guion guía n°4

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Guion Docente N°4 Asignatura Historia, Geografía y Ciencias Sociales Curso III medio Unidad N°3 Época de transformaciones culturales Contenido Vida y obra más importantes del candidato de la DC Eduardo Frei y del FRAP salvador allende reconociendo los siguientes aspectos : Antecedentes personales Vida y trayectoria política Aprendizaje esperado Interpretar y analizar, fuentes escritas, audiovisuales e iconográficas. Objetivo fundamental transversal Buscar y acceder a información de diversas fuentes, incluyendo el acceso a la información de las organizaciones nacionales e internacionales. Objetivo de la clase Identificar los aspectos principales de la vida y obra de los candidatos. Inicio: 25 minutos. Se presenta el objetivo de la clase, luego se presentan dos cortometrajeshttp://www.youtube.com/watch?v=czNSvFI2BdE y http://www.youtube.com/watch?v=ef1jplamvr8 que corresponden a cada uno los candidatos (Frei y Allende), haciendo referencia a su vida privada y política. Desarrollo: 55 minutos. Una vez que se presentan los dos videos el docente realiza de forma breve una descripción de cada uno de los candidatos con el fin de resolver dudas o destacar aspectos de los 238

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Page 1: guion  guía n°4

Guion Docente N°4Asignatura Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Curso III medio

Unidad N°3 Época de transformaciones culturales

Contenido Vida y obra más importantes del candidato de la DC Eduardo Frei y del FRAP salvador allende reconociendo los siguientes aspectos :

Antecedentes personales

Vida y trayectoria política

Aprendizaje esperado Interpretar y analizar, fuentes escritas, audiovisuales e iconográficas.

Objetivo fundamental transversal Buscar y acceder a información de diversas fuentes, incluyendo el acceso a la información de las organizaciones nacionales e internacionales.

Objetivo de la clase Identificar los aspectos principales de la vida y obra de los candidatos.

Inicio: 25 minutos.

Se presenta el objetivo de la clase, luego se presentan dos cortometrajeshttp://www.youtube.com/watch?v=czNSvFI2BdE y http://www.youtube.com/watch?v=ef1jplamvr8 que corresponden a cada uno los candidatos (Frei y Allende), haciendo referencia a su vida privada y política.

Desarrollo: 55 minutos.

Una vez que se presentan los dos videos el docente realiza de forma breve una descripción de cada uno de los candidatos con el fin de resolver dudas o destacar aspectos de los

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personajes que los alumnos pueden ignorar.

Posterior a estos los alumnos comienzan a trabajar en la guía de aprendizaje N°4 “Conociendo al Candidato”, utilizándola además como un material de apoyo para la construcción de su diario que corresponde a escribir una biografía del candidato escogido.

Cierre: 10 minutos.

Se entregan las indicaciones para la próxima clase y se les recuerda a los alumnos que la fecha de entrega de su diario histórico es la siguiente clase y por último se les señala cual será la evaluación y cuáles son los requerimientos básicos que debe tener en su entrega.

Planificación

N°4 Inicio:(25 minutos)Se presenta el objetivo de la clase.Se presentan 2 cortometrajes de la vida de ambos candidatos (Frei y Allende).

Desarrollo:(55 minutos)Trabajar en la guía N°4 elaboración de la biografía del candidato escogido por el grupo.

Cierre:(10 minutos)Se finaliza la clase con los requisitos de la entrega del diario y los puntos a considerar y evaluar en la presentación

Reconocer la trayectoria política y social de los candidatos presidenciales de 1964, destacando sus obras más importantes.

Vida y obras más importantes de Eduardo Frei o Salvador Allende.Reconociendo los siguientes aspectos:

Antecedentes personales.

Vida y trayectoria política.

Guía N°4:Conociendo al candidato.

Formativa.Se evaluará la construcción de la biografía del candidato escogido.

-Guía.-Video documental.

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Page 3: guion  guía n°4

de éste.

Evaluación

Indicadores de Logro

Ítem a evaluar No logrado

(0- 10 puntos)

Medianamente logrado

(11- 20 puntos)

Logrado

(20- 30 puntos)

Construcción de una biografía.

El texto no mantiene la estructura no orden cronológico y solo es capaz de destacar solo aspectos básicos respecto de la vida y obra del candidato.

