habilidades sociales

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1) Habilidades sociales: Educar para las relaciones sociales Las habilidades sociales son un conjunto de capacidades que permiten el desarrollo de un repertorio de acciones y conductas que hacen que las personas se desenvuelvan eficazmente en lo social. Estas habilidades son algo complejo ya que están formadas por un amplio abanico de ideas, sentimientos, creencias y valores que son fruto del aprendizaje y de la experiencia. Todo esto va a provocar una gran influencia en las conductas y actitudes que tenga la persona en su relación e interacción con los demás. . Es importante elaborar dos listas que puedan servir como una guía de acción. En la primera, la persona debería colocar todo aquello que ejecuta de manera correcta, mientras que, en la segunda, debería identificar qué aspectos podría mejorar en base a la percepción de otras personas. No hay peor sordo que el que no quiere oír. La clave está en mantenerse abierto a la retroalimentación recibida y en la disposición a hacer un esfuerzo por trabajar en los puntos señalados. “No le pregunte sólo a las personas con las que se lleva bien. Pregúntele a un par de personas con las que siempre está compitiendo o personas con las que choca”, sugiere Gabriela Cora, una asesora de ejecutivos en Miami, en conversación con The Wall Street Journal. Otro aspecto que debería identificar son las cosas que activan reacciones demasiado emocionales. Solo de esa manera podrá anticiparlas y prevenir una respuesta demasiado impulsiva -y no deseada- ante personas de su entorno laboral. Si ‘explota’ emocionalmente, tenga por seguro que su imagen se verá realmente afectada en su lugar de trabajo. Es fundamental aprender a manejar sus emociones, pero más importante es detectar qué

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1) Habilidades sociales: Educar para las relaciones socialesLas habilidades sociales son un conjunto de capacidades que permiten el desarrollo de un repertorio de acciones y conductas que hacen que las personas se desenvuelvan eficazmente en lo social. Estas habilidades son algo complejo ya que estn formadas por un amplio abanico de ideas, sentimientos, creencias y valores que son fruto del aprendizaje y de la experiencia. Todo esto va a provocar una gran influencia en las conductas y actitudes que tenga la persona en su relacin e interaccin con los dems. . Es importante elaborar dos listas que puedan servir como una gua de accin. En la primera, la persona debera colocar todo aquello que ejecuta de manera correcta, mientras que, en la segunda, debera identificar qu aspectos podra mejorar en base a la percepcin de otras personas. No hay peor sordo que el que no quiere or. La clave est en mantenerse abierto a la retroalimentacin recibida y en la disposicin a hacer un esfuerzo por trabajar en los puntos sealados. No le pregunte slo a las personas con las que se lleva bien. Pregntele a un par de personas con las que siempre est compitiendo o personas con las que choca, sugiere Gabriela Cora, una asesora de ejecutivos en Miami, en conversacin con The Wall Street Journal. Otro aspecto que debera identificar son las cosas que activan reacciones demasiado emocionales. Solo de esa manera podr anticiparlas y prevenir una respuesta demasiado impulsiva -y no deseada- ante personas de su entorno laboral. Si explota emocionalmente, tenga por seguro que su imagen se ver realmente afectada en su lugar de trabajo. Es fundamental aprender a manejar sus emociones, pero ms importante es detectar qu situaciones podran generar reacciones que preferira evitar. sto ltimo con el fin de actuar a tiempo. De tal manera, si se siente emocionalmente abrumado en una reunin de trabajo, usted debera -simplemente- retirarse, aunque sea por unos cuantos minutos hasta restablecerse. 3. Aprenda a decir no. Si solo puede lidiar con unas seis o siete tareas diariamente, comnteselo a susuperiorpara evitar una carga adicional, con la que no pueda batallar.Recuerde que conocer sus lmites no solo evitar quebrantar su salud fsica y mental, tambin impedir excederse y cometer errores que puedan daar su carrera.Su gerente podra no saber lo ocupado que usted est si sigue aceptando tareas adicionales sin preguntas, anota Peggy Klaus, asesora de ejecutivos establecida en California. Necesita delinear muy concretamente lo que tiene en su lista, qu tanto ms puede administrar y priorizar lo que se debe hacer.Por ltimo, no se sienta incmodo con la idea de auto promocionarse, pues el trabajo duro a veces pasa desapercibido sin ayuda. Simplemente tiene que informar a otras personas quin es usted y qu ha logrado de una manera gentil y artsticamente hbil, refiere Klaus. Es decir, cuente ancdotas que estructuren sus logros dentro de una narrativa entretenida.2) 1. LAS 50 HABILIDADES SOCIALES BSICAS GRUPO I PRIMERASHABILIDADES SOCIALES Escuchar.2. Iniciar una conversacin.3. Mantener una conversacin.4. Formular una pregunta.5. Dar las gracias.6. Presentarse.7. Presentar a otras personas.8. Hacer un cumplido. GRUPO IIHABILIDADES SOCIALES AVANZADASPedir ayuda.10. Participar.11. Dar instrucciones.12. Seguir instrucciones.13. Disculparse.14. Convencer a los dems. GRUPO IIIHABILIDADES RELACIONADAS CON LOS SENTIMIENTOSConocer los propios sentimientos.16. Expresar los sentimientos.17. Comprender los sentimientos de los dems.18. Enfrentarse con el enfado de otro.19. Expresar afecto.20. Resolver el miedo.21. Autor recompensarse. GRUPO IVHABILIDADES ALTERNATIVAS A LA AGRESINPedir permiso Compartir algo Ayudar a los dems. Negociar. Empezar el autocontrol. Defender los propios derechos. Responder a las bromas. Evitar los problemas con los dems. No entrar en peleas. GRUPO VHABILIDADES PARA HACER FRENTE AL ESTRS31. Formular una queja.32. Responder a una queja.33. Demostrar deportividad despus de un juego.34. Resolver la vergenza.35. Arreglrtelas cuando te dejan de lado.36. Defender a un amigo.37. Responder a la persuasin.38. Responder al fracaso.39. Enfrentarse a los mensajes contradictorios.40. Responder a una acusacin.41. Prepararse para una conversacin difcil.42. Hacer frente a las presiones del grupo. GRUPO VIHABILIDADES DE PLANIFICACIN Tomar decisiones.44. Pensar sobre la causa de un problema.45. Establecer un objetivo.46. Conocer las propias habilidades.47. Recoger informacin.48. Resolver los problemas segn su importancia.49. Tomar una decisin.50. Concentrarse en una tarea.3) Qu es dialogo?Eldilogoes una forma oral o escrita en la que se comunican dos o ms personajes en un intercambio de informacin. Tambin se usa como la tipologa textual en la lingstica y en la literatura cuando aparecen dos o ms personajes al usar el discurso diegtico, llamados interlocutores. Razn por la cual constituye la forma literaria propia del mismo gnero (dramtico), asimismo, se divide en parlamentos o (retrica) peroraciones entre personajes que se dirigen mutuamente la palabra.Un dilogo puede consistir desde una amable conversacin hasta una acalorada discusin sostenida entre los interlocutores; empleado en gneros literarios como lanovela, elcuento, lafbula, elteatroo la poesa. En una obra literaria, un buen dilogo permite definir el carcter de los personajes: la palabra revela intenciones y estados de nimo, en definitiva, lo que no se puede ver, por consiguiente en ello radica su importancia. Esta modalidad exige un gran esfuerzo de creacin, ya que obliga a penetrar en el pensamiento delpersonaje, como en el caso deEdipo reydeSfocles.4) Estilos de comunicacin En los procesos de tutorizacin en plataformas e-learning o la comunicacin entre los estudiantes que precisan colaborar con otros para realizar tareas grupales, los profesores y alumnos utilizan unos determinados estilos de aprendizaje que pueden facilitar o dificultar la comunicacin. En ambos casos, unas habilidades eficaces de comunicacin son necesarias para relacionarnos adecuadamente con los dems.Cada uno de nosotros tiene un propio estilo de comunicacin, algunos de estos estilos nos facilitaran las relaciones con los dems mientras que otros dificultarn la comunicacin y el establecimiento de un buen vnculo personal con otras personas. Un adecuado estilo de comunicacin es necesario para que el tutor y los estudiantes se comuniquen a lo largo del curso y establezcan vnculos de colaboracin.Los estilos bsicos de comunicacin son: Comunicacin Asertiva. Es el estilo ms natural, claro y directo. Se utiliza por personas con autoestima y seguridad en ellos mismos, que buscan en la comunicacin plantear cuestiones que sean satisfactorias para todos, sin recurrir a manipulaciones ni fingimiento. Comunicacin Agresiva. Es el estilo propio del que busca conseguir sus objetivos, sin preocuparse de la satisfaccin del otro. En muchos casos utiliza estrategias como el sentimiento de culpabilidad, intimidacin o enfado. Comunicacin Pasiva. Es el estilo utilizado por las personas que evitan la confrontacin y llamar la atencin. Para ello responden de forma pasiva, sin implicarse en el tema o mostrando conformidad con todo aquello que se plantea.

