guia trabajo autónomo morfosintaxis

UNIVERSIDAD DEL MAG DALENA - CIA DET- BORDO HUMANIDADES – EDUCACIÓN BÁSICA – LENGUA CASTELLANA MÓDULO: MORFOSINTAXIS DOC: JULIA EMMA LÓPEZ M. TRABAJO AUTÓNOMO ENTREGAR SEGUNDA TUTORÍA 1. Lectura del documento “las palabras como herramientas” Curso “Taller de escritura Académica”Alejandra “Beila” Palma octubre- noviembre 2011. 2. Desarrollar taller 2 de morfología y sintaxis. 3. Ensayo sobre la “importancia de la morfosinta xis en la actualidad y su influencia en los procesos de aprendizaje en el aula de clase”. “ Educar no es fabricar adultos según un modelo sino liberar en cada hombre lo que le impide ser él mismo, permitirle realizarse según su 'genio' singular" Olivier Reboul ”

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5/24/2018 Guia Trabajo Autnomo Morfosintaxis

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UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA - CIADET- BORDOHUMANIDADES EDUCACIN BSICA LENGUA CASTELLANA

MDULO: MORFOSINTAXIS DOC: JULIA EMMA LPEZ M.

TRABAJO AUTNOMO ENTREGAR SEGUNDA TUTORA

1.Lectura del documento las palabras como herramientasCursoTaller de escritura AcadmicaAlejandra Beila Palma octubre-

noviembre 2011.

2.Desarrollar taller 2 de morfologa y sintaxis.

3.Ensayo sobre la importancia de la morfosintaxis en la actualidady su influencia en los procesos de aprendizaje en el aula de clase.

Educar no es fabricar adultos segn un modelo sino liberar en cadahombre lo que le impide ser l mismo, permitirle realizarse segn su 'genio'singular" Olivier Reboul
5/24/2018 Guia Trabajo Autnomo Morfosintaxis

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