guia tratamiento (ansiedad-depresion9

7/29/2019 Guia Tratamiento (Ansiedad-Depresion9

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Gua para el tratamiento delos trastornos depresivos o

ansiosos

Coordinador

Dr Gaspar Cervera

[email protected]


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Gua para el tratamiento de los trastornos depresivos oansiosos.

Segunda edicin.

Clnica del Sistema Nerviosowww.clnica-snc.com

Coordinador Dr. Gaspar Cervera

[email protected]

rea mdica rea psicolgica

Gaspar Cervera Fani BolinchesGonzalo Haro Ana Calero Jos Martnez Jos Moreno Mila Fuentes Mnica Portillo

Teresa FornesTeresa Querol


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DedicatoriaDedicamos la gua a las fuentes de conocimiento que nos ayudaron a formarnos, las cuales se materializanen diversas formas: en forma de libros, de profesionales, o incluso, y hay que reconocerlo, de pacientesque son la base de nuestra experiencia.

Par a ello recurrimos a unos viejos versos alemanes

Considerando la actividad desplegada hemos podido decir: este libro es nuestro.

Pero deliberando bien, despus de terminado, nos preguntamos:

De dnde nos vino todo?Hacia dnde va?

Y pronto reconocemos que todo es de vosotros.


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Prologo a la segunda edicin

Cuando en el verano del ao 2009 se termin de escribir la primera edicin de la Gua no pensamos quealgunos cambios en la propia dinmica de la clnica nos llevaran a una nueva edicin en el verano del2011, aunque en el mundo de la ciencia dos aos es tiempo ms que suficiente para por si mismo

justificar una segunda edicin.Esta segunda edicin aporta novedades con respecto a la primera, la ms importante es que no se editaren forma de libro. Quedar en lawww.clinica-snc.com, para que cualquier persona interesada puedaconsultarla, y adems formar parte de una importante remodelacin de nuestra pgina web, que pretendeactualizarse para servir de puente de unin con aquellas personas que puedan precisar de nuestra ayuda.Sin duda las nuevas tecnologas son un poderoso instrumento que bien utilizado puede llevarnos a unaimportante mejora en nuestra labor asistencial, con esa idea surgela segunda edicinde la Gua detratamiento de los trastornos depresivos o ansiosos. Esperemos que sea del inters de nuestros pacientes,y de aquellos navegantes de Internet interesados en ello.
http://www.clinica-snc.com/http://www.clinica-snc.com/http://www.clinica-snc.com/


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Prologo de la primera edicin(Sept.2009)Los trastornos depresivos y ansiososson en las sociedades modernas una epidemia, por su alta

frecuencia. Adems, resaltar en los casos ms graves, el alto grado de sufrimiento que ocasionan aquienes los padecen, y con frecuencia a sus familiares ms prximos. A ello hay que sumar el importantenivel de confusin que hay fuera del crculo de los especialistas en salud mental sobre el origen, laclnica, evolucin y tratamiento.

De hecho, aunque en las clasificaciones nosolgicas como el DSM IV-TR, quizs la ms usadaen nuestro pas (por encima del CIE 10 de la OMS), diferencian los trastornos depresivos de los ansiososde forma clara y contundente, en la prctica clnica las cosas no son tan fciles, existiendo cuadros mixtosque desde hace aos catalogamos como depresin ansiosa, con diferentes niveles de presentacin de lossntomas afectivos y ansiosos, lo cual lo hace algo ms complejo.

Llegados a este punto hay que ser modestos y reconocer queestos trastornos con frecuenciason ms sndromes que enfermedades, que presentan patrones de sntomas con algunas pruebas devalidez clnica,pero raramente dispondremos de unos marcadores biolgicos claros que nos sirvan paravalidar los diagnsticos.

La problemtica de la depresin ansiosa, as como otras cuestiones e interrogantes sobre: la tomao no de tratamiento farmacolgico versus el tratamiento psicoteraputico, la combinacin de ambas

pautas teraputicas, el papel de las benzodiacepinas, el problema de la posible dependencia a losfrmacos, la evidencia de la evolucin a depresin de mltiple patologas ansiosas, o el papel de la personalidad, entre otros, siguen estando en primera fila.

En este sentido, en los ltimos aos los avances en el tratamiento de estos trastornos han sidoespectaculares, as los frmacos conocidos como ISRS fueron una revolucin, que termin con un ltimoescaln, el del escitalopram, una molcula mejorada de un frmaco (citalopram) que ya fue muyimportante. La familia de los ISRS en el ltimo decenio se vio complementada con la aparicin de unfrmaco dual, la Venlafaxina, siendo sta la primera molcula de los duales. En los ltimos aos laaparicin de la Duloxetina, un nuevo dual que aportaba mejoras posolgicas y de efectos secundarios,facilit el tratamiento de ambos tipos de trastornos.

El tratamiento farmacolgico es con frecuencia (no en todos los casos) complementado con elabordaje psicoteraputico (siendo dicho abordaje considerado como principal, secundario, o no procedente) segn el trastorno que se presente, as como la edad, capacidad intelectual y cultural del paciente. Sin olvidar que el paciente entienda y acepte dicho abordaje.

En laClnica del Sistema Nervioso,de los ms de 500 nuevos casos que atendemos anualmente(desde hace varios aos los siete psiquiatras y seis psiclogos), alrededor de un 80% pertenecen a esegrupo de trastornos depresivos y ansiosos, y en mi caso el porcentaje es de ms del 90%, por lo cualarrastramos una casustica de varios miles de historias clnicas (solamente contando mis casos, son cercade cuatro mil) en los casi treinta aos de existencia.

Todos los mdicos de la clnica, y algunos de los psiclogos, compatibilizamos nuestra labor asistencial entre la asistencia pblica y la privada, por ello estamos inmersos en una realidad clnicaalejada del dogmatismo de escuela que con frecuencia lleva a la confusin a muchos pacientes, y aalgunos mdicos y psiclogos no especialistas. En mi caso adems, a la experiencia clnica, se suma milabor docente como profesor asociado de la Unidad Docente de Psiquiatra y Psicologa Mdica de laFacultad de Medicina, desde hace veinte aos. Creo que lo dicho explica el inters de ensear loaprendido.

Por todo ello a principios del ao 2009 se me ocurri la idea de hacer unagua para eltratamiento de los trastornos depresivos y ansiososque pudiera dar respuesta a muchas de las dudasque se presentan en el campo de la atencin primaria de salud, con el fin de ayudar al mdico de familiaque trata a una parte importante de estos pacientes.

En ella adems contestamos a algunas de las preguntas que nuestros pacientes nos hicieron a lolargo de los ltimos meses al correo electrnico de la clnica, contestaciones que pueden servir para

aclarar muchas de las cuestiones que tambin les plantearn los pacientes a los mdicos de primaria quelleven casos semejantes.


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Terminamos la obra con unas conclusiones muy prcticas sobre estos trastornos.

No es un tratado, de esos ya tenemos bastantes y por lo general cubiertos de polvo, en nuestraslibreras. Es unaobra manejable, clara y concisa, para los que quieran saber aquello que la prcticaclnica y la experiencia nos ense. Con ella pretendemos, tal como reflejan los antiguos versos alemanesusados en la dedicatoria, devolver y compartir lo que aprendimos. Esperemos haberlo conseguido.

Dr. Gaspar Cervera


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En nuestro afn de colaborar con nuestros pacientes nos ofrecemos a que cualquier dudaque se tenga pueda ser consultada y ser contestada por el propio profesional que le trate.

Para aquellas personas que no sean pacientes de la clnica y quieran hacer alguna pregunta

sobre los trastornos depresivos o ansiosos pueden hacerlo en el correo del coordinador de la gua, elDr. Gaspar Cervera en [email protected]

Muchas gracias.


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ndice

Introduccin. Formas clnicas de presentacin. Generalidades sobre teraputica.

La medicacin y la psicoterapia en los trastornos depresivos y ansiosos. El tratamiento integrado. El consejo teraputico en atencin primaria.

Clnica de los Trastornos depresivos y ansiosos: sintomatologa, epidemiologa, evolucin ytratamiento.

o Depresin.

o Ansiedad.

Trastornos de Personalidad del Grupo C

Dudas y cuestiones planteadas por los pacient es.

Conclusiones.


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A- Introduccin. Formas clnicas de presentacin.Generalidades sobre teraputica.

A.1 IntroduccinSe calcula que en nuestro pas el 25% de los pacientes que acuden a atencin primaria presenta

un trastorno psiquitrico, y que un importante porcentaje (se llega a decir que hasta la mitad de ellos) nollega a diagnosticarse por ser formas enmascaradas de depresin o de trastornos ansiosos, que se presentan como trastornos orgnicos, dentro del apasionante campo de la medicina psicosomtica.

Tambin hay que resaltar que la palabra trastorno psiquitrico lleva aparejada connotacionesmuy negativas. Culturalmente la psiquiatra sigue asociada a la enfermedad mental grave, incurable; endefinitiva al internamiento, la locura, el suicidio, y otras situaciones que las personas temen.

Por otro lado la psicologa clnica, como especialidad sanitaria, tiene otras connotaciones quetambin dificultan la derivacin. Muchas personas an teniendo un nivel cultural medio- alto, cuando seles recomienda un tratamiento psicolgico lo rechaza, por cuestiones de lo ms variadas y curiosas. Desdeel que tiene un familiar que estudi psicologa y ya hablar con l, pues toman caf frecuentemente; alque dice que el ya sabe lo que le pasa y lo que tiene que hacer, y que por tanto no necesita a un psiclogo,lo cual es un importante error, pues algunos de estos trastornos pueden ser abordados con un tratamientocognitivo conductual (TCC) sin tomar tratamiento farmacolgico, o con unas pautas mnimas que se pueden suspender pronto.Por ltimo hay que destacar una respuesta que no es rara, tanto para unos como para otros: Mire usted,yo ni creo en la psiquiatra, ni en la psicologa.

Como consecuencia de lo dicho, el paciente con cuadros depresivos y ansiosos, sobre todo eltrastorno por ansiedad generalizada, con frecuencia quiere ser tratado por su mdico de cabecera, quetendr que ejercer tambin una labor psicolgica o por lo menos de consejero, ante los proble mas quecon frecuencia provocaron la depresin. Y lo que es ms complicado, con los problemas que la depresinle ocasiona, por tener el paciente la autoestima afectada, as como la capacidad de afrontamiento, pues eldepresivo ve gris lo blanco y negro lo gris.

Sin lugar a dudas el mdico de familia no puede abarcarlo todo. Adems, los estudiantes demedicina no reciben en las aulas una formacin adecuada, pues hoy en da la carrera de medicina es, en buena medida, la preparacin para superar el examen MIR. Ya a nivel del postgrado la cosa mejora, y elmdico de familia s que tiene la posibilidad de formarse ms y mejor en psiquiatra, aunque nunca essuficiente, y ms en una especialidad donde se est trabajando con lo ms complejo del ser humano.

