PROYECTO: LECTURA, SENTIMIENTO Y CORAZON

Colegio Carlos Monsiváis CCT. 21PPR1115W

Alumnos:yoselyn Rojas Rojas Alejandro Sánchez De La PazJocelyn Herrera HernándezKerin Mabel Mendoza OrellanaGloria Paola Zarate Benito

Grados: 1º,2º, 5º, y 6º Directora: Marisol Pérez NavarreteMtro. Guía: Prof. Esther Munive CastilloPuebla Pue.

Etapa Siente

Amor a la

lectura

Respeto Empatía Altruismo Solidaridad

Hoy en día con el rápido avance de la tecnología se ha detectado un menor enfoque en cuanto a la lectura y diversos valores importantes tales como:

Se ha tomado un amplio enfoque en este problema, ya que al guiar a nuestros niños y jóvenes hacia una vida con cultura mejoramos el bienestar social de nuestra comunidad

Los problemas que mencionaron nuestros alumnos fueron:

1. Falta de interés a la lectura

2. Falta de aplicación de los valores

3. No saber valorar lo que se tiene en casa

Lectura sentimient

o y corazón

Cada uno de los temas fue planteado en debates y trabajando en equipo realizaron carteles de promoción al proyecto.

Etapa Siente

Los alumnos se reunieron y propusieron las siguientes

propuestas:

1. Formar lideres promotores de lectura

2. Fomentar la practica de los valores como respeto, empatía, solidaridad y altruismo

3. Recaudación de donativos voluntarios para fines benéficos

4. Convocar a visitas a lugares donde haya niños condiciones desfavorables

5. Organización de eventos deportivos y culturales recreativos

Etapa Imagina

Etapa HazACTIVIDAD RESPONSABLE FECHA

Formando lideres de lectura

Café literario Maestros y alumnos

Una vez por semana

Actuaciones de cuentos

Maestros y alumnos

Una vez por mes

Teatro guiñol Maestros y alumnos

Una vez por mes

Concursos de lectura

Maestros y alumnos

Una vez por mes

Exposición de lectura de comprensión

Maestros y alumnos

Cada lunes de ceremonia

Concursos de reporte de lectura

Maestros y alumnos

Cada dos meses

Fomentar valoresExposiciones de valores

Maestros y alumnos

Cada semana

Interpretación de los valores

Maestros y alumnos

Cada mes

ACTIVIDAD RESPONSABLE FECHA

Recaudación de donativos voluntarios

Despensas, jugos, comida

Maestros y alumnos

Cada dos meses

Regalos , ensures, juguetes

Maestros y alumnos

Cada dos meses

Donativo del kilómetro del libro

Maestros y alumnos

dos meses al año

Organización de eventos para reunir fondos

Clases de yoga Maestros y alumnos

Cada 8 días

Clases de danza árabe

Maestros y alumnos

Cada 8 días

Feria de ayuda Maestros y alumnos

Dos veces al año

Venta de cuadros Maestros y alumnos

diciembre

Etapa Haz

ACTIVIDAD RESPONSABLE FECHA

Visitas a las organizaciones y colonias desprotegidas

«casa de asis» Maestros y alumnos

15 de enero y 5 de marzo

Orfanato «casa de la niñez»

Maestros y alumnos

16 de octubre

Ejercito de salvación

Maestros y alumnos

13 de noviembre

APAPO (ASOCIACION DE NIÑOS CON CANCER)

Maestros y alumnos

3 de diciembre

Visitas a niños de bajos recursos de colonias

chapulco Maestros y alumnos

13 de diciembre

Santa clara la venta

Maestros y alumnos

4 de abril

4º sección de san ramón

Maestros y alumnos

12 de abril

Santa maría espejo

Maestros y alumnos

28 de abril

Etapa Haz

ETAPA COMPARTIR

Formando lideres de lectura

CAFÉ LITERARIO

ACTUACIONES DE CUENTOS

TEATRO GUIÑOL

Para fomentar la lectura, se le pide el apoyo a las mamás para que lean un cuento compartiendo el té

para fomentar la lectura cada mes se interpretan libros que leen

Para fomentar la lectura se interpretan fábulas y cuentos

CONCURSO DE

LECTURA

Lectura de comprensión

Concurso de reportes de lectura

ETAPA COMPARTIR

Cada mes se realiza un concurso de lectura, midiendo la velocidad y comprención

En ceremonias relatan lo que comprenden de las lecturas diarias

Este concurso se realiza al fin de cada semestre y consiste en hacer un cuadernillo donde van guardando las lecturas de todos los días

