Herramientas web 2.0 y 3.0 en el área de la salud.Prezi, Google Drive, Blog, LiveBinder.

UNIVERSIDAD EL BOSQUESistemas y Tecnología: Nuevas Herramientas Biomédicas.Odontología III Semestre - Daniel Pérez Rodríguez.

Sesión 4

Herramientas Web 2.0

El término Web 2.0 o Web Social1 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web.

Permite a los usuarios interactuar y

colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual.

Es la evolución de las aplicaciones estáticas a dinámicas donde la

colaboración del usuario es necesaria.

Ejemplos de la Web 2.0 son las

comunidades web, los servicios web, las

aplicaciones Web, los servicios de red

social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis y los blogs.

Generalidades.

Cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web.

La Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre varios usuarios o colaboradores.

Las herramientas que ofrece la web 2.0 no sólo permitirán mejorar los temas en el aula de clase, sino también pueden utilizarse para trabajo en empresa.

Definición

La web 2.0 permite a estudiantes y docentes mejorar las herramientas utilizadas en el aula de clase. El trabajo colaborativo esta tomando mucha importancia en las actividades que realicemos en internet.

La Web 2.0 no es más que la

evolución de la Web o Internet en el que los usuarios

dejan de ser usuarios pasivos para convertirse

en usuarios activos.

Se refiere al fenómeno

social surgido a partir del

desarrollo de diversas

aplicaciones en Internet.

Participan y contribuyen en el contenido de la

red siendo capaces de dar

soporte y formar parte de una

sociedad que se informa,

comunica y genera

conocimiento.

Características.

El auge de los blogs. El beta perpetuo: la Web

2.0 se inventa permanentemente.

La importancia del long tail.

Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas

de auto-edición.

El auge de las redes sociales. El etiquetado colectivo

(folcsonomía, marcadores sociales...).

El contenido agregado por los usuarios como valor clave

de la Web.

La World Wide Web como plataforma.

Aplicaciones web dinámicas.

Posibilidades.

Crear entornos lúdicos multimedia y reproducirlos en grupos.

Crear sistemas de puntuación de actividades y logros de objetivos.

Crear un sistema de competencia que estimule la adquisición de conocimientos.

Crear sistemas colaborativos para alcanzar logros comunes que a su vez sean puntuados.

Crear sistemas de refuerzo positivos entre los componentes del grupo cuando uno de ellos alcanza un logro

Servicios asociados.

BLOGS.

WIKIS.

REDES SOCIALES.

ENTORNOS PARA COMPARTIR RECURSOS.

Blogs

Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribir cronológicamente artículos, noticias (con imágenes vídeos y enlaces).

Es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor.

La blogosfera es el conjunto de blogs que hay en Internet. Como servicio para la creación de blogs destacan Wordpress.com y Blogger.com

Wikis.

En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una wiki es un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de páginas (referenciadas en un menú lateral)

Varias personas elaboran contenidos de manera asíncrona.

Suelen mantener un archivo histórico de las versiones anteriores y facilitan la realización de copias de seguridad de los contenidos.

Hay diversos servidores de wikis gratuitos.

Redes Sociales. Sitios web donde cada

usuario tiene una página donde publica contenidos y se comunica con otros usuarios.

Ejemplos: Facebook, Twitter, Hi5, Myspace, Instagram, entre otras

También existen redes sociales profesionales, dirigidas a establecer contactos dentro del mundo empresarial (LinkedIn, Xing...).

Prezi.

Prezi es un programa de presentaciones para explorar y compartir ideas sobre un documento virtual basado en la informática en nube (software como servicio). La aplicación se distingue por su interfaz gráfica con zoom, que permite a los usuarios disponer de una visión más acercada o alejada de la zona de presentación, en un espacio 2.5D.

LiveBinders.

LiveBinders es una herramienta online gratuita y con versión de pago ampliamente utilizada en el ámbito anglosajón para la clasificación y exhibición de recursos multimedia que, además de facilitarte la creación de contenidos desde el botón que puedes instalar en tu navegador, te permite clasificar tus materiales por pestañas y también reproducirlos en forma de presentación.

Entornos para compartir recursos:

Entornos que nos permiten almacenar recursos o contenidos en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga.

Documentos: Google Drive y Office Web Apps (OneDrive), en los cuales podemos subir nuestros documentos, compartirlos y modificarlos.

Videos: Youtube, Vimeo,

Dailymotion Fotos: Picasa, Flickr,

Instagram Agregadores de noticias:

Digg, Reddit, Menéame Almacenamiento online:

Dropbox, Google Drive, SkyDrive

Presentaciones: Prezzi, Slideshare.

Plataforma educativa

Comparación con la web semántica.

Ambos conceptos, corresponden más bien a estados evolutivos de la web, y la Web semántica correspondería en realidad a una evolución posterior, a la Web 3.0 o web inteligente.

La combinación de sistemas de redes sociales como Facebook, Twitter, FOAF y XFN, con el desarrollo de etiquetas (o tags), que en su uso social derivan en folcsonomías.

Para hablar de Web semántica, se requiere el uso de estándares de metadatos como Dublin Core y en su forma más elaborada de ontologías y no de folcsonomías.

Por tanto podemos identificar la Web semántica como una forma de Web 3.0.

La Web semántica, sin embargo, está orientada hacia el protagonismo de procesadores de información que entiendan de lógica descriptiva en diversos lenguajes más elaborados de metadatos como SPARQL,POWDER u OWL

La 2.0 tiene como principal protagonista al usuario humano que escribe artículos en su blog o colabora en un wiki.

Herramientas Web 3.0

Es una expresión que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción de las personas en internet a través de diferentes formas entre las que se incluyen la transformación de la red en una base de datos.

Un movimiento social con el objetivo de crear contenidos

accesibles por múltiples aplicaciones

non-browser (sin navegador)

La expresión es utilizada por los mercados para

promocionar las mejoras respecto a la

Web 2.0. Esta expresión Web 3.0

apareció por primera vez en 2006 en un artículo de Jeffrey

Zeldman

El empuje de las tecnologías de

inteligencia artificial, la web semántica, la Web Geoespacial o la

Web 3D.

Innovaciones

Bases de Datos

La "Data Web" permite un nuevo

nivel de integración de datos y

aplicación inter-operable, haciendo

los datos tan accesibles y

enlazables como las páginas web. La "Data Web" es el

primer paso hacia la completa Web

Semántica.

Evolución al 3D

La transformación de la Web en una serie de espacios 3D, llevando más lejos el concepto

propuesto por Second Life.Esto

podría abrir nuevas formas de conectar

y colaborar, utilizando espacios tridimensionales.

Web semántica y SOA

Las investigaciones académicas están

dirigidas a desarrollar

programas que puedan razonar,

basados en descripciones

lógicas y agentes inteligentes.

Inteligencia Artificial

Web 3.0 también ha sido utilizada para describir el camino evolutivo de la red que conduce a la

inteligencia artificial. Algunos escépticos lo ven como una visión

inalcanzable.

Referencias

Terri Wells Web 3.0 y SEO, Noticias de motores de búsqueda, 29 de noviembre de 2007

Web 2.0, de Antonio Fumero y Genís Roca, con la colaboración de Fernando Sáez Vacas. Fundación Orange España, mayo de 2007.

http://telos.fundaciontelefonica.com/telos/articuloperspectiva.asp@idarticulo=2&rev=73.htm La Web 2.0. El valor de los metadatos y de la inteligencia colectiva], de Xavier Ribes en "Telos. Cuadernos de Comunicación e Innovación", n. 73 (2007) de la Fundación Telefónica.