haciendo un afiche

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Haciendo un Afiche : LA INTERVENCIÓN DE LA FAMILIA EN LA INCLUSION Nombre del maestro/a: Juana Elisa Dioses Rizzi Nombre del estudiante: ________________________________________ CATEGORIA 4 3 2 1 Uso del Tiempo de Clase Usó bien el tiempo durante cada periodo de clase. Puso énfasis en realizar el proyecto y nunca distrajo a otros. Usó bien el tiempo durante cada periodo de clase. En general, puso énfasis en realizar el proyecto y nunca distrajo a otros. Usó bien algo del tiempo durante cada periodo de clase. Hubo cierto énfasis en realizar el proyecto, pero ocasionalmente distraía a otros. No usó el tiempo de clase para realizar el proyecto o distraía con frecuencia a otros. Elementos Requeridos El afiche incluye todos los elementos requeridos así como información adicional. Todos los elementos requeridos están incluidos en el afiche. Todos, menos 1 de los elementos requeridos están incluidos en el afiche. Faltan varios elementos requeridos. Atractivo El afiche es excepcionalmente atractivo en términos de diseño, distribución y orden. El afiche es atractivo en términos de diseño, distribución y orden. El afiche es relativamente atractivo aunque puede estar un poco desordenado. El afiche es bastante desordenado o está muy mal diseñado. No es atractivo. Título El título puede ser leído desde una distancia de 6 metros y es bastante creativo. El título puede ser leído desde una distancia de 6 pies y describe bien el contenido. El título puede ser leído desde una distancia de 4 pies y describe bien el contenido. El título es muy pequeño y/o no describe bien el contenido del afiche. Contenido- Precisión Al menos 7 hechos precisos fueron expuestos en el afiche. De 5-6 hechos precisos fueron expuestos en el afiche. De 3-4 hechos precisos fueron expuestos en el afiche. Menos de 3 hechos precisos fueron expuestos en el afiche.

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Haciendo un Afiche : LA INTERVENCIN DE LA FAMILIA EN LA INCLUSION

Nombre del maestro/a:Juana Elisa Dioses Rizzi

Nombre del estudiante: ________________________________________

CATEGORIA4321

Uso del Tiempo de ClaseUs bien el tiempo durante cada periodo de clase. Puso nfasis en realizar el proyecto y nunca distrajo a otros.Us bien el tiempo durante cada periodo de clase. En general, puso nfasis en realizar el proyecto y nunca distrajo a otros.Us bien algo del tiempo durante cada periodo de clase. Hubo cierto nfasis en realizar el proyecto, pero ocasionalmente distraa a otros.No us el tiempo de clase para realizar el proyecto o distraa con frecuencia a otros.

Elementos RequeridosEl afiche incluye todos los elementos requeridos as como informacin adicional.Todos los elementos requeridos estn incluidos en el afiche.Todos, menos 1 de los elementos requeridos estn incluidos en el afiche.Faltan varios elementos requeridos.

AtractivoEl afiche es excepcionalmente atractivo en trminos de diseo, distribucin y orden.El afiche es atractivo en trminos de diseo, distribucin y orden.El afiche es relativamente atractivo aunque puede estar un poco desordenado.El afiche es bastante desordenado o est muy mal diseado. No es atractivo.

TtuloEl ttulo puede ser ledo desde una distancia de 6 metros y es bastante creativo.El ttulo puede ser ledo desde una distancia de 6 pies y describe bien el contenido.El ttulo puede ser ledo desde una distancia de 4 pies y describe bien el contenido.El ttulo es muy pequeo y/o no describe bien el contenido del afiche.

Contenido-PrecisinAl menos 7 hechos precisos fueron expuestos en el afiche.De 5-6 hechos precisos fueron expuestos en el afiche.De 3-4 hechos precisos fueron expuestos en el afiche.Menos de 3 hechos precisos fueron expuestos en el afiche.