once � 11

1�a Schauen Sie die Fotos an und lesen Sie die Begrüßungen.

1�bHören Sie jetzt weitere Informationen und raten Sie, um wen es geht.

+ � ¿Quién �es? � – � Es �Fernando �Botero. � + � ¿De �dónde �es? � – � Es �de �…

2� Kennen Sie weitere spanische und lateinamerikanische Persönlichkeiten? Aus welchen Bereichen sind sie?

3� ¡Acción! Stellen Sie sich anderen Kursteilnehmern vor.

+ � ¡Buenos �días! �Soy �Anne �Müller. �Soy �de �… � – � ¡Hola, �Anne! �¿Qué �tal? �Yo �soy �… �¿Y �tú? � �

* � Yo �también �soy �de �… �Me �llamo �…

CDx | x

3 �1

¡Holaatodos!a

b

c

d

f

e

 � ¡Hola! �¿Qué �tal? �Yo �soy �Leo �Messi. �Soy �de �Argentina.

 � ¡Buenos �días! �Soy �Mario �Vargas �Llosa. � �

Soy �de �Perú. �Bienvenidos.

 � ¡Hola! �¡Buenas �tardes! � �Yo �soy �Salma �Hayek, � �

soy �de �México. �¿Y �usted?

 � ¡Buenas �noches! �Soy �Penélope �Cruz. �

Soy �de �España. �¿Y �tú?

 � ¡Hola! �¿Qué �tal? � �Soy �Shakira. � �

Soy �de �Colombia.

 � Yo �también �soy �de �Colombia. �Me �llamo �Fernando �Botero. �

¿Qué �tal �todos?

– � sich �begrüßen– � Namen �und �Herkunft �angeben– � das �Verb �ser– � etwas �verneinen– � Alphabet, �Aussprache �und �Betonung– � die �Zahlen �0 �bis �10

Unidad 1

12 � doce

¿Cómotellamas?

CulturaDuzen oder siezenIn �Spanien �und �Lateinamerikaduzt �man �sich �meist, �vor �allem �unter �jungen �Leute �und �in �informellen �Situationen.

Begrüßungen �¡Hola! �und �¡Buenas! �zu �jeder �Tageszeit¡Buenos días! �bis �ca. �14 �Uhr¡Buenas tardes! �nach �dem �Mittag �essen �bis �ca. �21 �Uhr¡Buenas noches! �als �Begrüßung �oder �zum �Abschied �ab �ca. �21 �Uhr

4�a Heute hat Martin Geburtstag. Hören Sie die Dialoge. Woher kommen seine Freunde?

 � Los �amigos �de �Martin �son �de �España. �  � Son �de �Hispanoamérica.

4�bHören und lesen Sie die Dialoge und unterstreichen Sie die Fragen. Lesen Sie dann mit verteilten Rollen.

En �la fiesta de cumpleañosCristina: �¡Hola, �buenas!Alfonso: �¡Hola! �¿Qué �tal? �Yo �soy � � Alfonso. �Y �tú, �¿cómo �te �llamas?Cristina: �Me �llamo �Cristina.Alfonso: �¿Y �de �dónde �eres? �¿De �España? �Cristina: �No, �soy �de �Costa �Rica. �Alfonso: �¿Ah �sí? �Yo �soy �de �Panamá.

Alfonso: �Tú �eres �Blanca, �¿verdad?Sol: �No, �me �llamo �Sol. �Y �también �soy �de � � Panamá.Alfonso: �¡Ah! �¿De �qué �ciudad? � � ¿De �la �capital?Sol: �No, �no �soy �de �la �capital. �Soy �de � � Colón.

5� ¡Acción! Sie sind auf einer Party. Sprechen Sie Leute an, stellen Sie Fragen, solange die Musik läuft.

6� Descubrir Lesen Sie die Dialoge nochmal und ergänzen Sie die Regel.

