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Todo lo que debe saber el ingresante a la Universidad San PedroTRANSCRIPT
La sociedad peruana tiene en la educación uno de los soportes para
superar con éxito sus desafíos más importantes. Es condición
necesaria para alcanzar un mayor nivel de bienestar colectivo y
desarrollo humano, para la consolidación de un estado de derecho y ética política, para el
despliegue del potencial cultural y para la innovación e integración en un mundo globalizado. En
las actuales circunstancias del país, la educación es una urgencia impostergable para atender los
problemas de atraso, violencia y corrupción y para hacer posible una apuesta común por un país
próspero, libre y democrático
Imaginar el país del mañana implica la tarea de educar desde hoy, porque son las personas y
los profesionales los que promueven el progreso de un país, en la medida en que desarrollan una
serie de conocimientos, capacidades, habilidades, actitudes y valores
La exigencia de contar con una educación de mayor calidad es una demanda de la sociedad
actual, un imperativo del exigente mundo en que estamos inmersos, el cual ha creado la urgente
necesidad de que el trabajo del hombre sea mucho más eficiente, para lo cual se requiere de
mayor preparación.
Las Instituciones de Educación Superior y en especial las universidades desempeñan un rol
de suma importancia en la formación de recursos humanos del más alto nivel y en la creación,
desarrollo, transferencia y adaptación de tecnología de manera que lo que ellas hacen para
responder adecuadamente a los requerimientos de la sociedad moderna se constituye en un
imperativo estratégico para el desarrollo nacional. Las Universidades son reconocidas cada vez
más como un instrumento de desarrollo de ciudades, regiones y países, y están consideradas
como un factor clave para incrementar la competitividad y calidad de vida.
Por todo lo expuesto anteriormente la Universidad San Pedro, tiene pues, el desafío y el
compromiso ineludible de dar a todos los niños, niñas, adolescentes y jóvenes chimbotanos una
educación de calidad, para ello asumirá la tarea de elaborar su propio “modelo educativo”el que
expresará: la concepción filosófica, sociológica y de gestión de la universidad; cimentará los
valores, los principios y lineamientos que orientan el quehacer académico universitario. El
modelo curricular estará basado en competencias y comprenderá: los perfiles educativos y
profesionales de los diferentes actores de la educación, el modelo pedagógico centrado en la
construcción de aprendizajes significativos y cooperativos, la implementación de espacios
educativos virtuales, la generación de una investigación y producción intelectual pertinente para
el desarrollo de la universidad y de la sociedad, la formación del profesorado, el potenciamiento
de la empleabilidad de los egresados, la vinculación de universidad con su entorno, así como su
internalización.
LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓNUNIVERSITARIA
Dr. Gílmer Díaz Tello
Vicerrector Académico de la USP
Universidad San Pedro
Guía del Estudiante4
I. GENERALIDADES
1.1 PRINCIPIOS.
La USP se rige por los siguientes principios:
1. La persona humana constituye el fin supremo de la sociedad y del Estado.
En tal sentido, corresponde a la Universidad lograr el desarrollo integral
que lo habilite para desempeñarse como hombre, ciudadano y
profesional en beneficio de sí mismo y de la sociedad en que se
desenvuelve.
2. La búsqueda de la verdad y el desarrollo cultural a través de la
investigación científica, humanística y tecnológica; la creación intelectual
y artística: la afirmación de intereses nacionales y valores; la defensa de
los derechos humanos y la conservación del medio ambiente, así como la
soberanía nacional.
3. El pluralismo y la libertad de: pensamiento, crítica, conciencia, solución de
problemas, expresión, cátedra y rechazo a toda forma de violencia,
intolerancia y discriminación.
1.2 FINES.
La USP se rige por los siguientes fines:
1. Contribuir a la realización del hombre en la sociedad.
2. Formar profesionales de alta calidad académica, científica, tecnológica y
humanista en concordancia con las necesidades de la localidad, la región y
el país.
3. Conservar, acrecentar y transmitir la cultura con sentido crítico y creativo,
afirmando preferentemente los valores nacionales.
4. Realizar investigación científica, tecnológica y humanista; fomentar la
creación intelectual y artística, orientada al servicio de la localidad, la
región y el país.
5. Desarrollar en sus miembros los valores morales, culturales y cívicos; el
sentido de responsabilidad, la solidaridad social y el conocimiento de la
realidad nacional; la integración nacional, latinoamericana y mundial.
6. Extender su acción y servicios a la comunidad y promover el desarrollo
integral ejecutando programas de extensión universitaria y proyección
social en forma permanente.
7. Cumplir con las demás atribuciones que señala la Constitución, la Ley
Universitaria y el Estatuto institucional.