Hay que recordar que las llamadas formas complejas de enfermedad, asociadas a pacienteshiperfrecuentadores de atencin primaria y de urgencias, con frecuencia calificados por sus mdicoscomo pacientes frustrantes, esconden, con frecuencia a pacientes somatizadores, con ansiedad

generalizada y algunas formas de cuadros depresivos.La orquesta de la confusin quedara incompleta si no resaltsemos que tambin las diferencias

entre el neurlogo y el psiquiatra no estn terminadas de perfilar, para muchos pacientes e incluso profesionales, pues existe la tradicin de la neuropsiquiatra que incluira entre sus objetivos cuadrosmixtos que estn en tierra de nadie, y sirva de ejemplo muy representativo, las cefaleas.

En ladepresin, que el DSM-IV-TR divide en depresin mayor (episodio nico o recidivante),trastorno distmico, o trastorno depresivo no especificado; todas ellas dentro de las formas monopolares,nos encontramos con la mayor carga de sufrimiento de la patologa psiquitrica en atencin primaria desalud.

El futuro impacto sociosanitario que la OMS establece para los prximos 15 aos es muy preocupante, pues ser, tras las enfermedades coronarias, la segunda causa de discapacidad.

En la actualidad, en poblacin general se producen entre 500 y 1000 casos de depresin por cada100.000 habitantes al ao. Se calcula que un 17% de la poblacin presenta un cuadro depresivo en algnmomento de su vida.


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Si realizamos los estudios epidemiolgicos en atencin primaria, las prevalencias encontradas ennuestro pas son de un 4.5% para los varones y de un 7.8% para las mujeres, pero en general las cifrassuben a un 30% si consideramos el cuadro depresivo asociado a otros trastornos, preferentemente desomatizacin o de ansiedad.

Lo peor de estas altas prevalencias es que ms del 50% se quedan sin diagnosticar, sobre todo delos cuadros que se acompaan de sntomas somticos, o de otra patologa orgnica asociada.

En cuanto al cmo y en qu personas se manifiesta la enfermedad, tres suelen ser los tipos de pacientes:a) aquellos que debido a su situacin social presentan un cuadro reactivo o adaptativo (poblacin enaumento con la actual crisis econmica).

b) pacientes con una enfermedad orgnica y un cuadro depresivo asociado.c) los que presentan cuadros depresivos primarios.

En los ltimos aos se ha establecido una corriente de opinin que defiende que los actualessistemas de clasificacin psiquitrica, elaborados fundamentalmente en el medio hospitalario y sobre pacientes con dicho sesgo, no son satisfactorios para la atencin primaria, que atiende a pacientesneurticos en los que es difcil establecer el punto de corte entre la normalidad y la patologa.

Dicha corriente de opinin recibi un importante espaldarazo cuando la CIE y el DSM, en sudcima y cuarta edicin respectivamente, elaboraron criterios diagnsticos especficos para los trastornos

mentales en atencin primaria. En el caso del CIE-10 es absolutamente clnica, selecciona las 25categoras ms importantes para primaria, y constituye un mnimo que el mdico de atencin primariadebe de conocer para orientar el diagnstico y tratamiento. El DSM-IV se basa en un sistema dealgoritmos que permite establecer el diagnstico, pero est ms orientada a la investigacin que a laclnica.

Vamos a ver algunas de las formas peculiares de presentarse en atencin primaria los trastornosdepresivos.

Una de las ms representativas es la depresin y sntomas somticos. Recordemos que lossntomas de la depresin se componen fundamentalmente de cinco grandes grupos: la afectividad, el pensamiento y la cognicin, la conducta, los ritmos biolgicos, y por ltimo, aunque en ocasiones puedeser lo primario, los sntomas somticos.

Entre los sntomas somticos hay que resaltar los trastornos digestivos, los dolores ms o menoslocalizados, y la astenia. En un segundo lugar pondramos la anorexia, la prdida de peso, los trastornosdel sueo, y las disfunciones sexuales.

Adems de la forma que acabamos de describir, existe un cuadro que se conoce como ladepresin somatizada de Goldberg en la que el paciente presenta sntomas somticos, que atribuye a unaenfermedad orgnica, pero se evidencia un trastorno depresivo que en opinin del mdico,adecuadamente tratado, mejorara los sntomas fsicos.

Entre los sntomas fsicos destacan por orden de frecuencia: los dolores de espalda, mareos,dolores en extremidades, flatulencias, dificultad de respirar, palpitaciones, nuseas, y dolor abdominal.

Existe un modelo de niveles y filtros tambin de Goldberg, que lo forman cinco niveles,empezando por el nivel 1 de la prevalencia de patologa psiquitrica en la comunidad (260-315/1000), elnivel 2 en atencin primaria (230/1000), el nivel 3 la detectada en atencin primaria (101,5/1000), elnivel 4 que lo forman los servicios de salud mental (23,5/1000) y en el nivel 5, y ltimo, que lo formanlos servicios de hospitalizacin psiquitrica(5,71/1000).

El tercer nivel es el clave, pues constituye el paso de primaria a especializada, y se encuentracondicionado por la gravedad del trastorno, y por facilidad de la derivacin.

As las razones aducidas por los mdicos de primaria para la derivacin son: la falta de respuestaal tratamiento, necesidad de confirmacin diagnstica, y solicitud del paciente o familiares.

En cuanto a laansiedad, hay que recordar que el DSM-IV-TR establece, dentro del grupo, amltiples diagnsticos que enumeraremos, pero por diversos motivos consideraremos como el msimportante el trastorno por ansiedad generalizada (TAG).

Centrndonos en l, hay que hacer algunas aclaraciones previas, el TAG surgi en la nosologa psiquitrica en 1980, cuando la APA decidi diferenciarlo del trastorno de angustia, aunque no es fcildicha separacin.


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Los criterios que el DSM III estableci en 1980, a nivel general se mantienen hasta los actualesdel DSM IV-TR.

Estimaciones actuales, siguiendo criterios DSM, ofrecen una prevalencia anual en poblacingeneral del 3%, mientras que la prevalencia vida llega al 5%, pero si utilizamos los criterios CIE sube al9%.

Su diagnstico es ms frecuente en las mujeres, y posiblemente se trate del diagnstico que ms

a menudo coexiste con otro, en particular con fobia social, fobia especfica, trastorno de angustia, o eltrastorno depresivo, lo cual nos llevar, unas lneas ms adelante, a una interesante discusin sobre lasdepresiones ansiosas.

El curso evolutivo suele ser crnico, fluctuante, y con frecuentes exacerbaciones, por lo generalrelacionadas con el estrs.

Por ltimo, resaltar que los padecimientos derivados de la ansiedad no adaptativa constituyen unimportante problema sanitario, tanto por su capacidad para deteriorar la calidad de vida de los afectados,como por su tendencia a no ser detectados y generar una carga innecesaria a los servicios de salud.

A2. Formas clnicas de presentacin.

Un tema clave que de por s justificara el libro es el dedepresin y ansiedadcuando se dan juntas, pues aunque son entidades diferenciadas en las clasificaciones que usamos para realizar losdiagnsticos, es frecuente en la prctica clnica la presentacin de sntomas ansiosos y depresivos a la vezen un paciente, lo cual nos lleva al diagnostico de depresin ansiosa que aunque hace chirriar lanosologa, es una realidad frente a la que se propuso el diagnstico de sndrome neurtico general. Dichosndrome es un captulo de la patologa psiquitrica an abierto, cuya prematura postergacin hadificultado enormemente la progresin en la investigacin de lo que constituye ms de la mitad de la prctica clnica psiquitrica.

Quizs es conveniente recordar que es un concepto que no admite definiciones operativas basadas en descripciones sintomticas en la medida en que su sintomatologa es, por definicin,inespecfica.

Este singular sndrome es un ejemplo ms de una nosologa a la que se le critica un alejamiento

de la prctica clnica de la atencin primaria de salud, donde existen muchos ms trastornos mixtos, de losque se dan en especializada; e incluso de una vieja lucha dentro de la psiquiatra que es la que mantienenlos defensores del modelo categorial frente a los del modelo dimensional.

La neurosis se considera de forma diferente en la CIE-10 y en el DSM-IV.TR, as en la primerade dichas clasificaciones titula el captulo como los trastornos neurticos secundarios a situacionesestresantes, y somatomorfos, explicando que stos se agrupan juntos por su relacin con el concepto deneurosis y porque un nmero importante de ellos se debe a motivos psicolgicos.

Las formas ms leves de dichos trastornos se ven principalmente en atencin primaria y en ellasson frecuentes las mezclas de sntomas. La coexistencia de angustia y depresin es la ms frecuente;incluyendo en dicho captulo los trastornos de ansiedad fbica,los obsesivos, las reacciones a estrs grave,y los trastornos adaptativos, disociativos, somatomorfos y otros.

En el DSM no hay captulo nico, y lo distribuye en trastornos distmicos, de ansiedad,

somatomorfos, disociativos, adaptativos, como los principales.Los defensores del modelo dimensional establecen un solapamiento entre ansiedad y depresin

demostrado por la existencia de sntomas aparentemente especficos de ambas entidades que no tienencapacidad discriminante.

Las formas de presentacin de dicho cuadro se podran resumir en cuatro. La primera sera la de pacientes con trastornos de ansiedad asociados a sntomas depresivos; la segunda sera la inversa, pues enlos pacientes depresivos se ven con frecuencia manifestaciones ansiosas. Las otras dos seran el que seaimposible establecer la prioridad de un cuadro sobre el otro, o en cuarto y ltimo lugar, los trastornos deadaptacin (antiguamente reaccin depresiva ansiosa) como resultado o reaccin a un estrs.

As pues, el profesional de atencin primaria se encuentra con los siguientes problemas a la hora

de atender a este nmero importante de pacientes:


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a) alta frecuencia, y muchos enmascarados que obligan a pruebas analticas, exploratorias einterconsultas que sobrecargan el sistema.

b) necesidad de formacin continua para mejorar el diagnstico y tratamiento, en una patologaque precisa algo de lo que carece el de primaria, que es tiempo.

c) incremento progresivo de los trastornos por la problemtica social de un mundo que cambiarpidamente de valores, y que en estos momentos se encuentra en una grave crisis econmica,que incrementa multitud de factores estresantes.

Si realizsemos un retrato robot del paciente de primaria con trastornos de esta naturaleza, sera:mujer de edad media, con relaciones conflictivas de pareja, en paro, nivel cultural medio-bajo, y conrasgos de personalidad premorbidos especficos.Dicho retrato robot es del paciente tipo en lo pblico. En las consultas privadas, aunque es muyvariopinto, destacaramos el de: un profesional sin distincin de sexo, con altos niveles de exigencia yresponsabilidad, buen nivel cultural-econmico, y con frecuencia una serie de sensibilizantes ydesencadenantes claros.

