historia universal-breviario académico-colegiado...

16
Proyecto PropULSA: http://www.facebook.com/proyectopropulsa 1 Historia Universal-Breviario Académico-Colegiado Unidad I. Introducción a la ciencia de la Historia. Historia: Son los hechos del pasado del hombre; el estudio, análisis e interpretación que hacemos de ese pasado humano y todo aquello que se escriba o se publique de ese mismo pasado. Historiografía: Es el registro que queda por escrito de algún acontecimiento histórico. Principales Historiadores: o Herodoto: Siglo V a.C. con Los nueve libros de la Historia. Considerado el Padre de la historia. o Polibio: Siglo II a.C. o Marx: Siglo XVIII d.C. o Braudel: Siglo XX d.C. Características de la Historia: o Polisémica: Tiene varios significados. o Objetiva: No debe de contaminarse con la opinión propia, sino recopilar, comprobar, ordenar y criticar lo más objetivo posible. o Sistematización: Orden cronológico en un espacio y tiempo. o Análisis Crítico: Analizar y criticar los datos. o Los hechos históricos son: únicos e irrepetibles sujetos a una fecha determinada sujetos a un espacio geográfico. Objeto de estudio de la historia: El hombre o Tenemos que la Historia es la ciencia que estudia los hechos del pasado del hombre, sus causas, análisis e interpretación. o La historia surge con el desarrollo de la escritura hace cinco mil años. Fuentes históricas: Son todo aquello que nos sirve para reconstruir el pasado. o Directa e Indirecta Directa: Cualquier fuente escrita, frecuentemente documentos propios de una época. Materia prima del historiador. Indirecta: Cualquier fuente no escrita como objetos, restos, o algún resto material. o Primaria y secundaria: Primarias: Que surge en el momento mismo del acontecimiento histórico.

Upload: hoangliem

Post on 30-Sep-2018

213 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Proyecto PropULSA: http://www.facebook.com/proyectopropulsa

1

Historia Universal-Breviario Académico-Colegiado

Unidad I. Introducción a la ciencia de la Historia.

Historia: Son los hechos del pasado del hombre; el estudio, análisis e

interpretación que hacemos de ese pasado humano y todo aquello que se

escriba o se publique de ese mismo pasado.

Historiografía: Es el registro que queda por escrito de algún

acontecimiento histórico.

Principales Historiadores:

o Herodoto: Siglo V a.C. con Los nueve libros de la Historia.

Considerado el Padre de la historia.

o Polibio: Siglo II a.C.

o Marx: Siglo XVIII d.C.

o Braudel: Siglo XX d.C.

Características de la Historia:

o Polisémica: Tiene varios significados.

o Objetiva: No debe de contaminarse con la opinión propia, sino

recopilar, comprobar, ordenar y criticar lo más objetivo posible.

o Sistematización: Orden cronológico en un espacio y tiempo.

o Análisis Crítico: Analizar y criticar los datos.

o Los hechos históricos son:

únicos e irrepetibles

sujetos a una fecha determinada

sujetos a un espacio geográfico.

Objeto de estudio de la historia: El hombre

o Tenemos que la Historia es la ciencia que estudia los hechos del

pasado del hombre, sus causas, análisis e interpretación.

o La historia surge con el desarrollo de la escritura hace cinco mil

años.

Fuentes históricas: Son todo aquello que nos sirve para reconstruir el

pasado.

o Directa e Indirecta

Directa: Cualquier fuente escrita, frecuentemente documentos

propios de una época. Materia prima del historiador.

Indirecta: Cualquier fuente no escrita como objetos, restos, o

algún resto material.

o Primaria y secundaria:

Primarias: Que surge en el momento mismo del

acontecimiento histórico.

Proyecto PropULSA: http://www.facebook.com/proyectopropulsa

2

Secundarias: Producidas de las fuentes primarias, con un

análisis y critica a través de una metodología.

Métodos de interpretación histórica: La historia cuenta con diversas

corrientes, las que se dedican a dar sentido a los conocimientos históricos.

o Historicismo: Siglo XIX Wilhelm Dilthey, Benedetto Croce y José

Ortega y Gasset.