„Nein“ �und �„nicht“ �werden �im � �

Spanischen �durch �ein �und �dasselbe �Wort � �

ausgedrückt: �

Im �verneinten �Satz �steht �die �Negation � �

immer �  �dem �konjugierten �Verb.

7� Tetocaati Stellen Sie Ihren Partnern „dumme Fragen“.

+ � Tú �eres �Steffi, �¿verdad? – � No, �no �soy �Steffi, �soy �…+ � ¿Eres �Juan �Luis �Guerra? – � ¡No, �no! �No �soy �…+ � Él �es �de �Berlín, �¿no? – � No, �no �es �de �Berlín, �es �de �…

CDx | x

CDx | x

3 �10

llamarse(yo) �(tú) �

me �llamote �llamas

¡MIRA! � Herkunft:ser �+ �de �+ �Land �/ �Stadt

¡Hola!

¿Eres �de �Alemania?

¿Cómo �te �llamas? ¿Y �de �qué �ciudad?

¿Qué �tal?

¿De �dónde �eres?

Das Verb ser (yo) (tú) (él �/ �ella �/ �usted) (nosotros/-as) (vosotros/-as) (ellos/-as �/ �ustedes)

soyeresessomossoisson

Im �Spanischen �werden �die �Subjektpronomen �nur �benutzt, �um �die �Person �hervorzuheben �oder �um �Verwechslungen �zu �vermeiden. Son de Latinoamérica. Ella es de Cuba y él es de Panamá.

trece � 13

¡MIRA! � Spricht �man �von �einer �dritten �Person, �sagt �man �el señor �oder la señora �+ �Nach �namen.Spricht �man �eine �Person �direkt �an, �sagt �man �señor oder señora. �Man �kann �den �Namen �hinzufügen, �muss �es �aber �nicht. �Ausnahme: �¿Es usted la señora González? ¿Es usted el señor Pérez?

8�a Hören Sie den Dialog. Lesen Sie ihn dann mit verteilten Rollen. Unterstreichen Sie die höflichen Begrüßungsformeln.

En �el aeropuertoSra. �Álvarez: �¡Buenos �días! �Me �llamo �Miriam �Álvarez. �¿Es �usted �el �señor �Klinger?Sr. �Klinger: �Sí, �yo �soy �Tobias �Klinger �y �él �es �el �señor �Bucher.Sr. �Bucher: �Florian �Bucher. �Mucho �gusto.Sra. �Álvarez: �Igualmente. �Ustedes �son �de �Alemania, �¿verdad?Sr. �Bucher: �No, �no �somos �de �Alemania. �Yo �soy �de �Austria �y �él �…Sr. �Klinger: �Y �yo �soy �de �Suiza, �de �Basilea.Sra. �Álvarez: �Bueno, �¡bienvenidos �a �España! �Sr. �Klinger �+ �Sr. �Bucher: �¡Gracias! �

8�bLesen Sie den Dialog noch einmal, kreuzen Sie an und korrigieren Sie die Sätze.

correcto falso1.Los �señores �son �de �Suiza. � . �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �2.El �señor �Klinger �es �de �Austria. � . �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �3.El �señor �Bucher �no �es �de �Alemania. �  � �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �4.La �señora �Álvarez �se �llama �Marta. � . �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �. �

9� Ergänzen Sie das Verb ser und antworten Sie.

1.¿De �dónde �  �Miriam �Álvarez?

2.¿De �dónde �  �tú?

3.¿De �dónde �  �Alfonso �y �Sol?

4.¿De �qué �ciudad �  �el �señor �Bucher?

5.¿Y �de �qué �país �  �vosotros?

6. �¿Y �usted, �señor/a? �¿De �qué �ciudad � ?

Ella �… �

Yo �… �

Ellos �… �

Él �… �

Nosotros �… �

Yo �… �

1�0� Lesen Sie die Fragen an Elena und notieren Sie die Antworten.

