HACIA UNA DEFINICIÓN DEL JUEGO Y EL JUGAR

ajedrez mancha

Lego Saltar lasogaAdivi-

nanza

¿JUEGO?

TEG

HISTORIZACIÓN DEL JUEGO Y EL JUGAR

•HOMO LUDENS (1938)

“El juego es más viejo que la cultura”

Johan Huizinga

HISTORIZACIÓN DEL JUEGO Y EL JUGAR

•Cultura griega: el juego paidia y cultura paideia (Skole: ocio y escuela)

•Cultura romana: ludus: actividad libre y espontánea y actividad ficticia (otium, nec-otium)

•Edad Media: juegos populares y juegos de grupos de clase social alta.

HISTORIZACIÓN DEL JUEGO Y EL JUGAR

Modernidad:

•el tiempo se divide en dos.

•Supervaloración del trabajo.

•Connotación negativa del Ocio = ociosidad

•Invención de infancia: juegos de niños

¿QUÉ ES EL JUEGO?

Para Huizinga el juego es una acción u ocupación:

•Libre y voluntaria

•Reglada

•Limitada a un tiempo y espacio

•Ficticia

•Con un fin en sí misma

¿QUÉ ES EL JUEGO?

Para Caillois el juego tiene dos formas de manifestarse:

•Paidia: recuperando el concepto griego, hace referencia al juego puro, espontáneo

•Ludus. juego reglado, con límites.

¿QUÉ ES EL JUGAR?

•PAIDIA

•MODO LÚDICOJUGAR

DESAFIO

EMOCION PERMISO

CONFIANZA

AMBIENTE ESTABLE

+

LOS DESAFÍOS DEL JUGAR

•DEL CAOS AL ORDEN

•DE LA DERIVA AL CAMINO

•DEL VACÍO A LA PLENITUD

IMAGINAR, EXPLORAR, ARMAR- DESARMAR, BUSCAR, COMPLETAR,

PROBAR…