Herramientas colaborativas en la nube como soporte a la planificación docente y a la realización de proyectos en grupos auto-organizados

L. Dranca, S. Bernardi y M. Lozano

V Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC

cud.unizar.es

Nueva ley de carrera militar (2007)

2009

Docencia e investigación: 80% Doctores

Objetivos

Actividades didácticas

planificación monitorización

Herramientas en la nube

evaluar aplicabilidad mejorar la interacción:

profesor

alumno alumno

alumno

Herramientas

Google Calendar

Google Drive

Google Apps for Education:

cuentas corporativas @unizar.es

https://webmail.unizar.es/apps_google.php

Actividades

Google Calendar (espacios para citas): gestionar las tutorías de manera optima, sin solapamientos.

Vista profesor

Google Drive (hojas de cálculo) uso colaborativo: formar grupos de trabajo para los proyectos propuestos, reparto “democrático” de los temas propuestos para los proyectos y fijar los días de presentación en clase de los trabajos realizados

Resultados

23%

45%

32%

Sin utilizarUso moderadoUso intensivo

Niveles de uso de las herramientas de Google en la nube por parte del alumnado

Pequeños problemas encontrados:

dificultades para recuperar la contraseña de la cuenta,confusiones al reservar tutorías por diferente huso horario en el

calendario de algunos alumnos ydificultades para el profesorado para diferenciar a primera vista las

tutorías concertadas de las canceladas por el alumnado.

Uso en otras asignaturas: 13%

Más información:

M. Lozano maytelo@unizar.es

L. Dranca licri@unizar.es

S. Bernardi simonab@unizar.es