Una vez hechas las aclaraciones pertinentes de forma global, es conveniente continuar por

diferentes caminos en lo que se refiere a la ansiedad y depresin, pues ambos conceptos esconden temasde gran complejidad.

La ansiedad es una funcin biolgica que tiene un papel clave en la supervivencia, pues nossirve como aviso en condiciones de alarma frente a peligros potenciales. Solamente si la intensidad o laduracin de la repuesta ansiosa son desproporcionadas al estmulo se produce la patologa ansiosa.

La ansiedad como funcin biolgica, es una emocin comnmente experimentada por el hombrea lo largo de su existencia, sin embargo, la ansiedad patolgica es desproporcionada a cualquier estmulo posible y persiste por encima del nivel de adaptacin. Es una respuesta a una amenaza indeterminada,difusa y muchas veces inexistente.

La ansiedad que no es excesiva presenta aspectos positivos, ya que estimula el aprendizaje y elcumplimiento de tareas. No ocurre lo mismo con los episodios persistentes de ansiedad intensa, los cualesson nocivos y comprometen la autonoma del individuo. La ansiedad patolgica es ms profunda y

persistente, dificulta la adaptacin, deteriora el rendimiento, se sita en el plano corporal y reduce lalibertad personal.La ansiedad es uno de los trastornos ms frecuentes en la medicina, pues sobre un 20% de las

personas que viven en los pases desarrollados padecen algn tipo de las diversas formas de presentacindel trastorno. Las cifras encontradas van del 2-3% de los trastornos de pnico, al 13% de fobia social, pasando por un 7% de ansiedad generalizada, para la poblacin general.

Las cifras suben de forma significativa si se estudia en poblacin clnica, pues un 25% de los pacientes de atencin primaria presentan manifestaciones clnicas de tipo ansioso, muchas de ellascomrbidas a patologas orgnicas.

El inicio del trastorno suele darse en adultos jvenes (20-40 aos) y las mujeres se ven msafectadas, pues son casi el doble que los varones.

Por ltimo recordar la mayor incidencia de enfermedades psicosomticas en estos pacientes, ascomo las complicaciones de la ansiedad crnica, que pueden acabar en cuadros depresivos.

Entre los trastornos de ansiedad destaca como prototpico el trastorno por ansiedad generalizada,que se caracteriza por una marcada ansiedad, que produce tensin, inquietud, temor indefinido,impaciencia e intranquilidad, acompaada de sntomas fisicos variables y mltiples preocupaciones.

Los sntomas fsicos que acompaan a la ansiedad son muchos, destacando entre los msimportantes: cefalea, disnea, taquicardia y palpitaciones, dolor torcico, dispepsia y diarrea, boca seca,mareo, temblor, sudoracin, y polaquiuria. Todo ello acompaado de una hiperactivacin que producefalta de concentracin, distraibilidad, reacciones de alarma e insomnio. Es evidente que sin terminar decitarlos todos, ya hay en los sntomas descritos todo un tratado de patologa general.

Resaltar que entre los factores desencadenantes destaca el estrs crnico ambiental.

Desde una perspectiva psicobiolgica la ansiedad se traduce, sin entrar en la discusin de si son previos o a posteriori, en disfunciones de varios sistemas de neurotransmisin, entre ellos los gabrgicos,noradrenrgicos, y serotoninrgicos, como los fundamentales; y en la disfuncin de un sistema anatmicofuncional, como es el sistema lmbico.


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El tratamiento, desde un punto de vista general de los trastornos de ansiedad, y centrndonos deforma preferencial en la ansiedad generalizada, exige un diagnstico previo, que en ocasiones no es fcil.Desde el punto de vista farmacolgico, el empleo de las benzodiacepinas debe de ser cuidadosamenteevaluado, por el riesgo de cronificacin del tratamiento con o sin dependencia asoci ada.

El tema de la capacidad de producir dependencia de las benzodiacepinas es controvertido, puessolamente se produce en una serie de circunstancias que no son muy frecuentes. Parece que dicha

dependencia se produce en un porcentaje del 15 % de los pacientes, que suelen ser aquellos que las tomandurante largos periodos de tiempo, y sobre todo cuando se trata de molculas de alta potencia y vidacorta.

Frente a lo dicho, las benzodiacepinas mejoran rpidamente los sntomas de ansiedad, y son muyfciles y cmodas de usar, entre otras cosas por sus escasos efectos secundarios y su rapidez de accin.Todo ello hace que raramente el mdico se resista a su utilizacin como tratamiento de eleccin encuadros moderados, o como tratamiento de inicio mientras el tratamiento que se instaure, con el ISRS o elantidepresivo dual escogido, hace efecto.

El otro gran grupo de trastornos del presente libro, el de ladepresin, es tan complejo yvariopinto como el de la ansiedad.

La depresin se puede considerar como una alteracin del estado de nimo, el cual se encuentra

anormalmente bajo. Es una de las patologas psquicas ms frecuentes, pues la prevalencia vida llega al15%.

La clnica del trastorno, adems del humor depresivo, la inhibicin del pensamiento, y afectacinde la psicomotricidad, presenta frecuentemente sntomas corporales como el dolor, los trastornosdigestivos, la falta de apetito, prdida de peso, e insomnio.

Dentro de los trastornos del nimo, adems de la depresin se encuentran otros, siendo uno delos ms caractersticos e importantes, el trastorno bipolar.

En los trastornos depresivos se constata una mayor frecuencia de casos en las mujeres, hecho alque se ha buscado tres explicaciones:

En primer lugar causas biolgicas, sobre todo de tipo neuroendocrino, que explicaran ladepresin postparto e incluso el sndrome disfrico premenstrual. En segundo lugar cognitivo, pues las mujeres desarrollaran ms fcilmente un esquema

cognitivo semejante al de indefensin aprendida y seran ms propensas a un estilo rumiativo derespuesta.

Por ltimo las muy importantes causas psicosociales, pues las mujeres estn ms expuestas aciertas formas de estrs, a acontecimientos vitales estresantes y tienen claras desventajassociales.

Los fundamentos psicobiolgicos de los trastornos depresivos, en la actualidad estn centrados,fundamentalmente, en un mal funcionamiento del sistema serotoninrgico y /o noradrenrgico. Por supuesto que dicha disfuncin no es nica (las interacciones con otros neurotransmisores, incluidosneuropptidos, es importante) pero es una disfuncin capital, y ser producida en algunos casos de forma primaria, y en otras de forma secundaria, a travs de los acontecimientos estresantes acumulativos,fundamentalmente.

Quizs convenga hacer un repaso de las funciones de la serotonina y noradrenalina en nuestrosistema nervioso central. La serotonina se encuentra implicada en la regulacin del sueo, modulacin delos estmulos sensoriales, aprendizaje, control del apetito para el dulce, actividad sexual y actividad delsistema lmbico que recordemos es la base del cerebro emocional y tiene un papel capital tanto en ladepresin como en la ansiedad.

Existe evidencia de que si la serotonina disminuye se presenta ansiedad, depresin, agresividad,dolor y cefaleas.

Con respecto a las funciones de la noradrenalina, las neuronas noradrenrgicas inervan regionescerebrales implicadas en el estado de nimo, motivacin, aprendizaje y memoria, regulacin del ciclosueo-vigilia, regulacin del eje hipotlamo hipofisiario y del sistema simptico perifrico.

Es evidente que si la serotonina y la noradrenalina son capitales a la hora de comprender lafisiopatologa de un trastorno depresivo, tambin lo sern a la hora de su abordaje teraputico.


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A3. Generalidades sobre teraputicaSin duda la relacin prxima del mdico de atencin primaria con sus pacientes le permite un

papel primordial en la intervencin teraputica de los trastornos que estamos viendo.Incluso en el componente psicoeducativo, cada da mayor en una sociedad avanzada y

preocupada sobre los temas de salud en general, y sobre los de salud mental en particular, el papel delmdico de primaria es capital.

El primer papel que debe tomar el mdico es decidir si se deriva o no el paciente a especializada.En dicha decisin tiene un peso especfico el pensar que pueda precisar alguna ayuda psicoteraputica, pues el de primaria puede medicar pero no tiene acceso a la figura del psiclogo clnico. Dicho tema esten vas de solucin en el Reino Unido, donde adems de los servicios de salud mental, el psiclogotambin tendr cabida prximamente en primaria, para resolver muchos temas psicopatolgicos, entreellos los trastornos depresivos y ansiosos de menor gravedad, con vistas a evitar sobrecargar los serviciosde especializada que deben dedicarse a cuadros de mayor entidad.

Seguramente ese da desaparecern las orientaciones psicologicistas versus medicamentosas, y severn los beneficios del tratamiento integrado tambin,o quizs de forma preferente, en esos cuadrosleves o moderados que si no son bien tratados acaban en graves.

Como veremos el consejo teraputico que el mdico de primaria pueda dar a sus pacientes, hastaque algn da se pueda disponer de la figura de psiclogo de atencin primaria de salud, se consideracomo una forma de psicoterapia inespecfica pero muy eficaz en trastornos depresivos y ansiosos condesencadenantes medioambientales ms o menos claros.

As es preciso conocer la evidencia de que existen grupos de riesgo, como pueden ser las personas que viven solas (sobre todo viudas o separadas), que tienen poca red social, que padecen problemas crnicos de salud, u otros como: el paro, problemas econmicos, y una larga lista que podramos confeccionar, y que son candidatos a presentar trastornos de tipo depresivo ansioso.

Por otra parte no se puede negar que existen una serie de barreras que dificultan el proceso deidentificacin, y consecuentemente de tratamiento, de los trastornos depresivos y ansiosos en atencin primaria. Dichas barreras sern por parte del mdico, o por parte del paciente.

Entre las principales barreras por parte del mdico estarn:

- nivel de conocimientos.- autoconfianza en el manejo de psicofrmacos.- inters por indagar sobre sntomas psicolgicos.- disponibilidad de tiempo.

Por parte del paciente hay que destacar las siguientes barreras:

- ausencia de conciencia de enfermedad psquica.- comorbilidad orgnica con sntomas fsicos.- ansiedad o depresin subclnica o cuadros enmascarados.

Dichas barreras existe la posibilidad de superarlas, para ello hay que establecer las siguientesestrategias en la entrevista clnica:

- establecer buen contacto, incluido el contacto ocular (mirar a los ojos).- saber entender el lenguaje no verbal, tanto como el verbal.- hacer las preguntas sobre psicopatologa de forma clara.- preguntar sobre el entorno familiar, laboral y social.- hacer comentarios de comprensin y apoyo, al fn y a la postre empatizar.

