HUIDA AL SUR DE JUAN MADRID GUÍA DE LECTURA

Ficha bibliográfica del libro: Juan Madrid. 2008. Huida al Sur. Premio Edebé de Literatura juvenil. Barcelona: Edebé, S.A. Tramo de edad: 12-16 años. Con la estructura de una novela policíaca, Juan Madrid compone un hermoso relato sobre los prejuicios, el racismo y la explotación urbanística de la costa. Como se trata de una novela orientada hacia un público juvenil, sin renunciar a técnicas novelísticas elaboradas, construye, con un vocabulario muy accesible, una narración trepidante, incluso con suspense en algunos tramos, en la que no faltan ingredientes atractivos para los adolescentes como las relaciones personales, la honradez y la sinceridad.

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ANTES DE COMENZAR LA LECTURA 1. Escribe una pequeña bio-bliografía sobre Juan Madrid (5-8 líneas). No olvides anotar cuál es su actual lugar de residencia. 2. Como ya has podido comprobar, Juan Madrid es un reconocido novelista del género policíaco. Debes componer una breve exposición- unas 30 líneas- en la que recojas los elementos característicos del género referidos a los personajes, la trama argumental o caso y la habitual intención de crítica social que subyace a estas novelas. Puedes consultar, como punto de partida, para elaborar tu exposición los siguientes sitios: a) http://es.wikipedia.org/wiki/Novela_negra b) http://es.wikipedia.org/wiki/G%C3%A9nero_policiaco c) http://www.espaciolibros.grupo-sm.com/archives/382 3. Como pronto verás, uno de los núcleos temáticos de esta novela es la denuncia de la salvaje y corrupta explotación urbanística de la costa que se ha producido en los últimos años. Puesto que la acción de la novela se desarrolla entre la costa malagueña y granadina, conviene- para enmarcar la denuncia de Juan Madrid- que consultes documentación sobre este punto. Para ello, hojea el último informe de Greenpeace que aparece más abajo e indica cuál es la situación de la costa granadina (y concretamente, en Salobreña): https://colabora2.greenpeace.es/costas/descarga_informe.php. Puedes contemplar esta fotogalería para observar diferentes atropellos urbanísticos: http://www.elpais.com/fotogaleria/destruccion/litoral/Espana/4587-1/elpgal/.

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DURANTE LA LECTURA Prólogo 1. Historia del edificio del hotel. Resume su contenido. Investiga sobre la historicidad de los datos que nos ofrece el capítulo, esto es, busca información sobre la historia de Salobreña. 2. Al final del prólogo, alude a una tumba. ¿Por qué? Y en el jardín trasero hay una pequeña tumba, siempre cubierta de flores. Si se pregunta a los empleados del hotel, cualquiera de ellos puede contar esta increíble historia que sucedió no hace mucho tiempo. (p. 9) A esta pregunta sólo podrás responder cuando llegues al final de la novela. Pero es necesario que no olvides cómo se presenta el punto de partida del relato. Capítulo 1º 3. Presentación del personaje de Tomás. Su perro: Mudo. Elementos caracterizadores. Fíjate también en la descripción del lugar por el que se mueve el personaje. Se indica Le provocaba la extraña sensación de encontrarse en un mundo antiguo, lejano, transportado a un lugar sin límites y sin tiempo. (p. 14) 4. Se produce un cambio acción narrativa separada por un espacio en blanco en el texto. Se alude a la simultaneidad de las acciones, ¿cómo? Aparecen dos nuevos personajes: Joseph Marti y Sousa. Presta atención a la descripción de Sousa, el personaje malvado de esta historia. ¿Cuáles son sus rasgos más destacados? La reunión se produce un café malagueño. ¿Es un lugar real o imaginario? Busca información sobre el Café la Cosmopolita de la calle Larios de Málaga. ¿Puede existir alguna relación entre este café y la fecha de redacción de este libro? Para conocer esa fecha, debes consultar la última página, la 173. Explicación del caso: robo de documentos, mafia italiana, recalificación de terrenos, etc. No pierdas de vista este elemento temático de la novela. Respecto de su veracidad, ya puedes consultar la información que tú mismo extrajiste en la pregunta 3ª del apartado “Antes de comenzar la lectura”. 5. Vuelta a Tomás. Afición por el dibujo de Tomás. ¿Qué puede significar? Capítulo 2º 6. Dos nuevos personajes: una madre y su hija, Clara, discuten sobre el destino de su viaje. ¿Cuál es el vínculo con la primera acción narrativa? 7. Segunda acción narrativa. Sousa en la habitación del hotel: descripción del arma. ¿Qué indica? Un nuevo personaje: Omar. ¿Quién es? Fíjate en su procedencia racial.

