HELBURUAK eta BALOREAK

Gure helburuak honako hauek dira:

- Bakoitzak bere gorputza eta haren aukerak ezagutzea eta

ezberdintasunak errespetatzen ikastea.

- Haurren ingurunea ezagutzea eta bertako partaide sentiaraztea

- Norberaren buruarekiko eta haren inguruarekiko konfiantza hartzeko

bidean gidatu autonomia lortzen joateko.

- Norberaren buruaren irudi positiboa landu gaitasun emozionala garatzeko

- Gatazkak modu baketsu batean ebazteko bizikidetzarako oinarrizko

arauak barneratzea.

- Hizkuntza eta adierazpide ezberdinetan komunikatzeko gaitasuna garatu

- Bere inguruan dagoen mundua mugimendua, keinuen, erritmoen,

trebetasun logiko-matematikoaren eta irakurketa-idazketaren bidez

ulertzea eta interpretatzea.

Ume bakoitzaren egoera pertsonala eta erreferentzia soziokultural

zehatzen arabera, baita prozesuen eta ikasteko erritmoen barietatearen

arabera ere, bakoitzaren gaitasunak eta abileziak garatzeko diferentzia

onartzen, emaitza ezberdinak onesten eta beharrezkoa den lekutan

orekatzen, honako balore hauek izango dira gure ikastetxeak sustatu eta

bultzatuko dituenak:

- Errespetua eta bakea: funtsezko baloreak dira: gure pertsona eta gure

ingurunekoengan.

- Dibertsitatea: ikasle guztietan, bakoitzaren egoera pertsonala eta

erreferentzia soziokultural zehatzen arabera, baita prozesuen eta ikasteko

erritmoen barietatearen arabera ere, bakoitzaren gaitasunak eta emaitza

ezberdinak onesten ditugu.

- Solidaritatea: elkarlana edozein arlotan sustatzea eta talde lana kolektibo

baten emaitza bezala oinarritzea. Enpatiaz jokatzea.

- Elkarrizketa: eguneroko arazoen eta arazo sozialen ebazpenerako

funtsezkoa den mekanismo bat bezala ulertzen dugu.

- Jarrera edo ikuspegi kritikoa: gertakizunak analizatzeko, informazioa

baloratzeko eta erabakiak hartzerakoan, autonomiarekin egiteko kapazak

izatea.

- Heziketa: haurren garapen integrala da gure ardura. Hau da; denek

aukera berdinak izatea, bakoitzaren buruarentzat eta ingurukoentzat

mesedegarriak diren ohituren sustapena, pertsona kritiko eta kontzienteak

heztea eta inguruarekiko sentsibilizazio etiko eta estetikoa sustatzea.