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Hechos y cifras clavesobre Europa y los europeos
Unión Europea
Este folleto, así como otras explicaciones breves y claras sobre la UE, figuran en Internet en el sitio: europa.eu.int/comm/publications/
Comisión EuropeaDirección General de Prensa y ComunicaciónPublicacionesB-1049 Bruxelles
Manuscrito finalizado en mayo de 2005
Cubierta, ilustraciones y composición: Zack
Al final de la obra figura una ficha bibliográfica.
Luxemburgo: Oficina de Publicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas, 2006
ISBN 92-894-9547-2
Nº de catálogo: NA-67-05-686-ES-C
© Comunidades Europeas, 2006Reproducción autorizada.
Printed in Germany
IMPRESO EN PAPEL BLANQUEADO SIN CLORO
Hechos y cifras clavesobre Europa y los europeos
Índice
La Unión Europea: historia de un éxito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
La Unión Europea: una familia en crecimiento . . . . . . . . . . . . . . 4
Clave . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Tamaño y población . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7¿Qué tamaño tiene la UE?¿Cuánta gente vive en la UE?Los europeos envejecenEuropa: un nuevo hogar
Nivel de vida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18¿Cuál es el nivel económico de los europeos?¿Cuál es el nivel de salud de los europeos?Una sociedad justa y solidaria
Educación, investigación y sociedad de la información . . . . . . . 27Educación: inversión en las personas¿Qué materias estudian los europeos?Una mejor educación supone mejores perspectivas de empleoTecnología de la información: una herramienta esencialLa investigación: un elemento clave de cara al futuro
Los europeos y el trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37¿Cuánta gente trabaja en la UE?¿En qué trabajan los europeos?¿Igualdad de oportunidades para todos?
Comercio y economía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46¿Cuánto produce la UE?La UE: una gran potencia comercialLa UE: lucha contra la pobreza en el mundo
Transporte, energía y medio ambiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54DesplazarseLa energíaProtección del medio ambiente
La convivencia de los europeos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66Europeos contentos con intereses comunesEstudiar juntosCharlar con los vecinos¿Partidarios o escépticos?
Los países candidatos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74¿Cuál es su tamaño y cuánta gente vive en ellos?¿Qué nivel económico tienen?El trabajo¿Son europeos entusiastas?
Un vecindario amigable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
En muchos aspectos, la Unión Europea (UE) es la historia de un granéxito. Durante medio siglo, ha elevado el nivel de vida de susciudadanos a unas cotas sin precedentes. Ha creado un mercadoúnico sin fronteras y una moneda única, el euro. Es una granpotencia económica y el líder mundial en la ayuda al desarrollo.Sus miembros ha crecido de seis a veintincinco países, y dos más seunirán en 2007, con lo que la población de la UE será de casiquinientos millones de habitantes.
No todos los países europeos son, o desean ser, miembros de la UE,pero la Unión está dispuesta a recibir candidaturas de cualquier paíseuropeo democrático. La UE mantiene relaciones cercanas yamistosas con todos sus vecinos, tanto en Europa como en lascostas orientales y meridionales del Mediterráneo.
A pesar de su rica diversidad, los países de la UE están unidos en sucompromiso por la paz, la democracia, el Estado de Derecho y elrespeto de los derechos humanos. Desean promover estos valores enel mundo, construir y compartir la prosperidad y ejercer suinfluencia colectiva actuando juntos a escala mundial.
A través de una serie de gráficos, la presente publicación presentadatos y cifras clave sobre la Unión Europea y sus Estados miembros,comparándolos en ocasiones con otras economías importantes.Los países candidatos a la adhesión también se incluyen, pero enuna sección separada.
Para simplificar, se han redondeado algunas cifras. Un asterisco allado de una cifra significa que se trata de un dato provisional o deuna estimación. Las abreviaturas utilizadas para los distintos paísesse recogen en la clave de la página 6.
Puede obtenerse mucha más información sobre la Unión Europea a través del servidor Europa (http://europa.eu.int). Por ejem-plo, Eurostat —la Oficina Estadística de la UE— publica miles decuadros de estadísticas detalladas en su sitio de Internet(http://europa.eu.int/comm/eurostat), al que puede accedersegratuitamente.
La Unión Europea: historia de un éxito
3
La UE comenzó su andadura en los años cincuenta con el nombrede «Comunidades Europeas». Estaba compuesta por seis Estadosmiembros: Bélgica, Alemania, Francia, Italia, Luxemburgo y losPaíses Bajos. En 1973, se les añadieron Dinamarca, Irlanda y el ReinoUnido; en 1981, Grecia; y, en 1986, España y Portugal. Lareunificación de Alemania, en 1990, supuso la incorporación de losEstados federados de Alemania Oriental.
En 1992, un nuevo Tratado confirió nuevos poderes yresponsabilidades a las instituciones comunitarias e introdujonuevas formas de cooperación entre los gobiernos de los Estadosmiembros, dando lugar a la Unión Europea propiamente dicha.En 1995, la UE se amplió para incluir a Austria, Finlandia y Suecia.
La ampliación de 2004 ha visto la entrada de la República Checa,Estonia, Chipre, Letonia, Lituania, Hungría, Malta, Polonia, Esloveniay Eslovaquia. Se espera que Bulgaria y Rumanía se adhieran en2007. Otros dos países, Croacia y Turquía, también están iniciandolas negociaciones para la adhesión.
Europa ha albergado siempre muchos pueblos y culturas diferentes.En todos los Estados miembros de la UE, parte de la población estáformada por personas de otros países, normalmente con unaestrecha relación histórica con el país de acogida. La UE consideraque esta diversidad étnica y cultural es uno de sus principalesactivos, y defiende los valores de la tolerancia, el respeto y elentendimiento mutuo, unos valores que nos ha enseñado laprolongada historia de Europa.
La Unión Europea: una familia en crecimiento
4
2005
5
Estados miembros de la UE
Países candidatos
Clave
6
Açores
Madeira
Guadeloupe
Martinique
Reunion
Guyane
Canarias
HR
RURU
significa el conjunto de los veinticinco países que son ahora miembros de la UE.EU-25
significa los quince países de la UE antes de su ampliación en 2004.EU-15
BélgicaBE
DinamarcaDK
AlemaniaDE
GreciaEL
EspañaES
FranciaFR
LuxemburgoLU
ItaliaIT
IrlandaIE
Países BajosNL
ChipreCY
República ChecaCZ
EstoniaEE
HungríaHU
LetoniaLV
LituaniaLT
MaltaMT
Reino UnidoUK
AustriaAT
PortugalPT
FinlandiaFI
SueciaSE
PoloniaPL
EslovaquiaSK
EsloveniaSI
BulgariaBG
RumaníaROTurquíaTR
HR Croacia
Miembros de la UE
Países candidatos
Otros países
Estados UnidosUS
JapónJPRusiaRU
ChinaCNIndiaIN
7
Tamaño y poblaciónLa Unión Europea abarca una superficie que equivalea aproximadamente dos quintas partes de la deEstados Unidos, pero su población es un 57 % mayor.De hecho, la población de la UE es la tercera mayordel mundo, después de las de China y la India.