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8. Primera acción. Un detalle: el olvido del bolso. Clara pregunta sobre Arturo Ágreda, la razón de su viaje. ¿Quién es este chico? 9. ¿Qué relaciones mantiene Tomás con otros empleados del hotel (Mercedes y Rafi)? Capítulo 3º 10. Tercera acción narrativa: nuevos personajes (Adela y Cristóbal). Una despedida con Moët & Chandon. ¿Por qué tiene interés el personaje en celebrar con este vino? ¿Qué sucede finalmente con la celebración? De otro lado, ¿existe algún nexo de unión con la segunda acción narrativa? ¿Qué rasgos destacan en esta primera aparición de Cristóbal? 11. Primera acción narrativa. Bernabé visita a Tomás que ha acabado su acuarela. ¿Qué relación existe entre ellos? ¿A qué hora se produce este encuentro? ¿Es simultánea con la escena anterior en Málaga? 12. Segunda y tercera acción narrativa. ¿Cómo se produce la integración de ambas acciones? Capítulo 4º 13. ¿Cuáles son los pensamientos de Marti respecto del plan de Sousa? 14. Primera acción. Blanchard, recepcionista de noche, convoca a Tomás a su despacho. ¿A qué hora? Compara a los personajes de Bernabé y Blanchard. 15. ¿Cómo se resuelve el encuentro entre Cristóbal y Marti, Omar y Sousa? ¿Te ha sorprendido? ¿Por qué? Capítulo 5º 16. Presentación de otro caso policial: denuncia del robo de un broche. Aparece un comisario de policía. ¿Qué estrategia sigue en el interrogatorio a Tomás? Asimismo, conocemos algunos antecedentes de Tomás. ¿Son significativos? Su padre se llama Omar, un berebere. ¿Te resulta conocido ese nombre? ¿Qué diferencia existe entre un moro y un berebere? ¿A qué crees que se debe que no se diferencien moros y bereberes? Evalúa las opiniones y comportamiento de Blanchard. 17. Segunda acción narrativa. También conocemos antecedentes, relativos a este caso. ¿Cuáles? El mafioso se llama Enrico Veríssimo. ¿Qué significa su apellido? ¿Encuentras alguna explicación a ese apellido a partir de lo que conoces sobre el personaje? 18. Los planes de Cristóbal pueden complicarse, ¿por qué?

