UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

PROGRAMA LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL

Tutoría 4: La Familia

FAMILIA E INFANCIA

Primer Semestre.

Preguntas Generadoras ¿Qué se entiende por desarrollo humano desde la concepción de Abraham maslov?

¿Cómo Influye la Escala de desarrollo Humano en el Concepto de Familia?

¿Cómo repercute la Socialización Primaria y secundaria en el Niño y en la familia?

Fase de Trasferencia Trabajo Por Cipas Trabajo escrito por Cipas

Sustente por Cipas lo

siguiente:

1 A través de un mapa

Mental, explique de

acuerdo a las teorías

de Abraham Maslov ¿En qué consiste el

desarrollo Humano? Y

qué repercusiones tiene el hecho de

suplir o no las

necesidades

motivacionales para el desarrollo de un

individuo?

2. Realice una Pirámide de las necesidades; en donde sustente las ventajas y desventajas que

puede tener un individuo si suple o no suple cada uno de los niveles

motivacionales que le conducen a su desarrollo.

Nota: Diseñe dos pirámides una,

en donde aparezca como punto

central el individuo y su desarrollo y otra, en donde aparezca como punto central el niño y su familia, tal como referencia, tanto el

trabajo individual como el de cipa.

-Lea los textos Teoría de las Necesidades de Abram Maslow , Autor

José Rafael Quintero Angarita y demás

textos que se refieren al desarrollo

humano y contextualizando lo anterior

conteste las siguientes preguntas:

1- Qué es el desarrollo Humano

y qué relación Tiene la Teoría

de la jerarquía de las necesidades Humanas de

Abraham Maslow con el

desarrollo humano de un

Individuo?

Realice un texto cualquiera,

coloque citas textuales de

autores que hablan acerca del

desarrollo Humano, teoría de

las necesidades Humanas y la

influencia o consecuencias

que puede tener el hecho de

suplir o no estas necesidades

en el niño

Teniendo en cuenta las lecturas

anteriormente mencionadas sobre

desarrollo Humano y la teoría de las necesidades de Abrham Maslov

realice lo Siguiente:

2. Original y creativamente dibuje la Pirámide de las necesidades y

especifique la influencia de cada

nivel de dichas necesidades humanas en el desarrollo o en la

autorrealización de un individuo. Utilice imágenes o dibujos etc… dentro de

cada nivel de la pirámide (Haga una

Pirámide Original)

Creativamente y originalmente

dibuje una pirámide de las necesidades humanas respecto a

la influencia desarrollo del

individuo.

Nota: Este punto debe ser

diferente al trabajo individual,

hace referencia a un individuo cualquiera no al niño , ni a la

familia.

Piense en las ventajas y desventajas que puede tener un

individuo si suple o no suple sus

necesidades motivacionales.

Fase de Trasferencia Trabajo Por Cipas Trabajo escrito por Cipas

3. Realice un cuadro comparativo, tomando como punto central los

espacios de socialización del niño y sus diferencias

e importancia para el desarrollo del niño de cada uno de estos espacios de

socialización.

En el cuadro debe venir el concepto de socialización y el papel que juega cada

Tipo de socialización en el desarrollo del niño.

3. Lea el material Complementario 1. Tema 2

Socialización y escuela. Autor. Manuel

contreras Gallego y conteste las siguientes

preguntas:

a. ¿Qué es socialización y cómo

influye la socialización en el

desarrollo de un Individuo? b. Piense acerca de ¿Qué papel

Juega la socialización primaria

y secundaria en el Individuo?

De acuerdo a la Lectura

identifique en qué contextos

o en qué lugares posiblemente se propicia la Socialización

Primaria y la secundaria en el

niño

-Explique qué es socialización

Primaria y secundaria (Y en

qué Contexto o lugares se

propicia cada tipo de socialización: Primaria y

secundaria)

Realice un cuadro

comparativo; en donde haga

una distinción entre los

escenarios de socialización

primaria y secundaria en el

niño, identifique cómo puede

contribuir cada espacio de

socialización en la vida del

niño.

Trabajo Individual Fase de Trasferencia Trabajo Individual Trabajo Escrito Individual

Teniendo en cuenta la teoría de las

necesidades de Abrham Maslov, compare los

elementos circunscritos dentro de la Pirámide

De Abrham Maslov con las necesidades que

muy posiblemente pueda tener un niño respecto

a su familia; la cual esta pueda suplir o no

suplir.

Piense en las necesidades que puede una

familia sustentar y cuales no

a. Construya una Pirámide de las

necesidades, teniendo en

cuenta las necesidades que

posiblemente una familia pueda

suplir o no suplir

-Construya una pirámide de las

necesidades teniendo en cuenta

al niño como tema central las

necesidades que una familia

pueda suplir o no suplir en el

niño.