Las tasas de natalidad de la UE descienden y loseuropeos viven cada vez más. Estas tendenciastendrán importantes consecuencias en el futuro.
1000
800 600 400 200 0
1 000 Km 2
357
13293
505544
301
8492
305313
411
244
3 893
EU-25 FR ES SE DE PL FI IT UK EL HU PT AT
¿Qué tamaño tiene la UE?
La Unión Europea tiene una superficie de casi 4 millones de kilómetros cuadrados. Visto en el mapa del mundo, no es una superficie muygrande, pero incluye veinticinco países. El tamaño de éstos varía mucho, desde Francia (el más grande) hasta Malta (el más pequeño).
8
Superficie en 2000, en miles de kilómetros cuadrados
La cifra correspondiente a Francia no incluye los departamentos de ultramar.Fuente: Eurostat.
9
314370
334
CZ IE LT LV SK EE DK NL BE SI CY LU MT
79 65 65 49 4520 9 0,3
Superficie, en millones de kilómetros cuadrados
10
8 6 4 2 0
Millones de km 2
3,93,3
17,1 9,6 9,6
0,4
10Fuentes: Eurostat, Banco Mundial.
456,8Millones
291 143,41 288,4 127,21 064,4100
80
60
40
20
0
Las cifras de la EU-25 corresponden a 2004, y las cifras de los otros países a mediados de 2003.Fuentes: Eurostat, Banco Mundial. 11
Población en millones de personas
¿Cuánta gente vive en la UE?
La Unión Europea cuenta con unos 457 millones de habitantes, lo que representa la tercera mayorpoblación mundial después de China y de la India.
La cuota de población del mundo desarrollado está disminuyendo, del 30 % en 1960 al 19 % en 2002.Cuatro de cada cinco personas de este planeta viven en países en desarrollo. Se trata de una situaciónmuy preocupante, y es una de las razones por las que la UE promueve activamente el desarrollomundial. La UE es el principal proveedor mundial de ayuda al desarrollo.
10,4 10,2 10,1
82,5
11,0
42,3 38,2
59,9 57,9
16,310,5
59,7
Millones
100
80
60
40
20
0
456,8
Los 457 millones de habitantes de la UE no están repartidos de forma homogénea en elcontinente. Algunos países y regiones tienen una mayor densidad de población queotros. Esto explica por qué el orden del tamaño de los países no corresponde siempre conel orden del tamaño de su población.
12
Población a 1 de enero de 2004, en millones de personas
Fuente: Eurostat.
4,0 0,4 8,1 5,4 5,4 5,2
9,02,33,4 2,0 1,4 0,7 0,5
13
60 65 70 75 80 85
1962
1972
1982
1992
2002
67,2
68,6
70,3
72,2
74,8
72,9
75
77,2
79,1
81,1
Los europeos envejecenLos europeos viven cada vez más tiempo. Los nacidos en 1960 tenían una esperanzade vida de 67 años (hombres) y 73 años (mujeres). Los nacidos en 2002 tienen unaesperanza de vida muy superior: casi 75 años (hombres) y 81 años (mujeres).
A título de comparación, las cifras de las Naciones Unidas muestran que la esperanzade vida de los nacidos entre 2000 y 2005 en Somalia, uno de los países menosdesarrollados del mundo, es de 46 años (hombres) y 49 años (mujeres).
14Todas las cifras son estimaciones.Fuente: Eurostat.
Esperanza de vida en el momento del nacimiento, hombres y mujeres de la EU-25, 1962-2002
1963 1968 1973 1978 1983 1988 1993 1998 2003
1,6
1,92,2
2,6 3,0
3,5 3,4
3,8
5
4
3
2
1
0
%
1,8
Hace cuarenta años, las mujeres de la EU-25 tenían una media de más de 2,5 hijos. Pero las tasas denatalidad han caído en Europa: ahora las mujeres tienen una media de 1,5 hijos. Cada vez hay menosjóvenes en la UE, por lo que cada vez menos gente trabaja para sostener a un número creciente depensionistas, tal como muestra el gráfico siguiente.
Para mantener el tamaño de su población activa, Europa necesita una combinación de inmigrantescualificados, aprendizaje permanente, más mujeres con empleo y más personas que trabajen a tiempoparcial después de la edad de jubilación. También sería bueno que nacieran más niños.
15Fuente: Eurostat.
Porcentaje de la población mayor de 80 años, 1963-2003, EU-25
Crecimiento demográfico total (línea azul) y migración neta (línea roja) en la EU-25, por cada 1 000 habitantes, 1992-2003
1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003
5
4
3
2
1
0
4,4
2,9
4,9*
4,5*
Europa: un nuevo hogarLa población de Europa aumenta mediante una combinación del crecimiento natural (es decir,cuando nacen más personas de las que mueren) y el crecimiento debido a la migración neta(es decir, cuando se establecen en la UE más personas de las que la abandonan).
En la actualidad, la mayor parte del crecimiento de población total de la UE se debe a lamigración neta. Sin la inmigración, en Alemania, Grecia e Italia la población habría descendidoen 2003. La inmigración aporta la tan necesaria mano de obra joven a la UE.
16Fuente: Eurostat.
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002
800
700
600
500
400
300
200
100
0
397
384,5
352,2
EU-25
EU-15
Europa tiene una larga tradición de hospitalidad y de dar refugio a personas que huyen delas guerras o persecuciones en zonas conflictivas de todo el mundo. El número desolicitantes de asilo aumenta en tiempos de guerra, como por ejemplo durante losconflictos balcánicos a principios de los años noventa. El número de solicitudes de asilo enla UE ha disminuido desde entonces y en 2002 no era mayor que en 1990.
Número de solicitudes de asilo, en miles, en la EU-25, 1990-2002
17Fuente: Eurostat.
18
Nivel de vidaUn buen nivel de vida depende de una serie defactores, entre los que se incluye tener suficientedinero y gozar de buena salud. ¿Cuánto dinero y saludtienen los europeos? La respuesta varía de un país aotro.
Para hacernos una idea a grandes rasgos, podemoscalcular el valor total de todo lo que produce un paísen un año determinado (su producto interior bruto oPIB) y dividir la cifra resultante por el número dehabitantes.
No obstante, los precios varían de un país a otro, y hayque eliminar las diferencias de precios antes de podercomparar los niveles de vida. Esto puede hacersecalculando el precio de una «cesta» representativa debienes y servicios de cada país. Este dato no seproporciona en unidades monetarias nacionales, sinoen una moneda común artificial denominadaestándar de poder adquisitivo (EPA).
Cotejar el PIB por habitante en EPA permite unacomparación adecuada del nivel de vida en losdistintos países.
40 000 35 000 30 000 25 000
20 000
15 000
10 000 5 000
0
24 40021 400
6 800
3 900
32 900
¿Cuál es el nivel económico de los europeos?Los niveles de vida en Europa han subido notablemente en la última década. En 1995, el PIBpor habitante (en EPA) para la EU-25 era de 15 200. Ocho años más tarde se había incre-mentado a 21 400.