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Capítulo 6º 19. Conversación entre Clara y Tomás. Clara parece interesarse por Tomás. Al principio, existe un elemento en común cuando se encuentran. ¿Cuál es? También discuten sobre la justicia y los prejuicios racistas. ¿Qué opiniones defiende cada uno? Tomás enseña a Clara a silbar. Aunque pueda parecer intrascendente en este momento, se repetirá las referencias al aprendizaje del silbido de Clara en el capítulo 8º (p. 80) y 15º (p. 141). Capítulo 7º 20. Reflexiones de Sousa: nos descubre el caso. ¿Cuáles son las claves? Fíjate que los lectores poseemos más información que los personajes del relato. Asimismo, nos desvela una información. ¿Qué hecho va a obstaculizar la huida de Cristóbal? 21. Aparece brevemente en escena la tercera acción narrativa. ¿Cómo descubre Adela lo sucedido? 22. La desgracia de Tomás culmina en un punto, ¿cuál? Capítulo 8º 23. Conversación entre Cristina, su madre y Clara. Cristina reconoce que Clara ya no es una niña. Incluso le hace una confidencia. ¿Cuál? ¿Por qué? 24. Segunda acción narrativa. ¿Se te ocurre alguna razón que explique por qué Cristóbal toma antidepresivos para curar una herida? 25. Otra manifestación del interés- antes le ha ayudado a buscar el broche- de Clara por Tomás. ¿Qué hace ahora? Capítulo 9º 26. Tomás planea huir a pie, para que Mudo pueda acompañarle, hacia Madrid. ¿Qué lo impide? Aparece en escena Arturo Ágreda. Analiza su comportamiento. Asimismo, fíjate en el cambio de Clara en su relación con Tomás. ¿Te parece justificado? Capítulo 10º 27. En las primeras páginas de este capítulo se unen las dos acciones narrativas principales, ¿de qué modo? Además, se nos informa sobre la relación entre Bernabé y Tomás. ¿Cómo la explica el narrador? De otro lado, Cristóbal paga con tarjeta de crédito y entrega su DNI en recepción, ¿no es un error? 28. Una escena paralela a la del capítulo 2º. ¿Cómo se comportan ahora los compañeros del hotel con Tomás?

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29. Arturo explica los planes urbanísticos sobre el solar del hotel a Cristina y Clara. ¿A qué se dedicaba Enrico Veríssimo? ¿Qué contienen los documentos que ha robado Cristóbal? Arturo le indica a Clara que tienen una cita por la noche con unos amigos en un bar La Alhaja en Salobreña. ¿Existe ese lugar? Por último, Clara está ensimismada y parece no escucharlo. ¿Es habitual en ella? ¿Hay alguna razón? Capítulo 11º 30. Tercera acción narrativa. Dos policías interrogan a Adela. Tiene un comportamiento similar al de Clara en el capítulo anterior. ¿A qué se debe? 31. Monólogo de Cristóbal en la habitación del hotel. Señala sus elementos más significativos. 32. Tomás limpia la vitrina de objetos antiguos descubiertos por Bernabé. El solar del hotel tiene valor como un yacimiento arqueológico. ¿Qué se indica sobre esta cuestión en la novela? Lee también, para responder a esta cuestión, la página 116. 33. Clara se interroga sobre la condición sexual de Tomás: duda sobre su condición de homosexual. ¿Qué ideas tiene Clara acerca de los homosexuales? ¿Coinciden con las tuyas? Capítulo 12º 34. Investigación del Inspector Jefe y su ayudante sobre Adela y los muertos hallados junto al coche. Al inspector jefe se le conoce como “Blanquito”. ¿Por qué? Asimismo, conocemos antecedentes de Cristóbal. ¿Son relevantes? 35. Tomás afirma “no hay mucha diferencia entre lo que llamáis moros y los andaluces”. ¿Estás de acuerdo con esa afirmación? Difícil diálogo entre Clara y Tomás sobre su condición sexual. Clara le propone realizar una prueba1

. ¿Cómo la justificas? ¿Comprendes su reacción al final de la conversación?

36. Cristóbal, dominado por el dolor, pide champán y calmantes a recepción. ¿Por qué pide champán para tomar un calmante? Capítulo 13º 38. Cristina, la madre de Clara, informa sobre los planes urbanísticos de la familia Agreda. ¿Qué opina? Ensimismamiento y dudas de Clara, y falta de comprensión de su madre. ¿Cómo se entienden? Atuendo de Cristina, ¿por qué se insiste sobre ello? Observa que, además, se indica que la madre ha olvidado unos zapatos. Este hecho ayudará en la resolución del robo del broche. Se produce un brusco giro en el caso del broche. ¿Cómo? Reacción de Clara, ¿por qué no se lo comunica a Tomás? 1 Esta prueba reaparecerá al final de la novela. No olvides este dato.

