haciendo una infografía
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Haciendo una infografía
Nombre del maestro/a: Nicole Tasso Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORIA 4 3 2 1
Fuentes Registros cuidadosos y precisos son mantenidos para documentar el origen de 95-100% de la información y los gráficos en la infografía.
Registros cuidadosos y precisos son mantenidos para documentar el origen de 94-85% de la información y los gráficos en el infografía.
Registros cuidadosos y precisos son mantenidos para documentar el origen de 84-75% de la información y los gráficos en el infografía.
Las fuentes no son documentadas en forma precisa ni son registradas en mucha de la información o en los gráficos.
Atractivo y Organización
La infografía tiene un formato excepcionalmente atractivo y una información bien organizada.
La infografía tiene un formato atractivo y una información bien organizada.
La infografía tiene la información bien organizada.
El formato de la infografía y la organización del material son confusos para el lector.
Ortografía y Revisión
No quedan errores ortográficos
No queda más que 1 error ortográfico
No quedan más que 3 errores ortográficos
Quedan varios errores de ortografía en la infografía.
Contenido-Precisión
Toda la información en la infografía es correcta.
99-90% de la información en la infografía es correcta.
89-80% de la información en la infografía es correcta.
Menos del 80% de la información en la infografía es correcta.
Escritura-Organización
Cada sección en la infografía tiene una introducción, un desarrollo y una conclusión clara.
Casi todas las secciones del infografía tienen una introducción, un desarrollo y una conclusión clara
La mayor parte de las secciones en la infografía tienen una introducción, un desarrollo y una conclusión clara.
Menos de la mitad de las secciones de la infografía tienen una introducción, un desarrollo y una conclusión clara.
Escritura-Vocabulario
Los autores usan correctamente palabras nuevas y definen las palabras no familiares.
Los autores usan correctamente algunas palabras nuevas y definen las palabras no familiares.
Los autores tratan de usar vocabulario nuevo, pero usan 1-2 palabras incorrectamente.
Los autores no incorporan vocabulario nuevo.
Originalidad El producto demuestra gran originalidad. Las ideas son creativas e ingeniosas.
El producto demuestra cierta originalidad. El trabajo demuestra el uso de nuevas ideas y de perspicacia.
Usa ideas de otras personas (dándoles crédito), pero no hay casi evidencia de ideas originales.
Usa ideas de otras personas, pero no les da crédito.
Organización Contenido bien organizado usando títulos y listas para agrupar el material relacionado.
Usó títulos y listas para organizar, pero la organización en conjunto de tópicos aparenta debilidad.
La mayor parte del contenido está organizado lógicamente.
La organización no estuvo clara o fue lógica. Sólo muchos hechos.
Puntaje ideal: 32 puntos
Puntaje obtenido
Observaciones:
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