De todas formas hay que recordar que con frecuencia el tratamiento farmacolgico debe decompletarse frecuentemente con un consejo teraputico (CT), o un tratamiento psicoteraputico cognitivoconductual (TCC) con psiclogo clnico, si se dispone de el a travs de servicios municipales o de ONGs, pues el Sistema Nacional de Salud todava no lo oferta fuera de los Servicios de Salud mental, que por logeneral suelen estar sobrecargados, y alejados, en el caso de las reas rurales.


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El CT del mdico de primaria con frecuencia no es suficiente y hay que recurrir al arsenalteraputico que la moderna psicofarmacologa nos ofrece.Vamos a realizar una revisin prctica y clnica, como se pretende que sea toda la gua, de lafarmacologa clnica en los trastornos depresivos y ansiosos.

La duda que se tiene a la hora de realizar la revisin es de si hacerlo por familias farmacolgicas,

o por enfermedades. Por diversos motivos, entre ellos los de mayor comprensibilidad, se realizar por lafarmacologa.

Los ansiolticos son los frmacos, que como su nombre indica, se usan para acabar con laansiedad. En la actualidad dicho nombre no sera adecuado, pero somos prisioneros de la historia tambinen psicofarmacologa.

Es interesante recordar que los ansioliticos tienen una larga historia, que aunque anterior, hayque plantear que comenz con los barbitricos, continu con los meprobamatos, y termin a finales de ladcada de los 50 del pasado siglo, con el descubrimiento de las benzodiacepinas.

Las acciones farmacolgicas de las benzodiacepinas son: ansiolticas, hipnticas,anticonvulsivantes, relajantes musculares, y anestsicas.

Las diferencias farmacodinmicas son las que condicionan su indicacin en uno u otro sentido.

Actan a nivel del sistema limbico, en amgdala e hipocampo incrementando el GABA, querecordemos es el principal neurotransmisor inhibidor del sistema nervioso central, aunque tiene otrosmecanismos de accin que vamos a obviar en base a la mayor comprensin.

El receptor donde actan las benzodiacepinas es conocido como el receptor benzodiacepnico yest compuesto por cinco unidades que forman un pentmero. En la actualidad se conocen tres tipos dereceptores benzodiacepnicos estando el uno y el tres relacionados con la respuesta ansioltica.

Las benzodiacepinas se clasifican en tres grupos, las de accin corta, intermedia y larga, siendolas ltimas las ms indicadas para tratar los trastornos por ansiedad generalizada.

Como veremos ms adelante si se decide usar benzodiacepinas debe de ser tras una cuidadosaevaluacin que debe incluir las medidas psicoteraputicas y la posibilidad de que sea un tratamiento detransicin asta que otros frmacos hagan su efecto.

En la actualidad otros frmacos, como la pregabalina, son una opcin razonable de tratamiento

del trastorno de ansiedad generalizada, con la salvedad que por sus efectos secundarios al inicio deltratamiento, as como por la franja teraputica, queda reservada su indicacin casi exclusivamente alcampo de la especializada.

Los antidepresivostambin resultaron una revolucin teraputica en pocas donde la depresinmayor grave no tena otra posibilidad teraputica que la terapia electroconvulsiva (TEC), y entonces laTEC no era ni de lejos la terapia poco cruenta que es hoy.

Los primeros antidepresivos pertenecian a dos familias muy distintas, los inhibidores de lamonoaminooxida (IMAOs) hoy abandonados, y los triciclicos (ADT), que siguen teniendo sus usos, peroestn en franco declive, sobre todo por sus efectos secundarios.

La gran familia que puso en crisis a los ADT fueron los inhibidores selectivos de recaptacin dela serotonina (ISRS) siendo de todos ellos la estrella el Prozac (fluoxetina), que por otra parte no fue el primero, pues se le adelant el Dumirox (fluvoxamina).

Recordemos que dicho frmaco fue ttulo de un famoso superventas llamadoHablando conProzac, que podra calificarse como el primer libro de divulgacin cientfica que tocaba algo sobretratamiento integrado.

Tras la fluoxetina surgieron multitud de ISRS destacando la paroxetina, la sertralina, elcitalopram y su sucesor escitalopram.Toda la familia de los ISRS tenan algunas pegas como:

- La fluoxetina: sudoracin y nauseas.- La paroxetina: aumento de peso, mayor disfuncin sexual y sndrome de discontinuacin.- El citalopram y escitalopram : Nauseas, sudoracin y boca seca.


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Los ISRS aportaron menos efectos secundarios que los ADT, pero no ms eficacia, pues hay querecordar que hasta un 30% de los pacientes no responden y sobre un 50% no tienen una remisincompleta del cuadro.

Cuando sucede cualquiera de estos dos problemas el mdico se encuentra con un problema. Confrecuencia se decide asociar otro frmaco con un mecanismo de accin diferente, o cambiar detratamiento.

De estas dos posibilidades, la primera, asociar otro frmaco tiene un firme candidato, que es lamirtazipina. Las pegas son que es sedante, lo cual puede ser un beneficio si se pauta por la noche, y que produce con frecuencia aumento de peso.

La segunda posibilidad es cambiar a otro frmaco de ms amplio espectro, en dicho caso nosencontramos con dos molculas, la venlafaxina y la duloxetina.

Ambas molculas tienen un efecto dual, sobre la serotonina y sobre la noradrenalina, lo cual haceque el espectro de accin sea mayor y no se precise combinar otro antidepresivo para incrementar laeficacia, salvo en muy pocos casos .

De la primera hay dos presentaciones la normal, y la forma retard que es mejor tolerada. El problema de la Venlafaxina son sus posibles efectos secundarios cardiovasculares, sobre todo

sobre la tensin arterial,as como un rango teraputico excesivamente amplio que va de 75 a 225 mgrs en pacientes ambulatorios, y todava mayores en ingresados. Ambas cosas hacen a esta molcula untratamiento que puede ser complicado de usar en primaria.

La Duloxetina es ms sencilla de usar, tambin es dual, su posologa es de 60 mgrs (en ocasiones120), y su tolerancia es muy buena, lo que permite al mdico disponer de un frmaco de amplio espectro, bien tolerado y con indicacin en depresin y TAG.

En la ansiedad. En el caso de disponer de psiclogo clnico el tratamiento va encaminado, talcomo dice laGua del sistema nacional de salud para el manejo de pacientes con trastornos de ansiedad en atencin primaria, www.guiasalud.es/egpc/ansiedad/index.html, a dotar al paciente con recursos que pueda poner en marcha para aprender a controlarse en cuanto detecte un aumento de los sntomas deansiedad.

Se recomienda la TCC por su eficacia en la reduccin de sntomas de ansiedad, preocupacin ytristeza, tanto a corto como a largo plazo. Aunque se deben tener en cuenta las preferencias del paciente,la intervencin debe incluir reestructuracin cognitiva, exposicin, relajacin y desensibilizacinsistemtica.

Debe ser aplicada en unas 10 sesiones a lo largo de 6 meses como media, y se recomienda laaplicacin de reconocimiento de pensamientos ansiognicos y de falta de confianza, bsqueda dealternativas tiles y entrenamiento en acciones para resolucin de problemas, as como tcnicas paramejorar el sueo.

En varios estudios realizados en atencin primaria con estas intervenciones apoyadas por psiclogos los resultados fueron muy satisfactorios.

En lo que respecta al tratamiento integrado, que veremos ms a fondo en el siguiente captulo, elTAG abordado de forma conjunta con tratamiento farmacolgico y TCC result positivo en atencin primaria con una menor derivacin de pacientes a los especialistas a los seis meses.

Como principios generales se debe comenzar por unos buenos cimientos, haciendo un diagnsticoadecuado. Por lo general en primaria los cuadros son de intensidad leve o moderada y relacionados conestresores psicosociales.

Por todo ello los principios generales sobre teraputica, para el mdico de primaria, se debenenfocar a: aliviar los sntomas y aconsejar sobre solucin de problemas.

Se puede escoger entre una amplia batera de herramientas farmacolgicas, destacando: benzodiacepinas, ISRS, antidepresivos duales, o pregabalina.

A diferencia de lo que se piensa puede que los trastornos de ansiedad en general, y los de ansiedadgeneralizada en particular, sean ms complejos de tratar que los depresivos.

El CT debe fundamentarse en una actitud emptica con el paciente, usar un lenguaje claro, permitir que exprese sus dudas, y saber calibrar los estresores, as como las respuestas a ellos.
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Si fracasaran las teraputicas descritas debe remitirse al paciente al especialista, entre otras cosas por la tendencia a la encronizacin de estos trastornos, que sin resultar graves pueden mermar mucho lacalidad de vida de los pacientes.

Con frecuencia, a la hora de escoger el tratamiento se tiene en consideracin los sntomas o lacomorbilidad predominante, siendo los principales sntomas los somticos, la alteracin del sueo, o la

existencia de sntomas depresivos.Si analizamos los primeros, debemos empezar a reconocer que los sntomas somticos son la quejams frecuente de los pacientes con TAG, y que responden mejor a la pregabalina y a la duloxetina. Lostrastornos del sueo remiten ms rpidamente con las benzodiacepinas, asociacin que frecuentemente sedebe hacer durante las primeras semanas de tratamiento, hasta que el ISRS o el frmaco dual haganefecto. Aqu la diferencia de la duloxetina la marca de nuevo su tolerabilidad y dosis, siendo tambin la pregabalina un frmaco eficaz.

Los sntomas depresivos siempre exigirn la toma de un antidepresivo como tratamiento deeleccin, con la salvedad de nuevo del uso de benzodiacepinas de forma sintomtica al inicio, si la clnicaas lo demanda.

Un tema de trascendental importancia es el de la duracin del tratamiento. En todos estostrastornos, pero de forma especial en el TAG los tratamientos deben ser de por lo menos un ao, para

evitar las frecuentes recadas.En la depresin.De nuevo tenemos que hacer referencia a las guas del sistema nacional de salud,

en este caso a laGua de prctica clnica sobre el manejo de la depresin mayor en el adulto, www.guiasalud.es/egpc/depresion/index.html, que establece en relacin a la psicoterapia que el TCC, ola terapia interpersonal (TIP) como alternativa razonable, son eficaces en la depresin.

