ACTIVIDAD 2

Nombres: Harold Andrés castro Díaz Luz Dolly Díaz de Castro

BLOGG

1. Tipo de utilización en el curso.

Lo utilizaríamos para generar comunicación con nuestros estudiantes como son talleres, notas, evaluaciones y videos.

2. Justificación de la selección de esta herramienta.

El uso de esta herramienta facilita y motiva el trabajo en los estudiantes y docentes, además de acortar distancias y aumentar la velocidad de la información.

3. Explicación de cómo la aplicación de esta herramienta mejorará el desempeño de sus estudiantes en clase.

Esta herramienta mejorará en los estudiantes la comunicación y su desempeño para redactar ya que trabajan en un medio que es para ellos ya conocido y en su mayoría fácil de manejar.

4. Dado que somos formadores, explicar cómo fomentará el deber ser a través del uso de esta herramienta.

Esto mejorará en los estudiantes como primera parte el comportamiento, ya que trabajará en un medio que le interesa y fomentará su comunicación con su entorno a través de esta herramienta facilitando así el trabajo en equipo.

MOTORES DE BUSQUEDA

1. Tipo de utilización en el curso.

Lo utilizaríamos para generar consultas y búsquedas de información pertinente para la temática a trabajar.

2. Justificación de la selección de esta herramienta.

El uso de esta es de fácil acceso y se puede trabajar con facilidad ya que presenta en forma ordenada las respuestas encontradas.

3. Explicación de cómo la aplicación de esta herramienta mejorará el desempeño de sus estudiantes en clase.

Esta herramienta mejorará en los estudiantes la habilidad para encontrar información sobre las temáticas e investigar.

4. Dado que somos formadores, explicar cómo fomentará el deber ser a través del uso de esta herramienta.

Esto mejorará en los estudiantes la responsabilidad ya que estará trabajando con las herramientas que se les facilitan, además que esto los motiva en su trabajo.