1.3 MISIÓN
“Somos una Institución de Educación Superior de Calidad, que forma
Profesionales competentes y de alto nivel académico, que promueve la
Investigación Científica, ejerce la Proyección Social, y participa activamente
en el desarrollo Regional y Nacional.”
1.4 VISIÓN.
“Ser una universidad líder a nivel nacional en la formación de profesionales y
en la generación de conocimiento científico orientado al desarrollo
económico, social y cultural; basada en valores e identificada con su entorno
y consiente de la preservación del medio ambiente.”.
Hacer realidad la visión a través del cumplimiento de la misión, requiere
contar:
a) Con personal docente y administrativo de alta calificación y en
constante capacitación.
b) Con alumnos seleccionados con definida vocación profesional.
c) Con una infraestructura óptima y adecuada para el desarrollo de la
formación profesional, la investigación y el trabajo administrativo.
d) Con modernos equipos, laboratorios debidamente implementados y
con bibliotecas virtuales especializados.
e) Las tecnologías de información y comunicaciones (TIC), incorporados a
los procesos académicos, de investigación y de gestión, que permita
vincular a la universidad con las instituciones de educación superior
más avanzados en el frente externo y con una red que sirva para la toma
de decisiones adecuadas y oportunas en el ámbito interno.
f) Con una gestión académica y administrativa flexible, ágil, eficiente,
oportuna, participativa, planificada y que respondan con éxito a los
retos de la competencia, de la globalización y de los factores socio-
culturales, políticos, económicos y tecnológicos de su entorno.
1.5 VALORES Y PRINCIPIOS ORGANIZACIONALES
La USP con la finalidad de lograr la visión y cumplir con la misión, considera
primordial el cumplimiento de los siguientes valores y principios
organizacionales:
§ Respeto a la persona humana, a sus ideas y acciones
§ Solidaridad entre los integrantes de la comunidad de la USP, y con la
Universidad San Pedro
Guía del Estudiante 5
Universidad San Pedro
Guía del Estudiante4
I. GENERALIDADES
1.1 PRINCIPIOS.
La USP se rige por los siguientes principios:
1. La persona humana constituye el fin supremo de la sociedad y del Estado.
En tal sentido, corresponde a la Universidad lograr el desarrollo integral
que lo habilite para desempeñarse como hombre, ciudadano y
profesional en beneficio de sí mismo y de la sociedad en que se
desenvuelve.
2. La búsqueda de la verdad y el desarrollo cultural a través de la
investigación científica, humanística y tecnológica; la creación intelectual
y artística: la afirmación de intereses nacionales y valores; la defensa de
los derechos humanos y la conservación del medio ambiente, así como la
soberanía nacional.
3. El pluralismo y la libertad de: pensamiento, crítica, conciencia, solución de
problemas, expresión, cátedra y rechazo a toda forma de violencia,
intolerancia y discriminación.
1.2 FINES.
La USP se rige por los siguientes fines:
1. Contribuir a la realización del hombre en la sociedad.
2. Formar profesionales de alta calidad académica, científica, tecnológica y
humanista en concordancia con las necesidades de la localidad, la región y
el país.
3. Conservar, acrecentar y transmitir la cultura con sentido crítico y creativo,
afirmando preferentemente los valores nacionales.
4. Realizar investigación científica, tecnológica y humanista; fomentar la
creación intelectual y artística, orientada al servicio de la localidad, la
región y el país.
5. Desarrollar en sus miembros los valores morales, culturales y cívicos; el
sentido de responsabilidad, la solidaridad social y el conocimiento de la
realidad nacional; la integración nacional, latinoamericana y mundial.
6. Extender su acción y servicios a la comunidad y promover el desarrollo
integral ejecutando programas de extensión universitaria y proyección
social en forma permanente.
7. Cumplir con las demás atribuciones que señala la Constitución, la Ley
Universitaria y el Estatuto institucional.
1.3 MISIÓN
“Somos una Institución de Educación Superior de Calidad, que forma
Profesionales competentes y de alto nivel académico, que promueve la
Investigación Científica, ejerce la Proyección Social, y participa activamente
en el desarrollo Regional y Nacional.”
1.4 VISIÓN.
“Ser una universidad líder a nivel nacional en la formación de profesionales y
en la generación de conocimiento científico orientado al desarrollo
económico, social y cultural; basada en valores e identificada con su entorno
y consiente de la preservación del medio ambiente.”.