1.¿Cómo �te �llamas?

2.¿Y �de �apellido?

3.¿De �qué �país �eres?

4.¿De �qué �ciudad �eres? �

1�1� Tetocaati Un/a cliente importante. Notieren Sie einen spanischen Namen auf einem Blatt und begrüßen Sie den fiktiven Gast am Flughafen.

CDx | x

3 �2

3 �6, �8, �9

3 �12

Usted y ustedesDie �Pronomen �für �die �formelle �Anrede �heißen �usted �(Singular) �und �ustedes �(Plural). �Die �zugehörige �Verbform �ist �die �3. �Person �Singular �bzw. �Plural.

Geläufigste spanische Familien namenGarcía �González �RodríguezFernández � �López �MartínezSánchez

Nombre: �

Apellido: �

País: �

Ciudad:

Elena

Castro

Uruguay

Montevideo

14 � catorce

Alfabetoypronunciación

1�2� Hören Sie das Alphabet und sprechen Sie rhythmisch nach.

A a B be C ce Ch che D de E eF efe G ge H hache I i J jota K kaL ele Ll elle M eme N ene Ñ eñe O oP pe Q cu R erre rr erre �doble S ese T teU u V uve W uve �doble X equis Y i �griega Z zeta

1�3� Typisch spanische Laute. Hören Sie und sprechen Sie nach. Kennen Sie weitere Wörter? Schreiben Sie sie in Ihr Heft.

[tS] �<ch>Piruchichachachá

[J] �<ñ>Españaseñor

[¥] �<ll>me �llamoapellido

1�4� Besonderheiten. Hören Sie die Namen der Länder und Städte, sprechen Sie nach und kreuzen Sie an.

[b] <v/b> Ciudad País [-] <h> Ciudad PaísBarcelonaBuenos �AiresValencia

HondurasHolandaLa �Habana

1�5�a Descubrir Paar-Laute. Hören Sie und sprechen Sie nach. Ergänzen Sie die Regeln.

C �spricht �man �K �vor �a, �  �und �  �und �auch �vor �Konsonant: �crimen.

Qu �spricht �man �K �vor �e �und �  �.

Z �spricht �man �[T] �vor �  �, �o �und �  � �und �auch �am �Ende �eines �Wortes: �feliz.

C �spricht �man �[T] �vor �  �und �i.

1�5�bAuch das Y hat zwei Aussprachevarianten. Hören Sie zu und ergänzen Sie die Regel.

Y �spricht �man �[ ] �im �Auslaut. Y �spricht �man �[j] �im �Anlaut.

1�6� Descubrir Hören Sie zu, ergänzen Sie die Regel und lesen Sie die Namen.

G �= �[g] �in �gui, �gue, �ga, �go, �gu �und �vor Konsonant.

G �spricht �man �[ ] �wie �in �„Kuchen“.J �spricht �man �immer �[ ] �wie �in �„Kuchen“.

1�7� RollendeLaute Hören Sie. Markieren Sie die stark gerrollten mit (+) und die einfach gerollten Laute mit (–).

R �stark �gerollt �[rr] �im �Anlaut �und �bei �Verdoppelung

R �einfach �gerollt �[r] �im �Auslaut �undzwischen �zwei Vokalen.

CDx | x

CDx | x

CDx | x

CDx | x

CDx | x

Juan �José �Giménez � Julia �Rodríguez � Miguel �Ángel �González � Gloria �García

CDx | x

3 �3

[g]colegaamigoaguaguitarraguerrillaGranada

[X]ArgentinaGibraltar

[X]jamónjefejirafa

[i]ysoy

[j]yoplaya

[k]casacosacucaracha

[T]zapatoschorizoazúcar

[k]¿quién?¿Qué �es �eso?¿queso?