En los países europeos, los niveles de vida se encuentran entre los más altos del mundo.
19Las cifras correspondientes a Rusia y China son de 2001.Fuente: Eurostat.
PIB por habitante en EPA, 2003
50 000
45 000 40 000 35 000 30 000 25 000
20 000
15 000
10 000 5 000
0
45 900
28 30026 200 26 100 25 800 25 300 25 200 24 600 24 300 23 700
23 100 22 800 21 400
El nivel de vida en la UE varía de un país a otro. El mayor PIB por habitante (en EPA) corresponde a Luxemburgoy el menor a Letonia. La UE se está esforzando en consolidar su economía, hacerla más competitiva y crear máspuestos de trabajo, para que todos podamos disfrutar de una mejor calidad de vida.
PIB por habitante en EPA, 2003
20Fuente: Eurostat.
20 900
17 400 17 300 16 400 16 000 15 800 14 70012 900 11 100 10 400
9 800 9 800 8 800
21
Guyane (FR)
Guadeloupe Martinique Réunion
Canarias (ES)
Açores (PT)
Madeira
0 km100 500
Los niveles de vida también varían dentro de cada país. En algunas regiones de la UE, como muestra el mapa,el PIB por habitante en EPA es menor del 50 % de la media de la EU-25. En otras regiones es un 25 % másalto que en la media de la EU-25.
Uno de los objetivos de los Fondos Estructurales de la Unión Europea es corregir estas diferencias,contribuyendo a impulsar las economías de las regiones más pobres. Más del 35 % del presupuesto de la UEse utiliza para impulsar las economías de estas regiones, y a su vez para consolidar a la UE en su conjunto.
PIB en EPA por habitante como porcentaje de la media de la EU-25, 2002
22Las cifras representan los datos disponibles a 25 de enero de 2005. Las cifras correspondientes a los departamentos de ultramar franceses son de 2000.Fuente: Comisión Europea.
Menos del 50 %50-75 %75-90 %90-100 %100-125 %125 % o másNo hay datos disponibles
300
250
200
150
100
50
0
252,7252,7
141,5151,7
75,6
Cáncer Cardiopatía isquémica
¿Cuál es el nivel de salud de los europeos?
El tabaco, una dieta pobre y la falta de ejercicio son factores que aumentan el riesgo de desarrollar cáncer ycardiopatía isquémica (enfermedad en la que las arterias obstruidas o dañadas suministran insuficiente sangre alcorazón).
Estas enfermedades afectan mortalmente a más hombres que mujeres en la UE, y la proporción de la poblaciónafectada varía mucho entre los distintos Estados miembros. En 2000, Hungría tuvo el índice de mortalidad porcáncer más elevado, mientras que el índice más elevado de muerte por cardiopatías isquémicas correspondió aEstonia. El índice más bajo de mortalidad por cáncer lo tuvo Finlandia, mientras que Francia tuvo el índice demortalidad más bajo de la UE por cardiopatías isquémicas.
Muertes por cáncer y cardiopatía isquémica por 100 000 habitantes, EU-25, 2000
23Fuente: Eurostat.
66
6058 57
48 48 47 47 4643
40 40 40
70
60
50
40
30
20
10
0
El deporte es bueno para la salud. Una encuesta del Eurobarómetro realizada a finales de 2004 indica que el 38 % de los habitantes de la UErealizan alguna actividad deportiva al menos una vez por semana. El porcentaje varía según los países: el más elevado corresponde aEscandinavia y el más bajo a algunos países del sur como Portugal y algunos nuevos Estados miembros como Hungría.
Pero hay excepciones a la distinción entre antiguos y nuevos: por ejemplo, los eslovenos parecen ser muy activos físicamente.
24Fuente: Eurobarómetro.
Porcentaje de las personas encuestadas en cada país que nunca practican deporte, 2004%
36 36 36 35 34 3431 31
28
24
17
74
25
En conjunto, más hombres que mujeres practican deportes, y los más jóvenes son los que másactividades físicas realizan.
El gráfico muestra el porcentaje de las personas encuestadas en cada país de la UE que nuncapractican deporte.
3 000
2 500
2 000
1 500
1 000
500
0
Jubilación Enfermedad/sanidad Incapacidad Desempleo
2 215,1*
1 490,1*
435,5* 333,1*
Gasto en cuatro tipos de protección social, por habitante, en EPA. Las cifras corresponden a la EU-25, 2001
Una sociedad justa y solidaria
El modelo social europeo adopta formas diferentes en los distintos países, pero todos lospaíses de la UE pretenden ser sociedades justas y solidarias. Los ingresos fiscales contribuyena financiar los sistemas de protección social (por ejemplo, pensiones, sanidad y subsidios dedesempleo), destinados a proteger a los miembros vulnerables de la sociedad. La cantidadempleada por habitante varía de un país a otro.
A medida que la población envejece, una fuerza laboral cada vez menor debe sostener a un número creciente de ciudadanos mayores. Parahacer frente a esta tendencia y mantener los gastos sociales bajo control, los países de la UE se están viendo obligados a rediseñar sus sistemasde protección social. Es necesario modernizar el modelo social europeo a fin de preservarlo para las generaciones futuras.
26Fuente: Eurostat.
27
Educación, investigación y sociedad de la informaciónLa ambición de la UE es convertirse en la economíabasada en el conocimiento más dinámica del mundo.Ello supone una gran inversión en investigación (lafuente de los nuevos conocimientos) y en educación yformación, que es lo que da acceso a estos nuevosconocimientos.
Especial importancia reviste la formación en tecnologíade la información para los trabajadores, así como unacceso más fácil y rápido a Internet para escuelas,empresas y particulares.
Una economía próspera necesita una vida laboral máslarga de los trabajadores y el aprendizaje de nuevashabilidades a lo largo de la vida laboral. Es vital laformación a lo largo de toda la vida. En la UE, elnúmero de adultos que siguen cursos de formación haaumentado, alcanzando el 9,4 % en 2004.
En la competencia por el éxito económico en elmercado mundial, la Unión Europea se enfrenta a durosrivales como Japón y Estados Unidos.
7,316,28 6,24 6,13
5,56
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
% del PIB
8,50
6,11 5,92 5,91 5,705,76 5,75 5,48
Educación: inversión en las personasLa educación es la clave del éxito, tanto para los individuos como para la UE en conjunto. ¿Cuántos recursosdedica cada país de la UE a la educación de su gente?
Gasto público total en educación, en porcentaje del PIB, 2001
28
DK: las cifras no incluyen la educación post-secundaria no terciaria.FR: las cifras no incluyen los departamentos franceses de ultramar.CY: las cifras incluyen la ayuda financiera a los estudiantes que estudian en el extranjero.LU: las cifras no incluyen la educación terciaria.PT: las cifras no incluyen el gasto de la administración local.
Fuente: Eurostat.