OBJETIVOS LOGRADOS

Logramos que nuestros alumnos lean mas adquiriendo el hábito de la lectura y con esto compartirán estas lecturas con los niños del orfanatorio

FOMENTO DE VALORESSe realizaron cartelones, interpretaciones y manualidades para

fomentar los valores

RECAUDAR DONATIVOS VOLUNTARIOS

KILOMETRO DE LIBRO

se pidieron libros a la comunidad escolar para donarlos, juntamos 120 mts de libros dando un total de 227 libros

Se realizó una campaña para recolectar víveres, ropa, juguetes para llevarlos a personas que se encuentran en situación de pobreza

Solidaridad

ALTRUISMO

ORGANIZACIÓN DE EVENTOS PARA REUNIR FONDOS

Para recaudar fondos se llevaron a cabo :

1. Clases de Yoga

2. Clases de Danza árabe

3. Ferias de juegos

4. Cine En familia

Para así poder comprar cosas para ayudar a nuestros hermanos de los orfanatos

Solidaridad

FERIA DE LA AYUDA

Se realizaron juegos para

recabar fondos

VENTA DE CUADROS

Para reunir fondos los niños elaboraron cuadros en mantas y en papel cascaron con diferentes técnicas las cuales fueron

vendidos en el festival de navidad

Se emprendieron viajes a orfanatos llevando regalos a todos los niños

Solidarida

d

Altruismo

Orfanatorio de ASIS

Se realizaron practicas de yoga y gimnasia con niñas del orfanato llevándoles un momento emotivo y alegre

Empatía

También se tuvo la

oportunidad de realizar

deporte como basquetbol y

juegos populares con las niñas del

orfanato

ORFANATO DE EJERCITO DE SALVACIÓN

Se regalaron dulces y se practicaron lecturas con

todos los niños del orfanato

Se regalaron dulces y se practicaron lecturas con todos los niños del orfanato

Empatía

Solidaridad

ORFANATO CASA DE LA NIÑEZ

Empatía

Solidaridad

Respeto

Se realizo una visita a la fundación APPAPO de niños con cáncer para llevarles una obra de teatro del "chavo del 8 " , también se les llevaron juguetes, regalos y dulces

FUNDACION APPAPO

Empatía

Solidaridad

Respeto

Altruismo

Se realizaron visitas a niños de un preescolar de bajos recursos en el sur de la ciudad de puebla, en la cercanía del colegio compartiendo lecturas y juegos

VISITA A COLONIAS COMO STA. CLARA, CHAPULCO,

SAN RAMÓN (PUEBLA PUE.)

Se tienen programadas alrededor de 6 visitas a diferentes orfanatos y a 4 colonias mandaremos

evidencias mediante redes socialesfebrero-mayo

Etapa Comparte En esta etapa nosotros los alumnos hemos

logrado adquirir el amor a la lectura y lo mas hermoso de ello es que hemos compartido momentos muy agradables disfrutando del amor a las letras, al hacer esto logramos cambiar la mentalidad de nuestros compañeros , familiares y nuestro entorno, ya que hemos encontrado el sentido de la importancia de aplicar los valores al solidarizarnos, al ser empáticos, al ser altruistas con nuestros hermanos que se encuentran en una situación desfavorable

Mensajes del aprendizaje de este proyecto

(Expresado por alumnos)

Iker: me encanta estar con ustedes( con los niños del orfanatorio)

Jocelin: los llevo en mi corazón todos los días

Mauricio: valoro mas a mi mama ya que los niños de este lugar no la tienen

Alejandro: me encanto vender cosas y llevarles regalos a los niños del pueblo

Daniel: es uno de los momentos mas bonitos que eh vivido

Gloria: quiero ayudarlos toda mi vida

Diego: me gustó mucho jugar con ustedes, son como mis hermanos

Lidice: quiero regresar pronto para verlos

Jesús: quisiera que vivieran con nosotros en mi casa

Mia: me divertí mucho con ustedes y fui muy feliz

Adriana: al recolectar víveres me di cuenta que existe gente insensible a los problemas que sufren los demás

Así como esto hubieron comentarios donde reflexionaron y todos llegaron a la conclusión sobre lo hermoso que es ayudar

GRACIAS A TODOS LOS PAPÁS,

ALUMNOS, MAESTROS QUE

APOYARON EN AYUDAR A LOS

NIÑOS DESAMPARADOS