HERRAMIENTAS TIC GUA 1PAOLA ANDREA SILVA GMEZTCNICO PROFESIONAL EN GESTIN FINACIERA CORPORACIN INSTITUCIN DE ADMINISTRACIN YFINANZASCUAFTICPEREIRA20151HERRAMIENTAS TIC GUA 1PAOLA ANDREA SILVA GMEZTCNICO PROFESIONAL EN GESTIN FINANCIERAEDWIN ALEXANDER GOMEZ ROBBYCORPORACIN INSTITUCIN DE ADMINISTRACIN YFINANZAS CIAFTICPEREIRA20152Qu herramientas TIC conoce usted, que puedanbrindar soluciones o mejoras en los procesosadministrativos en la organizacin, de acuerdo al reaque se desempea! Qu propone para hacerlo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ndrome deRapunzel :E* !" $!*'"3%)-)!" .'$/-*-3$%*3-$-+*/.-"05/.-.-(+'"*/>- )! "%3$/.-2%5/%1 !" %.3-)! .-(!$ +!"- !2-$(%.-(+'"*/>%6P$->-.% '%.-(+"!=%%2!../0/3!*3/%" .-)-"-$ 4 3!*/0%7)-(/%"1 "%+@$)/)% )!"%+!3/3-1 #'*!%*1>0(/3-*1 +@$)/)%)! +!*-1*%5$%)- 4+!$2-$%./0/3!*3/%"6 S! "!J)/- !*3! -(7$! +-$ "% =->! )! "% "%$5% .%7!""!$% R%+'8!"1 )! "% ."#*/.% :/*3-$/% )! "-* :!$(%-* G$/((62. Sndrome de lamano loca oextraaSe trata de una condicinmdica bastanteperturbadora. Tambinconocida como el sndromedel Dr. Strangelove, esuna enfermedadmental en la cual una delas manos de quien lapadece pareciera adquiriruna personalidad propia yajena, la capacidad deobrar por su cuenta. Es untrastorno neurolgico yaunque la descripcinsuena poco lgica, lossntomas en los pacientessiempre coinciden. Encasos extremos, la manotermina signiicando unpeligro para el paciente,provocando laautolagelacin. Se !acomprobado que lacondicin est"5directamente relacionada con el da#o cerebral resultante de golpes, aneurismas o tumores. $%&'T()*&ST$%&3. Sndrome deStendhalE*3!+!.'"/%$ trastornopsicosomtico13%(7/@ .--./)-.-(- s(ndrome de)lorencia - !*3$@*)!" >/%=!$-1 *!)!*%$$-""% .'%)- !"*'=!3- !* )/*+'!*3-2$!3! % '% -7$% )!%$3!6 L-* *?3-(%* *!(%/K!*3%+*/.-*-(#3/.%(!3!%" >!$ %$3!1 *-7$!3-)- */ *! 3$%3% )!'% -7$% ('4 7!""% -)! >%$/%* -7$%* !' (/*(- "'5%$6 E*3-"! +$->-.% '/3!*- >@$3/5-1.-2'*/01 %*/!)%)1%.!"!$%./0 )!" $/3(-D.%$)?%.-1 3!(7"-$!*1 +%"+/3%./-!*1 )!+$!*/0 ! /."'*- %"'./%./-!*64. Glosodinia o elsndrome dela bocaardienteL'/!!* +%)!.!)! 5"-*-)//%1 '%!2!$(!)%) .'4->!$)%)!$- -$/5!%A !* )!*.--./)-+%$% "%* ./!./%*1%K$(% *'2$/$ '%/3!*% *!*%./0)! %$)-$ 4&'!(%80 ! "%"!5'% &'! +!$*/*3!+-$ "%$5- 3/!(+-6S! :% $!5/*3$%)-'(!$-*-* .%*-*%"$!)!)-$ )!"(')-1 */!(7%$5-1 - :%4%#"/*/* &'! :%4%)!3!.3%)-%-(%"?%* ! "%"!5'% ! /5'-F)! !""-* 4 %A :-41 !*3% !2!$(!)%) !* 3-)- ' (/*3!$/-65.Trimetilam inuria oel sndrome delolor a pescadoEM3$%>%5%3! +-$)!(#*6 L%3$/(!3/"%(/'$/%!* ' !M3$%,-)!*-$)!(!3%70"/.- &'!+$->-.% '% 2%""%! "% +$-)'../0)! "% !8/(%GN%>/(---M/5!%*% 9 OFMO9P 4 &'! $!*'"3% ! ' -"-$ % +!*.%)- ('4 /3!*- &'! *! !M+!"! ! !" %"/!3-1 "% -$/% 4 "% 3$%*+/$%./06 AA - !M/*3! .'$% / 3$%3%(/!3- +%$% !*3! )!*-$)!6ACROSTICO DE MIOM!RE%or siempre mirar al cielo dando gracias a*ios+,ll en el cielo mirar - encontrar una nueva vida+.casionando a mi mente la responsabilidad de vivir+/o mejor - e#celente posible+,mando cada segundo que paso+,l lado de mi 0amilia, trabajo, amigos, novio+1o e#iste razn alguna por el cual, no ame lo que tengo+*ios me ha dotado de todo lo su2cientemente para no+3azonar - cuestionar su obra+"l tiempopasa, los aos pasan, las personas pasas perosu+,mor jams dejar de ser+HC.1C/45I.1"5EM/*3!('.:%*(%!$%*)!:%.!$ '*-)!"%*TIC1 !*('4/(+-$3%3! /$ !*.%"%)- 4 .--.!$ .%)% '% )! !""%*6 H-4%+$!)? %'3/"/8%$M/.$-*-23 W-$)(#*%2-)-1 %+$!)?>%$/%* .-*%* .-(-