guía fc comunicación y fn lenguaje - ejercicios

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  • 8/17/2019 Guía Fc Comunicación y Fn Lenguaje - Ejercicios

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    Colegio Padre José KentenichLenguaje y Comunicación

    Profesora Estefanía Díaz Fredes

    Curso !egundo medio " y #

    $uía factores de la comunicación y funciones dellenguaje

    %& 'Cu(l de las siguientes es la mejor de)nición de comunicación*a+ situación en la ,ue dos -ersonas se relacionan mediante un

    mensaje&.+ -roceso intencional en ,ue un emisor transmite información a un

    rece-tor&c+ en/ío de signos desde un ser hasta otro&d+ transmisión de datos unidireccional entre dos seres&e+ mo/imiento de un mensaje desde el emisor hasta el rece-tor&

    0& La comunicación es un -roceso -or,uea+ es una secuencia tem-oral ,ue consta de eta-as&.+ es transmisión de signos de un ser a otro&c+ im-lica un a/ance&d+ im-lica ,ue /arios factores estén -resentes -ara ,ue ocurra&e+ es unidireccional tiene un inicio y un )nal determinados&

    1& En /arios de los con2ictos .élicos en ,ue se ha in/olucrado Estados3nidos desde la segunda mitad del siglo 445 ha en/iado tro-asmilitares a ocu-ar la zona5 ha.lando de una 6inter/enciónhumanitaria7& !us enemigos5 en cam.io5 ha.lan de una 6in/asión7&

    ¿Cómo podemos describir esta situación en términoscomunicacionales? *a+ hay ruido en el referente de la comunicación&.+ se trata de dos signos distintos con el mismo signi)cado

    8sinónimos+&c+ se -one de mani)esto la función f(tica del lenguaje&d+ hay acomodación del código a los intereses del emisor&

    e+ la referencia de am.os .andos es distinta&

    9& En las siguientes situaciones :; se -roduce una .uenacomunicación& El /ínculo fracasa -or,ue hay ruido en alguno dfactores comunicacionales& Determine en ,ué factor se localiza-redominantemente este 6ruido7&

    to

    ?& 6@ Es-era5 si sé cómo se dice@ Lo tengo en la -unta de la lengua

    a+ emisor.+ mensajec+ canald+ rece-tore+ códigof+ conte>to

    B& El -a-( le dijo 6P(samela7& Pero él no hizo nada -or,ue no sa.ía refería a la tetera o a la olla& Aa+ emisor.+ mensajec+ canald+ rece-tor

    e+ códigof+ conte>to

    & Falleció -or,ue el médico le recetó 6P(ro>7 y el farmacéutico le /e6(na>7& Aa+ emisor.+ mensaje

    PE$" E!"$3" E: 3

    GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

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    c+ canald+ rece-tore+ códigof+ conte>to

    H& La conferencia de -rensa est( lista los micrófonos encendidos5 los-eriodistas e>-ectantes5 el -aís ner/ioso@I -ero el famoso cantantean no a-arece&

    a+ emisor.+ mensajec+ canald+ rece-tore+ códigof+ conte>to

    & :o -uede realizarse la reunión hasta ,ue llegue el traductor&a+ emisor.+ mensajec+ canald+ rece-tore+ código

    f+ conte>to%=&:o logró entender lo ,ue le decía la -rofesora5 -or,ue no sa.ía ,ué

    signi)ca.a 6retículo endo-lasm(tico liso7& De hecho5 toda/ía nosa.ía si,uiera lo ,ue era una célula&

    a+ emisor.+ mensajec+ canald+ rece-tore+ códigof+ conte>to

    99& 9denti),ue cu(l es la función de la comunicación ,ue -redomina en

    los siguientes enunciados&%%&La suerte de la fea5 la .onita la desea&a+ referencial.+ a-elati/ac+ f(ticad+ emoti/ae+ -oética

    f+ metalingística

    %0&'Cómo se escri.e 6liMero7* 'Con ge o con jota*a+ referencial.+ a-elati/ac+ f(ticad+ emoti/ae+ -oéticaf+ metalingística

    %1&!on las %

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    d+ emoti/ae+ -oéticaf+ metalingística

    %&O -asó -or un za-atito roto5 -ara ,ue maana te cuente otro&a+ referencial.+ a-elati/ac+ f(ticad+ emoti/ae+ -oéticaf+ metalingística

    %H&E>isten en es-aol nue/e categorías gramaticales&a+ referencial.+ a-elati/ac+ f(ticad+ emoti/ae+ -oéticaf+ metalingística

    %&e juro ,ue es /erdad&a+ referencial

    .+ a-elati/ac+ f(ticad+ emoti/ae+ -oéticaf+ metalingística

    0=&'Re -odría re-etir la -regunta*a+ referencial.+ a-elati/ac+ f(ticad+ emoti/ae+ -oéticaf+ metalingística

    0%&'Cómo decir ustedes en es-aol 6-erformance7*a+ referencial.+ a-elati/ac+ f(ticad+ emoti/ae+ -oéticaf+ metalingística

    00&e -asasteSa+ referencial.+ a-elati/ac+ f(ticad+ emoti/ae+ -oéticaf+ metalingística

    01&TEl ad/er.io es un ti-o de -ala.ra ,ue modi)ca el signi)cado d/er.os 8corre r(-ido+5 adjeti/os 8.astante grande+ y de otrosad/er.ios 8m(s r(-ido&+T

    a+ referencial.+ a-elati/a

    c+ f(ticad+ emoti/ae+ -oéticaf+ metalingística

    0