Argumentan que la Historia es el resultado de costumbre de

una época determinada negando leyes históricas

Encontramos en el S. XX a José Ortega y Gasset. “Yo soy yo

y mi circunstancia…”

Representante principal de la escuela historicista en México:

Edmundo O’Gorman

o Positivismo: Siglo XIX. En Francia con Augusto Comte.

La Historia como un conjunto de fechas, nombres, guerras y

retratos de acontecimientos políticos y militares.

Busca datos exactos y establece los tres estadios evolutivos

de la Historia: Teológico, Metafísico y Científico o Positivo(el

más perfecto).

Teológico: El hombre explica lo que le rodea a partir

de un pensamiento mágico o supersticioso.

Metafísico: Explica los fenómenos se la naturaleza a

partir de la filosofía y la religión monoteísta.

Científica o Positiva: Explica los fenómenos a la luz

de la ciencia y la razón.

Encontramos a Gabino Barreda en el positivismo en México.

Materialismo Histórico: Siglo XIX en Alemania con Carlos Marx y Federico

Engels.

Antecedentes en la escuela idealista alemana de Hegel y si dialéctica (tesis

tiene una antítesis y provoca una síntesis).

Dice que la base de la historia es la lucha de clases sociales.

Escuela de los Annales: Siglo XX en Francia con Marc Bloch, Fernand

Braudel y Jacques le Goff.

Les interesa estudiar lo que no se había estudiado a través de estudios

interdisciplinarios.

Le da importancia a lo social.

Periodización de la Historia

o Hecho histórico: Acción relevante en su conocimiento o

importancia, teniendo una fecha específica.

Proyecto PropULSA: http://www.facebook.com/proyectopropulsa

3

o Proceso Histórico: Compuesto de hecho históricos, son

transformaciones a partir de un hecho histórico y puede durar algún

tiempo.

o Edad: Se compone de procesos y hecho históricos pero teniendo un

impacto mucho más grande.

Antigua: Empieza con la agricultura (4000 a.C.

aproximadamente) a la caída del imperio romano de occidente

(el S. V d.C.)

Sucesos que conjuntan civilizaciones agrícolas.

mano de obra: esclavos.

Media: De la caída del Imperio Romano de Occidente a la caída del Imperio

Bizantino en el S XV d.C.

economía feudal

mano de obra: siervos

Monopolización del Cristianismo en Europa

Búsqueda de nuevas rutas de comercio al ser La Ruta

de la Seda bloqueada por musulmanes.

o Descubrimiento de América.

Moderna: De la caída del Imperio Bizantino a la Revolución Francesa en el

siglo XVIII.

Se emiten los Derechos Humanos

Crece la democracia alrededor del planeta

Contemporánea: De la revolución francesa a la actualidad.

Unidad II. Esbozo de las Revoluciones Burguesas.

Inglaterra en el siglo XVIII con la Industria Textil.

Se extendió por toda Europa hasta E.U.A. a todas las ramas de producción

Se inventa maquinaria nueva

Se aceleró la producción de mercancías con menos costos

Capitalismo: Sistema de producción económico cuyo objetivo es

concentrar la mayor cantidad de capitales y riqueza en pocas manos, en la

burguesía.

Medios de Producción: Elementos que le permite al hombre producir

mercancías como fábricas, materia prima, mano de obra, maquinaria,

herramientas, bancos e instituciones financieras y las tierras productivas.

Movilidad de la Industria: La primera revolución usa carbón mineral y

vapor, la segunda utiliza electricidad.

El absolutismo europeo (siglos XVI-XVIII)

o Monarcas que utilizaban el argumento del Derecho Divino.

Proyecto PropULSA: http://www.facebook.com/proyectopropulsa

4

o Los reyes centralizan todos los poderes del Estado en su persona.

o Dinastías importantes:

Habsburgo, Hohenzollern, Borbones, Romanov, Braganza

y Tudor.

o El alto clero y la nobleza tenían el poder.

o Los reyes contaban con ministros que debían tener nobles.

o En esta etapa España e Inglaterra serán enemigos debido a las

diferencias de religión.