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Capítulo 14º 39. En la investigación del robo de la caja de seguridad califican el caso de “un laberinto”. ¿Se te ocurre alguna razón? ¿Ha aparecido algún otro laberinto en la novela? ¿Cuándo? 40. Confluencia de personajes y acciones: Tomás, como botones, sirve a Cristóbal. ¿Por qué le sirve Moët & Chandon? ¿Tienen sentido los consejos de Cristóbal a Tomás? 41. Novedad en el caso del broche. ¿Qué piensa Clara de sus padres? ¿Por qué pregunta a la criada, Matilde, en Madrid sobre el broche? Capítulo 15º 42. Nueva concentración de personajes. Sousa llega a la recepción del Riverside Palace. ¿Qué efecto causa Sousa en Blanchard? ¿Te parece verosímil? 43. Monólogo interior de Clara sobre Tomás. ¿Qué piensa sobre ese chico? ¿Qué pretende? Parece que, por fin, consigue un silbido, aunque débil. ¿Tiene algún sentido esta nueva habilidad de Clara? Capítulo 16º 44. Los policías de Málaga discuten sobre detalles del caso del robo de la caja. ¿Qué piezas les faltan para encajar el rompecabezas? 45. Blanchard, al que Clara pregunta sobre el paradero de Tomás, lo insulta, una vez más, llamándolo: “moro asqueroso”. Sin embargo, en la novela se alude varias veces al pasado musulmán de Salobreña: origen del edificio del hotel, restos arqueológicos hallados en el jardín del hotel, paseo histórico de Bernabé con Cristina por el casco antiguo musulmán, etc. ¿No te parece contradictorio con esos insultos racistas? Como final de la conversación, Clara le comunica que Tomás no es un ladrón y que los cargos contra él han sido retirados. ¿Para qué? 46. Los policías de Málaga se acercan al hotel y no encuentran a la policía de Motril. ¿Por qué se ha producido la confusión? Capítulo 17º 47. Sousa empuja a Clara contra Tomás y mata a Cristóbal. Un ingrediente habitual de la novela policíaca es el suspense. ¿Qué momento álgido se produce en esta escena? La figura de Tomás comienza a cambiar en la novela: de víctima inocente, presa de prejuicios racistas, a héroe. ¿De qué modo se produce? 48. En el capítulo anterior, Clara llamaba a Blanchard con un “¿Es usted sordo?”. En este capítulo, el comisario Montoro de Motril le dice “¿eres tonto o qué?”. Analiza el comportamiento de Blanchard en esta situación de emergencia. ¿Por qué se presenta así al personaje?

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Capítulo 18º 50. Ya desde el capítulo anterior surge la figura heroica de Tomás. ¿Cómo se concreta en este capítulo? 51. En Salobreña, en la azotea de su casa, Bernabé y Cristina, la madre de Clara, charlan. ¿Cómo se resuelve el caso del broche en la azotea de Bernabé? 52. En el camino por el laberinto, tiene lugar otro momento de suspense. Identíficalo. Más tarde, Sousa, guiado por Tomás, ve una sombra en los laberintos y Tomás le indica que puede ser una rata. Sin embargo, en el cap. 9º (p. 91) le dijo a Clara: “Nunca he visto ratas por aquí”. ¿Qué ha podido entrever Sousa en los sótanos? 53. Se insiste en la reacción de Blanchard. ¿Por qué? El comisario le llama “Luisito” y le acaricia el cabello. ¿Se te ocurre alguna explicación? Capítulo 19º 54. Otro momento de suspense: Sousa, incumpliendo su palabra, está a punto de ejecutar a Clara. ¿Qué lo impide? 55. Tras la lucha, de nuevo, Sousa, malherido, se dispone a ejecutar, en este caso, a Tomás: nuevo suspense. ¿Qué sucede ahora? ¿Qué dice Sousa al respecto? ¿Cómo reacciona Tomás? ¿Y Clara? Capítulo 20º 56. En la tensión emocional, Clara busca el regazo de su madre. ¿Por qué? Sin embargo, en la novela ha rechazado esos cuidados maternales. ¿Hay contradicción? 57. Como se trata del capítulo final, es habitual, especialmente en las novelas policíacas, que se resuelva el caso (o los casos, como en esta novela): a) ¿Cómo se resuelve el caso policial del robo de la caja de seguridad? b) Comportamiento profesional de Bernabé Beltrán. ¿Cuál es el propósito? Para responder, puedes compararlo con el manifestado, poco antes, por Blanchard. c) Relación Arturo y Clara. ¿Qué ha decidido Clara? d) Enfrentamiento entre Arturo y Bernabé. ¿Por qué? ¿Qué significa? Te parece verosímil. e) Bernabé responde a Clara, refiriéndose a Tomás: “Todos nos hemos portado mal con él, niña. Todos” (p. 172). ¿Qué quiere decir?

