guía demografía clase n°2
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La construcción de materiales gráficos y la revolución industrial Profesor Luis Navia
La Revolución Industrial y sus causas Las relaciones entre la revolución agrícola, el aumento
demográfico, movimiento migratorio, crecimiento Urbano y
la revolución Industrial
Datos curriculares
Curso: 8° Básico
Unidad: El siglo del liberalismo; Revolución Industrial y burguesía (s.XIX)
AE: Reconocer la relación dinámica entre las revoluciones demográfica,
agrícola y tecnológica del siglo XVIII y la Revolución Industrial considerando sus
siguientes características:
› Mecanización de los procesos productivos
› Producción a gran escala
› Nuevas condiciones laborales
› Transformaciones urbanas
› Contaminación ambiental.
Objetivo clase: Representar a través de un Comic las relaciones entre la
revolución agrícola, el aumento demográfico el crecimiento Urbano y la
revolución Industrial.
Contenido: Revolución industrial y sus causas
Objetivo transversal: Comprender lo importante que son los recursos agrícolas
para el medio
Clase N° 2
La construcción de materiales gráficos y la revolución industrial Profesor Luis Navia
Revisa el siguiente video
Qué cosas apreciasteis en el video
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Sabes quien fue Charles Chaplin
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La revolución industrial fue un proceso de tecnificación y
mecanización de la producción, esto se logró gracias a las invenciones
tecnológicas que hicieron posible que las materias primas como el
hierro o el algodón se transformara en manufacturas como ollas o
ropas.
Actividad de Inicio (10 min)
La construcción de materiales gráficos y la revolución industrial Profesor Luis Navia
Contenido (10 min.)
La revolución agrícola gracias a sus avances, genero una gran
cantidad de excedentes alimenticios, esto dio la posibilidad para que
la población aumentara drásticamente, teniendo con ello altos
números demográficos. Las personas que se encontraba en los
campos, comenzaron a emigrar con destino a las ciudades en busca
de trabajo ya que allí se albergaban las grandes industrias, siempre
cercanas a las calles y vías férreas. El penetrante número de personas
emigrantes provoco que los trabajadores recibieran sueldos bajísimos
ya que existía una amplia oferta de mano de obra. La gente pobre y
miserable, que apenas tenía para vivir comenzó a agruparse en
precarios barrios con insalubres condiciones higiénicas, esto
provocaría la llamada “cuestión social”. En Chile por ejemplo
también se aparecían los efectos de la cuestión social, si bien no
existió una gran revolución industrial, si hubieron obreros, sobre todo
en la zona salitrera del norte del país que se vio incluida en esta
situación de mal estar.
En fin a medida que la población llegaba desde el campo, y las
industrias se alojaban en las ciudades, comienzo a registrarse un gran
crecimiento de las zonas urbanas, en Inglaterra por ejemplo se
crearon al menos 4 ciudades en esta época.
El desarrollo (65 min.)
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Esquema resumen del contenido
La revolución agrícola
Genero
Gran disponibilidad
de alimentos
Esto a su vez
provoco
El aumento de la población, ya
que tenía más recursos para
crecer
Emigro desde los campos
a las ciudades
La población
En busca de
Trabajo El cual se encontraba en
las industrias
Gran cantidad de población,
los sueldos existentes eran
muy bajos
Esto genero miseria
Al haber
Que la población
llegaba desde el campo
A medida Ciudades comenzaron
a crecer
Las
La construcción de materiales gráficos y la revolución industrial Profesor Luis Navia
Actividad 1 (10 min.)
Para hacer esta actividad, debes leer los 5 enunciados que se te entregan
enumerados, luego tienes que ver las imágenes y deducir cuál de estas representa
de mejor manera el concepto y poner allí el numero que corresponda. Hay una
adicional.
1) Cuestión social 3) Crecimiento Urbano 5) Industrialización
2) Revolución agrícola 4) Crecimiento demográfico
La construcción de materiales gráficos y la revolución industrial Profesor Luis Navia
Actividad 2 (50 min.)
La siguiente actividad trata sobre un Comic, para ello podrán trabajar en grupos de dos o de forma
individual. En comic deben plasmar, los efectos de la revolución agrícola, el aumento demográfico, el
proceso de emigración para llegar a la ciudad, crecimiento urbano y el trabajo en las industrias. Para
desarrollar la actividad deben seguir los siguientes pasos:
Instrucciones
1) Deben dar un repaso al contenido visto en la guía.
2) Luego de hacer la revisión del contenido, tiene que diseñar su comic. Primero hay que poner el
título, posteriormente deben trazar en su hoja 5 cuadros en los que dibujaran y pondrán
comentarios.
3) Cada comentario y dibujo debe relacionarse con los elementos que se piden (revolución
agrícola, aumento demográfico, migración campo ciudad, crecimiento urbano y revolución
industrial)
4) Su Comic tiene que poseer formas y colores llamativos.
5) Para que te guíes en la ejecución de la actividad tienes que ver el siguiente ejemplo que aparece
en la parte inferior.
La construcción de materiales gráficos y la revolución industrial Profesor Luis Navia
Evaluación
A través de esta Rubrica será evaluado el comic que tu realices, pon atención en cada punto.
Título del Comic Si (1 Pnt.) No (0 Pnt.)
Cuenta con cinco cuadros de dibujo (1Pnt. c/u) 1 2 3 4 5
Los dibujos se relacionan con el contenido Todos los dibujos se relacionan con el
contenido (5 Pnt.)
Solo algunos se
relacionan con el
contenido (3 Pnt.)
Casi ningún dibujo se
relaciona con el
contenido (1 Pnt.)
Los comentarios se relacionan con el contenido Todo comentario se relaciona con el
contenido (5 Pnt.)
Casi ningún
comentario se
relaciona con el
contenido (3 Pnt.)
Ningún comentario se
relaciona con el
contenido (1 Pnt.)
Es creativo en su Comic Usa colores y dibujos que llaman la
atención (4 Pnt.)
Usa colores, pero no
es muy creativo y o
es muy creativo pero
no usa colores
(3-2 Pnt.)
No usa colores y no es
muy creativo (1 Pnt.)
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Actividad de cierre (10 min.)
La siguiente actividad se basa en establecer las relaciones entre las afirmaciones.
Para ello deben poner el número de la alternativa de la columna A en la
columna B
Columna A Columna B
1) La población se trasladó desde el campo a la ciudad 2) Existió una gran cantidad de alimento disponible 3) Generaban gran cantidad de trabajo 4) A causa de esto los sueldos eran bajos 5) La población vivía en precarias condiciones
__Industrias __ Crecimiento demográfico __ Migración __ Cuestión social __ Revolución agrícola
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Tarea