Hacer realidad la visión a través del cumplimiento de la misión, requiere
contar:
a) Con personal docente y administrativo de alta calificación y en
constante capacitación.
b) Con alumnos seleccionados con definida vocación profesional.
c) Con una infraestructura óptima y adecuada para el desarrollo de la
formación profesional, la investigación y el trabajo administrativo.
d) Con modernos equipos, laboratorios debidamente implementados y
con bibliotecas virtuales especializados.
e) Las tecnologías de información y comunicaciones (TIC), incorporados a
los procesos académicos, de investigación y de gestión, que permita
vincular a la universidad con las instituciones de educación superior
más avanzados en el frente externo y con una red que sirva para la toma
de decisiones adecuadas y oportunas en el ámbito interno.
f) Con una gestión académica y administrativa flexible, ágil, eficiente,
oportuna, participativa, planificada y que respondan con éxito a los
retos de la competencia, de la globalización y de los factores socio-
culturales, políticos, económicos y tecnológicos de su entorno.
1.5 VALORES Y PRINCIPIOS ORGANIZACIONALES
La USP con la finalidad de lograr la visión y cumplir con la misión, considera
primordial el cumplimiento de los siguientes valores y principios
organizacionales:
§ Respeto a la persona humana, a sus ideas y acciones
§ Solidaridad entre los integrantes de la comunidad de la USP, y con la
Universidad San Pedro
Guía del Estudiante 5
sociedad frente a sus problemas y necesidades.
§ Justicia, honestidad y responsabilidad en cada decisión y en cada acto
académico, de investigación y administrativo
§ Perseverancia para mantenerse firmes en el propósito común de hacer
realidad la visión.
§ Orientación al cliente, en la perspectiva de lograr su plena satisfacción y
fidelización.
§ Identificación de cada uno de los miembros de la USP, con su visión y
misión, lo mismo con las demandas de la sociedad
§ Superación y trabajo en equipo, como facilitadores del proceso formativo,
investigador y de gestión
§ Creatividad, innovación y asunción de riesgos, como medios para la
adaptación al cambio permanente.
§ Actitud pro activa inductora de cambios, sustentada en la capacidad para
crear conocimiento, su transmisión, actualización y aplicación.
§ Eficacia, eficiencia y economía, en la gestión de todos los procesos de la
USP.
II. MATRICULA
2.1.REQUISITOS Y CONDICIONES PARA LA MATRICULA.
La matricula es un acto formal y voluntario que confiere la condición de
alumno, y que implica el compromiso de cumplir con las condiciones vigentes
contenidas en la Ley Universitaria, el Estatuto de la Universidad y el
Reglamento General de Estudios.
La Matrícula se realiza en las Escuelas y Programas Profesionales, en
cumplimiento del Calendario Académico.
Son responsables de la Matrícula los Directores y Coordinadores de las
Escuelas y Programas Profesionales de cada Facultad, Filial o CEAIS.
El proceso de matrícula se iniciará previa publicación de los respectivos
horarios de clases de cada carrera profesional, los cuales no se modificarán
por ningún motivo.
La matrícula es por ciclos académicos y tiene dos modalidades:
A) Matricula Regular: Doce (12) o más créditos
B) Matrícula Especial: Menos de doce (12) créditos
Guía del Estudiante6
Universidad San Pedro
Un crédito equivale a una hora de clase teórica o dos horas de clases
prácticas. El máximo de créditos por ciclo académico es 22 a excepción de la
carrera de Medicina Humana.
Para matricularse en más de 22 créditos y hasta un máximo de 27, se requiere
estar en el tercio superior de rendimiento. El número que exceda a los 22
créditos podrá llevarse en la misma Escuela o en otra.
Los alumnos matriculados con 22 créditos entre el primero y sétimo ciclo
podrán solicitar la ampliación de un crédito en el ciclo que les corresponde;
mientras que los alumnos matriculados en el octavo y noveno ciclos podrán
solicitar una ampliación de 03 créditos; y los del décimo ciclo y/o equivalente
podrán ampliar 05 créditos con el fin de nivelar o concluir sus estudios.
Para matricularse en una asignatura el alumno debe haber aprobado la
asignatura considerada como prerrequisito si la tuviera; en caso contrario se
le anula la matrícula
Si un alumno se matriculase con cruce de horario que le origine problemas en
algunas asignaturas, se le anulará la matrícula de una de ellas, previa
coordinación con el estudiante; el alumno podrá llevar tal asignatura en otra
Escuela Profesional que la ofrezca. Podrá matricularse hasta en 02
asignaturas por jurado cuando estas no sean desarrolladas en el ciclo
correspondiente.
La matrícula se hace en forma personal y excepcionalmente por otra persona
con carta poder notarial.