En las formas moderadas o incluso graves se deben aplicar entre 16 y 20 sesiones durante un perodo de seis meses, y debe recomendarse un tratamiento farmacolgico que representa un tratamientode primera lnea, incluso los frmacos deben usarse en depresin leve si hay antecedentes de fasesdepresivas moderadas o graves, u otra comorbilidad psiquitrica o mdica. Tambin si el paciente lossolicita, pues hay que reconocer que no todos los pacientes tienen la suficiente motivacin o tiempo parahacer tal nmero de sesiones

Hay que hacer una evaluacin completa de los sntomas, para asegurar el diagnstico, y determinar

la intensidad. Es capital descartar las ideas de muerte y las ideas delirantes.Un mdico de primaria debe saber manejar dos o tres de los ISRS, as como los antidepresivos

duales. Si se tiene un especial inters por el tema hay que conocer y saber manejar algn antidepresivocon otros mecanismos de actuacin, como la mirtazipina.

A nivel del CT, con cierto inters y tiempo, el mdico de primaria podr ayudar al paciente; y si nomejora entre cuatro y seis semanas debe ser remitido al especialista, que valorara la pauta, as como la posible necesidad de una psicoterapia ms especfica con el psiclogo clnico.

En ambos (depresin y ansiedad).Como ya dijimos al principio del captulo, en la clnica se presentan con frecuencia cuadros mixtos que nos pueden facilitar el abordaje farmacolgico, pues losavances en el tratamiento de los trastornos afectivos y ansiosos siguen siendo una evidencia, incluyendo alas molculas con efecto teraputico en depresin mayor y ansiedad generalizada, que aproximan larealidad a la terica existencia de unas bases comunes en muchos trastornos afectivos y de ansiedad.

El tratamiento psicoteraputico sigue siendo una opcin de primer orden, y con frecuencia asociadoa un antidepresivo, con una salvedad, que las primeras semanas la pauta debe ser complementada conansiolticos.

En los ltimos aos se imponen nuevos frmacos para el abordaje de estos cuadros. En primer lugar los ISRS, luego destacan los antidepresivos duales, con efecto sobre la serotonina y noradrenalina.En este sentido la aparicin de frmacos como la venlafaxina, y de forma ms reciente una molculacomo la duloxetina ms fcil de usar, fueron dos armas poderosas para poder enfrentarnos con unosfrmacos eficaces a los padecimientos de nuestros pacientes depresivos y con ansiedad generalizada.

Tambin aqu con frecuencia se precisar del abordaje psicoteraputico, sobre todo en lostrastornos claramente reactivos a estresores psicosociales, que suelen ser los ms numerosos.
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Un tema que preocupa a los mdicos y los pacientes es el de la recada, pues el 50% de los pacientes tienen un segundo episodio, y la recurrencia sube al 70% tras dos episodios y hasta el 90%despus de tres. Con esas cifras de recadas una cuestin de capital importancia es el mantenimiento deltratamiento durante un tiempo prolongado.

Aunque no hay reglas fijas se recomienda el mantener el tratamiento entre seis y doce meses tras la

recuperacin, as como el hacer un descenso progresivo del mismo y nunca la supresin brusca pues sehan descrito sndromes de supresin cuando se hace de forma brusca. En la prctica el tiempo medio delos tratamientos es de un ao.

En los prximos captulos de la obra se tocaran con ms amplitud los trastornos depresivos yansiosos, pero desde un posicionamiento realista, con algo de base terica, pero con mucho componente prctico, que pueda ayudar a aquellos compaeros que tratan a sus pacientes a diario, en zonas alejadasdonde la consulta de salud mental se encuentra a muchos kilmetros, y adems dan cita tras muchassemanas de la peticin.

Resumiendo, compaeros que sufren a diario los frecuentes trastornos psicopatolgicos que padecen sus pacientes, en una sociedad donde el estrs y otras circunstancias psicosociales (algunas deellas temporales y otras que han llegado para quedarse, dentro de los grandes cambios sociales

producidos) incrementan el sufrimiento y la tendencia a la angustia del ser humano.

Bibliografa Chinchilla A. La depresin y sus mscaras. Madrid, Panamericana, 2008. Cuesta L. Gua para el diagnstico y tratamiento de los trastornos psiquitricos en asistencia

primaria. Barcelona: Editorial Glosa, 2003. Lobo A, Campos R. Los trastornos de ansiedad en atencin primaria. Madrid: Emisa, 1997. Vallejo J, Gast C. Trastornos afectivos: ansiedad y depresin. 2 ed. Barcelona: Masson, 2000. Vzquez-Baquero JL. Psiquiatra en Atencin Primaria. Madrid: Biblioteca Aula Mdica, 1998.


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B. La medicacin y la psicoterapia en los trastornos depresivos yansiosos: el tratamiento integrado. El consejo teraputico enatencin primaria.

El concepto detratamiento integrado es confuso, aunque aqu lo entendemos como eltratamiento de una problemtica clnica en el que se combina un tratamiento farmacolgico y uno psicoteraputico.

Aunque parezca anecdtica esta forma de tratamiento tambin se conoce como tratamientodividido. Se entender mejor, lo que parece un juego de palabras, si se hace hincapi en que el nombre deintegrado se centra en la integracin de la psicoterapia y del frmaco, y el nombre de dividido en quelo llevan a cabo dos profesionales.

De cualquier forma, a partir de este punto le llamaremos tratamiento integrado.

Es evidente que dicho tratamiento podra darse por una sola persona, en este caso un psiquiatracon buena formacin en psicoterapia, y en ese sentido queremos destacar la labor del Prof. ManuelGmez Beneyto, catedrtico de psiquiatra de la Universidad de Valencia y maestro de la mayora

psiquiatras, y algunos psiclogos, de nuestra clnica, ejemplo de psiquiatra integral.La mayora de las veces por diversos motivos, entre ellos el que un buen nmero de psiquiatrasno tienen suficiente formacin en psicoterapia, el tratamiento integrado se lleva a cabo por dos profesionales que trabajan, codo con codo, en una misma clnica, un mdico psiquiatra y un psiclogoclnico.

Tambin sera, en algunos casos, posible hacer ese tratamiento entre dos profesionales quetrabajen en clnicas separadas, pero la necesidad de intercambiar informacin y opiniones de formafrecuente, lo hace de hecho muy difcil, cuando no imposible.

Una vez realizada la aclaracin hay que resaltar que dicha forma de intervencin esrelativamente moderna, y que los primeros datos cientficos al respecto son de finales de la dcada de los70, y proceden de EE.UU. Tambin en esa poca comenzamos nosotros a trabajar en esa lnea en nuestra

clnica.En los treinta aos transcurridos desde estas primeras aportaciones, los datos que nos dan las

investigaciones en neurociencias, nos hacen entender como funciona el tratamiento integrado y qu es loque sucede dentro de esa compleja estructura que es el cerebro humano. Sirva de ejemplo que elhipocampo que es vital para el aprendizaje y la memoria, produce clulas nuevas diariamente, y que la psicoterapia, que al fin y al cabo es un proceso por medio del cual los pacientes adquieren nuevosrecursos para mejorar sus capacidades de afrontamiento, produce un cambio en la funcin y estructuracerebral.

El trmino psicoterapia se utiliza hoy en muy diversas acepciones, una de las ms aceptadasestablece que se trata de un proceso de comunicacin interpersonal entre un profesional experto y un paciente, que tiene como objeto producir cambios para mejorar su salud mental.

En dicha definicin se excluye a las intervenciones que persiguen otros objetivos como elautoconocimiento, el desarrollo personal, o el acceso a otras experiencias ms o menos interesantes.En ltimo lugar la psicoterapia supone la posibilidad de construir una visin del problema

presentado por el paciente, en el que ste aparece como implicado personalmente en el origen, elmantenimiento, o las posibilidades de resolucin del mismo.

Llegados a este punto se podra hacer una crtica a la toma de medicacin, y de hecho algunosintegrstas entre los que se cuentan tanto mdicos psiquiatras como psiclogos clnicos, lo hicie ron, yno nos engaemos lo hacen, aunque es una fraccin cada vez ms pequea.

Su argumento es que la medicacin fomenta una postura pasiva y dependiente en el paciente. Esevidente que cualquier clnico, sea mdico o psiclogo, que se enfrenta al sufrimiento que los trastornosdepresivos y ansiosos producen, independientemente de su formacin, ser un defensor del uso de lamedicacin por la importante reduccin de sntomas que produce, por la mejora en las llamadas funciones

autnomas (memoria, pensamiento, atencin, y concentracin) y por aumentar la seguridad en la relacinteraputica.


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En nuestra experiencia muchos pacientes no se beneficiaran del tratamiento psicoteraputico,que puede ser el principal, sin la ayuda que les da el frmaco, el cual en ocasiones puede ser solamentesintomtico.

Seguro que tambin se unirn a dicha opinin los miles de pacientes que recibieron untratamiento integrado y bien planificado tras un apropiado diagnstico.

El anlisis cientfico de los tratamientos de los trastornos depresivos y ansiosos con respecto a laeficacia de lo psicoteraputico versus medicamentoso es difcil, en la mayora de los casos hayimportantes crticas metodolgicas que hacen sospechar que existe inters en que los resultados sean unosu otros.

Frente a estos posicionamientos biolgicos o psicolgicos se encuentra el intermedio deltratamiento integrado, que como todo punto de equilibrio es difcil de encontrar, entre otras cosas por precisar una sintona entre profesionales que no es fcil de adquirir.

Solamente el reconocimiento de la complejidad de los trastornos psquicos, y sobre todo elinters por la mejora de nuestros pacientes, as como la experiencia de muchos aos de ejerciciointerdisciplinar, permiten adquirir la experiencia y maestra necesaria, que repetimos, no es ms que lamxima prueba de modestia de lo mucho que al respecto desconocemos todava.

Una forma de demostrar la eficacia de un tratamiento son los metaanlisis de estudios, en estesentido en la actualidad existe total evidencia de la mayor eficacia del tratamiento integrado. As tanto enlos cuadros depresivos como ansiosos, en su globalidad, con inclusin de todas las categoras diagnsticasdel DSM-IV TR, result mejor. Sin duda hay estudios en los cuales la farmacoterapia fue igual o mejor (los llamados cuadros ms graves y endgenos) frente la psicoterapia (cuadros ms leves y reactivos).

De cualquier forma hay que recordar que los trminos de endgenos o reactivos (con la salvedadde los trastornos adaptativos) no se utilizan, aunque en la prctica son conceptos que tenemosinteriorizados los clnicos que llevamos muchos aos en el campo asistencial.

Por lo general el tratamiento integrado es ofrecido por el mdico, por lo menos en nuestraclnica, pues la inmensa mayora de los pacientes piden visita mdica.De cualquier forma una vez iniciado, tanto el mdico como el psiclogo deben tener un buenconocimiento del papel que juega el tratamiento del otro, y poder responder de forma puntual, sobre las

dudas, y tambin hay que decirlo, miedos del paciente. As veremos en el ltimo captulo de nuestro librocmo las personas tienen miedos infundados y prejuicios sobre lo que les pasa, y sobre la terapia. Y estasdudas frecuentemente son incrementadas por algn vecino, conocido o amigo que terminar de confundir, para perjuicio del propio interesado que puede iniciar un largo y doloroso camino de bsqueda de laterapia milagrosa, que le puede llevar al empeoramiento, cuando no desesperanza o encronizacin.