Católicos y protestantes, quienes difieren en la interpretación

de la biblia).

o Fernando VII será el último rey absolutista y firmará la Constitución

de Cádiz.

La Reforma Protestante (s.XVI)

o En Alemania, Martín Lutero, un monje benedictino escribe en el

poblado de Wittenberg en 1517 95 protestas en la Tesis de

Wittenberg

o En Suiza el movimiento empieza con Juan Calvino

o Dividió la iglesia cristiana y a Europa respecto a ellas.

o Lutero protestó por:

Venta de Indulgencias: perdón de los pecados

Venta de Simonías: vender altos cargos eclesiásticos

Venta de reliquias: objetos inservibles vendidos como

milagrosos

Tradujo la biblia al Alemán

Doctrina de la predestinación de las almas: El hombre no tiene

libertad de decidir su destino espiritual.

o España declara la contrarreforma con la Dieta de Wörms

o Francia permanece católica por la Noche de San Bartolomé donde

cientos de hugonotes protestantes fueron asesinados.

o Enrique VIII para tener poder absoluto en Inglaterra adopta la religión

protestante y funda la iglesia Anglicana.

La Primera Revolución Industrial (s.XVIII)

o Surge en Inglaterra.

o Fenómeno científico, tecnológico y económico que consistió en la

invención de máquinas en la industria textil.

o Facilita costos, acelera producción y sustituir mano de obra; lo que

favorece al modo de producción capitalista.

o Fuente de energía de la primera etapa: vapor.

o Recurso natural que igual da energía: carbón mineral.

Proyecto PropULSA: http://www.facebook.com/proyectopropulsa

5

o Nace el Liberalismo

o Dos clases sociales:

Burguesía: controlan los medios de producción.

Proletariado: obreros.

Ilustración (s. XVIII)

o Surge en Francia

o Siglo de las Luces, del Iluminismo, del Racionalismo, del

Enciclopedismo, de la Ilustración y del Liberalismo Ilustrado.

o Defiende y promueve los derechos de los individuos.

Derecho a la vida

Derecho a la igualdad

Derecho a la libertad

o Todos los fenómenos naturales del universo se pueden explicar a la

luz natural de la razón.

o Cuestiona y rechaza a la monarquía absoluta fundamentándose en

la razón como único medio del conocimiento.

o Representante principal: René Descartes.

Al mismo tiempo John Locke propone el Empirismo que

propone que el conocimiento es adquirido por experiencia.

o Combate dogmas y establece las bases para nuestra democracia.

o Filósofos Ilustrados de Francia:

Montesquieu: Publica El espíritu de las leyes

propone la división de poderes (ejecutivo, legislativo y

judicial).

Juan Jacobo Rousseau: El contrato social

establece que todo gobierno debe hacer un contrato

sociedad-gobernante.

el gobernante debe ser elegido mediante el voto, será

el primero en cumplir la ley y queda establecido como

servidor público.

Voltaire: Ensayo sobre las costumbre

propone la expropiación de las riquezas económicas

del clero y su separación del Estado.

Diderot y D’Alambert: Crean la primera enciclopedia.

Despotismo Ilustrado: Respuesta de los reyes donde pretenden un

acercamiento con filósofos ilustres.

Representantes: Luis XIV (Francia), Carlos III (España), Pedro el Grande y

Catalina II (Rusia).

Independencia de las 13 colonias inglesas de Norteamérica

Proyecto PropULSA: http://www.facebook.com/proyectopropulsa

6

o 1605 Primera Colonia de Inglaterra en América: Virginia

o Se dio tolerancia a las colonias para que gobernaran como les

pareciera siempre y cuando la corona controlara la economía.

o Causas Internas:

Leyes intolerantes de Jorge III Hannover:

Acta de Industria: Las colonias no podían producir,

tenían que comprarle a Inglaterra.

Acta de Comercio: Sólo podía haber comercio entre

Inglaterra y las trece colonias.

Acta de Navegación: Todo el comercio debería de ser

forzosamente en barcos ingleses.

