horror jorge

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1. Horror en la segunda guerra mundial Jorge GarcaIV B 2.

  • La segunda guerra mundial fue el conflicto mas grande y sangriento de la historia mundial, en el que se enfrentaron las potencias aliadas (Estados Unidos, U.R.S.S, Francia) y las del eje (Alemania, Italia, Japn). Mas de 70 pases participaron en combates areos, navales y terrestres

3. El Horror

  • No puede hallarse en la historia otro crimen tan atroz y tan framente calculado como el que aniquilo a millones de vidas humanas. Hombres mujeres y nios fueron sometidos a espantosa degradacin moral y fsica, fueron sometidos a cmaras de gases, a inyecciones letales, a ser quemados vivos, a pertenecer a los campos de concentracin, etc.

4.

  • Cmara de gas

5. Bomba atmica

  • El objetivo le era indistinto y la suerte de cientos de miles de almas inocentes parecieron no importarle demasiado

6. Victimas de la bomba 7. Sobreviviente bomba atmica

  • Koichi tena 18 aos cuando cay la bomba atmica en Nagasaki.Hacia el fin de la Segunda Guerra Mundial haba sido reclutado por el ejrcito como conductor de tranva.Qued atrapado bajo un edificio que colaps y sufri los efectos de la radiacin estando a tres kilmetros del epicentro de la explosin.Cuando logr liberarse de los escombros, pas tres das enteros tratando de ayudar a sus amigos.

8.

  • Takashi es el presidente de la Asociacin de Vctimas de la Bomba Atmica, en Brasil.Tena 21 aos cuando le toc presenciar el bombardeo en Hiroshima.Como miembro de la Polica Militar, en ese momento se diriga a las afueras de la ciudad para cumplir una misin. "Cuando vi la luz ya estaba en el suelo...".

9. Derechos humanos

  • El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprob y proclam la Declaracin Universal de Derechos Humanos, cuyo texto completo figura en las pginas siguientes. Tras este acto histrico, la Asamblea pidi a todos los Pases Miembros que publicaran el texto de la Declaracin y dispusieran que fuera "distribuido, expuesto, ledo y comentado en las escuelas y otros establecimientos de enseanza, sin distincin fundada en la condicin poltica de los pases o de los territorios".

10.

  • Declaracin Universal de Derechos Humanos como ideal comn por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones, inspirndose constantemente en ella, promuevan, mediante la enseanza y la educacin, el respeto a estos derechos y libertades, y aseguren, por medidas progresivas de carcter nacional e internacional, su reconocimiento y aplicacin universales y efectivos, tanto entre los pueblos de los Estados Miembros como entre los de los territorios colocados bajo su jurisdiccin.