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f) Se alude a una tumba.¿A qué tumba se refieren? Relee ahora la pág. 9 - cuestión 3 de esta guía- e indica si existe alguna relación. g) La arqueología y la demolición del hotel. ¿Ha encontrado alguna solución Bernabé? h) Relación Clara y Tomás. ¿Cómo se resolverá el experimento?

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DESPUÉS DE LA LECTURA 1. “Ladrón, moro y maricón” son insultos que se repiten en la novela dirigidos a Tomás. Sin embargo, ha quedado demostrado en la novela que estos insultos no ocultan sino prejuicios (morales, racistas y homófobos). ¿Qué consecuencias extraes? 2. Para situarte en los desplazamientos de los personajes por la llama Costa Tropical, traza en un mapa los siguientes puntos: Málaga- Torre del Mar- Nerja- Almuñécar- Salobreña-Motril-Granada. Es muy fácil con Google Maps. De otro lado, en la novela se combinan nombres geográficos reales incluso lugares y establecimientos (bares y cafeterías) con elementos imaginarios. ¿Por qué motivo? 3. Aunque la novela parece en los primeros capítulos muy complicada (aparecen hasta tres acciones narrativas aparentemente independientes), existe, tal como has verificado en tu lectura, una identidad temporal entre las distintas acciones. A saber, las distintas acciones suceden al mismo tiempo, simultáneamente. Para que visualices esta disposición temporal de la novela, te propongo que traces una línea de tiempo con una muy fácil, pero productiva herramienta, Xtimeline (http://www.xtimeline.com/). No obstante, si lo prefieres, también puedes elaborarla con una hoja de cálculo (http://www.microsoft.com/Education/CreateTimeline.mspx). 4. Ya hemos trabajado en las cuestiones anteriores la organización de espacios y tiempos en la novela. Si a ellos sumamos los personajes, te resultará muy fácil profundizar en los elementos básicos de esta novela. En consecuencia, debes realizar ahora un sociograma literario, esto es, la red de relaciones que se establecen entre ellos. Con el fin de trazar los grafos, puedes usar un procesador de textos, un programa para dibujar o, mejor, programas específicos para elaborar mapas conceptuales como CmapTools o VUE, o mentales como Mindomo o FreeMind. ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN 5. En la novela la acción narrativa se articula en torno no un caso policíaco que debe resolverse, sino en torno a dos. ¿Se te ocurre alguna razón? De otro lado, en algunas cuestiones de esta guía de lectura, te he señalado que los lectores teníamos más información que la que poseían los personajes. ¿Por qué habrá usado Juan Madrid esta técnica? 6. Por último, como actividad de ampliación en grupo, podéis establecer una correspondencia- similitudes y diferencias- entre esta novela y otra novela, más breve y también dirigida al público juvenil, que Juan Madrid publicó en 1987, Hotel Paraíso. En realidad, esta última es el germen de la novela que has disfrutado.

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7. La novela tiene un final feliz. Redacta un final diferente en el que Tomás no sea exculpado del robo del broche.