Impuesto del té: Compra de té obligatoria y con impuesto extra.

Ley del Timbre: El papel tenía que ser sellado por la corona.

Las colonias no podían tener representantes en el parlamento.

o Causas Externas: Ilustración Revolución Industrial Se celebran 3 congresos de Independencia en Filadelfia:

1. 1774: Donde se estaba a favor del Rey siempre y cuando hubiera libertad económica y representación en el parlamento.

2. 1775: Donde se convoca un ejército y George Washington es nombrado general en jefe de los ejércitos independentistas.

3. 1776: Thomas Jefferson redactada el Acta de Independencia proclamada el 4 de Julio de 1776.

Jorge III declarará las colonias en rebeldía e iniciará la guerra a las colonias que continuará hasta 1783.

o 1779 Francia entra a la guerra a favor de EUA. En este periodo gobernaba Luis XVI de Borbón. España solo apoya moralmente.

o 1783 Jorge II firmó la Paz de París. En 1787 EUA queda como República Federalista Democrática.

o E.U.A. le arrebata a Inglaterra los territorios del noroeste. o Surge el Destino Manifiesto: Afirma que Dios les manifestó un

destino histórico donde serían la primera potencia del mundo.

Revolución Francesa

o Causas Externas

Independencia de EUA

Ilustración

o Causas Internas

Proyecto PropULSA: http://www.facebook.com/proyectopropulsa

7

Altos impuestos cobrados al pueblo y no tener derechos.

o Luis XVI recibe la corona en medio de una crisis económica. Tiene

tres ministros:

Turgot: Propone cobrar impuestos a la aristocracia

Malesheroes: Propone convocar a los estados generales

Jacobo Necker: Propone bajar impuestos y también el

convocar a los estados generales.

o Estados Generales: Conformados por la nobleza, el clero y el

estado llano. Entran en sesión el 5 de Mayo de 1789 en Versalles.

Estado Llano: exige que se cuente el voto por ciudadano y

redacta una declaración de derechos ciudadanos.

o Al salirse de control, Luis XVI clausura las asambleas

el estado llano se traslada a París a un estadio de frontón

donde se hace el Juramento del juego de la pelota.

o Al enterarse el rey mandó rodear París con sus tropas provocando

una masacre llamada Masacre del Campo Marte.

o El 14 de Julio de 1789 toman la Bastilla; Camilo Desmoulins

alborota a la población apoyado por George Dantón.

o La revolución tiene 3 etapas:

1. Asamblea Nacional Legislativa o Constituyente (1789 a

1792)

Surge la Declaración de los Derechos del Hombre en

Agosto de 1791

El objetivo no era derribar al rey por lo cual mantienen

vigilado Versalles.

o Lo hacen firmar los Derechos del Hombre y la

Constitución de 1791

o Manda mensajeros a Prusia y Austria y estos

declaran la guerra para recuperar el

absolutismo.

2. La Convención Nacional (1792 a 1795)

Se formaron 2 grupos:

o Jacobinos: A favor de la violencia.

Dantón, Desmoulins, Morat, Saint-Just,

Robespierre (representante máximo, “el

incorruptible”).

o Girondinos: Pensamiento político en contra de

la violencia.

Votan en contra de la ejecución del rey,

advierten que Europa les declarara la

guerra.

Proyecto PropULSA: http://www.facebook.com/proyectopropulsa

8

1793 Luis XVI es llevado a la guillotina

o Austria, Prusia, Inglaterra, España y Rusia

declaran la guerra a Francia.

El gobierno de la convención nacional de da cuenta del

terror que Robespierre provoca y a finales de 1794 es

ejecutado. Así es disuelta la Convención Nacional.

Época Napoleónica

o Napoleón pelea contra Austria, luego Italia.

o El directorio lo manda a Egipto para despojar a Inglaterra del Canal

de Suez para controlar el flujo marítimo.

o Se enfrenta a Horacio Nelson en la batalla de Abukir, es derrotado

por su inexperiencia en aguas pero es recibido en París como un

héroe .

