Utilització d'idiomes a l'assignatura

NoGrup íntegre en espanyol:

NoGrup íntegre en català:

NoGrup íntegre en anglès:

espanyol (spa)Llengua vehicular majoritària:

Professor de contacte

Javier.Anton@uab.catCorreu electrònic:

Javier Antón PelayoNom:

2017/2018

1. 2. 3.

4.

Història de les Idees Polítiques

Codi: 100054Crèdits: 6

Titulació Tipus Curs Semestre

2502758 Humanitats OT 3 0

2502758 Humanitats OT 4 0

Prerequisits

Haver cursat les assignatures obligatòries d'història i pensament filosòfic de primer i segon curs del graud'Humanitats

Objectius

Assignatura optativa que forma part de la menció en "Cultura contemporània" del grau d'Humanitats. Analitzala teoria política des del món clàssic fins l'actualitat, mostrant un interès específic per les obres canòniquesvinculades amb l'organització de la societat i el desenvolupament de l'estat. L'anàlisi serà particularmentsensible a la utilització contemporània de determinats autors, teories i conceptes polítics clàssics.

Competències

HumanitatsAnalitzar críticament la cultura contemporània.Analitzar críticament la cultura de lactualitat i les circumstàncies històriques en què s'inscriu.Desenvolupar un pensament i un raonament crítics i saber comunicar-los de manera efectiva, tant enles llengües pròpies com en una tercera llengua.Identificar els processos històrics en què s'inscriu la cultura contemporània.Que els estudiants puguin transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic tantespecialitzat com no especialitzat.Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de laseva àrea d'estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes destacats d'índole social,científica o ètica.Respectar la diversitat i la pluralitat d'idees, persones i situacions.

Resultats d'aprenentatge

Analitzar críticament el passat, la naturalesa del discurs històric i la funció social de la ciència històricaAnalitzar els processos històrics que condueixen als conflictes bèl·licsAvaluar críticament els diferents enfocaments actuals de l'estudi de la història de Catalunya

Avaluar críticament els models que expliquen les etapes històriques.1

4. 5. 6. 7. 8. 9.

10. 11. 12. 13.

14. 15.

16. 17.

18. 19. 20. 21.

Avaluar críticament els models que expliquen les etapes històriques.Escriure en un text acadèmic utilitzant el vocabulari propi de la disciplinaExplicar els processos històrics més rellevants de l'Època Moderna.Identificar els conceptes clau que permetin explicar l'Època Moderna.Identificar els conceptes històrics clau de les societats espanyola i catalana actuals.Identificar les estructures socials, econòmiques i polítiques del món contemporani.Identificar les idees principals i les secundàries i expressar-les amb correcció lingüística.Identificar les tensions socials i econòmiques que marquen el pas de l'Edat Mitjana a l'Època Moderna.Interpretar la informació normativa localitzada als webs d'institucions normatives a Internet.Llegir i interpretar textos historiogràfics o documents originals i transcriure, resumir i catalogarinformació generada a l'Edat Mitjana.Organitzar i planificar la cerca d'informació històrica.Organitzar i sintetitzar les diverses explicacions existents sobre les causes del canvi social en lesdiferents etapes històriques de la societat catalanaParticipar en debats sobre fets històrics respectant les opinions dels altres participants.Reconèixer les bases de dades bibliogràfiques més idònies per obtenir les fonts sobre un temadeterminat.Treballar en equip respectant les diverses opinions.Utilitzar correctament el lèxic específic de la història.Utilitzar els recursos informàtics propis de l'àmbit d'estudi de la història.Utilitzar les fonts de recerca pròpies de l'estudi de la història de Catalunya.

Continguts

1. La història del pensament polític. Introducció historiogràfica.

2. Els orígens clàssics de la política

3. El poder polític del Papa i de l'emperador durant l'Edat Mitjana. L'escolasticisme.

4. Els fonaments de l'estat modern.

5. La raó d'estat: Maquiavel, maquiavelisme i antimaquiavelisme.

6. L'estat i Déu. Les concepcions polítiques de la Reforma.

7. La teoria de la "guerra justa" entre els estats i la polèmica sobre l'ocupació d'Amèrica. Francisco Vitoria il'Escola de Salamanca.

8. La utopia. Les utopies del Renaixement.

9. Les doctrines contractualistes i la teoria de l'absolutisme. De Joan Bodí a Tomàs Hobbes.

10. La pràctica política del "valimiento" i el dret diví dels reis.

11. El parlamentarisme anglès: Locke.

12. La filosofia política de la Il·lustració francesa: Voltaire, Montesquieu i Rousseau.

13. El pensament polític de la Revolució Americana i de la Revolució Francesa.

14. Pensament polític i social contemporani: marxisme y anarquisme

15. Pensament polític i econòmic contemporani: liberalisme

16. El nacionalisme

17. Les propostes polítiques i socials del món actual: democracia, feminisme, ecologia i globalització

Metodologia2

Metodologia

Presencial. L'alumne haurà de realitzar un treball continuat al llarg del curs. L'assistència a les lliçonsmagistrals li servirà per contextualitzar les lectures de les obres dels autors d'època i els articles de diariproposats. Per norma general, les obres d'autors d'època seran exposades en sessions tipus seminari i elsarticles de diari es valoraran mitjançant el fòrum virtual.

S'haurà d'elaborar un treball de recerca de petit format i dirigit.

