8/18/2019 Guía Para La Construcción de Argumentos

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GUÍA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ARGUMENTOS

  Paso 1. Elegir un tea

  El tema se expresa a través de un !on!e"to. Por ejemplo:

 

Los animales.

 

Los derechos de los animales.

 

La situación de los derechos de los animales en México.

 

Recuerda que un concepto es algo diferente a una proposición pues

a diferencia de esta !ltima no afirma nada acerca del o"jeto por lo

cual no puede ser ni verdadero ni falso como s# lo son

las"ro"osi!iones.

 

$l plantearlo cuida los siguientes requisitos:

 

%o confundirlo con una proposición.

 

&ue esté planteado de manera clara.

 

&ue sea espec#fico.

 

Paso #. Plantear un "ro$lea

http://187.141.18.108/mod3/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=32&concept=Proposicioneshttp://187.141.18.108/mod3/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=32&concept=Proposicioneshttp://187.141.18.108/mod3/moodle/mod/glossary/showentry.php?courseid=32&concept=Proposiciones

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El pro"lema se plantea en forma de pregunta. $s# si eligiéramos el

segundo tema de los se'alados en el punto ( tendr#amos:

 

)Los animales tienen derechos*

 

Paso %. Plantear &i"'tesis( tesis o !on!lusi'n )en nuestro

!aso estos t*rinos son sin'nios+

 

La hipótesis es la respuesta al pro"lema antes planteado. Esta ser+

la tesis que se quiere defender o de la cual se quiere convencer a

otros. $ su ve, ser+ ella la conclusión de nuestro argumento. Lahipótesis se expresa a través de una afirmación lo !ual no i"li!a

,ue no "ue-an eistir nega!iones en ella pues en tal caso

estar#amos afirmando que no se esta"lece la relación entre el sujeto

- el predicado. Por ejemplo si afirmamos La clonación no es

inmoral/ estamos afirmando que no se da la relación entre el

concepto clonación - el concepto inmoral.

  0e"es cuidar que tu conclusión 1tesis o hipótesis2:

 

3ea una afirmación.

 

Esté escrita de forma clara evitando un lenguaje am"iguo

inconsistente o demasiado a"stracto.

 

Responda de manera directa al pro"lema planteado.

 

3ea cre#"le.

 

3ea pertinente 1que venga al caso - no se salga o desv#e del

tema planteado2

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3ea defendi"le 1que ha- ra,ones "uenas a su favor2.

 

Paso /. O0re!er raones "ara a"o2ar la &i"'tesis )3usti0i!artus !reen!ias+

 

Escri"e una lista de ra,ones que creas que pueden fundamentar la

hipótesis o conclusión que quieres defender.

  4uida que las ra,ones ofrecidas sean:

 

4laras.

 

5erdaderas.

 

Pertinentes.

 

3uficientes.

 

3iguiendo con el tema - pro"lemas planteados anteriormente

tenemos las siguientes premisas o ra,ones:

   $lgunos animales son capaces de sentir placer - dolor/.

 

 $lgunos animales son inteligentes como los seres humanos/.

 

Paso 4. Ela$ora!i'n -e un arguento.

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3e eligen las mejores ra,ones 1las que cumplan los requisitos antes

mencionados2 - se procede a escri"ir el argumento con sus

premisas 1ra,ones que apo-an la hipótesis2 - su conclusión

1hipótesis2. %o olvides presentar tus ideas con orden - coherencia.

6e recomendamos presentar de manera enumerada las premisas - a

continuación la conclusión la cual como sa"es no de"e ir

precedida por un n!mero sino por el s#m"olo de por lo tanto/ 12.

 

Ejemplo:

 

(. To-os a,uellos seres ,ue tengan un sistea ner5ioso

!entral ,ue los &aga !a"a!es -e tener sensa!iones -e

-olor 2 "la!er tienen -ere!&os )Preisa 1+

7. Algunos aniales )no &uanos+ tienen un sistea

ner5ioso !entral ,ue los &a!e !a"a!es -e tener

sensa!iones -e -olor 2 "la!er. )Preisa #+

 

Algunos aniales )no &uanos+ tienen

-ere!&os. )Con!lusi'n+