Tambin es primordial que el conocimiento de la evolucin del tratamiento psicoteraputico por parte del mdico sea frecuente, y sobre todo cuando tenga que pasar la visita de control, pues la opinindel psiclogo ser una parte importante de la determinacin teraputica que tome el mdico sobre elmantenimiento, la bajada, o el cambio de pauta; que a su vez tendr que ser explicada al paciente.

Hay que resaltar que ningn tratamiento resultar efectivo sin una franca relacin emptica conambos profesionales, y adems el mdico debe estar preparado para responder, o incluso explicar aunqueno se le pregunte, sobre el tiempo de latencia (tema capital que retomaremos), los efectos secundarios, lasdosis, el tiempo de la toma de tratamiento, el miedo a la dependencia, y otros temas que pueden llegar aagobiar al paciente. Algunos de estos temas sern abordados en un prximo apartado contestando a lasdudas y cuestiones planteadas por nuestros pacientes.

Con frecuencia es preciso utilizar escalas de evaluacin (en nuestra clnica la Hamilton deansiedad y la Beck de depresin) que permiten objetivar psicomtricamente la evolucin del cuadro.

El tratamiento integrado llega a ser tal (de una forma plena) cuando una parte del mismo secentra en el conocido como enfoque teraputico cognitivo para el cumplimiento farmacolgico.

Esto es especialmente importante cuando se descubre, en estudios de principios del ao dos mil,que entre un 50 y un 60% de los pacientes es, al menos, incumplidor. En este sentido se ha defendido laterapia cognitiva como idnea para mejorar el cumplimiento farmacolgico.


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Entre los factores del incumplimiento se encuentran: la calidad de la relacin teraputica, losefectos secundarios, ausencia de marcado malestar, y desconocimiento de los riesgos que se corre si el proceso contina.Es evidente que a este nivel el papel del psiclogo es primordial, pues tiene mayor nmero de visitas y demayor duracin, que las que tiene el mdico.

Aunque el tratamiento integrado debera estar inmerso en todos los niveles de intervencin, en la prctica solamente se hace a nivel ambulatorio, y curiosamente ms en el sector pblico que en el privado, donde la integracin del psiclogo es, trabajando codo con codo con el mdico, la normahabitual.

A nivel privado es relativamente reciente y parcial, ya que la mayora de los psiclogos privadostrabajan en Gabinetes con otros psiclogos. Hay que resaltar que muchos de estos Gabinetes suelen tratar problemas de ndole menor (autoestima, problemas de pareja, timidez,ansiedad y depresin leves.) yraramente entidades clnicas de cierto calado, lo cual dificulta a sus integrantes el formarse en eltratamiento integrado.

Es evidente que hasta la aparicin del sistema PIR el psiclogo con inquietudes se formaba atravs de una serie de Masters y Cursos en los que la prctica clnica era escasa, y de baja calidad, cuandono nula. Casi todo era teora.

El sistema PIR permiti realizar una formacin realista, en la que el psiclogo residente con una

prctica supervisada se forma viendo, y tratando en equipo a multitud de casos en consultas ambulatorias,unidades de hospitalizacin, tanto de infanto-juvenil como de adultos, incluyendo especialidades comoneurologa, trastornos adictivos, alimentarios, etc.

Frente al sistema PIR, algunos profesionales de la Psicologa optaron por integrarse en clnicas,donde, como es nuestro caso, se hacen cientos de primeras visitas al ao de pacientes que cubren todo elespectro de la psicopatologa con una gran presentacin de los trastornos depresivos y ansiosos.En este sentido la Clnica del Sistema Nervioso fue pionera hace veinte aos pues realiz una apuesta deintegracin, mucho antes que la psicologa fuese reconocida como carrera sanitaria, incluso cuandomuchos psiclogos seguan apostando por un modelo psicosocial frente a una psiquiatra que se debataentre dos polos, el psicobiolgico y el psicosocial.

Afortunadamente estos enfrentamientos se encuentran superados y hoy en da, menos algn

pequeo grupo inamovible, cualquier clnico abandon los modelos de escuela, para aceptar untratamiento integrado, basado en la realidad clnica, dentro de la llamada evidencia cientfica.

Una vez revisada la historia que nos permite entender el retraso de la implantacin deltratamiento integrado, se hara un flaco favor al mismo si no se reconoce que tiene sus dificultades, yvamos a revisarlas:

1- En primer lugar, que se produzca un conflicto con respecto a quin es el gestor del caso. Si el problema que presenta el paciente es solamente de psicoterapia, se deriva al psiclogo y temasolucionado. No procede el tratamiento integrado. En algunos casos graves la ayuda del psiclogo es muy limitada y tampoco se presenta problema, pero muchos casos (la mayora delos trastornos depresivos y ansiosos) se encuentran en tierra de nadie, o de todos. Aqu esdonde pueden surgir dificultades con el tratamiento integrado. En principio, en nuestra clnica elmdico ejerce, por lo general, como gestor del caso, aunque el psiclogo le ve ms veces. Elentendimiento entre los profesionales es la norma, y el beneficio del paciente el fin, por lo cualse superan facilmente las posibles diferencias. Tambin es verdad que hay un sesgo de seleccinque hace que nuestros pacientes tengan un nivel de afectacin medio-alto, que muchos ya han pasado por manos de otros psiclogos, y que buscan en nuestra clnica el tratamiento mdicofarmacolgico, o el integrado.

2- Para evitar el punto uno, es primordial la comunicacin, ya sea personalmente, por telfono, atravs de notas, o por correo electrnico. Lo ms importante de la comunicacin es larepercusin de la misma en la terapia, y la nica forma de mantener un nivel adecuado decomunicacin es trabajar en el mismo espacio fsico, e incluso compartir la misma secretaria,que tambin es una persona importante en los canales de comunicacin de una clnica.

3-No olvidemos que en un trabajo como el nuestro, hasta los ms pequeos detalles repercutenen el resultado final, pues pueden provocar problemas de transferencia y contratransferencia. En


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ocasiones el derivar el mdico al psiclogo puede ocasionar en el paciente angustia y que lleguea pensar en cierto rechazo o cansancio del mdico. Lo mismo se podra decir en el casocontrario, cuando el psiclogo deriva al mdico, y el paciente piense que se cans de l, o peor todava que tiene un desequilibrio qumico. Todas estas cuestiones tienen que ser tratadas conespecial esmero para evitar que en vez de ayudar acabemos perjudicando a los pacientes.

Tambin se han aportado otros elementos de juicio que dificultan el tratamiento integrado. Aslos posibles efectos negativos de la medicacin sobre la psicoterapia seran por la reduccin de sntomasque conllevara una posible bajada de la motivacin para la psicoterapia, y en otro sentido, pero tambin hay que decirlo, como posibles efectos negativos dela psicoterapia se apunta, sobre todo, el incremento de costos.

Creemos que ambos argumentos son ticamente muy discutibles por diversas razones y que nodebemos entrar en ellos.

La evidencia a favor de la superioridad del tratamiento integrado de muchos trastornos, entreellos un buen porcentaje de los trastornos depresivos y ansiosos, se han discutido y estn por dilucidar losmecanismos (adicin, sinergia, facilitacin) y las condiciones en que se produce.

De cualquier forma dicha evidencia se basa, en la opinin de algunos autores en: a) Lamedicacin puede facilitar el acceso psicoteraputico, a travs de mejorar las expectativas, actitudes y

estigmatizacin. b) La psicoterapia puede facilitar la adherencia y adaptacin al tratamientofarmacolgico. c) La psicoterapia puede constituir en realidad un abordaje rehabilitador complementariodel tratamiento farmacolgico en algunos casos, y en otros ser al revs el orden jerrquico.

Ahora bien el componente psicoteraputico del tratamiento integrado con frecuencia no es fcil.Aunque el psiclogo sea la parte que soporta mayor peso asistencial sobre el caso se dan una serie decircunstancias, tanto en el ejercicio pblico como privado, que hay que tener en cuenta.

En lo pblico, el paciente tiene que acudir al centro de salud mental a lo largo de 20 sesiones,son consultas por la maana que interfieren el trabajo habitual, que obligan a desplazamientos enocasiones largos. Adems la psicoterapia exige un cierto esfuerzo, y por lo general cuando empieza a producirse una franca mejora del cuadro con el frmaco (entre tres y cinco semanas) el paciente puede perder cierto inters en continuar. En lo privado, a lo dicho hay que aadir un coste econmico que hace bajar an ms la motivacin.

Aqu es cuando la labor de equipo debe aflorar, y tanto el mdico como el psiclogo debenapoyar dicho tratamiento, con la salvedad de que con frecuencia si no hay ms psicopatologa que laafectiva y ansiosa, el nmero de visitas puede ser menor, as como la frecuencia. En esta lnea hay unaclara divergencia entre la realidad clnica de los que hacemos tratamiento integrado en la prcticacotidiana y lo que se lee en algunos trabajos, tanto de base biolgica como psicoteraputica, que tratancon muestras muy sesgadas y que son para defender, en buena medida, los planteamientos tericos de losautores.

Llegados al nivel del captulo donde nos encontramos, se ve que el tratamiento integrado precisade algo, que ya nombramos pero que hay que resaltar pues es capital, la comunicacin.

Si algo debe saber un mdico o un psiclogo que trabaje con pacientes depresivos y ansiosos essaber comunicar. Los profesionales sanitarios invertimos entre el 85 y el 90% del tiempo (y el tiempo esoro) en comunicarnos con nuestros pacientes o compaeros.

Se establece que la comunicacin es buena para el paciente y para el profesional.En el caso del paciente mejora su satisfaccin, tambin el cumplimiento teraputico y el pronstico.Recordemos que sobre un 50% de los pacientes no siguen de forma adecuada el tratamiento, y eso es por lo general por falta de confianza, la cual se relaciona de forma importante con la capacidad de comunicar y de empatizar con el paciente. De saber ponerse en el lugar del otro, en definitiva dejar que acten lasrecientemente descubiertas neuronas en espejo. En efecto, si no se toma de forma adecuada, y para ellohay que saber comunicar con el paciente.

Tambin el profesional se beneficiar de una buena capacidad de comunicacin, pues aumentala satisfaccin personal, protege del sndrome del quemado, y disminuye los conflictos y demandas.

El problema es que aunque se puede mejorar, la capacidad de comunicacin, como otras muchascapacidades de gran importancia en nuestro trabajo, tiene algo de caracterial y personal. Siempre existirquien tenga ms y mejor capacidad de comunicacin que otros, peor dotados a ese nivel.


