himno a ramón rosa

8/20/2019 Himno a Ramón Rosa

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Himno a Ramón Rosa

Por: Francisco Arístides Mejía

CORO

Este día rendimos homenaje

en memoria de un ilustre educadordel que supo con su pluma hacer historia

con amor, con labor, con honor.

Al ideólogo de Marco Aurelio Soto

el pionero de aquel gran reformador

del que siempre le dio glorias a la patria

con amor, con labor, con honor.

SOLO

Ramón Rosa es el sol

es la luz y el crisol

que jamás se apagará.

Y su don de mentor

de fecunda labor

en nosotros brillará.


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Ramón Rosa, Ramón Rosa

viva tu digna labor.

Ramón Rosa, Ramón Rosa

loor a ti noble mentor…

este día te rendimos homenaje

Ramón Rosa.

**** En el proyecto educativo participan las escuelas José Cecilio

del Valle, Doctor Ramón Rosa número 2, Gua !écnica José

!rinidad Reyes, El Japón y "ora Gúnera de #el$ar%


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Tegucigalpa, HondurasCon el patrocinio de la empresa privada y la coordinación de la sección Metro del diario El Heraldo, se

inauguró por segundo año consecutivo el programa "Escuelas Amigables con el Ambiente", con la

participación de cinco escuelas públicas de esta capital.

El evento se realizó en la escuela Alba Nora Gúnera de Melgar, en la colonia Monterrey, donde los directores

de los cinco centros escolares firmaron una acta de compromiso, con los representantes del medio de

comunicación, de la empresa privada y el acompañamiento de las autoridades de la Alcaldía de la Capital.

El programa "Escuelas Amigables con el Ambiente", promovido por este medio de comunicación, fue

inaugurado por el director Carlos Mauricio Flores, acompañado del jefe de Redacción Fernando Berríos y la

editora de Metro María Ortiz, como un aporte al medio ambiente y a la educación que busca construir unaTegucigalpa verde.

Los actos fueron amenizado con varios actos artísticos, entre ellos la interpretación de la canción La Rana, del

cantautor hondureño Guillermo Anderson, con la coreografía de un grupo de escolares. También se dirigieron

al público asistente los representantes de las instituciones patrocinadoras así como el vicealcalde del Distrito

Central Juan Carlos García.


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Por segundo año consecutivo, cinco escuelas capitalinas se sumarán a un proceso de dos meses de

aprendizaje, competencia y diversión que culminará con la certificación de la Escuela más Amigable con el

Ambiente. En este proyecto Escuelas Amigables con el Ambiente 2014 participarán más de tres mil escolares

y un centenar de maestros.

Los participantes aprenderán a clasificar los desechos en orgánicos, plásticos y papel, y a hacer un buen uso

de ellos mediante diversas actividades de reciclaje. Además, adquirirán conciencia sobre el impacto ambiental

que se genera cuando los desechos son lanzados a tragantes, quebradas o ríos.

Este proyecto pionero está a cargo de la sección Metro y cuenta con la participación de las escuelas José

Cecilio del Valle, Doctor Ramón Rosa número 2, Guía Técnica José Trinidad Reyes, El Japón y Nora Gúnera

de Melgar. Contará con la participación de la Dirección General del Ambiente (DGA) de Serna, la Unidad de

Desechos Sólidos de la Alcaldía Municipal, Prepace y el patrocinio de Larach & Cia, Walmart y Coacehl. En su

primera edición 2013, la Escuela más Amigable con el Ambiente fue la Cerro Grande II.hondudiario

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3. RAMÓN ROSA. Anarella Vélez

“La Historia de Honduras puede escribirse en una lágrima. País de pinos en primavera eterna y de montañasdifíciles, por él han corrido largos ríos de sangre en una larga noche de odio y de dolor; en él han nacido

flores llenas de lu, algunas de las almas insignes de !mérica" el pensador #osé del $alle, ciudadano de un

mundo antípoda; %rancisco &oraán, hombre tel'rico (ue construy) antes (ue muchos héroes de la !mérica

*spañola la ciudad ut)pica en (ue todos los hombres deben nacer libres y vivir como hermanos; #osé

+rinidad eyes, el sabio y educador (ue vivi) en su Hircania nocturna, poniendo en el pecho áspero de las

fieras un cora)n de miel; y &arco !urelio -oto, el estadista (ue hio la eforma Liberal, decapitando

cortacabeas y alando sobre el filo de los machetes salvaes un trono provisional a la cultura/ .

RAFAEL HELIODORO VALLE

0*l pensamiento y la acci)n de osa fueron dirigidos por una interpretaci)n hist)rica del pasado

centroamericano, en la cual aparecen constantes, alternativas, un profundo pesimismo, tenues esperanas y

una rotunda afirmaci)n de fe/.

RAMÓN OQUELÍ

Ramón Rosa nació en Teguciga!a "#$ %e &uio' #($(). “En a cae %e a *asa %e Resca+e ,i,-a a &o,en i&a

%e %on León Rosa / %e Ma0iana %e 1es2s 3e,ia' 4uien a00ua5a un ni6o 4ue a5-a +eni%o 7ue0a %e

ma+0imonio con e &o,en 1uan 1os8 3o+o9es+e &o,en se amó Ramón Rosa :;#.

Han !asa%o ##? a6os %es%e su mue0+e “/ su ,o@ no %e&a %e 0esona0 +o%a,-a: ;.;>


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Rosa es e !ensa%o0 ms 0e!0esen+a+i,o %e !osi+i,ismo i5e0a en *en+0oam80ica /' !osi5emen+e' e 4ue

ma/o0 in7uencia %i0ec+a a e&e0ci%o so50e e %esa00oo !o-+ico en un !a-s %e is+mo. En su !ensamien+o

su5/ace una in+e0!0e+ación %e a is+o0ia cen+0oame0icana' me%ian+e a cua !one %e mani7ies+o sus

es!e0an@as en e 7u+u0o %e nues+0as naciones. A os seis a6os %e e%a% su70e a eB!e0iencia escoa0' 4ue %e&a

%esc0i+a en su o50a Mi maes+0a escos+ica.