[T]centrociudadLa �Paz

[rr]

 � Ramón � � Costa �Rica � correcto � arroz

[r]

 � señor � � nombre � � América � Carmen

quince � 15

1�8� Hören Sie den Dialog und verbinden Sie die Spalten. Hören Sie nochmals zu, achten Sie auf die Aussprache und markieren Sie, was Ihnen auffällt. Lesen Sie zu zweit laut vor und übersetzen Sie.

1. ¡Hola, �Toña! �¡Feliz �cumpleaños!2. �Un �cubalibre. �¿Quién �es �el �

chico �de �la �guitarra?3.¿De �dónde �es? �¿Es �de �Madrid?4. �¡Hola! �Yo �soy �Yolanda �y �tú, �

¿cómo �te �llamas?5.¿Eres �argentino, �no?6.¡Ah! �¿de �qué �ciudad �eres?

a) � Es �Miguel �Ángel �Quiroga. �b) �  �Sí, �soy �argentino �pero �no �

soy �de �Buenos �Aires.c) � Soy �de �Rosario.d) � ¡No, �no! �Es �de �Nicaragua. �e) �  �¡Gracias! �¿Un �cava �o �un �

cubalibre? �f) � Me �llamo �Gerardo �Pérez.

1�9�a Hören Sie und unterstreichen Sie die betonte Silbe.

se �| �ño �| �raGon �| �zá �| �leza �| �pe �| �lli �| �do

se �| �ñorus �| �tedciu �| �dad

te �| �lé �| �fo �| �noPa �| �na �| �mámú �| �si �| �ca

A �| �ma �| �zo �| �nasCar �| �menár �| �bol

1�9�bDescubrir Ergänzen Sie die Regeln.

Wörter, �die �auf �Vokal �oder �-n �und �-s �enden, �werden �auf �der �vorletzten �Silbe �betont, �z. �B. �señora, �Amazonas, �Carmen, �apellido.

Wörter, �die �auf �einen �Konsonant, �außer �-n �und �-s �enden, �werden �auf �der �

 �Silbe �betont, �z. �B. �señor, �usted, �ciudad.

In �allen �anderen �Fällen �wird �die �Betonung �durch �einen �  �auf �dem �Vokal �der �betonten �Silbe �angegeben, �z. �B. �café, �música, �Panamá, �árbol.

2�0� Losnúmeros Hören Sie die Zahlen von 0 bis 10 und sprechen Sie nach. Dann hören Sie noch einmal und ergänzen Sie die Lücken.

0 � cero

1 � uno

2 �

3 � tres

4 �  �tro

5 �  �co

6 � seis

7 � siete

8 �

9 � nueve

10 �

2�1� LernenmitMusik: Trainieren Sie Nachsprechen und Verstehen. Hören Sie die Ausdrücke im Dreier-Rhythmus (Spanisch – Deutsch – Spanisch) und sprechen Sie sie im Chor nach. Diese Festigung können Sie zu Hause regelmäßig wiederholen.

2�2� Schließen Sie nun die Augen und genießen Sie die Salsa-Musik. Klopfen Sie den Rhythmus mit. Auf Seite XX erwartet Sie ein kleiner Tanzkurs. Hier erstmal nur zur Einstimmung: Un, dos, tres y …

CDx | x

CDx | x

3 �4

CDx | x

3 �5, �11

CDx | x

CDx | x

CDx | x

APRENDERMEJOR �Hören �Sie �viel �Musik, �dann �haben �Sie �schnell �die �Sprachmelodie �im �Ohr.

16 � dieciséis

c

MUNDO

HISPANO

d

f

g

h

e

a

b

2�3� Schauen Sie sich die Fotos an und ordnen Sie sie zu.

1.Buenos �Aires2.La �salsa �3.Un �asado �argentino

4.Las �islas �Galápagos �en �Ecuador5.El �Machu �Picchu �en �Perú6.Un �mercado �indígena

7.  �La �catedral �de �Santiago �de �Compostela8. �La �playa �de �El �Arenal �en �Mallorca

2�4� Die hispanische Welt bietet alles. Ordnen Sie zu. Suchen Sie weitere Beispiele.