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Para pasar del campo terico al prctico vamos ya a realizar la formulacin e implementacin deun plan de tratamiento, y para ello usaremos como modelo de intervencin los cuadros depresivos-ansiosos, pues en los siguientes captulos del libro se podrn ver de forma separada ambos grupos detrastornos. Aqu los veremos de forma unitaria y global.

La cuestin de las relaciones entre la ansiedad y la depresin tiene unas dimensiones pronsticas

y teraputicas que sobrepasan el nivel terico. No es raro observar depresiones con una gran carga deansiedad o cuadros ansiosos acompaados de sintomatologa depresiva.

A nivel clnico se han establecido tres respuestas tericas:

a) que sea un modelo unitario, en el que ambos trastornos difieren cuantitativamente, b) el modelo pluralista, que se inclina por una diferencia cualitativa.c) el modelo mixto que defiende un sndrome especfico y diferenciado del sndrome depresivo ydel sndrome ansioso.

Es evidente que las clasificaciones nosolgicas tienen su utilidad, pero en la prctica elsolapamiento de sntomas es frecuente, por lo que el humor depresivo no es raro en los estados deansiedad y viceversa.

Incluso la estabilidad del diagnstico es dbil, sobre todo por la cuarta parte de pacientes concuadros ansiosos que terminan en trastornos depresivos.

Lo que es sumamente frecuente son las marcadas relaciones clnicas entre la ansiedad y ladepresin, especialmente en lo que concierne a las crisis de angustia y los trastornos depresivos, ya quela vinculacin con la ansiedad generalizada precisa mayor delimitacin y estudios ms especficos.

Las diferencias entre las depresiones puras y las relacionadas con crisis de angustia esimportante, pues aunque por lo general las primeras pueden tener mayor gravedad, tambin presentanmayor porcentaje de curacin.

A modo de conclusin, el tratamiento integrado en psiquiatra parece conservar los beneficios decualquiera de las dos formas de monoterapia. As la farmacoterapia produce reducciones rpidas y fiables

del malestar en la fase aguda del trastorno, y suprime la recada durante la fase de continuacin; mientrasque la psicoterapia va potenciando los cambios necesarios y tambin potencia el funcionamiento social.

Con frecuencia la combinacin de ambos tratamiento est indicada de forma especial en los pacientes donde los rasgos de personalidad premrbidos sean significativos, as como en aquellos que seobjetiven desencadenantes psicosociales claros.

Por ltimo, en aquellos en los que el tratamiento nico no termina de dar una respuestasatisfactoria.

Es un campo todava reciente pero parece que, frente a los doctrinalismos de escuela seimpondrn las concepciones eclctico-integradoras que permitirn ajustar el tipo de tratamiento a lascaractersticas especficas de cada paciente, y el tratamiento integrado con las dos modalidades, frmaco y psicoterapia, lejos de competir entre s, se complementen en un importante porcentaje de los pacientesdepresivos y/o ansiosos.

Es posible que para ello los actuales sistemas de clasificacin y el concepto mismo deenfermedad deban ser revisados a modelos ms dimensionales que categoriales.

Frente al tratamiento integrado de los especialistas, el mdico de primaria puede hacer, y dehecho muchos lo hacen desde hace infinidad de aos, un abordaje de las patologas psiquitricasmoderadas y leves, entre ellas las depresivas y ansiosas, con tratamiento parecido al integrado a travs del couselling, o consejo teraputico(C.T).

El C.T no es ms, ni menos, que escuchar con especial atencin al paciente y ayudar a dar sentido a su angustia, con el empleo de explicaciones; desarrollando una alianza teraputica con el paciente, aceptndolo, comprendindolo y empatizando con su situacin.


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El C.T por parte del mdico de primaria, forma parte de un cambio de modelo, que en ciertamedida es nuevo, pero tambin tiene mucho de vuelta a los orgenes. As en los ltimos aos la formacinenfatiza que la actuacin mdica debe de cambiar de un abordaje centrado en el mdico, al centrado en el paciente.

Un tratamiento centrado en el paciente pretende explorar el problema real, prestando msatencin a las inquietudes del paciente, a sus preocupaciones, y a sus teoras sobre su enfermedad.

Todo ello se traducir en una mejor comunicacin mdico- paciente ( nuevamente sale lacomunicacin como factor clave), que llevar a una mejor cumplimentacin del tratamiento, satisfaccin,y a la postre, estado de salud.

Se han determinado como tcnicas bsicas para el C.T las siguientes:

- Capacidad de escuchar con sensibilidad.- Capacidad de responder a los mensajes verbales y no verbales.- Calor humano y sentir preocupacin por los problemas de los dems.- Empata.- Sinceridad.

Cada da hay ms evidencia que el tratamiento de los trastornos psquicos no debe nicamente

estar dirigido a los sntomas mediante el uso de medicamentos, pues aunque los frmacos sean muyefectivos, el C.T puede incidir de forma muy positiva en la resolucin de los problemas sociales y psicolgicos asociados.

Se puede emplear con efectividad un amplio nmero de abordajes de C.T para ayudar a los pacientes durante un periodo conflictivo, o para que entiendan y sepan afrontar un problema puntual.

Se han descrito los principales problemas que en primaria pueden ser objeto de tratamiento conel C.T, y que a modo de resumen seran:

-Ajustes a prdidas o duelos.-Ajustes a enfermedades fsicas, agudas y graves; o crnicas y con discapacidad.-Ajustes a otros acontecimientos vitales.-Ciertos problemas de relacin.

-Depresin entre leve y moderada.-Ansiedad o estrs situacional.

Como pudimos ver el mdico de primaria que tenga inters por el tema del tratamiento integradoen muchos de los trastornos depresivos y ansiosos, podr a travs del C.T, ayudar a sus pacientes congarantas de estar aplicando un tratamiento que en la actualidad se considera como el ms idneo.

El problema por lo general no ser de preparacin o de ganas de hacerlo, el grave problema es lafalta de tiempo.

Bibliografa Key J. tratamiento integrado en los trastornos psiquitricos. Barcelona: Ars Mdica, 2002. Chinchilla A. La depresin y sus mscaras. Madrid, Panamericana, 2008. Cuesta L. Gua para el diagnstico y tratamiento de los trastornos psiquitricos en asistencia

primaria. Barcelona: Editorial Glosa, 2003. Lobo A, Campos R. Los trastornos de ansiedad en atencin primaria. Madrid: Emisa, 1997. Vzquez-Baquero JL. Psiquiatra en Atencin Primaria. Madrid: Biblioteca Aula Mdica, 1998.


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C.1. Clnica de los Trastornos Depresivos: sintomatologa,epidemiologa, evolucin y tratamiento

De entre todos los trastornos mentales que hemos pretendido abordar de una forma breve ysencilla en este libro, son los trastornos depresivos lo ms importantes por su frecuencia y por el

sufrimiento que generan a nuestros pacientes.Como se especifica en el subttulo, hemos dividido el captulo es varios apartados. Inicialmente

haremos una pequea resea de la prevalencia de estos trastornos, continuando con las causas que pueden provocar en una persona la aparicin de sntomas depresivos. Aunque pretendemos ser breves, hemosconsiderado que es importante destacar las causas, entre otros aspectos porque la culpabilidad debesiempre abordarse, y en la depresin no hay personas culpables, sino aspectos biolgicos, psicolgicos ysociales del paciente, su familia y su entorno que pueden haber intervenido. Posteriormente haremos una pequea resea de cuales son los sntomas y la forma de poder llegar a un diagnstico, no slo para profesionales de atencin primaria sino tambin para los propios pacientes y familiares, que debenaprender a reconocer una recada. Por ltimo destacaremos los tratamientos generales de la depresin,tanto los psicolgicos (terapia) como los farmacolgicos, pero desde una perspectiva integradora.Consideramos los autores de esta obra, que somos los profesionales que en la fecha de la publicacintrabajamos en el mismo equipo, que el tratamiento siempre debe integrar la psicoterapia y lafarmacoterapia, es decir la mente y el cerebro.

C.1.1. EpidemiologaEn nuestro medio, segn el estudio europeo de epidemiologa de las enfermedades mentales, los

trastornos afectivos son muy frecuentes en la poblacin general con una prevalencia a lo largo de la vidadel 10,4% y una prevalencia anual del 4,0%. Por lo tanto, en un momento dado en Espaa hay unos dosmillones de individuos con depresin. Las cifras de prevalencia tanto si consideramos a lo largo de la vidacomo en un ao en concreto, son el doble para las mujeres que para los hombres. Es decir, una de cada 6mujeres y uno de cada doce hombres experimentarn un trastorno depresivo a lo largo de su vida.Habitualmente la edad de inicio de la depresin se sita entre los 20 y los 40 aos, siendo adems msfrecuente (entre 1,5 y 3 veces) en aquellos sujetos con antecedentes familiares de depresin. Por otro ladotambin se ha observado que la depresin es ms comn entre personas separadas, viudas y divorciadas,si bien son los varones casados presentan menor riesgo que los que nunca se han casado, mientras que lasmujeres casadas presentan mayores tasas que las que nunca se han casado.

La elevada frecuencia con que se dan las depresiones se refleja en que aproximadamente el 10%de consultas de adultos y el 15% de las de ancianos al Mdico de Atencin Primaria estn relacionadascon la depresin. La depresin se asocia con ms frecuencia a otras enfermedades mentales y mdicas yde hecho con frecuencia la consulta est motivada por dolor, problemas de sueo, problemasgastrointestinales o irritabilidad que en realidad est enmascarando la depresin o el trastorno deansiedad. Muchos pacientes con trastornos de ansiedad tales como el trastorno por estrs postraumtico,el trastorno por crisis de angustia, el trastorno de ansiedad generalizada, el trastorno obsesivo compulsivoy la fobia social tienen adems una depresin. Entre los pacientes con trastorno por estrs postraumtico,un 48% sufrirn un trastorno depresivo en algn momento de su vida. As mismo, ms del 65% de los

pacientes con crisis de pnico tendrn tambin un episodio depresivo. Entre los pacientes con un trastornode ansiedad generalizada, el 42% tendrn un episodio depresivo en su vida. Aproximadamente 67% deenfermos con trastorno obsesivo compulsivo tendrn tambin una depresin y entre los pacientes confobia social del 34% al 70% podrn experimentar un episodio depresivo.

