herramientas tecnológicas de productividad...es por ello que, se puede saber qué es el , dónde...
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Herramientas Tecnológicas de Productividad
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE PRODUCTIVIDAD
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Sesión No. 4
Nombre: Navegación por Internet Objetivo: al finalizar la sesión el alumno conocerá y podrá utilizar herramientas
de navegación en Internet, así como conceptos básicos para la búsqueda de
información en Internet.
Contextualización Internet, suele ser una palabra, un concepto, pero, ¿En verdad sabemos qué es?
Tener acceso a él está en las posibilidades de cada persona, utilizarlo, en las
capacidades de los navegantes. Pero usarlo adecuadamente y tener provecho
de ello, está en medida de la capacidad para conocer y distinguir sus
herramientas.
Internet es una herramienta poderosa para la información y sus navegantes,
pero no sólo es una herramienta por sí misma, sino que a lo largo del tiempo se
han ido desarrollando aplicaciones alrededor de los beneficios que da el Internet:
Correo electrónico, redes sociales, servicios de almacenamiento de archivos,
redes para compartir contenido multimedia, etc.
Por tal motivo, actualmente, es una necesidad conocer el manejo básico de
estas herramientas, como los buscadores web, el correo electrónico, las redes
sociales, etc., de tal manera que las habilidades básicas se empiecen a volver
habilidades cotidianas que impulsen el trabajo diario en las organizaciones,
escuelas y quehacer diario.
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Introducción al Tema
Hoy en día, el concepto de Internet, es una ficción que se convirtió en realidad.
La mayoría de las personas en el mundo lo usa, incluso a veces sin saber que lo
utiliza.
Es por ello que, se puede saber qué es el Internet, dónde está, cómo tener
acceso a él, pero saber utilizar herramientas y programas que han sido creados
para mejorar la experiencia de la “navegación” en Internet, es una tarea que
requiere de estudio y práctica para llegar a un dominio adecuado y que los
usuarios sean más eficientes en su trabajo, escuela o actividad basada en el uso
del Internet.
Internet no es un sitio, es una idea. La idea de entrelazar miles de redes para
compartir los millones de recursos que éstas ponen a disposición de los miles de
millones de navegantes. Por tal motivo, ha ido creciendo la necesidad imperiosa
de seccionar o clasificar los contenidos, y los primeros pasos han sido la
creación de navegadores que ayuden al usuario a filtrar los contenidos que desea buscar.
Las segundas partes de esta necesidad ha sido crear ambientes, en Internet que
propicien un comportamiento focalizado, es decir: redes sociales.
En esta sesión se observarán los conceptos pertinentes sobre el ambiente de
Internet, el correo electrónico, los buscadores y las redes sociales.
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Explicación
Navegación por Internet
Internet es una red de computadoras interconectadas entre sí; utilizan reglas,
normas y protocolos para poder establecer comunicación. Cuando se habla de
red de computadoras, se habla de un grupo de equipos que establecen
comunicación entre sí y comparten recursos entre ellas. Cuando esta red se
conecta a otras más, están ampliando su rango de posibilidades de compartir
sus recursos y hacer uso de las otras.
Entonces, cuando una computadora se integra a una red local, usa protocolos
para lograrlo. El protocolo por excelencia para ello es el TCP/IP; y cuando
esta red cuenta con la infraestructura (Hardware y Software) adecuados para
integrarse a otras redes, o a los servicios de conexión de Internet, puede
empezar a “navegar” en una red Global de redes interconectadas, es decir, la
computadora, tendrá la posibilidad de navegar en Internet.
Para ello tendrá que tener software y hardware (se da por sentado en el párrafo
anterior que lo tiene), que le permita establecer esta comunicación de
navegación. Por ejemplo, tarjetas de red, un servicio de proveedor de Internet,
programas para navegar (Chrome, Firefox, Internet Explorer, Safari, Ópera), que
interpretan los códigos en que está escrito el lenguaje HTTP en las páginas de
Internet y lo muestran al usuario para que pueda moverse entre estas páginas
sin problemas.
A ello se le añaden programas especializados o herramientas para hacer de la
experiencia de navegar, completa y le propulse a grandes beneficios. Entre ellos:
Clientes de correo electrónico, Navegadores Web, Redes sociales, entre otros.
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Correo Electrónico
Cuando se tiene una computadora o dispositivo móvil con acceso a Internet, es
posible acceder a diversos servicios que en la Web están disponibles. Uno de
ellos es el correo electrónico basado en Web.
¿Qué es un correo electrónico basado en web?
Un servicio que proporciona una compañía (proveedor web), que entrega de
manera gratuita a los usuarios de Internet. Es decir, permite que cualquier
persona genere una cuenta de correo electrónico. A esto se le llama Servicio de
E-Mail. Es decir una cuenta de correo electrónico.