Esto da pie al golpe de estado llamado 18 Brumario contra el

directorio el 9 de Noviembre de 1799

Da fin a la Revolución Francesa.

Inicia la época napoleónica, se divide en 3:

Consulado (1799-1804)

Es diplomático y comparte el poder con Sieyes y Ducós

, que tienen el título de Cónsul.

Es nombrado Cónsul Vitalicio de Francia y se prepara

para nombrarse emperador.

Favoreció la industrialización

Promulgó un código de leyes civiles

Firmó el Concordato con el papa Pio VII

Otorgó amnistía a los nobles y aristócratas que huyeron

de Francia.

Imperio (1804-1814)

Se corona en Notre Dame en Diciembre de 1804

Desencadena una serie de guerras llamadas de

coalición.

o Es desterrado hasta la sexta.

Su objetivo es destruir Inglaterra y difundir la Ilustración

para hacer caer el absolutismo.

Es derrotado nuevamente por Nelson en la batalla de

Trafalgar

o Inglaterra decretará un bloqueo marítimo a

Francia.

o Francia le declara un bloqueo continental a

Inglaterra.

Proyecto PropULSA: http://www.facebook.com/proyectopropulsa

9

Batalla más gloriosa: Austerlitz donde Napoleón vence

a Austria y Prusia.

1808 invade España durante el gobierno de Carlos IV

de Borbón, también Portugal.

o Causa: Portugal viola el bloqueo a Inglaterra

o Francia acordó con Manuel Godoy el paso de

Napoleón pero por su ambición invadió territorio

Español.

o Carlos IV abdica a favor de su hijo Fernando VII

pero los tomará presos en Bayona.

o José Bonaparte será rey español de 1808 a

1814

Esta será causa final de la independencia

de las colonias en América.

1812 las cortes de gobierno provisionales promulgaron

la constitución de Cádiz

Napoleón se lanza en campaña contra Rusia ya que el

zar Alejandro I violó el bloqueo a Inglaterra.

Napoleón llega a Moscú en Septiembre habiendo

ganado la Batalla de Borodino, sin embargo el zar se

había ido a San Petersburgo y ordenó la estrategia de

Tierra Quemada.

Retirada del Invierno Ruso donde de 700 mil regresan

100 mil.

o Fueron emboscados en el Río Beresina y a partir

de ahí inicia su decadencia total.

En Abril de 1814 es derrotado en la Batalla de Leipzig

“De las naciones” y cae prisionero.

o Abdica al trono y es desterrado a la isla de Elba

en el mar mediterráneo.

Sube Luis XVIII de Borbón al trono.

Imperio de los 100 días (Marzo-Junio)

Marzo de 1815 logró escapar de la Isla de Elba y

regresó a Francia. Al enterarse, Luis XVIII huye a

Bélgica.

Se convoca el Congreso de Viena para discutir qué se

hará en contra de Napoleón y reorganizar el mapa de

Europa.

Napoleón persigue a Luis XVIII invadiendo Bélgica pero

es derrotado por el Duque de Wellington por

Inglaterra y el Mariscal Blücher por Prusia.

Proyecto PropULSA: http://www.facebook.com/proyectopropulsa

10

Es desterrado a Santa Elena y muere el 5 de Mayo de

1821.

Las Guerras de Independencia de Hispanoamérica

o Virreinatos: Nueva España, Nueva Granada, Perú y Río de Plata.

o Capitanías: Cuba, Guatemala, Venezuela y Chiles.

o Causas

Internas: Inconformidad de criollos por no poder gobernar,

injusticia social, esclavitud, poder abusivo y excesivo de

Españoles en América.

Externas: Ilustración, Independencia de EUA, Revolución

Francesa, Invasión de Napoleón a España y las Reformas

Borbónicas (elevan impuestos, expulsan jesuitas y aumentan

ejércitos).

o Países que se independizaron:

Chile, Perú y Argentina por José de San Martín.

Colombia, Bolivia, Venezuela, Perú y Ecuador por Simón

Bolivar.

Ecuador y Bolivia por Antonio José de Sucre.

Paraguay, Alto Perú, Provincias Unidas del Plata por Manuel

Belgrano.

