guía n° 1 taller de ciencias

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Colegio San Sebastián de Colina Departamento de Ciencias  Jorge González C.  T aller Ciencias Guía N° 1 "Dime como Escribes…” Taller Ciencias Naturales GUIA DE TRABAJO PRIMERA PARTE Un grupo de 5 amigos viven en torno a una plaza !ue es el lugar "avorito de en#uentro en el $arrio pero !ue est% en p&simas #ondi#iones de$ido a la "alta de manten#i'n( )a #omunidad a#ord' no realizar ning*n arreglo +asta !ue el muni#ipio se +i#iera #argo sin #onsiderar !ue mientras tanto los ni,os - .'venes no #uentan #on otro espa#io alternativo de re#rea#i'n( Estos 5 amigos de#iden #on"ormar un e!uipo an'nimo de voluntarios para +a#er las repara#iones deso$ede#iendo la de#isi'n de la #omunidad( /o est%n dispuestos a de.ar pasar m%s tiempo -a !ue la respuesta muni#ipal puede tardar meses( De#iden tra$a.ar de no#+e por turnos( D0a a d0a los ve#inos van des#u$riendo las me.oras en la plaza - no logran e1pli#arse !ui&n est% detr%s de estas a##iones( Tantos son los #omentarios en torno al tema !ue in#luso se est% sospe#+ando de la Junta de 2e#inos aleda,a !uienes 3seg*n algunos po$ladores3 !uerr0an arreglar la plaza para luego re#lamarla #omo propia( Don Ja#into 3el .ardinero3 en#ontr' en la plaza mensa.es manus#ritos de #oordina#i'n entre los e.e#utores de estas me.oras( )os ve#inos de#iden #onvo#ar a un grupo de e1pertos gra"'logos 4ustedes para averiguar !ui&n es#ri$i' los mensa.es en#ontrados( Re#uerden !ue la gra"olog0a es una t&#ni#a !ue des#ri$e #on $astante #erteza 3a trav&s del an%lisis de la es#ritura3 algunos aspe#tos de la personalidad de un individuo #ara#ter0sti#as generales del #ar%#ter la naturaleza de sus emo#iones e in#luso su tipo de inteligen#ia - aptitudes( A #ontinua#i'n en#ontrar%n 5 mensa.es( Uno de ellos #orrespond e al l0der a #argo del pro-e#to6 otro al #reador autor de la idea6 un ter#ero al #omuni#ador del grupo6 un #uarto al analista de la in"orma#i'n disponi$le 4proveniente de la Junta de 2e#inos - el *ltimo a un e.e#utor !ue se siente totalmente a gusto tra$a.ando( )ean en #on.unto todos los mensa.es - espe#ulen 78ui&n es !ui&n9 78ui&n es !ui&n9 /OMBRE )IDER :READOR :OMU/I:ADOR A/A)I;TA EJE:UTOR Nombre: _____ Fecha: Marzo de !"#

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Colegio San Sebastián de ColinaDepartamento de Ciencias

 Jorge González C. Taller Ciencias

Guía N° 1 "Dime como Escribes…”

Taller Ciencias Naturales

GUIA DE TRABAJO PRIMERA PARTE

Un grupo de 5 amigos viven en torno a una plaza !ue es el lugar "avorito de en#uentro en el

$arrio pero !ue est% en p&simas #ondi#iones de$ido a la "alta de manten#i'n( )a #omunidad

a#ord' no realizar ning*n arreglo +asta !ue el muni#ipio se +i#iera #argo sin #onsiderar !ue

mientras tanto los ni,os - .'venes no #uentan #on otro espa#io alternativo de re#rea#i'n( Estos

5 amigos de#iden #on"ormar un e!uipo an'nimo de voluntarios para +a#er las repara#iones

deso$ede#iendo la de#isi'n de la #omunidad( /o est%n dispuestos a de.ar pasar m%s tiempo -a

!ue la respuesta muni#ipal puede tardar meses( De#iden tra$a.ar de no#+e por turnos( D0a a

d0a los ve#inos van des#u$riendo las me.oras en la plaza - no logran e1pli#arse !ui&n est%

detr%s de estas a##iones( Tantos son los #omentarios en torno al tema !ue in#luso se est%

sospe#+ando de la Junta de 2e#inos aleda,a !uienes 3seg*n algunos po$ladores3 !uerr0an

arreglar la plaza para luego re#lamarla #omo propia( Don Ja#into 3el .ardinero3 en#ontr' en la

plaza mensa.es manus#ritos de #oordina#i'n entre los e.e#utores de estas me.oras(

)os ve#inos de#iden #onvo#ar a un grupo de e1pertos gra"'logos 4ustedes para averiguar !ui&n

es#ri$i' los mensa.es en#ontrados( Re#uerden !ue la gra"olog0a es una t&#ni#a !ue des#ri$e

#on $astante #erteza 3a trav&s del an%lisis de la es#ritura3 algunos aspe#tos de la personalidad

de un individuo #ara#ter0sti#as generales del #ar%#ter la naturaleza de sus emo#iones e

in#luso su tipo de inteligen#ia - aptitudes(

A #ontinua#i'n en#ontrar%n 5 mensa.es( Uno de ellos #orresponde al l0der a #argo del pro-e#to6

otro al #reador autor de la idea6 un ter#ero al #omuni#ador del grupo6 un #uarto al analista de

la in"orma#i'n disponi$le 4proveniente de la Junta de 2e#inos - el *ltimo a un e.e#utor !ue se

siente totalmente a gusto tra$a.ando(

)ean en #on.unto todos los mensa.es - espe#ulen 78ui&n es !ui&n9

78ui&n es !ui&n9 /OMBRE

)IDER

:READOR

:OMU/I:ADOR

A/A)I;TA

EJE:UTOR

Nombre: ____________________________________________________________________ 

Fecha: Marzo de !"#

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GUIA DE TRABAJO ;EGU/DA PARTE

)a tarea de ustedes #onsiste en des#u$rir 3mediante el an%lisis gra"ol'gi#o soli#itado3 !u&

mensa.e #orresponde a #ada uno de los roles propuestos - !ui&n de los .'venes desempe,'

#ada rol(

A+ora re#orten los mensa.es - distri$*-anlos entre los miem$ros del e!uipo( A #ontinua#i'n

en#ontrar%s #ara#ter0sti#as de los distintos tipos de letras o es#ritos !ue te a-udar%n a

realizar el an%lisis gra"ol'gi#o para sa$er a !ui&n #orresponde el mensa.e !ue +as re#i$ido(

:ompleta #ada #uadro de a#uerdo a lo re!uerido - al "inalizar esta gu0a traslada tus resultados

al #uadro resumen(

En un es#rito de letra #ursiva en#ontramos di"erentes "ormas - zonas 4se#tores !ue nos

permiten analizar #ara#ter0sti#as espe#iales de la persona(

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