5,15 5,10* 4,99 4,98 4,69 4,57 4,47 4,41 4,35 4,16 4,03 3,90 3,84
29
100
80
60
40
20
0
%
93,689,3 87,5 86,6 85,7 85,2 85,0 83,8
80,2 78,4 78,2 77,0 76,8
La educación más allá de la escolarización obligatoria, y especialmente la educación universitaria, es la clave de unacarrera satisfactoria para muchas personas, y es esencial para dotar a la UE de una mano de obra cualificada. Es undato positivo que, en la mayoría de los países de la UE, cada vez estudian más mayores de 18 años.
Porcentaje de jóvenes de 18 años que estudian (todos los niveles), 2002
30
Las cifras de algunos países pueden estar influidas por el hecho de que la educación secundaria termina antes que en otros países.BE: las cifras no incluyen instituciones privadas independientes.CY y LU: la mayoría de los estudiantes estudian en el extranjero y no están incluidos.UK: los datos sobre la población son de 2001.
Fuente: Eurostat.
76,6 76,1 75,9 73,3 73,2 70,3 69,1 68,7 63,860,5 56,9 56,6
23,2
31
101 016 222 340 300 233
83 675100
90
80
70
60
50
40 30
20
10 0
Artes y humanidades Derecho Ciencias Ingeniería, fabricación y construcción
67 396
95 732 172 575 124 222
1 000
¿Qué materias estudian los europeos?Las mujeres, cuyo nivel de estudios era inferior al de los hombres en Europa la generación pasada, se hanpuesto ahora a la par. En 2001, más mujeres que hombres acabaron la enseñanza superior en la UE.Las materias que los europeos eligen estudiar difieren en función del sexo: más hombres eligen ciencias,informática e ingeniería, mientras que más mujeres optan por artes, humanidades y derecho.
Europa necesita personas cualificadas en todos los niveles. En especial, necesita más mujeres profesionales y máscientíficos (de ambos sexos) para efectuar investigaciones vitales.
Licenciados de enseñanza superior por sexo y ámbito de estudio, EU-25, 2001
32Fuente: Eurostat.
10
8
6
4
2
0
Nive l 0–2 N ive l 3–4 N ive l 5–6
% 11,1
8,3
4,7
Una mejor educación supone mejores perspectivasde empleo
En general, cuanto menor es el nivel de educación, más probabilidades hay de estar desempleado.Una persona que haya completado la educación terciaria (por ejemplo, un título universitario), tiene eldoble, o incluso el triple, de probabilidades de tener empleo que alguien que solo tenga estudios deeducación primaria o secundaria obligatoria.
Tasa de desempleo, por nivel de educación, EU-25, 2003,para personas con edades comprendidas entre los 25 y los 64 años
33Fuente: Eurostat, encuesta sobre el mercado de trabajo, primavera.
Nivel 0–2: Completada, como máximo, la educación secundaria inferior
Nivel 3–4: Completada la educación secundaria superior
Nivel 5–6: Completada la educación terciaria
97 97 96 96 94 94 93 92 9090 89 88 87100
80
60
40
20
0
Tecnología de la información: una herramienta esencialEn toda la UE, cada vez más empresas y hogares están conectados a Internet, y cada vez se realizan más transacciones comercialesen línea, lo que redunda en una mayor eficiencia. En 2004, el 89 % de las empresas y el 42 % de los hogares de la UE tenían accesoa Internet.
34Las cifras de las empresas incluyen solamente a las que tienen diez o más empleados.Las cifras de FR y LU corresponden a 2003.Fuente: Eurostat.
Porcentaje de empresas con acceso a Internet, 2004%
35
87 87 87 85 85 83 82 8178 77
: : :
Sin embargo, esta cifra varía dentro de la UE. Por ejemplo, el 69 % de los hogares enDinamarca tenían acceso a Internet en 2004, mientras que en Hungría esta cifra era deapenas un 14 %. Una de las prioridades de la UE es garantizar que todos sus ciudadanostengan un acceso rápido y fiable a Internet y la cualificación para manejar la tecnologíade la información. La «diferencia digital» entre las personas de distintos países y regionesdebe estrecharse.
La investigación: un elemento clave de cara al futuro
La investigación y desarrollo (I+D), especialmente en nuevas tecnologías, representa la clave para la competitividady el empleo futuros, por lo que la nueva estrategia de la UE (desde 2000) es invertir mucho más en investigación,rivalizando con EE.UU. y Japón.
Aunque la inversión total de Japón en I+D es menor que la de la UE, la inversión de Japón en investigación superóel 3 % de su PIB en 2001. La cifra de EE.UU. fue del 2,8 %. La UE, que en 2001 sólo empleó el 1,9 % de su PIB eninvestigación, aspira a elevar esta cifra al 3 % para 2010.
36Las cifras de la EU-25 no incluyen a LU ni a MT.Fuentes: Eurostat y OCDE.
Miles demillonesde euros Gasto total en I+D en miles de millones de euros, en la EU-25,
Japón y Estados Unidos, 1995, 1998, 2001 y 2002
37
Los europeos y el trabajoEl empleo es una de las prioridades máximas de la UE.Para cumplir su objetivo de convertirse en laeconomía más competitiva y dinámica del mundo, laUE debe crear más y mejores empleos para susciudadanos. También debe garantizar la igualdad deoportunidades, para que pueda trabajar todo aquelque lo desee. El objetivo de la UE es alcanzar una tasade empleo del 70 % a más tardar en 2010.
100
80
60
40
20
0
75,1 73,5 72,9 71,869,2 69,0 68,1 67,7 65,4 65,1 64,7 63,2 63,0
38Fuente: Eurostat, estudio sobre la mano de obra, media anual.
¿Cuánta gente trabaja en la UE?
En 2003, más del 63 % de las personas en edad laboral en la EU-25 tenían empleo. No obstante,la tasa de empleo difiere entre los países de la UE. También difiere entre hombres y mujeres.
% Tasa de empleo, 2003
62,9 62,7 62,6 61,8 61,1 59,7 59,6 57,8 57,7 57,0 56,1 54,251,2
39
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
18,717,8
10,610,7 10,5 9,7 9,7 9,79,1 9,0 8,9 8,3
7,8
Abordar el desempleo es vital para la UE. La tasa de desempleo varía entre los distintos países y regiones. En 2003,el nivel más bajo de desempleo se dio en Bolzano/Bozen (norte de Italia), mientras que el índice más alto fue del31,8 %, en la isla de la Reunión (parte de Francia).
En conjunto, el 9,0 % de la mano de obra de la UE estaba desempleada en el verano de 2004, frente al 5,4 % deEstados Unidos.
Tasa de desempleo (agosto de 2004)
40
EL: las cifras son de abril a junio de 2004.IT: las cifras son de julio a septiembre de 2004.Fuente: Eurostat.
%
7,7 7,0 6,8 6,2 5,9 5,8 5,3 5,0 4,6 4,5 4,5 4,5 4,3
41
1998 2003 1998 2003 1998 2003
5,26,2
27,8 25,5
66,069,2
Sector agrícolaIndustriaServicios
100
80
60
40
20
0
%
¿En qué trabajan los europeos?
En los años cincuenta, más del 20 % de la población de la UE (en aquel entonces formada por sóloseis países) trabajaba en la agricultura, y aproximadamente el 40 %, en la industria. En 2003, estascifras habían descendido al 5,2 % y al 25,5 % para la EU-25.