Chile y Perú por Bernardo O’Higgins.

Uruguay por José Artigas.

Argentina por Mariano Moreno.

Cuba por José Martí.

Simón Bolivar

o Militar y político que alrededor de 1820 advirtió a los países

latinoamericanos que E.U.A. era una gran amenaza por ser agresivo,

imperialista y expansionista que sacaría provecho de América Latina.

o 1823-James Monroe lanzó un famoso discurso al continente europeo

“América para los Americanos” y su modo de vida se basaba en esa

frase.

o 1803- E.U.A. le compra Luisiana a Francia

o 1819- Le compra Florida a España

o El Destino Manifiesto fue una forma de excusar su expansionismo

imperialista a Latinoamérica.

o El Proyecto Boliviano: Se quería unir a Latinoamérica con tratados

de libre comercio y alianzas militares pero no pudo ser por la enorme

extensión de Latinoamérica.

Proyecto PropULSA: http://www.facebook.com/proyectopropulsa

11

o 1846-1848- Guerra entre E.U.A. y México, gana E.U.A. y se queda

con los territorios de Alta California, Nuevo México y Texas.

o 1830- Prácticamente toda América latina ya estaba independiente

excepto Cuba y Puerto Rico.

Unidad III. Movimientos Conservadores y Liberales.

La restauración y la lucha entre liberales y conservadores

o A la caída de Napoleón el Congreso de Viena acordó la

Restauración Monárquica ,(1815-1848) con Luis XVIII, y el

reorganizar Europa.

Klemens Metternich fue diligente principal del Congreso

Eran conservadores.

Santa Alianza (1815) con Rusia, Austria y Prusia para la paz

y fraternidad.

Le ofrecieron ayuda militar a España para recuperar sus

colonias.

o Luis XVIII rige de 1815 a 1824 y Carlos X rige de 1824 a 1830 en

Francia.

1830- Revolución en París para sacar en Carlos X del trono

por lo tanto Luis Felipe de Orleans gobierna de 1830 a 1848

Invade México en la guerra de los pasteles.

o 1848- Fin de la Restauración Monárquica

hubieron violentas revoluciones por toda Europa

Rompimiento de la Santa Alianza

Napoleón III saca del trono a Luis Felipe de Orleans para

convertirse en presidente de Francia.

1852- Napoleón III se corona Emperador de Francia y

así se estableció la Tercera República hasta 1870.

Corrientes Ideológicas

o Liberalismo: Defiende los derechos naturales del hombre y propone

gobiernos constitucionales.

o Romanticismo: Creada como una reacción contra el racionalismo.

o Nacionalismo: Opuesta al universalismo de la Revolución

Francesa, basado en los principios de origen común y tradiciones

culturales. Destaca los valores propios de una nación y el origen

común de un pueblo.

Los Movimientos obreros, Socialista y Anarquista

Proyecto PropULSA: http://www.facebook.com/proyectopropulsa

12

o Movimiento Obrero

La clase obrera (proletariado) surge de la Revolución

Industrial, no había leyes para protegerlos.

Tienes salarios de miseria, podían ser despedidos por

cualquier motivo, se contratan mujeres y niños por igual, no

había indemnización, despedían a mujeres embarazadas

antes del parto y el día libre era opcional.

Provoco:

Ludismo (1810-1819): Surge en Inglaterra por Ned

Ludd. Culpaba a las maquinas por el desempleo, su

propuesta fue el destruir la maquinaria.

Cartismo (1823-1867): Dirigida por William Lovett y

Robert Owen por medio de cartas con peticiones con

miles y miles de firmas de los trabajadores, se

enviaban al parlamento y pedían representación ahí.

Sindicalismo: Con Carlos Marx y Federico Engels. El

movimiento obrero creó varias agrupaciones de

trabajadores de una misma área de la producción y que

exigió mejores salarios y reducción de jornadas diarias.

Socialismo: Por Carlos Marx y Federico Federico

Engels, buscan la igualdad social y económica de los

individuos.

