¿Qué universidad elegir?

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GUÍA PARA PADRES

¿QUÉ UNIVERSIDAD ELEGIR?

Hoy más que nunca para la UNIVA es importante proporcionar tanto a los futuros líderes del país como a los padres de familia, información sobre las uni-versidades y ofertas académicas para que puedan para tomar en conjunto una decisión correcta, una decisión de vida.

Elegir la universidad adecuada para prepararse en el área de estudios es una decisión compleja. Sobre todo porque debe tomarse en un momento de pleno cambio en la vida: la identidad aún se encuentra en desarrollo, se sufre el impacto de abandonar el ámbito conocido de la escuela media y se comienza una nueva etapa de desarrollo personal. Además, surgen las ansie-dades relacionadas con futuro, tanto personal como aquellas debidas a la incertidumbre sobre el desarrollo del país.

Es importante recordar que los jóvenes están pasando por un momento de transición. La UNIVA considera que una decisión de vida siempre será bien tomada si es acompañada de los padres de familia, respetando la individuali-dad, habilidades y deseos del hijo.

En nuestra universidad sabemos que el estudiar una carrera es una decisión individual que requerirá el apoyo familiar.

Por tal razón hemos desarrollado este instrumento que le servirá para que junto con su hijo organicen un plan para elegir la mejor opción; que investiguen todas las propuestas educativas así como sus planes de estudio que vayan encaminados a cubrir las necesidades y proyecto de vida de su hijo.

¿Cómo elegir bien? ¿Qué factores tomar en cuenta para descubrir cuál es la universidad que mejor se adapta a la propia realidad? ¿Cómo saber si una institución le va a dar las herramientas necesarias a nuestro hijo para desarro-llarse profesionalmente?

No existe la mejor universidad, pero sí la mejor opción para cada uno. La elección de la escuela es un proceso a recorrer a conciencia, pues interviene una combinación de factores que variarán en cada caso particular. Es muy importante que la institución, su plan de estudios y su campo laboral se ajusten a la realidad personal.

La orientación proporciona al joven el conocimiento de las distintas profe-siones, sus exigencias y sus posibilidades; le ayuda a liberarse de la ignorancia y los prejuicios; le obliga a conocerse a sí mismo.

La elección de una carrera representa una extensión de la personalidad y una oportunidad para generar cambios no solo a nivel personal sino en la sociedad.

La siguiente guía está pensada para que junto con los papás el aspirante pue-da llevar a cabo una investigación sobre las diferentes propuestas educativas. Este proceso es mucho más enriquecedor, pues permitirá al futuro universitario y a su familia tener un panorama mayor sobre el tema; lograr mejores acuer-dos sobre su desarrollo profesional; tomar decisiones más acertadas y lo más importante: saber que cuenta con el apoyo y la motivación de la familia para iniciar una etapa más en nuestra vida.

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Al lector de esta guía le recordamos que elegir universidad puede ser también un proceso divertido, enriquecedor si se

hace en equipo; así que adelante y ¡mucha suerte!

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Consejos a tomar en cuenta para el futuro universitarioOrganízate con tus papás y entre todos pueden reunir estos aspectos para luego empezar a hacer la selección final que estará determinada por tus ex-pectativas de vida y proyecto profesional. Descubrirás en este proceso más cosas de ti que te ayudarán a tomar una decisión más objetiva, recuerda que estás invirtiendo en ti mismo, así que no te presiones y disfruta tu búsqueda.

Paso 1.- Determinar la carrera o carreras te gustaría estudiar: Algunos factores que debes tener en cuenta son tus intereses y aptitudes, tus ideas sobre el tipo de trabajo que te gustaría hacer después de los estudios, y el campo de tra-bajo que esta carrera te brindará.

Paso 2.- Identificar los criterios que quieres usar para considerar las univer-sidades: Tienes que empezar a limitar el número de universidades que vas a estudiar, y para eso debes decidir cuáles van a ser tus criterios de selección.

Características de selección

•La carrera o carreras que quieres estudiar: Las carreras que identificaste en el paso número uno representan el primer criterio importante, ya que querrás limitar tu búsqueda a universidades que la impartan y además que tengan un buen programa académico.

•Visión y misión de la universidad: Este punto es muy importante pues nos per-mite conocer cuál es la filosofía de la universidad, su estructura, su identidad y su visón como institución educativa.

•Acceso a la universidad: La facilidad de entrar en una determinada carrera varía de una universidad a otra. Investigar cuáles son las posibilidades de a-cuerdo con tus calificaciones.

•Costo: ¿Cuál es el presupuesto con el que cuentas para solventar tu carre-ra? En este punto podrás eliminar algunas universidades. No olvides tener en cuenta los gastos de alojamiento, comida, ocio y transporte; si vas a combi-nar estudios con trabajo, etc. También puede influir la posibilidad de obtener becas: en este punto te sugerimos no descartes hasta que estés seguro si la universidad cuenta con un programa de financiamiento.