El texto mantiene un orden cronológico con respecto a la historia de los candidatos, pero no es capaz de crear un relato histórico por medio de los momentos más relevantes de éstos.

El texto es redacto como un relato histórico, manteniendo una estructura cronológica y narrada en tercera persona, lo que permite que ésta sea inserta en el diario histórico ya que además resulta atractiva al lector

Puntaje Total 30

Puntaje Obtenido

NOTA

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241

Asignatura: historia y Cs. SocialesNombre: ___________________________________Curso: ___________________________________Fecha:___________________________________

Objetivo: Identificar los aspectos principales de la vida y obra de los candidatos.

¿Qué es una biografía?

Es la historia de una vida, nos relata los hechos y relevancia de las personas desde que nacen hasta que mueren.

Recuerda lo que vimos la clase anterior:

- El programa político de Frei y Allende.

- La propaganda como medio de persuasión en las elecciones de 1964.

Los videos que se muestran a continuación son una pequeña reseña biográfica de Eduardo Frei y salvador Allende.

Contenido: Vida, obra y trayectoria política de Eduardo Frei y Salvador Allende.

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Sabias qué:

• Eduardo Frei Montalva a los 18 años ingresa a la Escuela de Derecho de la Universidad Católica.

• En 1945 contrae matrimonio con María Ruiz- Tagle Jiménez.

• En 1937 postula por primera vez como diputado por Tarapacá pero en esa ocasión pierde las elecciones.

• En 1945 el presidente Juan Antonio Ríos lo nombra Ministro de Obras Públicas y Vías de Comunicación. A los 34 años. Renuncia a su cargo en 1946 debido a la muerte de tres obreros.

• En 1949 es elegido senador por Atacama y Coquimbo.

• El 27 de julio la Falange Nacional se convierte en el Partido Democratacristiano, partido que le ofrece la candidatura a la presidencia de la república para las elecciones de 1958.

• El 4 de septiembre de 1964b es elegido presidente de la república de Chile.

Fuente:http://www.casamuseoeduardofrei.cl/site/2009/04/biografia-continuacion/

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Sabías que Salvador Allende:

• Fue Bautizado como salvador Isabelino del Sagrado Corazón de Jesús Allende Gossens.

• En 1926 entra a estudiar medicina en la Universidad de Chile.

• En 1929 solicita su ingreso a la Masonería.

• Allende junto con Eugenio Matte Hurtado fue uno de los fundadores del Partido Socialista de Chile.

• En 1936 participa en la creación del Frente Popular.

• Fue Ministro de Sanidad entre 1939 y 1942.

• En 1945 es elegido Senador, cargo que ocupo por 25 años.

• Fue candidato presidencial en las elecciones de 1952, 1958, 1964 y 1970 siendo en ésta última candidato vencedor.

• Muere en 1970 durante el bombardeo a la moneda por parte de las Fuerzas Armadas de Chile.

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Actividad: realizar con tu grupo de trabajo la biografía de tu candidato escogido.

Instrucciones: Con tu grupo de trabajo realiza un cuadro de síntesis donde destaques los aspectos más relevantes del candidato escogido.

Candidato Vida Obras más importantes

Emitir Juicio respecto a su vida pública.

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Como crear una biografía:

- Debe tener un orden cronológico de los datos de una persona.- se debe escribir en tercer persona.- Incluir los datos más relevantes de su vida personal en el ámbito, político, religioso, social, familiar, etc.- Destacar los hechos o acontecimientos en los cuales él o ella haya participado.

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No debes olvidar que la próxima clase se tiene que entregar el Diario Histórico.

Síntesis de la Clases.

La importancia de ambos candidatos no solo se da a nivel personal y familiar, sino que además tanto Eduardo Frei M. como Salvador Allende dejaron un legado político, en el caso del primero de éstos la trayectoria política marco los simientes para que llegara a ser presidente de la República en 1964, siendo unos de los pocos presidentes elegidos con la mayoría absoluta sin necesidad de ser rectificado por el Congreso Nacional. Por su parte Allende fundador del Partido Socialista, y de la idea de la vía chilena al socialismo a través del camino democrático y sin llegar al uso de las armas, convirtiéndose así en ser el primer presidente marxista en llegar a la presidencia por la vía democrática.