Activitats formatives

Títol Hores ECTS Resultats d'aprenentatge

Tipus: Dirigides

Classes teòriques 33 1,32 4, 9

Tipus: Supervisades

Forum 5 0,2 19

Seminaris 12 0,48 10, 16

Tutories de seguiment 5 0,2 5

Tipus: Autònomes

Estudi autònom 70 2,8 1, 4, 13

Exercici escrit (petit treball de recerca) 25 1 2, 3, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 14, 15, 17, 18, 20, 21

Avaluació

- Avaluació continuada

NOTES MOLT IMPORTANTS

* Una vegada l'estudiant ha participat en més del 20 % dels elements evaluables (corresponents a 20 puntssobre 100) perd l'opció de ser considerat "No evaluable" i, en conseqüència, la seva qualificació serà"suspès", "aprovat", "notable", "excel·lent" o "matrícula d'honor", segons la seva nota.

* Durant el període de la reavaluació únicament existeix la possibilitat de repetir la prova o les proves escritestipus exàmen realitzades al llarg del curs.

* Qualsevol particularitat o excepció a aquesta normativa haurà de rebre prèviament el vistiplau del professor.

Activitats d'avaluació

Títol Pes Hores ECTS Resultats d'aprenentatge

Assistència i participació a les classes, seminaris,tutories i fòrums

50 0 0 1, 2, 4, 9, 10, 11, 13, 16, 18, 19

Dues proves escrites tipus test 30 0 0 4, 7, 8, 9, 10

Exercici escrit (petit treball de recerca) 20 0 0 1, 3, 4, 5, 6, 9, 10, 12, 14, 15, 17,19, 20, 21

3

Bibliografia

a) Bibliografia bàsica

- Jean-Jacques CHEVALLIER (1983-1984), , París: Payot.Histoire de la pensée politique

- Salvador GINER (1987), , Barcelona: Ariel.Historia del pensamiento social

- Luis GONZÁLEZ SEARA (1995), ,El poder y la palabra. Idea del Estado y vida política en la cultura europeaMadrid: Tecnos.

- Iain HAMPSHER-MONK (1996), Historia del pensamiento político moderno. Los principales pensadores, Barcelona: Ariel.políticos de Hobbes a Marx

- Fernando QUESADA (ed.) (2008), ,Ciudad y ciudadanía. Senderos contemporáneos de la filosofía políticaMadrid: Trotta.

- Ellen MEIKSINS WOOD (2011), De ciudadanos a señores feudales. Historia social del pensamiento político, Madrid: Paidós.desde la Antigüedad a la Edad Media

- David MILLER (dir.) (1989), , Madrid: Alianza.Enciclopedia del pensamiento político

- Ignacio MOLINA (1998), , Madrid: Alianza.Conceptos fundamentales de ciencia política

- Fernando PRIETO (1993), , Madrid: Unión Editorial.Historia de las ideas y de las formas políticas

- George H. SABINE (1980), , México-Madrid-Buenos Aires: Fondo de CulturaHistoria de la teoría políticaEconómica.

- Elena SÁNCHEZ DE MADARIAGA (1998), , Madrid: Alianza.Conceptos fundamentales de Historia

- Pablo SÁNCHEZ GARRIDO (dir.) (2011), , Madrid: Tecnos.Historia del análisis político

- Quentin SKINNER (1985-1986), , México: Fondo deLos fundamentos del pensamiento político modernoCultura Económica, 2 vols.

- Jean TOUCHARD (1987), , Madrid: Tecnos.Historia de las ideas políticas

- Fernando VALLESPÍN (ed.) (1990), , Madrid: Alianza.Historia de la teoría política

b) Lectures del curs (obres d'època).

- SANTO TOMÁS DE AQUINO (1989), , Madrid, Tecnos, estudi preliminar, traducció i notes deLa monarquíaLaureano Robles i Ángel Checa, (escrit entre 1265 i 1267).

- Nicolás MAQUIAVELO (1998), , Madrid: Tecnos, estudi preliminar d'Ana Martínez Arancón yEl príncipetraducció i notes d' Helena Puigdomènech (escrit el 1513).

- Tommaso CAMPANELLA (2007), , Madrid: Tecnos, pròleg, traducció i notes de Miguel A.La ciudad del SolGranada (publicada el 1623).

- Thomas HOBBES (1993), "Leviatán o la materia, forma y poder de una república eclesiástica y civil" a Del, Madrid: Tecnos, estudi preliminar i antologia d'Enrique Tierno Galván i traduccióciudadano y Leviatán

d'Enrique Tierno Galván i M. Sánchez Sarto (publicat el 1651), pp. 43-210.

- John LOCKE (2003), , Madrid: Alianza, Madrid (publicat el 1690).Segundo tratado sobre el gobierno civil

- J. B. ERHARD (i altres) (1988), , Madrid: Tecnos, estudi preliminar d'Agapito Maestre i¿Qué es Ilustración?traducció d'Agapito Maestre i José Romagosa (escrits durant el segle XVIII).

4

- Karl MARX y Friedrich ENGELS (2009), , Barcelona: Diario Público (publicat elEl manifiesto comunista1848).

- Carl SCHMITT (1996), , Madrid: Tecnos, Estudi preliminar de Manuel Aragón iSobre el parlamentarismotraducció de Thies Nelsson y Rosa Grueso (publicat el 1923).

5