estar establecidos en su propio Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2007-2012, representan factores de desarrollo vitales para la región en la que se encuentra ubicado. En este sentido se establece que es necesario redoblar esfuerzos en materia de:
Promover la formación de los estudiantes de nuestro instituto en programas educativos de alta calidad académica;
Fomentar y fortalecer la investigación entre profesores y estudiantes del
instituto.
Fortalecer el nexo del Instituto con los diversos sectores de la sociedad a fin de dar una mayor congruencia entre la oferta de los servicios institucionales y la demanda de estos sectores, y con esto promover la inserción de nuestros egresados al ámbito laboral;
Fomentar aún más el espíritu emprendedor y de innovación a través de los
diversos canales institucionales;
Capacitar nuestro recurso humano de tal forma que se vislumbre un plan de carrera en nuestro instituto para el fortalecimiento del instituto y el empleado; y
Promover el desarrollo sustentable haciendo hincapié en la importancia de la
concientización social respecto del respeto por los recursos naturales optimizando su uso.