Mientras tanto, el sector de los servicios ha crecido con gran rapidez y emplea ahora más de dostercios de la mano de obra de la UE.
Fuentes: Eurostat, contabilidades nacionales, media anual.42
Porcentaje de la mano de obra empleada en agricultura, industria y servicios, EU-25, 1998 y 2003
39,739,7
85,285,2
33,933,9
67,767,7
50,350,3
30,830,8
15-24 25-54 55-64
Tasas de empleo por grupos de edad y sexo, EU-25, 2003
¿Igualdad de oportunidades para todos?En todos los grupos de edad hay más hombres que mujeres con empleo en la UE.A veces esto se debe a la discriminación en el trabajo y a veces es el resultado de unaopción personal o de tradiciones culturales.
43Fuentes: Eurostat, estudio sobre la mano de obra, media anual.
%
30
25
20
15
10
5
0
%
2624 23
21 21 20 20 20 19 18 1817
En todos los países de la UE, las mujeres ganan (por término medio) menos que los hombres. Esta diferencia de retribución entrehombres y mujeres es mayor en Chipre, donde las mujeres ganaron un 26 % menos que los hombres en 2001. La menor diferencia seda en Italia (6 %). Si la UE quiere aumentar el tamaño de su población activa, es necesario mejorar el sueldo y las condiciones paraatraer más mujeres al mercado laboral.
La UE debe hacer que tanto hombres como mujeres prolonguen su vida laboral. La UE está haciendo un esfuerzo especial para ayudara personas de todas las edades a encontrar empleo y a mantenerlo, lo que incluye políticas destinadas a fomentar el trabajo a tiempoparcial y a eliminar los conflictos entre la carrera profesional y la vida privada.
44Fuentes: Eurostat.
Diferencial entre las remuneraciones de hombres y mujeres, 2001%
45
17 1716 16 16
1415
12 1211
10 9
6
46
Comercio y economíaUno de los principales objetivos de la UE es eldesarrollo económico. Durante los últimos cincuentaaños, y en especial desde los años ochenta, se hatrabajado mucho para derribar las barreras entre laseconomías nacionales de la UE y para crear un mer-cado único en el que los bienes, las personas, loscapitales y los servicios puedan circular libremente.El comercio intracomunitario ha crecido extraordina-riamente y, al mismo tiempo, la UE se ha convertidoen una gran potencia comercial a escala mundial.
2 000
1 500
1 000
500
0
9 755,4 9 727,7Mrd.
3 798,5
1 253,0
385,3
47Fuentes: Banco Mundial, Eurostat.
¿Cuánto produce la UE?El producto interior bruto (PIB) de la UE, es decir, la producción de bienes y servicios, crececonstantemente. Con la ampliación de quince a veinticinco países, el PIB de la UE es ahoramás o menos igual que el de Estados Unidos.
PIB en miles de millones de euros, 2003Miles demillonesde euros
2 000
1 500
1 000
500
0
Mrd.9 755,4
269,5
80,1188,0
2 128,2
8,0
153,0
744,8
1 557,2
134,8
1 300,9
11,6
Aunque el PIB de los nuevos Estados miembros es en general más pequeño que el de los antiguos, está creciendo con rapidez,muy por encima de la media de la EU-15. En todos los países de la UE, más del 60 % del PIB es generado por el sector de losservicios (que incluye actividades como la banca, el turismo, el transporte y los seguros). La industria y la agricultura, aunquesiguen teniendo importancia, han disminuido su importancia económica en los últimos años.
PIB en miles de millones de euros, 2003
48La cifra de Austria no es plenamente comparable a las cifras de otros países.Fuente: Eurostat.
Miles demillonesde euros
9,9 16,3 24,0 73,24,3
454,3
226,1185,2 130,5
24,6 28,8143,3
267,3
1 591,4
49
50
100
80
60
40
20
0
%
82,479,9 79,2 78,4 77,2 76,7 75,1 74,3 72,0 71,7 71,6 71,5
La UE: una gran potencia comercial
Aunque la UE representa solamente el 7 % de la población mundial, cuenta con aproximadamente una quinta parte de las importacionesy exportaciones mundiales. Es, por lo tanto, una importante potencia comercial con un papel esencial a escala mundial.
El comercio entre los países de la UE supone dos tercios de todo el comercio de la UE, y es vital para las economías de todos los Estadosmiembros. Supone más de la mitad del comercio de cada uno de los veinticinco países, y en algunos casos asciende a cerca del 80 %, tal comomuestra el gráfico.
Comercio con otros países de la UE, como porcentaje del comercio total de cada país, 2003
Fuente: Eurostat.
El mercado único ha facilitado mucho el comercio entre los países de la UE, ya que losbienes, servicios, capitales y personas pueden moverse ahora libremente a través de lasfronteras nacionales. Esto supone también una buena noticia para los consumidores, quetienen un mayor mercado para elegir los mejores precios.
51
71,468,1 68,0 66,7 64,8 64,4 62,4 61,0 60,1 59,3 58,6 57,0 56,1
63,7
1 400
1 200
1 000
800
600
400
200
0
– 200
– 400
– 600
– 800
463
883
499
765
436
941
405
1 380
27
– 58
94
– 615
La UE es uno de los principales exportadores de mercancías, tal como muestra el gráfico siguiente.EE.UU. es el mercado de exportación más grande para la UE, y la mayoría de los productos que en-tran en la UE proceden de EE.UU. Sin embargo, entre 1999 y 2003, el comercio de la UE con Chinaha aumentado su valor en más del doble, y China es ahora el segundo proveedor más grande de la UE.
La UE es también un importante socio comercial para los países menos desarrollados, y estecomercio contribuye a su crecimiento económico. La UE es uno de los mayores importadores deproductos agrícolas de los países menos desarrollados.
Comercio internacional de productos, en miles de millones de euros, 2002
Fuente: Eurostat.52
Miles demillonesde euros
Exportaciones
Importaciones
Balanza comercial
Otros
%
54,6
24,2
11,3 9,9
Ayuda oficial al desarrollo como proporción de la ayuda totaldada en 2004 por 22 de los 30 países de la OCDE
La UE: lucha contra la pobreza en el mundoLa pobreza sigue siendo un problema mundial, a pesar de los progresos de las últimas décadas. En 2001,en el África subsahariana, 314 millones de personas vivían con menos de un dólar al día. Incluso enEuropa y Asia central, la cifra de personas en esta situación era de 18 millones.
El estatus de la UE como gran potencia comercial le confiere una gran responsabilidad para lucharcontra la pobreza mundial y fomentar el desarrollo global. La UE intenta utilizar su influencia en laOrganización Mundial del Comercio a fin de garantizar unas normas justas para el comercio mundialy hacer que la globalización beneficie a todas las naciones, incluidas las más pobres. La UE es tambiénel mayor donante mundial de ayuda oficial al desarrollo.
53Los datos son preliminares.La cifra de la EU-15 incluye la ayuda gestionada por las instituciones de la UE.Fuente: OCDE.