Pero un correo electrónico es el mensaje que se escribe mediante la cuenta de correo electrónico. Emula a una carta, puesto que contiene un destinatario
(otra cuenta de correo electrónico o la propia), un asunto y un texto, que es el
cuerpo central del mensaje.
Es importante clarificar los conceptos, que en la vida real se sobreentienden o se
superponen uno con otro. Ya que en la cotidianeidad se pregunta: “¿tienes correo electrónico?”, cuando se hace referencia a si se cuenta con una cuenta
de E-mail.
Entones, un correo electrónico es una extensión que proporciona el Servicio de
E-Mail, para redactar mensajes electrónicos y leer los recibidos. Pero, ¿Dónde
se reciben los correos electrónicos?
Hagamos una analogía, es decir, una comparación: cuando llega
correspondencia tradicional a nuestra casa, el cartero la deja en el buzón de la
puerta (Bandeja de Entrada). Cuando recogemos esta correspondencia, la
organizamos, estados de cuentas, publicidad, recibos, etc. Y la agrupamos
(Carpetas), y una vez que abrimos cada sobre, al terminar de leerlos se van
apilando las hojas leídas, puesto que ya nos hemos enterado del contenido.
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De la misma manera es el correo electrónico, el proveedor del servicio,
proporciona un espacio en sus servidores de correo, para que el usuario que ha
contratado sus servicios pueda tener organizada su correspondencia electrónica:
una bandeja de entrada que puede organizar en carpetas para clasificar y
ordenar sus correos electrónicos.
Además le permite crear, guardar y administrar contactos (personas que tienen
cuentas de correo electrónico) con los cuales puede establecer contacto vía
correo electrónico.
Con esta última funcionalidad, se vuelve importante la posibilidad de escribir
mensajes electrónicos para los contactos existentes que ya se administran o
nuevos contactos.
En resumen: El servicio de E-Mail, es una herramienta que permite generar
correos electrónicos, administrarlos y organizar la información en el “Buzón” de
E-mail que está organizado según las necesidades del usuario.
Consideraciones previas
Para esta sesión el alumno deberá contar con su cuenta de correo institucional.
Si no cuenta con ella deberá acudir con el asesor de cómputo o con el
administrador de la sede.
Identificación del entorno de trabajo
Acceso a la plataforma.
Para poder iniciar Word Web App es necesario tener una conexión a Internet.
Iniciar el navegador (Internet Explorer, Chrome, Firefox). Entrar a la dirección:
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https://portal.office.com
La página presentará las opciones para entrar en la
cuenta de correo electrónico.
En este punto, el alumno deberá contar con sus credenciales de correo
electrónico, el cual se compone de su ID (Matrícula) y del dominio
“@red.unid.mx”. Por ejemplo:
Buzón de Correo Electrónico
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En la imagen anterior se observa la estructura del Buzón de Correo Electrónico.
A la izquierda, está la Bandeja de Entrada (Inbox) y de Elementos Enviados
(Sent ítems); aquí se pueden crear carpetas según se requiera para organizar
los correos electrónicos.
En la columna media, se observa la lista de correos electrónicos recibidos,
organizados por fecha (se pueden organizar por distintos criterios: fecha, de,
para, tamaño, etc.); finalmente a la derecha está el Panel de Lectura, donde se
visualizará el correo electrónico que sea seleccionado de la anterior columna.
Correo electrónico
En Office 365, para escribir un nuevo correo, es necesario hacer clic en “Nuevo”
y aparecerá en el Panel de Lectura, el nuevo correo para ser redactado. En el
campo PARA y CC: se escriben las direcciones de correo electrónico de los
destinatarios. ASUNTO: es una breve descripción del contenido del correo.
Más abajo se redacta el correo, que cuenta con las herramientas de formato que
pueden mejorar la apariencia del correo electrónico que se está redactando.
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Buscadores
Para entender lo que es un buscador, es necesario saber qué es un Navegador
Web.
El navegador Web, es un software que permite a los usuarios de la computadora
o dispositivo móvil, tener acceso a Internet y poder visitar las páginas y sitios
web deseados. Tiene una interfaz gráfica (es decir, una pantalla) que permite al
usuario moverse entre el contenido desplegado en su parte central. Por tanto
permite visualizar el contenido que despliegan las páginas, entre las cuales se
encuentran los Buscadores Web. Los más populares: Google, Bing, Yahoo,
entre muchos otros.
Un buscador web es una serie de algoritmos que han sido escritos, diseñados y
programados de manera que permita al navegante encontrar la información que
busca haciendo uso de consultas sencillas, “humanizadas” o lo más simples
posibles, arrojándole resultados exactos, o los mayormente aproximados.
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¿Cómo funciona un buscador?