1.ciudades2.playa

3.música �y �fiestas4.comida �exquisita

5.monumentos6.civilizaciones

7. naturaleza �8.mercados

Perspectivasculturales

diecisiete � 17

Ejercicios

Vocabulario

1� Wie begrüßen sich die Personen?Schauen Sie die Bilder an und schreiben Sie die passende Begrüßung in die Sprechblasen.

2� Hören Sie und kreuzen Sie an, ob sich die Personen duzen oder siezen.

1.tú usted

2.tú usted

3.tú usted

4.tú usted

5.tú usted

Pronunciación

3� Hören Sie und ordnen Sie die Wörter den passenden Spalten zu.

[tS] ch [¥] ll [J] ñ [-] h

La Coruña

[r] R [rr] rr [g] g/gu [X] g/j

4� Lesen Sie die Wörter und unterstreichen Sie die betonte Silbe.

1.mú �| �si �| �ca2.¿có �| �mo? �

3.ciu �| �dad4.se �| �ñor �

5.a �| �pe �| �lli �| �do6.nom �| �bre �

7. ¡Bien �| �ve �| �ni �| �dos! �8.ca �| �te �| �dral �

5� Hören Sie und ergänzen Sie die fehlenden Akzente.

tambien � Gomez � Rodriguez � telefono � Cordoba � Panama � Peru � America �Latina

a cb d

¡Buenas �noches! ¡Buenos �días! ¡Hola! ¡Buenas �tardes!

CDx | x

CDx | x

CDx | x

18 � dieciocho

Ejercicios

6�a Bringen Sie die Dialoge in die richtige Reihenfolge.

1.

 � Me �llamo �Carlos. �

 � ¿Y �de �dónde �eres?

 � No, �soy �de �Toledo.

 � ¡Hola! �Yo �soy �María. �¿Cómo �te �llamas?

 �  �Soy �de �Barcelona. �¿Y �tú?

Eres �de �Madrid, �¿verdad?

2.

 � Mucho �gusto. �Me �llamo �Pablo �Gutiérrez.

 �  �¡Buenas �tardes! �Yo �soy �María �Sánchez.

Y �usted, �¿cómo �se �llama?

 � Soy �de �Bilbao.

 � ¿Y �de �dónde �es �usted?

 � Ah, �yo �también �soy �de �Bilbao.

6�bHören Sie die Dialoge und sprechen Sie sie nach.

7� Schreiben Sie die Lösungen in Worten.

2 �+ �3 �= �

3 �+ �3 �= �

9 �– �1 �= �

7 �+ �2 �= �

1 �+ �1 �= �

4 �– �3 �= �

5 �– �5 �= �

3 �+ �4 �= �

Gramática

8� Verbinden Sie die Satzhälften.Achten Sie auf die passenden Formen von ser.

1.¿María �y �Cristina2.Yo3.Carmen4.¿Vosotros5.Nosotros6.Tú7. Usted8.Vosotras

a) � somos �de �Cuba.b) � es �el �señor �López, �¿verdad?c) � sois �de �Madrid?d) � es �de �Ávila.e) � son �de �Panamá?f) � soy �Sara. �g) � sois �Ana �y �Pilar, �¿verdad?h) � eres �de �Barcelona.

9� Ergänzen Sie die Sätze.

– � ¡ �  �! �

+ � � ¡Hola! �¡Buenas �tardes! �

– �  �Yo �  �Emilio �Suárez. �Y �usted, �¿ �  �se �llama? �

+ �  �  �Penélope �Moreno. �  �. �

– �  �Mucho �gusto. �¿ �  �es �usted?

+ � Soy �  �Murcia.

– �  �¿Ah, �  �? �Yo �  �soy �de �Murcia.