Transporte, energía y medio ambienteEl transporte y la energía son esenciales para la eco-nomía de la UE. Los europeos y los productos queconsumen —cada vez más y más variados— se trasla-dan por todo el continente y por todos los medios detransporte, pero principalmente por carretera.
A medida que la economía crece, también lo hace lademanda de transporte y energía. Pero este creci-miento supone incrementar el tráfico y el consumode combustible, lo que, a su vez, da lugar a una mayorcontaminación. Se trata de problemas a escala euro-pea, que requieren soluciones a escala europea,adoptadas a nivel comunitario.
El desarrollo sostenible es una prioridad para la UE,que tiene en cuenta los aspectos medioambientalesa la hora de adoptar sus normas.
54
% 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
2000
2010
2030
2000
2010
2030
2000
2010
2030
2000
2010
2030
77,8
76,6
74,7
8,9
8,7
7,3
7,3
7,8
7,7
5,4
6,3
9,7
Transporte aéreo
Ferrocarril
Transporte público por carretera
Automóvil privado
DesplazarseLos ferrocarriles y las vías navegables (es decir, ríos y canales), antaño tan importantes paratransportar bienes y pasajeros por toda Europa, ahora transportan solo a una pequeña proporción.Tres cuartas partes del transporte de mercancías se hace por carretera, al igual que más de trescuartas partes del transporte de viajeros.Los pronósticos dicen que el transporte por carretera seguirá siendo con mucho el modo detransporte más importante para los viajeros, y que el transporte por avión continuará creciendo.Para reducir la congestión de las carreteras y mejorar el medio ambiente, la UE fomenta que las personasutilicen el transporte público y que las empresas de transportes desplacen el máximo posible de carga por tren,barcazas o barcos. Para abordar la congestión de los aeropuertos de Europa, la UE está creando un sistema unificado de controldel tráfico aéreo a escala europea (el «cielo único europeo»).
Utilización de cuatro medios de transporte de pasajeros en la EU-25 como porcentaje del transportede pasajeros total medido en pasajeros-kilómetro, 2000, 2010 y 2030
55Fuente: Comisión Europea.
200 000
150 000
100 000
50 000
0
– 50 000
826 287*
1 000 toe
45 336
10 895
– 8 523
209 524*
1 48523 214
107 041132 895
13 661
153 021
2 569
La energíaDos países de la UE (Dinamarca y el Reino Unido) son exportadores netos de energía gracias a sus reservas de petróleo y gas del Mardel Norte, pero la UE en su conjunto depende en gran medida de proveedores externos de energía. En 2003, casi un tercio de lasimportaciones de petróleo de la UE procedieron de Rusia. En general, la UE importa aproximadamente la mitad de la energía queconsume.
56(1) Una «tep» son 10 gigacalorías, lo que equivale aproximadamente a la energía que contiene una tonelada de petróleo crudo.Fuente: Eurostat.
Importaciones netas de energía, 2002, en miles de toneladas equivalentes de petróleo (tep) (1)1 000 TEP
2 422 3 752 3 93914 643
1 324*31 294
20 27510 049
22 2523 435 12 120 18 805 19 762
– 28 904
57
La dependencia de la energía importada, especialmente del petróleo, hace que Europa seavulnerable ante las crisis políticas internacionales, como la crisis del petróleo de 1973.Por ello, la UE está trabajando intensivamente para desarrollar sus propios recursosenergéticos, incluidas las energías renovables.
70
60
50
40
30
20
10
0
%
66,0
46,9
39,3
25,923,7
20,8 19,9 18,614,3 13,8 13,4 12,7*
Fuente: Eurostat.
Las reservas de combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas natural) son limitadas y su combustión liberadióxido de carbono en la atmósfera, lo cual contribuye al calentamiento del planeta. Por ello, la UE seesfuerza especialmente por desarrollar recursos energéticos limpios y renovables, tales como la energíaeólica, solar, hidroeléctrica y geotérmica. El objetivo para 2010 es generar el 21 % de la electricidad de laUE a partir de fuentes renovables.
58
Porcentaje de la producción de electricidad obtenida a partir de fuentes energéticas renovables, 2002
8,1*6,0 5,4 4,6 3,6 3,2 2,9 2,8 2,3 2,0 0,7 0,5
0,0 0,0
59
25
20
15
10
5
0
22,62
19,5018,27
16,98
14,40 14,22 14,16 13,65 13,5012,56 12,17
11,42
Los precios de la electricidad para uso doméstico varían notablemente de un país a otro de la UE, especialmente cuando se toman enconsideración los impuestos nacionales. Con el fin de bajar los precios, la UE está abriendo los mercados nacionales de la electricidad y el gasa una mayor competencia y, al mismo tiempo, está desarrollando redes transeuropeas que suministrarán energía de forma más económicay eficaz por toda la UE.
Precio de la electricidad para uso doméstico, en euros por 100 kilovatios-hora, enero de 2004, impuestos incluidos
60Fuente: Eurostat.
10,88 10,79 10,79 10,10 9,928,78
8,07 7,99 6,496,716,32 5,88 5,75
61
40
35
30
25
20
15
10
5
0
–5
–10
°C
–1
–5
23
–2
22
–3
24
–10
20
6
33
2
31
1
25
1
20
5
30
5
37
–10
2223
Protección del medio ambiente
En conjunto, Europa goza de un clima templado que favorece un medio muy adecuado para la agricultura. Pero las condiciones locales varíanmucho, desde el norte ártico al sur mediterráneo, y del clima más suave de las regiones costeras a los veranos cálidos y los inviernos fríos delinterior.
Temperatura mínima media en enero y temperatura máxima mediaen julio en las capitales de la EU-25
Fuente: Met Office del Reino Unido.62
–11
23
–1
23
– 4
28
10
29
–1
22
– 4
25
–6
24
8
27
– 4
27
–3
26
–9
22
–5
22
2
22
63
Temperatura máxima media en julioTemperatura mínima media en enero
El clima de Europa contribuye a su hermosa diversidad natural y a su productivaagricultura. Sin embargo, esto se ve amenazado por el cambio climático global, quesupone un grave peligro para el planeta. La UE está dirigiendo esfuerzos a escalamundial para hacer frente a este problema.
150
100
50
0
92,5 92,079,0 79,0
125,0115,0
100,0113,0
93,592,091,0* 92,097,1
102,1
74,3
99,2
81,192,0
44,8
126,5139,4
98,1
128,9
109,0
36,9
2002 2008 -2012
Entre las causas del calentamiento del planeta están los «gases de efecto invernadero» emitidos a la atmósfera por los vehículos demotor, las centrales eléctricas, las explotaciones agrícolas y las fábricas. Entre estos gases se encuentran el dióxido de carbono (CO2) y el metano.