Los buscadores web, por medio de sus algoritmos, realizan una extracción y
clasificación de información de las páginas web en Internet. Sus códigos
especiales, funcionan buscando, ubicando y clasificando las páginas web según
el contenido o temas de referencias centrales que a ellas se hacen. Tomando
en cuenta contenido, título, textos que la enlazan (hipervínculos), etiquetas (tags),
el buscador genera información para ser almacenada dentro de sí en su base de
datos.
Esta base de datos, le permitirá acceder al usuario de manera casi inmediata a
los contenidos que busca mediante palabras clave que coincidan con la
información almacenada en la base de datos. El motor del buscador, realiza la
búsqueda en el índice de la base de datos de páginas y ofrece una respuesta a
la petición del usuario mostrando jerárquicamente las que pueden acercarse
más a la página o contenido que se busca.
Estrategias de Búsqueda
Cuando se trata de buscar información, temas, archivos, etc., en Internet, es
necesario antes de sentarse a pedir al buscador que encuentre lo que se precisa,
realizar a fondo un análisis de lo que se desea buscar.
De tal análisis, se obtienen:
→ Conceptos importantes del tema a investigar.
→ Palabras clave de los conceptos importantes y la existencia probable de
sinónimos de tales palabras clave.
→ Usar inglés en la búsqueda de palabras clave.
La Universidad de Puerto Rico, hace una compilación de recomendaciones y
estrategias de búsqueda que vale la pena analizar.
http://www.uprm.edu/socialsciences/manualprofesor/id77.htm
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El éxito de encontrar la información que se busca, depende en gran medida de la
habilidad con que el usuario cuente para entender los navegadores, buscadores
y la cantidad de éstos que pueda manejar, pero por sobre todo, la capacidad de
discriminar información fidedigna y de reconocer fuentes de información serias
que fundamenten lo escrito y encontrado en una página web arrojada como
resultado de las búsquedas realizadas.
Buscadores de imágenes y videos (y más tipos de información).
Los buscadores, cuentan con herramientas especializadas de búsqueda de
diversos tipos de información, tales como información multimedia (Videos,
imágenes, audio).
El buscador realiza las mismas acciones que hace con las páginas web para
indexarlas y agregarlas a la base de datos, pero ahora con las imágenes y
videos contenidos en portales de servicios multimedia (youtube.com), o páginas
donde estas imágenes y videos se encuentren. De tal manera que el usuario
sólo tiene que realizar su búsqueda (considerando las estrategias ya antes
mencionadas), haciendo uso de palabras clave y (en Google) seleccionar el tipo
de información que desee encontrar: Búsqueda en la web, imágenes, videos,
noticias, búsqueda en los mapas, libros, etc.
Así el buscador realizará su trabajo y devolverá resultados dependiendo del tipo
de información solicitada.
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Tipo de Búsqueda
(Palabra clave: Celular)
Resultado
En la web
Imágenes
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Videos
Noticias
Maps
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Redes Sociales
Las redes sociales son sitios de Internet que están construidos de manera
específica que le permitan a los navegantes establecer una conexión con otros y
que tienen afinidades comunes. Las redes sociales permiten la interacción
social, es decir un intercambio dinámico entre personas, grupos de personas,
organizaciones de personas, derrumbando los conceptos de espacio y tiempo
en la comunicación; permitiendo la creación organizada, normada y no de
contenidos en el espacio de la red social.
En las redes sociales, el tipo de contacto que se establece puede ser personal,
como amistad, hasta empresarial. De tal manera que las redes sociales pueden
agruparse en: Personales (conjunto de personas con intereses afines y
amistades) y Profesionales (conjunto de personas con intereses en creación de
contactos profesionales y afines al perfil del usuario).
Legislación en Internet
Internet es un medio global de comunicación. Ha representado el avance
acelerado de las técnicas de transferencia de información y la posibilidad de
compartir contenidos no tienen precedentes.
Hoy por hoy, Internet, ha sido regido por las pocas normas que han creado
organismos particulares, que no pertenecen a gobiernos, quiénes siempre han
buscado regular el ambiente propicio para el uso adecuado de la red mundial de
comunicaciones.
Pero al ser un medio global de comunicación y posibilitar la interacción entre los
individuos de diverso tipo de material, precisa de mecanismos y reglas que
puedan normar su uso (regulación de la red de redes) y las relaciones que
derivan del uso de Internet.
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Los delitos informáticos, son cometidos por el hombre ayudándose de los
medios electrónicos como las computadoras y dispositivos móviles. Por tanto la
legislación informática es un compendio de estudios y trabajos que desean
normar el carácter jurídico de las acciones derivadas de un uso malintencionado
de la computadora en diversos campos de empresariales, educativos,
personales, etc. Pero no existen leyes que incorporen al Internet a una
regulación formal.