Socialismo Utópico: Por Charles Fourier, Saint Simon

y Robert Owen. Buscaban la igualdad social para toda

la humanidad.

Socialismo Científico: Por Marx y Engels, explica el

desarrollo de las sociedades a través del estudio del

funcionamiento del sistema capitalista.

Anarquismo: Por Sebastían Feure. Corriente

ideológica que considera al Estado como un organismo

represor, por lo que se debe abolir toda autoridad

proveniente de él.

Mercantilismo: Afirmaba que el estado debe regular la

economía de un país y que la riqueza de las naciones

dependía de metales preciosos acumulados.

La Unificación de Italia y Alemania:

o antes Italia y Alemania estaban divididos en varios estados:

Alemania: 38 estados, el más importante es PRUSIA. Estaban

divididos en lo económico y lo social.

Italia: el más importante era Piamonte-Cerdeña.

Proyecto PropULSA: http://www.facebook.com/proyectopropulsa

13

o antes del siglo XIX los estados italianos y alemanes estos eran muy

débiles salvo PRUSIA.

El rey de Piamonte-Cerdeña era Víctor Manuel II, el tomo la

iniciativa para unir los estados.

El káiser Guillermo I de Prusia tomo la iniciativa para unir los

estados.

o A mediados del siglo XIX fueron las unificaciones.

o Nacionalismo:

El káiser contó con el fanático militar Otto Von Bismarck y con

el conde Von Moltke. (Los cancilleres de hierro).

Y Víctor Manuel contó con Camilo Benso o Conde de Cavour y

José Garibaldi.

A mediados del siglo XIX se creó una línea económica

Zollverein.

En la década de 1860 y 1870 se van uniendo los estados.

El proceso de ambos estados culmino en 1870.

En Italia los últimos en unirse fueron los papales.

En 1929 Benito Musolini firma con los papas los tratados de

San Juan de Letran. Donde se les reconoce jurisdicción a los

papas sobre el estado.

En 1870 el káiser entre en guerra contra Francia (Franco-

Prusiana). *Para Alemania, Alsacia y Lorena eran 2 estados

metalúrgicos importantes y consolidaban con Francia.

Napoleón III cayó prisionero frente al káiser.

Victor Manuel quedo como rey de Italia.

Segunda Revolución Industrial:

o Siglo XIX.

o Diversificación en los avances científicos- tecnológico.

o Niels Borg, Rutherford, Einstein.

o Thomas alva edison: bombilla eléctrica, fonógrafo, teléfono, telégrafo.

o Lumiere: Cinematógrafo.

o Enorme impulso al desarrollo del modo de producción capitalista.

o Louis Daguer: Daguerrotipo (primera cámara) 1era guerra que fue

grabada fue la de E.U.A. contra México (1846-1848).

o 1903- Wright inventa el aeroplano.

El Colonialismo e Imperialismo s.XIX:

o La revolución industrial provoco que las grandes potencias

capitalistas necesitarán grandes abastecimientos de recursos

naturales para su funcionamiento= provoco la conquista de varias

colonias por el mundo.

o Colonialismo: Dominio de un país poderosos sobre uno débil para

Proyecto PropULSA: http://www.facebook.com/proyectopropulsa

14

obtener beneficios económicos. Impone a través de la fuerza

armada.

o Imperialismo: Domino de un país poderoso sobre otro débil para

obtener benéficos económicos pero sin fuerza armada.

o Neocolonialismo: colonialismo que se realizo a través de monopolio

o empresas que combina la relación diplomática con la fuerza

armada.

Potencia capitalistas más grandes: Inglaterra y Francia.

Continentes más explotados: Oceanía, Asia y África.

Inglaterra: tuvo protectorados donde las colonias conservaron

su propio gobierno indígenas aunque estaban controlados por

el ejerció colonial.

Ciudad más importante: Egipto porque hay petróleo.

Imperios Mayores:

Gran Bretaña, Francia, Alemania, Japón, Rusia y EUA.

Imperios Menores:

Bélgica, Portugal, Holanda, España e Italia.

