guia repaso ii quintos
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5/11/2018 Guia Repaso II Quintos - slidepdf.com
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Colegio Marie PoussepinHistoria, Geografía y Cs SocialesProfesora: Alejandra Arancibia ArayaQuintos Básicos
GUIA DE TRABAJO Y REPASO DE CONTENIDOSHISTORIA, GEOGRAFIA Y CS SOCIALES
NOMBRE ALUMNO: _______________________________________________________Fecha. ________
Lee atentamente cada una de las siguientes afirmaciones. Todas ellas son falsas por cuanto hay una
palabra errónea. Identifica ese concepto y reemplázala por aquella con la cual la afirmación se
convierte en verdadera.
a) La Real Audiencia era la institución que aconsejaba al rey de España sobre el gobierno de América, susleyes y funcionarios.
b) La Casa de Contratación, encargada del monopolio comercial, tenía su sede en América.
c) La Capitanía General de Chile dependía del virreinato de La Plata.
d) Un gobernador, al terminar su mandato, era evaluado a través de una visita.
e) Los comerciantes peruanos vendían en el reino de Chile mercaderías importadas que obtenían en la
feria de Veracruz.
f) El español que tenía a su cargo una encomienda de indígenas recibía el nombre deencomendado.
g) Las opciones que tenían las mujeres del grupo social alto en la Colonia era dedicarse a su profesión o
entrar a un convento.
h) Muchos de los diccionarios indígenas que aún existen fueron resultado del interés de los gobernadorespor aprender las lenguas de esos pueblos y así desarrollar un mejor trabajo con ellos.
i) La población proveniente de Asia fue utilizada principalmente en las zonas tropicales
para trabajar en las plantaciones.
Selecciona la alternativa que corresponda .
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1. El trazado de la ciudad de Santiago
corresponde
a un plano:a) Damero.
b) Concéntrico.
c) Triangular.
2. En el costado oeste de la Plaza de Armas se
ubicaba:
a) La catedral.
b) El edificio del Cabildo.c) El edificio de la Real Audiencia.
3. Las construcciones de la ciudad eran
principalmente
de:
a) Madera.
b) Cemento.c) Adobe
4. El abastecimiento de agua de la ciudad se
hacía a través de:
a) La acumulación del agua de lluvia.b) Las acequias que provenían del río.
c) La nieve que se traía de la cordillera
5. Las manzanas de la ciudad:
a) Estaban destinadas a una sola casa o
construcción.
b) Contaban con huertos además de las
construcciones.c) Eran todas de diferente tamaño
6. La Chimba era un sector donde se ubicaban
los ranchos de los indígenas y de los mestizos
pobres. Se localizaba:
a) Al norte del río Mapocho.
b) Al sur de la Cañada.c) Entre los dos brazos del río.
Lee cada una de las partes del siguiente relato que se exponen en la columna A. Para
completarlo, escribe el lugar o actividad de la columna B que corresponde a cada uno de ellos.
Columna A
La hija del hacendado será bautizada por el
sacerdote que ha llegado a la hacienda. La
ceremonia se realizará en ___________
Las velas utilizadas en la ceremonia se han
elaborado en la misma hacienda con
__________________________________
Se festejará el bautizo con un rico almuerzo
que será servido en el gran comedor de
_________________________________
El hacendado regala al sacerdote un caballo
con una hermosa montura cuyo cuero ha sido
trabajado en
__________________________________
Le entrega también una manta que la mujer de
uno de sus inquilinos ha elaborado en
_______________________________
Aprovecha también de regalarle vino y le
comenta que este año ha sido todo un éxito latarea de cosechar la uva, en
__________________________________
El mestizo que trae el vino escucha el relato y
recuerda lo cansador que fue pisar la uva parareventarla en
__________________________________
A él la tarea que más le atrae es ir a caballo a
los cerros a bajar a las vacas. Le encanta _____________________________
También a caballo se corre sobre las gavillasde trigo para separar el grano de la paja
cuando es tiempo de_________________
__________________________________
Pensando en el trigo, recuerda que debe pasar
a buscar el cuchillo de la hoz que dejó
arreglando en
__________________________________
Lo hará después, pues primero debe ir a
buscar una buena cantidad de trigo a
__________________________________
Para que lo transformen en harina, debe
llevarlo sin falta a
¡Trigo! ¡Harina! Se le despertó el apetito.
Pasará a buscar un pedazo de pan que acaba
de cocer su mujer en
__________________________________
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Columna B
La curtiembre
La trilla
El telar
El granero
El rodeo
La casa patronal
La herrería
El horno
La capilla
El lagar
El sebo
La vendimia
El molino
Lee atentamente cada una de las siguientes afirmaciones y selecciona la información del
paréntesis que permite completar su significado en forma correcta.
a) Durante el período colonial la población de origen hispano se concentró en el territorio ubicado
entre (los ríos Copiapó y Biobío / las ciudades de Santiago y Valdivia).
b) La máxima autoridad colonial en Chile, en representación del rey de España, era el
gobernador que también recibía el título de (Capitán General / Corregidor) debidoa (la persistencia de la Guerra de Arauco / la necesidad de tener regimientos para el orden de laciudad).
c) La mayor parte de la población vivía en (las ciudades / el campo).
d) La ciudad de Valdivia y la isla de Chiloé tenían para España una gran importancia (económica/
estratégica).
e) Durante la Colonia, la principal actividad económica de Chile era la (agropecuaria /
minera).
f) La institución en que tenían representación los vecinos de la ciudad era (el cabildo /la Real Audiencia).
g) Durante la época colonial, la guerra contra los mapuche fue llevada a cabo por unejército (de vecinos / profesional).
h) La frontera entre la colonia española y el pueblo mapuche era (el río Biobío – el río
Maule).
i) El sistema de la guerra defensiva fue propuesto por (el gobernador Alonso de Ribera
/ el sacerdote Luis de Valdivia) y planteaba que al territorio mapuche solo deberían
entrar (los misioneros / los comerciantes).
j) Los trabajadores de las haciendas eran en su mayoría (indios encomendados / mestizos).
k) Los (inquilinos / peones) eran los trabajadores de la hacienda que recibían un pequeño terreno para
construir su casa y mantener algunos cultivos.
l) El grupo social predominante durante el período colonial correspondió a criollos y
mestizos que destacaban por (ocupar los más altos cargos políticos / tener unabuena situación económica).
m) Durante el siglo XVIII, España fue gobernada por reyes de la familia dinástica (Borbón /
Habsburgo), quienes realizaron una serie de reformas en América. Crearon nuevos virreinatos como el
de (Nueva España / de La Plata) y se preocuparon de fomentar actividades económicas como (laminería / la industria).
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n) Una de la medidas de la Corona en el siglo XVIII fue la expulsión de los (jesuitas /
franciscanos) de América, lo que generó gran descontento.
o) Durante el siglo XVIII Chile tuvo muy buenos gobernadores. En ese tiempo se fundaron decenas de
(fuertes / ciudades) y en la ciudad de Santiago comenzó a funcionar una (universidad / imprenta).