“Tan+o en Hon%u0as como en ua+emaa so50esaió como es+u%ian+e. En #(?G' e !0esi%en+e 1os8 Ma0-a

Me%ina o0%enó se es en+0egasen a 8 / a su com!a6e0o Ange Ló!e@' “Me%aas %e O0o:. Me0ce% a su

magn-7ica 7o0mación a%4ui0ió una ,isión %e a is+o0ia 4ue 0ea7i0ma su !0o+agonismo en e mo,imien+o %e a

Re7o0ma Li5e0a *en+0oame0icana' inicia%o en ua+emaa en #(# eB!uso sus i%eas en un momen+o

ca0ac+e0i@a%o !o0 a !0esencia %e 0econoci%os i%eóogos' !e0o' a%ems' as e,ó a a !0c+ica %es%e os

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Hon%u0as' &un+o a Ma0co Au0eio 3o+o' %e #(? a #((>.

Rosa a,iso0a una socie%a% %i0igi%a !o0 e conocimien+o cien+-7ico %e a 0eai%a%. Fue as- cómo ace!+ó %es%e

su &u,en+u% un con&un+o %e i%eas 4ue se %e%icó a !0o!aga0 / a %o+a0as %e ,i%a ins+i+uciona. 3e %ec-a %e 8

4ue an+es %e a5a0 /a os o&os a5-an 0e,ea%o e !ensamien+o' / cuan%o a5a5a as s-a5as se i5an

a00egan%o !o0 s- soasC +an !e07ec+o e0a e o0%en en 4ue se suce%-an / +an ca0o su sen+i%o: com5ina%o con

un as!ec+o encen4ue. En ua+emaa eige es+u%ia0 De0eco / se con,ie0+e en un !0o+agonis+a %e

mo,imien+o %e a Re7o0ma Li5e0a *en+0oame0icana.

Rosa no 7ue un !ensa%o0 o0igina. En ,e0%a%' com5ina en sus c0eencias as %os +en%encias %e !osi+i,ismoC

*om+e / su %i,uga%o0 Li++08' &un+o con e u+ii+a0ismo %e Mis / %e Jen+am !a0a as +en%encias mo0aes /

!0c+icas;$


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Vae:' Teguciga!a' #=?G' “His+o0ia %e Jenem80i+o ene0a Don F0ancisco Mo0a@n:' Teguciga!a #=#'

!u5ica%as !ós+umamen+e.

Ra7ae Heio%o0o Vae a7i0ma 4ue “Rosa 7ue' so50e +o%o' un om50e %e es+u%io' un o0a%o0 4ue se ,a-a %e a

+0i5una / %e un esc0i+o0io 4ue u+ii@a5a !a0a %i,uga0 !o0 a !0ensa / egi+ima0 as c0e%enciaes %e su +aen+ocomo !ensa%o0. Ramón Rosa 7ue 4uien auscu+ó con ms %ecisión en as ,-sce0as %e a 0eai%a% on%u0e6a' /

as+a o/ no an si%o su!e0a%as a %igni%a% %e su es+io / a im!ie@a me0i%iana %e su !ensamien+o. Ten-a 7e

en e !0og0eso cons+an+e / en e ,ao0 %e as ins+i+uciones como no0ma %e 5ien. 3u i%ea0io e0a e %e un

ci,ii@a%o0 4ue 5usca en a +oe0ancia e ai0e ca0o:.

*o0+a 7ue a eBis+encia 7-sica %e Ramón Rosa. La !asión acoóica' !0on+o con+0a-%a / eBace05a%a en sus

a6os %e 0e+i0o' o consumió ,i+amen+e / e seó e nimo %e !0ema+u0a ,e&e@. Mu0ió an+es %e cum!i0 sus

cua0en+a / cinco a6os. En sus 7une0aes' %on A5e0+o Uc8s / Rómuo E. Du0ón !0onuncia0on os %iscu0sos %e

0igo0 /' en nom50e %e *oegio “E Ko0,eni0:' un &o,en es+u%ian+e ama%o F0o/n Tu0cios 0eci+ó una

com!osición en ,e0so.

Hom50e %e !0o7un%o !ensamien+o / !0o7usa !uma' Ra7ae Heio%o0o Vae / 1uan J. Vaa%a0es 0ecogen su

o50a en O0o %e Hon%u0as ' !u5ica%a en %os ,o2menes' en #=$( / #=G$' 0es!ec+i,amen+e. Ko0 su !a0+e'

Ma0cos *a0-as a!a+a 0eai@a una !e0sona-sima seección 4ue !u5ica en Teguciga!a' #=(' 5a&o e +-+uo %e

Ramón RosaC o50a escogi%a.

Quien ea / 0eea su o50a' cons+a+a0' sin %u%a aguna' 4ue Ramón Rosa es e !ensa%o0 ms so50esaien+e

%e !osi+i,ismo i5e0a en *en+0oam80ica /' ms a %e +a ,ao0ación aca%8mica' 4ue es' in%iscu+i5emen+e'

e esc0i+o0 4ue ma/o0 in7uencia !0c+ica / %i0ec+a a e&e0ci%o so50e e %esa00oo !o-+ico en Hon%u0as.

3e!+iem50e %e =.

"Le-%o an+e as miem50as %e a FAFH' e # %e se!+iem50e %e =)

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