En virtud del Protocolo de Kyoto, que entró en vigor en 2005, la EU-15 está comprometida a reducir las emisiones de gases de efectoinvernadero en un 8 % (en comparación con 1990) antes de 2008-2012. Para alcanzar este objetivo, los países de la EU-15 hanestablecido un acuerdo de reparto de cargas conforme al cual algunos de ellos pueden aumentar sus emisiones, mientras que lamayoría de los Estados miembros económicamente más avanzados deberán reducir las suyas. Ocho países de los que se adhirieron a laUE en 2004 tienen objetivos individuales de reducción de emisiones. Chipre y Malta no tienen objetivos a este respecto.
Emisiones de gases de efecto invernadero en 2002 y objetivo para 2008-2012,en porcentaje de su nivel en 1990
64Algunos países de la UE han elegido un año de referencia distinto de 1990, y sus reducciones se han calculado en consecuencia.Fuentes: Agencia Europea del Medio Ambiente, Centro Temático Europeo sobre Aire y Cambio Climático.
%
92,0
72,0
94,0 94,087,0
94,0
127,0
92,0 92,0100,0
104,0
39,8
84,969,0
128,5
100,6 108,5
67,7
141,0
98,7
71,8
106,8
96,385,1 87,5
113,1
93,0
65
Las emisiones no se han reducido suficientemente, y es necesaria la acción decisiva detodos los ciudadanos de la UE para lograr los objetivos de Kyoto.
Estados Unidos no ha ratificado el Protocolo de Kyoto.
La convivencia de los europeosLos europeos van conociéndose cada vez más y vandesarrollando un sentimiento común de pertenenciaa Europa, si bien no todos son europeístas entusiastas.Muchos de ellos pasan sus vacaciones en otro paíseuropeo, y cada vez más gente estudia y trabaja fuerade su país gracias a la libertad de circulación en la UE.Asimismo, un gran porcentaje de escolares europeosaprenden al menos un idioma europeo además delsuyo propio.
66
Muy satisfecho Bastante satisfecho No muy satisfecho En absoluto satisfecho
Europeos contentos con intereses comunes
En una encuesta de Eurobarómetro realizada en otoño de 2004, ocho de cada diez ciudadanosde la UE manifestaron estar bastante o muy satisfechos con su vida, y la mayoría son optimistassobre el futuro. Los «muy satisfechos» eran el 23 %, en comparación con el 19 % de lasencuestas realizadas en otoño de 2002 y 2003.
El número de personas que manifiestan no estar en absoluto satisfechas ha sido, durante laúltima década, relativamente pequeño, situándose en el 4 %.
Porcentaje de ciudadanos de la EU-25 que se declaran muy satisfechos, bastante satisfechos,no muy satisfechos o en absoluto satisfechos con sus vidas, 2004
67Fuente: Eurobarómetro.
%
DesempleoSituación económica
Delincuencia
Aumento de precios /
Sistema educativo
TerrorismoSistema de
PensionesInmigración
FiscalidadVivienda
Protección del medio
Transporte público
Defensa/asuntos
46
2724
16 16 16 1312
86
4 32 2
50
40
30
20
10
0
exterioresinflación
asistencia sanitariaambiente
Aunque generalmente satisfechos con su vida, los europeos tienen problemas ypreocupaciones. A tres de cada cuatro personas les preocupa el desempleo y la situacióneconómica, y señalan éstos como los dos problemas más importantes de su país. Sólo un16 % opina que el terrorismo es uno de los dos problemas principales.
Aunque los resultados varían de un país a otro, reflejando la diversidad de culturas yopiniones en la UE, la encuesta muestra que los ciudadanos de la UE comparten muchaspreocupaciones comunes.
68Fuente: Eurobarómetro.
Porcentaje de ciudadanos de la EU-25 que consideran cada problema comouno de los dos más importantes de su país en 2004
%
40
30
20
10
0
Empresa y cienciassociales
Arte, humanidades
y lenguas
Ingeniería y arquitectura
Otras materias
Ciencias naturales
DerechoCiencias médicas
Educación y formación
del profesorado
Matemáticas
32
25
14
7 7
5 43 3
e informática
Estudiar juntosCada vez es mayor el número de jóvenes que realizan cursos en países europeos distintosdel suyo, lo cual se debe en gran medida a programas comunitarios como Erasmus, que hafacilitado la movilidad en Europa de estudiantes y profesores. Más de un millón deestudiantes han participado en este programa desde que se inició en 1987.
Este sistema es ahora mundial, con el lanzamiento, en 2004, de Erasmus Mundus.
Materias estudiadas por porcentaje de estudiantes de Erasmus en 2002 y 2003
69Fuente: Comisión Europea.
%
37
32
16
24
3
27
79
8
4844
12
2
29
1
13
36
4 5
18
71
32
4 47
15
4
28
18
3
57
62
23
1
14
100
80
60
40
20
0
Fuente: Comisión Europea.
Charlar con los vecinosSegún una encuesta de Eurobarómetro, más de la mitad de los ciudadanos de la EU-15 en 2001 hablaban al menos un idioma europeo ademásde su lengua materna. Los idiomas más comúnmente conocidos por los europeos, además de su lengua materna, son inglés, francés y alemán.También se habla mucho el ruso en los diez países que entraron a formar parte de la UE en 2004.
70
Porcentaje de personas que hablan inglés, francés y alemán como idioma extranjero, 2002
13
20
2
13
2
46
8581
14
84
9
2
75
12
57 55
9
3
21
3
16
2216
3 3
46
4
38
13
2
20
50
1
12
76
7
22
11
6
La capacidad de mantener una conversación en un idioma extranjero es útil para muchos fines:estudiar en el extranjero, viajar, contactos de negocios y amistades internacionales, y abre todo tipode oportunidades de trabajo. Por esta razón, la UE anima a todos sus ciudadanos a aprender doslenguas además de su lengua materna.
71
Inglés
Francés
Alemán
EU-25
56
13
73
6
45
10
61
13
60
12
52
10
61
9
72
7
56
14
77
4
57
14
52
15 14
%100
80
60
40
20
0
40
(2) No se incluyen respuestas como «no sabe», ni respuestas indefinidas.Fuente: Eurobarómetro.
¿Partidarios o escépticos?El apoyo de la opinión pública a la UE varía entre los distintos países y fluctúa con el tiempo. Según una reciente encuesta del Eurobarómetro,la conformidad con la pertenencia a la UE es mayor en los países que llevan más tiempo siendo miembros de la UE. Aún no hay datos sobremuchos de los países que se adhirieron en 2004.
72
Bueno
Malo
Conformidad con la pertenencia a la UE, en porcentaje de los encuestados, otoño 2004 (2)
69
6
85
4
49
10
45
17
75
9
46
18
50
8
59
9
52
5
57
4
48
16
48
24
38
22
73
El país con menor apoyo público a la UE es el Reino Unido, que cuenta con una prensa especial-mente «euroescéptica». El apoyo más fuerte se da en Luxemburgo, uno de los seis Estados miem-bros originarios y que cuenta con un elevado nivel de vida.
Los países candidatosSi un país solicita la adhesión a la Unión Europea y susolicitud se acepta oficialmente, se le denomina «paíscandidato». Actualmente hay cuatro países candida-tos: Bulgaria, Croacia, Rumanía y Turquía.