CDx | x

Mucho �gusto De �dónde Buenas �tardessoy de sícómotambién Me �llamo

diecinueve � 19

Comunicación

1�0� Wer sind die abgebildeten Personen? Beantworten Sie die Fragen.

1.– � ¿Es �Antonio �Banderas?

+ � No, no es Antonio Banderas.

 � Es Gael García Bernal.

2.– � ¿Es �Laura �Esquivel?

+ �

 �

3.– � ¿Son �Jennifer �López �y �Marc �Anthony?

+ �

 �

4.– � ¿Es �Carlos �Moyá?

+ �

 �

5.– � ¿Son �Juan �Carlos �y �Sofía?

+ �

 �

6.– � ¿Es �Pablo �Picasso?

+ �

 �

1�1� Schreiben Sie die Redemittel auf.

Ich �heiße �Willi �Lerner, �und �du?Woher �bist �du?Ich �bin �aus �Deutschland. �Und �du?

¿Es �usted �el �Sr. �González?¿Usted �también �es �de �Cuba?¿Quién �es �Fernando �Guerra?

Vídeo

1�2� Begrüßungen: Schauen Sie sich die Fotos an. Wo befinden sich die Leute?

 � en �un �bar � en �una �discoteca

 � en �un �mercado � en �un �museo

Stellen �Sie sich die Situation vor. Glauben Sie, dass die Leute sich kennen? Wer wird die Initiative ergreifen?

1�3� Schauen Sie sich die Szene an. Was tanzen die Leute? Beantworten Sie die Fragen in der Tabelle.

 � vals � salsa

 � tango � flamenco

1�4� Schauen Sie sich nun die zweite Videosequenz an und vergleichen Sie sie mit der ersten. Welche Begrüßungen sind formell, welche informell? Sammeln Sie die Redemittel und spielen Sie eine der Szenen nach.

1

2

3

4

5

6

Shakira �y �Alejandro �Sanz Salvador �Dalí Fernando �Alonso

Isabel �Allende Gael �García �Bernal Felipe �y �Letizia

DVDx | x

DVDx | x

la �chica

el �chico

la �amiga

¿Cómo �se �llama?

¿De �dónde �es?

20 � veinte

Repaso

Comunicación

1� Fragen ¿quién?, ¿cómo?, ¿de dónde?, ¿de qué?

¿Quién �es? �– �¿Cómo �te �llamas? �–¿De dónde �eres? �– �¿De qué �país �es �usted? �– �¿De qué �ciudad �eres?

2� Satzzeichen

¿Cómo �se �llama �usted?¡Hola!

Frage- �und �Ausrufezeichen �werden �auch �am �Satzanfang �„umgedreht“ �gesetzt. �Das �hilft, �die �Frage �oder �den �Ausruf �zu �erkennen �und �die �richtige �Intonation �zu �treffen.

Gramática

A Verneinung

¿Es �usted �de �Madrid?No, no �soy �de �Madrid. �– �Nein, ich bin nicht aus Madrid.No, �soy �de �Málaga. �– �Nein, ich bin aus Málaga.

„Nein“ �und �„nicht“ �werden �im �Spanischen �durchdasselbe �Wort �ausgedrückt: �no.Im �verneinten �Satz �steht �die �Negation �immer �vordem �konjugierten �Verb.

B Personalpronomen

yotúél, ellanosotros/-asvosotros/-asellos, ellas

usted

ustedes

Die �Subjektpronomen �haben �im �Plural �je �eine �maskuline �und �eine �feminine �Form.

Die �Subjektpronomen �werden �häufig �weggelassen.¿De dónde eres? – Soy de Austria.Man �gebraucht �sie �nur, �um �die �Person �besonders �hervorzuheben �oder �um �Missverständnisse �zu �vermeiden.Él es de Alemania y ella es de Suiza.

Die �Pronomen �für �die �formelle �Anrede �sind �usted �und �ustedes �(Plural). �Die �Verbform �ist �die �3. �Person �Singular �bzw. �Plural. �¿Cómo se llama usted? ¿De dónde son ustedes?