Colonias Inglesas: (Egipto, Cairo, Sierra Leona, Kenia,

Uganda) En Asia (India, Singapur, Hong Kong, Malasia)

Oceanía (Australia y Nueva Zelanda).

Colonias Francesas: (Argelia, Marruecos, Túnez, Senegal,

Gabón) Asia (Conchinchina, Camboya, Laos, Vietnam)

*Alemania: Namibia, Camerún, Togo.

Japón: Corea y Formosa.

Como Alemania y Italia llegaron tarde al reparto colonial,

Alemania provoco una desenfrenada carrera armamentista

con el objeto de arrebatarle territorio y colonias a las

potencias.

o Bajo el reinado de Victoria, Inglaterra siglo XIX.

o Napoleón III en Francia.

Expansionismo Imperialista Estadounidense:

o Se justifica a través de la doctrina Monroe y El Destino Manifiesto.

Surge una nueva: "La política de BIG STICK" por Roosevelt.

o Se ganaron los siguientes territorios:

Los territorios del Noroeste.

En 1803 le compro a Francia el territorio de Luisiana.

En 1819 le compra a España a La Florida.

o En 1821 y 1823 el gobierno de México le dio permiso a ciudadanos

norteamericanos de colonizar Texas y por esto la mayoría de la

población de Texas era Estadounidense en 1836 Texas le declaran

la guerra contra Santa Anna y proclaman su independencia.

Proyecto PropULSA: http://www.facebook.com/proyectopropulsa

15

o Santa Anna pierde y tiene que firmar los Tratados de Velasco con

Texas.

o Texas vivió 9 años de su historia (1836-1845) como una república y

soberana frente al mundo, hasta que en 1945 con la aprobación del

Congreso de la República de Texas y con la aprobación de

Congreso de los EUA, el presidente James Knox Polk anexo Texas a

América. (Esto provoco la batalla de EUA con México).

o Santa provoco la batalla brutal "El Álamo"

o México nunca reconoció la Independencia de Texas.

o 1846-1848 se peleaba la guerra de México contra EUA

o Y se formaron los Tratados de paz de "Guadalupe-Hidalgo" y

México pierde su territorio.

1853- Santa Anna regresa a ser presidente y vende los

territorios de "La Mesilla".

Guerra Civil Norteamericana o Guerra de Sucesión(1862-1865):

o En el siglo XIX los Estados del Este de la unión americana se

encontraban divididos en dos regiones económicas diferentes:

Norte: Industria capitalista muy fuerte sustentada en el trabajo

de obreros asalariados.

Sur: Acción agrícola sustentada en la explotación de esclavos

negros traídos desde África.

o 1860: Los estados y políticos del norte adoptaron una actitud

antiesclavista o abolicionista.

o 1861: El norteño Abraham Lincoln implemento una política

abolicionista como un gasto económico no humanitario.

o Los estados sureños decidieron separarse de la unión americana

(guerra de secesión) antes de que Lincoln pusiera en marcha su

política.

1861: Se formó la confederación de los estados del sur y

ponen como presidente a Jefferson y su capital fue Richmond

Virginia. (Esto provoco la guerra civil norteamericana, Lincoln

tiene que someter a los sureños).

Tropas del Norte: "Antiesclavistas o Abolicionistas", "Tropas

de la unión o de los Yankees del Norte"

General: Ulises S.Grant.

Tropas del sur: "Los confederados"

General: Robert E. Lee.

o 1863: Lincoln decreta la abolición de la esclavitud de los negros.

o John Wilked Booth mató a Abraham Lincoln de un balazo.

o Los negros quedan libre pero sin hogar ni empleo.

o 1865-1866: Se empieza a formar el Ku Kux Klan, un grupo que se

Proyecto PropULSA: http://www.facebook.com/proyectopropulsa

16

proclama cristiano y superior a cualquier otra raza que no sea la

blanca.

Recuerda que esto NO garantiza tu calificación en el examen, no pretende ser una

guía, sino un recurso de apoyo para que domines los contenidos de la materia)

¡Indivisa Manent!

Encuentra todos los breviarios académicos en:

http://propulsa.weebly.com/

Por: Karla Jasso Cano