Para que un país candidato pueda adherirse a la UE,debe tener un sistema estable de gobierno democrá-tico y unas instituciones que garanticen el Estado de Derecho y el respeto de los derechos humanos.También debe tener una economía de mercado eficazy competitiva y una administración capaz de aplicarlas normas y políticas de la UE. Las condiciones espe-cíficas para la adhesión de cada país se negocian conla Comisión Europea.
Dos candidatos (Bulgaria y Rumanía) han terminadolas negociaciones de adhesión y se hallan en vías deacceder a la UE en 2007.
74
1000
800
600
400
200
0
1 000 km 2
769,6
238,4
110,956,5
71,3
21,7
7,84,4
Millones
100
80
60
40
20
0
¿Cuál es su tamaño y cuánta gente vive en ellos?Por lo que respecta a su tamaño, los países candidatos van desde Croacia (el más pequeño) hastaTurquía (el más grande). Si estos cuatro países entran a formar parte de la UE, la población actualaumentará en más de 100 millones, lo que supone un incremento de cerca del 23 %.
Superficie, en milesde kilómetros cuadrados
75Fuente: Comisión Europea. Las cifras para Croacia corresponden a 2003.
Fuente: Eurostat.
Población en 2004,en millones de habitantes
45
3030 28
100
80
60
40
20
0
%
¿Qué nivel económico tienen?Si se compara su PIB en EPA por habitante, los países candidatos son en general menos ricos que los países dela UE. Sin embargo, Croacia, con un 45 % de la cifra media de la EU-25, es más rico que el miembro actual máspobre de la UE (Letonia, con un 41 %).
PIB en EPA por habitante, 2003, en porcentaje de la media de la EU-25
76Fuente: Eurostat.
100
80
60
40
20
0
%
57,6
53,4
45,8
63,0
52,5
RO HR TR
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
, ,
,
,
,
,
El trabajoLas reformas económicas de los últimos años han aportado grandes cambios en los países candidatos,ayudando a crear nuevos puestos de trabajo. Los niveles de empleo en todos los países candidatos son másbajos que la media de la EU-25, pero Bulgaria, Croacia y Rumanía tienen índices superiores a Polonia (el país dela UE con menor nivel de empleo en 2003).
En los países candidatos, al igual que en la EU-25, los servicios (incluido el turismo) son una parte importantede la economía. Sin embargo, en Bulgaria, Rumanía y Turquía, la agricultura emplea a una proporción de lapoblación mucho mayor que en la EU-25.
Tasa de empleo, 2003
Las cifras de Croacia corresponden a 2002.Fuentes: Eurostat, estudio sobre la mano de obra,
media anual.77
Empleo por sector, 2003
Las cifras de Croacia corresponden a 2002.Fuente: Comisión Europea.
Agriculturay silvicultura
Industria
Construcción
Servicios
%
%
%100
80
60
40
20
00
59
30 24
6
75
4
62
12
¿Son europeos entusiastas?En otoño de 2004, una encuesta de Eurobarómetro preguntó a una muestra representativade habitantes de los países candidatos si opinaban que la adhesión a la UE sería buena omala para su país. En tres países, una clara mayoría opina que será algo bueno, pero enCroacia la opinión está mucho más dividida.
Apoyo a la adhesión a la UE, por países, en porcentajede personas encuestadas (3)
Bueno
Malo
(3) No se incluyen los «no sabe» ni las respuestas indefinidas.Fuente: Eurobarómetro78
Un vecindario amigableLa ampliación de la UE en 2004-2007 está uniendo a un continente que estabadividido y está creando una zona más amplia de estabilidad y prosperidad en Europa.Un área donde la democracia y el Estado de Derecho están garantizados y donde serespetan los derechos humanos.
Pero la Unión Europea no quiere que la paz, la democracia, la estabilidad y laprosperidad se detengan en sus fronteras. No quiere que Europa vuelva a dividirse,esta vez por las barreras con sus vecinos. Por ello, la UE está creando lazos estrechoscon los países fronterizos (Rusia, Belarús, Ucrania, Moldova, el Cáucaso y las regionesbalcánicas) y con un círculo más amplio de amigos en Oriente Medio y el norte deÁfrica.
Al trabajar constructivamente con todos estos países sobre cuestiones políticas yeconómicas, y darles acceso fácil a su gran mercado único, la UE aspira a extender laprosperidad, la estabilidad y el progreso democrático entre sus vecinos. Con los paísesbalcánicos, la Unión Europea tiene unos «acuerdos de asociación» especialesdestinados a preparar el camino para su eventual adhesión a la UE.
En el período 2000-2006, la ampliación habrá costado a la UE sólo una milésima partede su PIB anual. Es un precio pequeño a pagar por los beneficios de una Europa uniday un mundo más estable.
79
Resumen
La Unión Europea (UE), con veinticinco Estados miembros, abarca una gran parte del continente europeo. Cuando dospaíses más se adhieran en 2007, la UE tendrá una población de casi 500 millones de personas.
El objetivo de la Unión Europea es ser una sociedad justa y solidaria. Todos los países de la UE están comprometidos enla defensa de la paz, la democracia, el Estado de Derecho y el respeto de los derechos humanos, y trabajan juntos parapromover estos valores en todo el mundo.
Para ser más competitiva y próspera, la UE está creando más y mejores puestos de trabajo y está proporcionando a susciudadanos nuevas capacidades. En asociación con sus socios próximos, la UE también trabaja para difundir laprosperidad y el progreso democrático más allá de sus fronteras.
En la presente publicación se exponen los hechos básicos acerca de la Unión Europea, utilizando cuadros, gráficos eilustraciones claras y amenas. Se establecen interesantes comparaciones entre sus Estados miembros y, a veces, conotras grandes potencias económicas.
Los países candidatos a la adhesión a la UE también se incluyen, en una sección separada.
Comisión Europea
Hechos y cifras clavesobre Europa y los europeos
Luxemburgo: Oficina de Publicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas
2006 – 79 pp. – 24,5 x 16,2 cm
ISBN 92-894-9547-2
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Hechos y cifras clavesobre Europa y los europeosLa Unión Europea (UE), con veinticinco Estados miembros,abarca una gran parte del continente europeo. Cuando dospaíses más se adhieran en 2007, la UE tendrá una población decasi 500 millones de personas.
El objetivo de la Unión Europea es ser una sociedad justa ysolidaria. Todos los países de la UE están comprometidos en ladefensa de la paz, la democracia, el Estado de Derecho y elrespeto de los derechos humanos, y trabajan juntos parapromover estos valores en todo el mundo.
Para ser más competitiva y próspera, la UE está creando más ymejores puestos de trabajo y está proporcionando a susciudadanos nuevas capacidades. En asociación con sus sociospróximos, la UE también trabaja para difundir la prosperidad yel progreso democrático más allá de sus fronteras.
En la presente publicación se exponen los hechos básicosacerca de la Unión Europea, utilizando cuadros, gráficos eilustraciones claras y amenas. Se establecen interesantescomparaciones entre sus Estados miembros y, a veces, con otrasgrandes potencias económicas.
Los países candidatos a la adhesión a la UE también se incluyen,en una sección separada.
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