•Prestigio de la universidad: Debes tener en cuenta que la excelencia académica no está relacionada con el nombre o con la inversión que se hace en la publicidad, por lo que es im-portante que pidas informes de las universidades que has elegi-do y seas objetivo al respecto.

•El profesorado: Pregunta por la planta docente, curricula, y quiénes serán tus maestros en la carrera que elijas. Toda universi-dad estará en la obligación de darte esa información. Toma en cuenta que es importante que el maestro esté vinculado con la materia que imparte.

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•Grados académicos queofrece: El tipo de grados que ofrece la universidad es un in-dicador de la excelencia aca-démica de la institución; no obstante, es muy importante verificar la congruencia entre los programas educativos que oferta (licenciaturas, maestrías, doctorados, post-doctorados, etc.), las certificaciones que presenta para poder impartirlos y la trayectoria académica del cuerpo docente que participa en ellos.

Considera que contar con este último punto es un indicador de que la universidad está compro-metida con la labor educativa y con la sociedad; es muestra de calidad y compromiso.

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•Enfoque del programa: De una universidad a otra puede diferir mucho el en-foque que se le da a una misma carrera. También difieren en el peso relativo que dan a trabajos teóricos y prácticos; es importante que revises si contarás con los espacios para llevar a cabo tus conocimientos y aprendizajes.

•Medios técnicos e instalaciones: Ten en cuenta la calidad de las instalaciones en tu evaluación: bibliotecas, laboratorios, aulas para prácticas, instalaciones informáticas, deportivas.

•Aulas. Ponemos este punto de manera individual. Las aulas son el espacio donde estarás la mayor parte del tiempo, por lo que es importante que revises las instalaciones: ventilación, iluminación, limpieza y cuál es la cantidad de alumnos por aula; esto es importante en el proceso de aprendizaje: a menor cantidad de alumnos - mayor calidad de aprendizaje y atención.

•Programas de vinculación empresarial. Existe una gran variedad entre los programas implantados por cada universidad para facilitar la inserción laboral de sus alumnos.

•Tamaño de la universidad: ¿Te gusta un ambiente con mucha gente?, ¿o es más de tu agrado un entorno reducido y acogedor? Este punto se vincula con los que hablamos de las aulas, pero también la población total de la uni-versidad puede ser un punto a tomar en cuenta para no terminar siendo una matrícula más en la universidad.

•Programas de intercambio: Si tienes ganas de realizar parte de tus estudios en el extranjero puede ser importante mirar qué programas de intercambio ofrecen las universidades de tu lista.

•Vida social: Tal vez es importante para ti evaluar aspectos que influirán en tu vida social, tales como la organización de actividades extracurriculares, clubes, equipos deportivos y actividades culturales; estas actividades com-plementan tu formación y no todas las universidades las tienen o les dan la seriedad necesaria. La exigencia de los estudios que elijas necesitarán este tipo de actividades para enriquecer tu formación.

•Visitar las universidades de tu lista. No hay mejor manera para conocer una universidad que visitarla en persona: participar en una visita guiada o sesión informativa, hablar con los estudiantes y profesores, asistir a una clase, respirar el aire y sentir el ambiente. Visitar una universidad puede cambiar tu visión de cómo la imaginaste y te ayudará a ver cuál es la realidad de un ambiente universitario, permitiéndote ubicar las diferencias entre la preparatoria y la uni-versidad.

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Paso tres: A continuación te proporcionamos una tabla para que comiences a vaciar los datos más importantes que tú y tus papás encontraron.

• Califica del 1 al 5, siendo el 1 la calificación más baja y 5 la calificación más alta. 1.- Muy malo 2.- Malo 3.- Regular 4.- Bueno 5.- Excelente

Los resultados que se obtengan son sólo un acercamiento que servirá para elegir la mejoropción, no es un resultado definitivo, y no es recomendable basar una decisión en el resultado; es muy importante que se tenga en cuenta aspectos que son los que deberán tener más peso, como: · Mejor programa académico · Mejor planta docente · Ambiente escolar · Aulas e instalaciones · Actividades académicas · Inserción laboral y vinculación empresarial

Sigue el ejemplo que se presenta a continuación:

La carrera o carreras que quieres estudiar

Visión y misión de la universidad

Acceso a la universidad

Costo

Prestigio de la universidad

El profesorado

Enfoque del programa

Medios técnicos e instalaciones

Aulas

Programas de vinculación empresarial

Tamaño de la universidad

Programas de intercambio

Vida social

Visitar las universidades de tu lista

Grados académicos que ofrece

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