Incluya: Necesidades básicas,

Necesidades de seguridad,

pertenencia, autoestima y

autorrealización

1. Realice una Pirámide;

Ubique en cada nivel las

necesidades que puede

tener un niño respecto a

su familia; la cual es la

encargada de suplir las

necesidades

fundamentales del

desarrollo en el niño.

Identifique jerárquicamente

dentro de la pirámide ¿qué

consecuencias puede acarrear

sobre el niño cuando la familia

no suple las necesidades,

fundamentales que sugiere

Abrham maslov y ¿Qué ventajas

puede tener un niño cuando la

familia suple cada uno de los

niveles que sugiere la teoría de

las necesidades de Abraham

Maslov?

Rública de Evaluación: Cuarto Encuentro Tutorial

Trabajo Escrito Por Cipas:

Trabajo Por Cipas: 1 ¿Qué es el desarrollo

Humano y qué relación

Tiene la Teoría de la jerarquía de las

necesidades Humanas?

2 La pirámide de las

necesidades y su

importancia en el

desarrollo del Individuo

3.Socialización y los

Procesos de

socialización en el Niño

Temáticas:

-¿Qué se entiende por

desarrollo humano

desde la concepción de

Abraham maslov?

-Espacios de

socialización en el

niño.

La Cipa Realiza un Texto,

citando autores y

abordando las preguntas

generadoras en forma clara y concisa.

Calificación:

16.666

La Cipa Diseña y crea una

Pirámide original de las

necesidades de acuerdo a

las indicaciones de que

pide el punto 2 de la Guía

Calificación:

16.666

La Cipa realizó un buen

trabajo con un Excelente cuadro

Comparativo que llena

todos los requerimientos

que pide la Guía

Calificación:

16.666

-Aunque redacta un

texto el texto no es claro

o no aborda de manera

adecuada las preguntas

generadoras.

-Realiza el texto pero

No cita Autores

Calificación:

0,8

Aunque diseña una pirámide;

la pirámide no aborda lo

que pide la Guía de

actividades, falta

creatividad y

originalidad en el

diseño

Calificación:

0,8

Aunque la cipa construye o diseña un cuadro comparativo con la temática de procesos de Socialización, el cuadro no es

concreto y tampoco aborda Todos los requerimientos que pide la Guía de actividades.

Calificación:

0,8

La cipa no realizó ningún tipo

Texto La Cipa No realizó ninguna No realiza cuadro Pirámide Comparativo

Calificación 0 Calificación 0 Calificación 0

Rúbrica de Evaluación de Fase de Trasferencia Trasferencia: 1 Transferencia Grupal Trasferencia de

Casos Específicos

Calificación de sustentación de las Cipas

La cipa Expone adecuadamente cada

uno de los Productos que pide la Guía

de actividades, la exposición satisface

todos los requerimientos, mediante una exposición creativa

CALIFICACIÓN.

5,0

El estudiante no participo

completamente y colaboró a

su cipa en la fase de

sustentación o trasferencia

CALIFICACIÓN

2,5

Aunque la cipa aborda algunos

productos que Exige la Guía ,

tanto los productos trasferidos

como la exposición no aborda en

forma clara y completa todos los

requerimientos que pide la Guía

CALIFICACION 2.5

La cipa no se presentó a la sustentación de los productos

CALIFICACIÓN

0

El estudiante No

participo en la

sustentación

CALIFICACIÓN

0

TRABAJO INDIVIDUAL RÚBLICA

TRABAJO INDIVIDUAL Calificación de productos Individuales

El trabajo Individual satisface todos los requerimientos que pide la Guía de actividades

Calificación 5,0 Temática: Pirámide de las necesidades Humanas de acuerdo a las necesidades del niño y la familia

Aunque el trabajo aborda algunos aspectos que Exige la Guía, no aborda todos los requerimientos para ser un producto completo adecuado a las temáticas programadas en la Guía

CALIFICACIÓN 2,7

No presentó trabajo Individual, el trabajo está incompleto

CALIFICACION 0

Bibliografía

-Abraham Maslov, Concepto de Desarrollo

http://uaim.files.wordpress.com/2010/01/antologia-desarrollo-humano.pdf -La pirámide de las necesidades de Abraham Maslov. María del Pilar Vázquez Muñoz

http://www.infonegociacion.net/pdf/piramide-necesidades-maslow.pdf

-Material Complementario 1. Tema 2 Socialización y Escuela, Manuel conteras Gallego. Centro Universitario de Estudios Superiores Sagrada Familia – Úbeda. http://www.vbeda.com/mcontreras/SOFE/12Materialcomplementario1.pdf

. Docente Catedrático: Maximiliano Gutiérrez Ramírez, Asignatura. Seminario de Autoformación.

Psicólogo, Licenciado en Lenguas Modernas, Especialista en Pedagógicas para el desarrollo del Aprendizaje Autónomo

Celular 3156750102

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