Las diferentes leyes mexicanas que ingresan el término Medio Electrónico o
Informática, son:
→ Código Civil Federal
→ Código de Comercio
→ Código Federal de Procedimientos Civiles
→ Código Fiscal de la Federación
→ Código Penal Federal
→ Ley de la Propiedad Industrial
→ Ley Federal de Protección al Consumidor
→ Ley Federal del Derecho de Autor
→ Ley Federal de Telecomunicaciones
→ Ley de Información Estadística y Geografía
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Conclusión Desde el surgimiento de Internet hasta nuestros días, la sociedad ha cambiado
radicalmente en cuanto a los temas de compartir información, se refiere.
Actualmente, no sólo información y datos se comparten de manera global, sino
que hay recursos y servicios alrededor del mundo de los cuales es posible hacer
uso y obtener provecho para volver más eficiente al usuario en cuanto a su
trabajo.
Aprender a buscar información, consiste en técnicas y estrategias de búsqueda.
Pero discriminar la información encontrada por su veracidad o por su fuente
primordial de información, sigue siendo cuestión de formación académica y
empírica.
Pero aprender a navegar y hacer uso correcto de la información, tiene una serie
de normas, etiquetas, reglas que permiten que un usuario navegante no se
provoque, ni provoque daños por hacer uso indebido o poco adecuado de la
información que encuentra o genera, de los programas que usa o la manera en
que los usa.
Es importante que como usuarios sepamos lo que se precisa conocer para ser
eficientes en la navegación y que ésta sea segura para nosotros.
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Para Aprender Más http://www.internetsociety.org/es/breve-historia-de-internet http://www.fib.upc.edu/retro-informatica/historia/internet.html https://prezi.com/6n0tshmghiqf/el-origen-de-los-navegadores-y-buscadores/ https://sites.google.com/site/itqlandauno/buscadores-de-internet/buscadores-existentes-y-sus-caracteristicas
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Actividad de Aprendizaje
Instrucciones:
En esta sesión, conocer los conceptos de Navegación en Internet y Legislación
Informática, son esenciales para el usuario navegante.
Por ello mínimo, en esta actividad tendrás que realizar lo siguiente:
• Una investigación sobre las herramientas de navegación del buscador GOOGLE,
donde describas por lo menos 3 de sus herramientas y funcionalidad, es decir,
qué ventajas y desventajas hay en usarlo.
• En el tema estrategias de navegación, está el link de la Universidad de Puerto
Rico, sobre el cual podrás encontrar una tabla para ayudarte.
• Una investigación sobre legislación informática, de la cual se desprenda la
contestación a los temas:
o ¿Qué relación hay entre el Internet y Derecho?
o ¿Cuáles son los principales problemas de Internet en cuanto a su
legislación?
o Investiga qué hay sobre la Regulación nacional del internet en México
o ¿De qué se encarga la Policía Cibernética en México?
El formato a observar en el documento será:
• Hoja tamaño A4
• Orientación Vertical.
• Fuente: Arial
• Tamaño de Fuente: 12
• Alineación Justificada
• Uso de estilos, Título 1, Título 2 y de ser necesario Título 3
• Documento:
o Portada
Nombre de la universidad Nombre del maestro Nombre del alumno Nombre de la asignatura Fecha
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o Introducción
o Desarrollo
o Conclusiones
• El archivo deberá ser nombrado como Ses04_Nombre_Apellido del alumno.
• Finalizado el documento, Compartir con el docente de la asignatura por medio
de Word Web App.
Recuerda que esta actividad te ayudará a entender y apropiarte de los conceptos
esenciales del manejo de Word Web App, puedes emplear las fuentes que creas
necesarias para completar esta actividad, incluyendo el material actual.
Evaluación
La forma en que serás evaluado es la siguiente:
Concepto Porcentaje
Portada con datos solicitados:
Nombre de la universidad Nombre del maestro Nombre del alumno Nombre de la asignatura Fecha
10 %
Formato del documento
• Hoja tamaño A4 • Orientación Vertical. • Fuente: Arial • Tamaño de Fuente: 12 • Alineación Justificada • Uso de estilos, Título 1, Título 2 y de ser
necesario Título 3
20 %
Contenido del documento 40 %
Redacción y Ortografía 20 %
Entrega en tiempo (no postfecha) 10 %
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Cibergrafía Willie, V. (2012). Slideshare: Manual de Microsoft 2010. Consultado el 15 de
febrero de 2013: http://www.slideshare.net/willivalle2012/microsoft-officeword-
2010-13571315
https://idem.wordpress.com/2007/06/14/%C2%BFcomo-funcionan-los-
buscadores-de-Internet/
http://www.diputados.gob.mx/sedia/sia/spe/SPE-ISS-12-06.pdf