Es importante tener en cuenta que la mayora de pacientes con depresin van a presentar al menosotro episodio depresivo a lo largo de su vida. De hecho, el riesgo de recidiva de la depresin aumenta progresivamente con cada nuevo episodio depresivo de tal modo que incluso una vez tratados, el riesgode recurrencia de un nuevo episodio es del 50% tras un primer episodio, mientras que el riesgo asciendeal 70% tras dos episodios y al 90% tras 3 episodios. Esto es de gran importancia de cara a la prevencin,mxime considerando que el riesgo de recada disminuye a medida que se alarga el tiempo de remisin, ya la identificacin precoz de los primeros sntomas de una recada. Finalmente, es importante tener encuenta que en la actualidad la depresin es considerada por la Organizacin Mundial de la Salud como la

cuarta enfermedad causante de discapacidad en el mundo y para el 2020 las estimaciones es que sea ya lasegunda causa, por lo que se ha convertido en una de las enfermedades que con ms frecuenciaencontramos en atencin primaria y en las consultas privadas de salud mental.


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C.1.2. Etiologa de los trastornos depresivosMuchos factores pueden contribuir a la aparicin de depresin. Para algunas personas, un

nmero de factores parecen estar involucrados, mientras que para otras, un solo factor puede causar laenfermedad. En algunas ocasiones, la gente se puede deprimir sin ninguna razn aparente. Sin embargo,la ciencia, a travs de nmeros estudios defiende, como nosotros opinamos, que la depresin en unaenfermedad mental con factores biolgicos, psicolgicos y sociales, en ocasiones propios del pacientes pero en otras con influencias del entorno.

A continuacin hacemos referencia a algunos de estos factores, recomendando actuar especficamente sobre cada uno de ellos cuando es detectado, y por qu no?, hacer partcipe al pacientede ellos, si creemos en la alianza teraputica. Los principales factores son:

- Biolgicos: la depresinest originada por un desequilibrio de los neurotransmisores,especialmente serotonina, noradrenalina y en menor medida la dopamina. Est demostradoque cuando estamos deprimidos tenemos ese desequilibrio y que cuando tomamos lamedicacin adecuada, los neurotransmisores se equilibran y nuestro estado de nimocambia. Estos aspectos sern explicados de forma ms amplia en el apartado de tratamientofarmacolgico, para facilitar la comprensin de los mecanismos de accin de losantidepresivos.

- Cognitivos: Individuos con patrones negativos del pensamiento y baja autoestima tienenms posibilidades de desarrollar depresin. Existe unadistorsin cognitiva, en la que eldepresivo distorsiona la realidad vindose de forma negativa as mismo, al mundo y elfuturo.

- Gnero: Tal y como hemos especificado en el apartado de epidemiologa, las mujeres sufrende depresin en un ndice que es casi el doble que los hombres. las razones de eso no estntodava muy claras, se incluyen los cambios hormonales por los cuales pasan las mujeresdurante la menstruacin, el embarazo, puerperio y menopausia.

- Enfermedad Orgnica: La depresin clnica tiende a ocurrir a la par de ciertas enfermedades,como las del corazn, cncer, Parkinson, diabetes, Alzheimer y desrdenes hormonales.

- Medicamentos: algunos medicamentos pueden ocasionar depresin como efecto secundario, por ejemplo los corticoides.

- Gentica: Historia familiar de depresin clnica aumenta el riesgo de desarrollar laenfermedad.

- Situacional: Eventos difciles en la vida (divorcio, problemas financieros, muerte de un ser querido) pueden contribuir a la depresin.

C.1.3. Sintomatologa y Clnica Todo el mundo parece tener una idea de en qu consiste la depresin. Su cercana y su frecuencia

hacen que haya un conocimiento bastante acertado de esta enfermedad mental. Sin embargo,

consideramos oportuno la descripcin de alguno de los sntomas ms caractersticos:Tristeza patolgica: Se diferencia de la tristeza (que puede ser un estado de nimo

normal como la alegra), cuando alcanza un nivel tal que interfiere negativamente en la vidacotidiana, tanto en lo social como en lo familiar y lo personal. Aparece sin motivos o tras unacontecimiento significativo. Es una sensacin muy profunda, en el que el paciente se siente,tal como si hubiera perdido el sabor, el placer de vivir. Se considera incapaz de brindar amor oafecto, lo cual aumenta sus sentimientos de culpa.

Desgana y anhedonia: el sujeto se torna aptico, no tiene ganas de nada (enocasiones ni siquiera de vivir) y nada le procura placer. En lo sexual, se llega a una acusadadisminucin de las relaciones sexuales; tambin disminuye y tiende a desaparecer el placer enel trabajo, en el deporte y en los juegos, y otras actividades que anteriormente le erangratificantes.

Ansiedad: es la acompaante habitual del deprimido, que experimenta una extraadesazn, como un trasfondo constante.


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Insomnio: al paciente le cuesta conciliar el sueo y, adems, se despierta temprano eirritable. En algunos casos, que constituyen minora, puede presentarse la hipersomnia (excesode horas de sueo).

Alteraciones del pensamiento: imagina tener enfermedades de todo tipo; surgenideas derrotistas, fuertes sentimientos de culpa, obsesiones. El pensamiento sigue un cursolento, la memoria se debilita y la distraccin se torna frecuente.

Alteraciones somticas: por lo comn surgen dolores crnicos (musculares en cuelloy espalda, etc). Se experimenta una persistente sensacin de fatiga o cansancio.Alteraciones del comportamiento: el paciente tiene la sensacin de vivir arrinconado,

rumiando sus pensamientos. Puede estar quieto, de manos cruzadas, o explotar en violentascrisis de angustia o en ataques de llanto por motivos insignificantes. Le resulta difcil tomar decisiones y disminuye su rendimiento en el trabajo.

Modificaciones del apetito y del peso: la mayora de los pacientes pierde el apetito y,en consecuencia, provoca la disminucin de peso.

Culpa excesiva: siente con exceso la carga de una culpa inexistente, lo cual puededesembocar en delirios, que en ocasiones pueden ser de ruina (estar convencido de que estarruinado sin ser cierto).

Pensamiento suicida: los pacientes presentan una preocupacin exagerada por lamuerte y alimentan sentimientos autodestructivos.

Disminucin de la energa: se produce un cansancio injustificado, a veces convariaciones durante el da, muy a menudo ms acentuado por la maana. Las personasafectadas de depresin suelen sentirse ms fatigadas por la maana que por la tarde.

El rtulo de Trastorno Depresivo, es coincidente con una de las subcategoras de los trastornosdel estado de nimo recogidos en el manual de clasificacin de enfermedades mentales DSM-IV-TR. Eneste manual se remarca que la caracterstica fundamental sintomtica de los trastornos depresivos vienedeterminada por el denominadoEpisodio Depresivo Mayor , cuyos criterios son:

A. Presencia de cinco (o ms) de los siguientes sntomas durante un perodo de 2 semanas, querepresentan un cambio respecto a la actividad previa; uno de los sntomas debe ser: estado denimo depresivo o prdida de inters o de la capacidad para el placer.

1. Estado de nimo depresivo la mayor parte del da, casi cada da segn lo indica el propio sujeto (p. ej., se siente triste o vaco) o la observacin realizada por otros (p. ej.,llanto).

2. Disminucin acusada del inters o de la capacidad para el placer en todas o casi todaslas actividades, la mayor parte del da, casi cada da (segn refiere el propio sujeto uobservan los dems)

3. Prdida importante de peso sin hacer rgimen o aumento de peso (p. ej., un cambio dems del 5 % del peso corporal en 1 mes), o prdida o aumento del apetito casi cada da.

4. Insomnio o hipersomnia casi cada da.

5. Agitacin o enlentecimiento psicomotores casi cada da (observable por los dems,no meras sensaciones de inquietud o de estar enlentecido)

6. Fatiga o prdida de energa casi cada da.

7. Sentimientos de inutilidad o de culpa excesivos o inapropiados (que pueden ser delirantes) casi cada da (no los simples autorreproches o culpabilidad por el hecho deestar enfermo).

8. Disminucin de la capacidad para pensar o concentrarse, o indecisin, casi cada da(ya sea una atribucin subjetiva o una observacin ajena).

9. Pensamientos recurrentes de muerte (no slo temor a la muerte), ideacin suicida


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recurrente sin un plan especfico o una tentativa de suicidio o un plan especfico parasuicidarse.

B. Los sntomas no cumplen los criterios para un episodio mixto.C. Los sntomas provocan malestar clnicamente significativo o deterioro social, laboral o deotras reas importantes de la actividad del individuo.

D. Los sntomas no son debidos a los efectos fisiolgicos directos de una sustancia (p. ej., unadroga, un medicamento) o una enfermedad mdica (p. ej., hipotiroidismo).E. Los sntomas no se explican mejor por la presencia de un duelo (p. ej., despus de la prdidade un ser querido), los sntomas persisten durante ms de 2 meses o se caracterizan por unaacusada incapacidad funcional, preocupaciones mrbidas de inutilidad, ideacin suicida,sntomas psicticos o enlentecimiento psicomotor.

Esta breve descripcin de los cambios que caracterizan la entidad de Trastorno Depresivo, puedeentenderse mejor clasificando la alteraciones en tres niveles:

Comportamental: por una reduccin de la actividad y del nivel general de respuesta de la persona.

Cognitivo: disminucin de la capacidad de procesamiento, de la forma de analizar la realidad, de

la percepcin de s mismo y su entorno. Emocional-Fisiolgico: en atencin a la percepcin de inutilidad, desesperanza, miedo, ira, etc.;y de la alteracin de funciones tan bsicas como el sueo, la alimentacin, la actividad sexual,etc.

Por todo ello podemos afirmar que el Trastorno Depresivo afecta de un modo global a la persona, producindose cambios que alcanzan multitud de reas de su comportamiento, lo que supone por parte delmdico o psiclogo evaluar sistemticamente multitud de aspectos, de entre los cuales estarn, aquellosaspectos que hayan podidooriginar y/omantener el actual estado depresivo.

C.1.4. Diagnstico El diagnstico de la depresin es clnico. Deben descartarse, en primer lugar, causas orgnicas,

medicamentosas o txicas compatibles con un cuadro similar al de un trastorno depresivo, pero es enltimo trmino la entrevista clnica la que ofrece los datos necesarios para el diagnstico, cuando secumplen los criterios establecidos.

Una buena evaluacin diagnstica debe incluir una historia mdica completa. Cundocomenzaron los sntomas, cunto han durado, cuanto de serios son?. Si el paciente los ha tenido antes, elmdico debe averiguar si los sntomas fueron tratados y qu tratamiento se dio. El mdico tambin debe preguntar acerca del uso de alcohol y drogas, y si el paciente tiene pensamientos de muerte o suicidio. Adems, la entrevista debe incluir preguntas sobre otros miembros de la familia. Algn pariente hatenido depresin y, si fue tratado, qu tratamientos recibi y qu tratamientos fueron efectivos?

As mismo, se recoger informacin de aquellos contenidos objetos de evaluacin relevantes para su tratamiento como pueden ser: el nivel de actividad actual de la persona, las habilidades personalesy sociales que posee y las estrategias de afrontamiento en relacin con el problema.

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