Cumbre Líderes por la Educación 2014

@Hugo_pardo PhD, OutliersSchool

Construcción colectiva de conocimiento

a través de medios digitales.

Rediseño de procesos Conjunto uniforme estudiantes

vs redes abiertas. Espacio físico único

vs aprendizaje 7/24

Docente divulgador vs mentor. Conocimientos empaquetados monomedia vs producción-

distribución abierta multimedia.

Kiosco de aprendizajeConocimiento como flujo.

Prototipar solución problemas. Cultivar la emprendeduría.

Simplificar lo complejo Quitar lo obvio, añadir lo

específico. Usabilidad y - clics. De lo abstracto a lo tangible.

Ola de innovación SOCIAL

Design thinking Resolver problemas como diseñadores.

Usuario en el centro del proceso.

Panoremo • PlanBibliotecasMDE*

1

InfovisualizarContenidos como unidades breves,

fáciles de comprender para no-expertos.

Buzzfeed • KLAVE • mapas mentales

2

Tácito a explícito Hacerlo tangible a través de dibujos,

gráficos, metáforas e imágenes.

Mindjet.com • TheBrain • Bookvertising

3

Todo espacio es un aula El más inteligente del aula

NO es el profesor, sino EL AULA.

Clase invertida • Hangouts • Mschool BCN*

4

De educación monomedia a narraciones transmedia

Aspiración a viralidad. Que el usuario se sienta atraído a compartir.

Waterislife • Belén de los Andaquíes*

5

Aprender de los MOOC Contenidos asincrónicos atractivos. Sino, contenidos son commodities.

Open Badges • Coursera meetups • Miríada X*

6

Colectivizar la autoría Amateurs crean web profesionales

-fácil y gratis-. Valorar los metadatos.

Medium • Tumblr • Quora • Wordpress

7

Taxonomías Arquitectura común para afianzar

conceptos y compartirlos.

Delicious • Pinterest • Storify • Pocket • Agregadores / Flipboard • Zite • Pulse

8

Redes líquidas en la ola social Comunidades instantáneas de práctica.

Pragmatismo.

Donorschoose • Github • Airbnb • Change.org

9

Conocimiento frontera Espacios LEGO.

Buscar los posibles adyacentes.

Buildwithchrome • Hackatons • Barcamps

10

Formar líderes adaptables. Aprender sorprendiendo,

con motivación intrínseca.*

OutliersSchool.net Digitalismo.com @Hugo_pardo