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CICLO ESCOLAR FEBRERO – JUNIO 2012-2

CATEDRÁTICO Lic. Rafael Gamas Gutiérrez

MATERIA Herramientas informáticas HORARIO (Día(s) y Hora) Sábado

16:00 – 18:00

TEMA OBJETIVO(s) DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE FECHA HORAS

1. INTRODUCCION A LASHERRAMIENTAS INFORMATICAS1.1 Antecedentes

El alumno comprenderá la evoluciónhistórica de sistemas desde sus orígeneshasta la actualidad

Investigación, discusión en clase, análisis de tendencias 18/02 2

1.2 Componentes de un sistema deinformación1.3 Que es la Información1.3.1 Datos vs Información1.4 Tecnologías de información

El alumno identificara los conceptosbásicos de los sistemas de información Investigación, lectura en clase 25/02 2

1.4.1 Hardware1.4.1.1 Computadoras1.4.1.2 Escáner1.4.1.3 Impresoras1.4.1.4 Cámaras1.4.1.5 Otros

El alumno identificara y será capaz deelegir los elementos de hardware que lesean necesarios para su trabajo

Investigación, exposición, debate 3/03 2

1.4.2 Software

1.4.2.1 Software del sistema1.4.2.2 Software de programación1.4.2.3 Software de aplicación1.4.3 Redes y comunicaciones1.5 Impacto de los sistemas informáticos

El alumno distinguirá entre los distintos

tipos de software, analizando suscaracterísticas y requerimientos

Investigación, mapa conceptual, análisis de programas

sockets

10/03 2

2. SISTEMAS DE CÓMPUTOPERSONALES2.1 La computadora personal2.2 Tipo de computadoras y susaplicaciones2.3 Características principales

El alumno distinguirá entre los distintostipos de equipos de cómputo para sercapaz de seleccionar el que se adapte asu trabajo y estilo de vida

Investigación, debate 17/03 2



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TEMA OBJETIVO(s) DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE FECHA HORAS3. SISTEMAS OPERATIVOSCOMERCIALES3.1 Plataforma operativa Windows3.1.1 Características principales yestructura de Windows3.1.2 Elementos de la ventana3.1.3 Componenetes y operacionesespeciales3.1.4 Principales usuarios del sistema3.1.5 Ventajas y desventajas

El alumno identificara y usara losprincipales elementos del entorno detrabajo de windows

Investigación, exposición 24/03 2

3.2 Plataforma operativa MacOS

3.2.1 Características principales yestructura de MacOS3.2.2 Elementos de la pantalla3.2.3 Componentes y operacionesespeciales3.2.4 Principales usuarios del sistema3.2.5 Ventajas y desventajas

El alumno identificara y usara los

principales elementos del entorno detrabajo de Mac-OS

Investigación, cuadro sinóptico 31/03 2

3.3 Plataforma operativa LINUX3.3.1 Características principales yestructura de LINUX3.3.2 Versiones y elementos3.3.3 Componentes y operaciones

especiales3.3.4 Principales usuarios del sistema3.3.5 Ventajas y desventajas

El alumno identificara y usara losprincipales elementos del entorno detrabajo de Linux

Practica en el simulador, cuadro sinóptico 14/04 2

4. SOFTWARE LIBRE4.1 Características principales4.2 Tipos de sistemas de distribucióngratuita4.3 Componentes y operacionesespeciales4.4 Ventajas y desventajas

El alumno comprenderá la filosofía ycaracterísticas del software libre

Investigación, cuadro comparativo- 21/04 2



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TEMA OBJETIVO(s) DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE FECHA HORAS5. SOFTWARE PARA LA EDICIÓN5.1 Software para la edición de imágenesy video5.2 Manipulando imágenes5.2.1 Operaciones básicas5.2.2 Crear y trabajar con objetos

El alumno sera capaz de usar software deedición de imágenes

Investigación, practica en clase 28/04 2

5.2.3 Aplicar rellenos y color a bordes5.2.4 Soldar, intersectar y recortar5.2.5 Transformar objetos

El alumno será capaz de realizaroperaciones básicas del tratamiento deimágenes

Investigación, practicas demostrativas 5/05 2

5.2.6 Dibujar libremente y a través de

nodos5.2.7 Aplicar efectos tridimensionales5.2.8 Efectos varios con imágenes5.2.9 Trabajar con texto

El alumno será capaz de aplicar efectos

decorativos a las imágenes

Investigación, demostración 12/05 2

5.3 Procesamiento de video5.3.1 Características principales5.3.2 Importar video, imágenes y sonidos5.3.3 Trabajar con el story board5.3.4 Insertar sonido5.3.5 Trabajando con el time line5.3.6 Incorporando efectos de videopredefinidos

5.3.7 Incorporando transiciones5.3.8 Crear títulos y créditos5.3.9 Finalizando la película

El alumno será capaz de editar vídeos Investigación, practicas 19/05 2

6. SOFTWARE DE PROTECCIÓN6.1 Protección de redes y ordenadores6.2 Los virus informáticos6.2.1 Tipos de virus6.2.2 Métodos de contagio6.2.3 Métodos de protección6.3 Firewall6.3.1 Qué es un software cortafuegos6.3.2 Cómo configurar un cortafuego

El alumno comprenderá y aplicara lasmedidas preventivas de protección contravirus

Practicas 26/05 2



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TEMA OBJETIVO(s) DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE FECHA HORAS6.4 Antivirus6.4.1 Qué es un antivirus6.4.2 Software comerciales6.4.3 El monitor real time6.4.4 Consideraciones previas antes deeliminar un virus

El alumno será capaz de emplear unantivirus

Practicas 2/06 2

SUGERENCIAS DE ACTUALIZACIÓN DECONTENIDOS

Incluir plataformas en la nube

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN FECHA

PRIMER PARCIAL Examen(50%), investigaciones (30%), practicas(20%) 17/03

SEGUNDO PARCIAL Examen (50%), investigaciones (30%)practicas(20%) 28/04

TERCER PARCIAL Examen (50%), investigaciones (30%)practicas(20%) 2/06

FINAL Examen (100%) 9/06



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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y COMPLEMENTARIA

TÍTULO AUTOR EDITORIALInformática Tiznado S. Marco Antonio Mc Graw Hill

Diseño Digital

Principios y Prácticas

Wakerly, John F. Pearson Educación

Lógica Digital y Diseño de Computadores M. Morris, Mano Pearson Educación

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