5) Mi estilo de comunicacin es Asertiva ya que planteo mis cuestionamientos ante las dems personas con seguridad y autoestima, sin recurrir a manipulaciones, ni fingimiento. 6) ConflictoElconflictoes una situacin en que dos o ms individuos con intereses contrapuestos entran en confrontacin, oposicin o emprenden acciones mutuamente antagonistas, con el objetivo de neutralizar, daar o eliminar a la parte rival, incluso cuando tal confrontacin sea verbal, para lograr as la consecucin de los objetivos que motivaron dicha confrontacin. Por su condicin a menudo extrema o por lo menos confrontacional en relacin a objetivos considerados de importancia o incluso urgencia (valores,estatus,poder,recursos escasos) el conflicto genera problemas, tanto a los directamente envueltos, como a otras personas.7) Resolucin de conflictosLaresolucin de conflictoses una tcnica muy buena, ya que, ensayada por profesionales experimentados que representan a las partes en disputa a cualquier nivel (individual-interestatal) que ofrecen una va alternativa para cada parte que desde su punto de vista puede favorecer la resolucin del conflicto en todas sus facetas y dominios.8) Trabajo en equipoEs el trabajo hecho por varios individuos donde cada uno hace una parte pero todos con un objetivo comn.19) Es una de las condiciones de trabajo de tipo psicolgico que ms influye en los trabajadores de forma positiva porque permite que haya compaerismo. Puede dar muy buenos resultados, ya que normalmente genera entusiasmo y produce satisfaccin en las tareas recomendadas, que fomentan entre los trabajadores un ambiente de armona y obtienen resultados beneficiosos. El compaerismo se logra cuando hay trabajo y amistad.[citarequerida]En los equipos de trabajo, se elaboran unas reglas, que se deben respetar por todos los miembros del grupo. Son reglas de comportamiento establecidas por los miembros delequipo. Estas reglas proporcionan a cada individuo una base para predecir el comportamiento de los dems y preparar una respuesta apropiada. Incluyen los procedimientos empleados para interactuar con los dems. La funcin de las normas en un grupo es regular su situacin como unidad organizada, as como las funciones de los miembros individuales

10) Ventaja del trabajo en equipoTodo se realizara con armona y organizacin, la unin hace la fuerza.tenemos que tener tolerancia.