MARÍA FERNANDA JUÁREZ TECUAPACHO 311

HACIA UNA DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN A

DISTANCIA

Se basa en la aplicación de tecnología al aprendizaje sin limitación del lugar tiempo,

ocupación, edad.

Es una modalidad no guiada en la que se transfiere información cognoscitiva

y mensajes formativos que no requieren una vía presencial también

es concebida como una estrategia educativa basada en la aplicación de

la tecnología del aprendizaje

No hay contacto directo entre el educador y el educando, pero no quiere

decir que lo impida pues se puede presentar la comunicación

computarizadaDebe ser eficaz esta modalidad debe

facilitar la participación de todos los que requieran aprender por este medio, y

debe utilizar la distancia como elemento positivo y no negativo.

Está diseñada para que cualquier persona independientemente del

tiempo y espacio pueda convertirse en protagonista de su propio

aprendizaje.

Cumple un amplio espectro de diversas formas de estudios y estrategias

educativas. Facilita la participación de todos los

integrantes sin imponerles los requisitos tradicionales de ingreso.