C Verben

Das Verb ser Das Verb llamarse

 � yo � tú � él �/ �ella �/ �usted � nosotros/-as � vosotros/-as �ellos �/ �ellas �/ �ustedes

ser �soyeresessomossoisson

llamar/se �me �llamote �llamasse �llamanos �llamamosos �llamáisse �llaman

Das �Verb �llamarse �ist �reflexiv, �wie �„sich �nennen“. �Aus �dem �se �von �lla mar se �wird

 � p �me �  � mich � p �te �  � dich � p �se �  � sich � p �nos � � uns � p �os �  � euch � p �se �  � sich

ciento �cincuenta �y �uno � 151

Hörtexte

1 ¡BIENVENIDOS!

1�b 1.Es �actriz �de �cine. �Es �de �Madrid �y �trabaja �mucho �con �Almodóvar. �Tiene �un �Óscar �por �la �película �Volver.2.Es �Premio �Nobel �de �Literatura �y �sus �libros �son �best seller �en �todo �el �mundo. �Es �de �Perú.3.Hace �esculturas �muy �grandes �y �gordas. �Él �es �de �Colombia.4.Es �una �actriz �de �México. �Famosa �por �las �películas �Desperado �y �Frida.5.Su �profesión �es �el �fútbol. �Se �llama �Lionel �y �es �de �la �Argentina.6.Es �una �cantante �muy �famosa. �Canta �rock �y �pop, �en �español �y �en �inglés.

1�8� + � ¡Hola, �Toña! �¡Feliz �cumpleaños! �– � ¡Gracias! �¿Un �cava �o �un �cubalibre?+ � Un �cubalibre. �¿Quién �es �el �chico �de �la �guitarra?– � Es �Miguel �Ángel �Quiroga.+ � ¿De �dónde �es? �¿Es �de �Madrid?– � ¡No, �no! �Es �de �Nicaragua.

* � ¡Hola! �Yo �soy �Yolanda �y �tú, �¿cómo �te �llamas?° � Me �llamo �Gerardo �Pérez.* � ¿Eres �argentino, �no?° � Sí, �soy �argentino �pero �no �soy �de �Buenos �Aires.* � ¡Ah! �¿De �qué �ciudad �eres?° � Soy �de �Rosario.

2�0� cero, �uno, �dos �, �tres, �cuatro, �cinco, �seis, �siete, �ocho, �nueve, �diez

Ejercicios

2� 1.+ � ¿Quién �es �usted? � – � Soy �Teresa �Ramos �Villena.2.+ � ¿De �dónde �eres? � – � Soy �de �Madrid.3.+ � ¿Es �usted �de �Suiza? � – � Sí, �soy �de �Suiza, �de �Berna.4.+ � ¿Sois �de �Austria? � – � /* �No, �somos �de �Alemania.5.+ � ¿De �dónde �son �ustedes? � – � Yo �soy �de �Perú �y �el �señor �Allende �es �de �Chile.

3� La �Coruña, �apellido, �hispano, �España, �ellos, �Chile, �¡Mucho �gusto!, �señor, �chorizo, �¡Hola! �Mallorca, �hotel.

6�b 1.+ � ¡Hola! �Yo �soy �María. �¿Cómo �te �llamas? – � Me �llamo �Carlos. + � ¿Y �de �dónde �eres? – � Soy �de �Barcelona. �¿Y �tú? �Eres �de �Madrid, �¿verdad? + � No, �soy �de �Toledo.

2.+ �  �¡Buenas �tardes! �Yo �soy �María �Sánchez. �Y �usted, �¿cómo �se �llama?

– � Mucho �gusto. �Me �llamo �Pablo �Gutiérrez. + � ¿Y �de �dónde �es �usted? – � Soy �de �Bilbao. + � Ah, �yo �también �soy �de �Bilbao.