hipótesis y operacionalización de variables
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TRAYECTO DE
FORMACIÓN EN
INVESTIGACIÓN
LIC. FABIANA NIEVA
HIPÓTESIS Y
OPERACIONALIZACIÓN DE
VARIABLES
¡?¿!##...
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¿HIPÓTESIS?!!
• Supuesto teórico probable
• Es la posible respuesta al problema
• No es verdadero ni falso
• Es comprobable empíricamente
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ELEMENTOS DE UNA HIPOTESIS
VARIABLES
NEXOS LÓGICOS
O DE SENTIDO
UNIDADES DE
ANÁLISIS
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¿QUÉ ES UNA VARIABLE?
Característica
de la unidad de
análisis
susceptible de
ser medida o
explorada
Varía de una
unidad de
análisis a otra
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EJEMPLOS DE VARIABLES
Va
ria
ble
s o
constr
ucto
sSexo
Edad
Consumo de medios
Aprovechamiento académico
Imaginarios
Nivel de Educación
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Variables
En el tema
Problema
Hipótesis
Susceptible de ser
medida
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UNIDADES DE ANÁLISIS
• Sujetos de estudio
• Tienen características
determinadas
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POBLACIÓN / MUESTRA
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OPERACIONALIZACIÓN
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EJEMPLOS DE HIPÓTESIS
Las competencias
de los alumnos de
5º año en el
manejo de las TICs
favorecen el
desempeño
académico de los
mismos.
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1º PASO:
IDENTIFICAR VARIABLES Y
UNIDADES DE ANÁLISIS
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VEAMOS EN EL EJEMPLO
Las competencias en el manejo
de las TICs por parte de los
alumnos de 5º año favorecen el
desempeño académico de los
mismos.
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2º PASO: DEFINICIÓN CONCEPTUAL
Característica o grupo de características que
definen al concepto
• Conocimiento y habilidades para el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información en el ámbito escolar
Competencias en el manejo de las TICs
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3º PASO: DETERMINACIÓN DE LAS
DIMENSIONES DEL CONCEPTO
IndicadoresNivel de uso de la computadora Producción de material digital
DimensionesHabilidades Procesamiento
VariableCompetencias en el manejo de TICs
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4º PASO:
DISEÑAR EL
INSTRUMENTO DE
RECOLECCIÓN DE
DATOS
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¡A TRABAJAR!