Los requisitos para la matrícula son:
a) Certificado oficial de estudios para los recién ingresados o Boleta de
Notas
b) Recibo de pago por los derechos correspondientes
c) Dos fotografías tamaño carné, a color fondo blanco, en papel alisado,
tomada en estudio.
d) Actualización periódica de la ficha socioeconómica.
e) Constancia de ingreso para los recién ingresados.
f) Constancia de no adeudos a la Universidad; (antiguos) y
g) Otros documentos que establezca la Universidad.
Los procedimientos de la matrícula son los siguientes:
a) Ingresar a la Página WEB de la Universidad para visualizar el plan de
estudios y los horarios de su carrera profesional o solicitarlos en su Escuela
Profesional para señalar los cursos a matricularse en coordinación con el
profesor asesor.
Guía del Estudiante 7
Universidad San Pedro
sociedad frente a sus problemas y necesidades.
§ Justicia, honestidad y responsabilidad en cada decisión y en cada acto
académico, de investigación y administrativo
§ Perseverancia para mantenerse firmes en el propósito común de hacer
realidad la visión.
§ Orientación al cliente, en la perspectiva de lograr su plena satisfacción y
fidelización.
§ Identificación de cada uno de los miembros de la USP, con su visión y
misión, lo mismo con las demandas de la sociedad
§ Superación y trabajo en equipo, como facilitadores del proceso formativo,
investigador y de gestión
§ Creatividad, innovación y asunción de riesgos, como medios para la
adaptación al cambio permanente.
§ Actitud pro activa inductora de cambios, sustentada en la capacidad para
crear conocimiento, su transmisión, actualización y aplicación.
§ Eficacia, eficiencia y economía, en la gestión de todos los procesos de la
USP.
II. MATRICULA
2.1.REQUISITOS Y CONDICIONES PARA LA MATRICULA.
La matricula es un acto formal y voluntario que confiere la condición de
alumno, y que implica el compromiso de cumplir con las condiciones vigentes
contenidas en la Ley Universitaria, el Estatuto de la Universidad y el
Reglamento General de Estudios.
La Matrícula se realiza en las Escuelas y Programas Profesionales, en
cumplimiento del Calendario Académico.
Son responsables de la Matrícula los Directores y Coordinadores de las
Escuelas y Programas Profesionales de cada Facultad, Filial o CEAIS.
El proceso de matrícula se iniciará previa publicación de los respectivos
horarios de clases de cada carrera profesional, los cuales no se modificarán
por ningún motivo.
La matrícula es por ciclos académicos y tiene dos modalidades:
A) Matricula Regular: Doce (12) o más créditos
B) Matrícula Especial: Menos de doce (12) créditos
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Un crédito equivale a una hora de clase teórica o dos horas de clases
prácticas. El máximo de créditos por ciclo académico es 22 a excepción de la
carrera de Medicina Humana.
Para matricularse en más de 22 créditos y hasta un máximo de 27, se requiere
estar en el tercio superior de rendimiento. El número que exceda a los 22
créditos podrá llevarse en la misma Escuela o en otra.
Los alumnos matriculados con 22 créditos entre el primero y sétimo ciclo
podrán solicitar la ampliación de un crédito en el ciclo que les corresponde;
mientras que los alumnos matriculados en el octavo y noveno ciclos podrán
solicitar una ampliación de 03 créditos; y los del décimo ciclo y/o equivalente
podrán ampliar 05 créditos con el fin de nivelar o concluir sus estudios.
Para matricularse en una asignatura el alumno debe haber aprobado la
asignatura considerada como prerrequisito si la tuviera; en caso contrario se
le anula la matrícula
Si un alumno se matriculase con cruce de horario que le origine problemas en
algunas asignaturas, se le anulará la matrícula de una de ellas, previa
coordinación con el estudiante; el alumno podrá llevar tal asignatura en otra
Escuela Profesional que la ofrezca. Podrá matricularse hasta en 02
asignaturas por jurado cuando estas no sean desarrolladas en el ciclo
correspondiente.
La matrícula se hace en forma personal y excepcionalmente por otra persona
con carta poder notarial.
Los requisitos para la matrícula son:
a) Certificado oficial de estudios para los recién ingresados o Boleta de
Notas
b) Recibo de pago por los derechos correspondientes
c) Dos fotografías tamaño carné, a color fondo blanco, en papel alisado,
tomada en estudio.
d) Actualización periódica de la ficha socioeconómica.
e) Constancia de ingreso para los recién ingresados.
f) Constancia de no adeudos a la Universidad; (antiguos) y
g) Otros documentos que establezca la Universidad.
Los procedimientos de la matrícula son los siguientes:
a) Ingresar a la Página WEB de la Universidad para visualizar el plan de
estudios y los horarios de su carrera profesional o solicitarlos en su Escuela
Profesional para señalar los cursos a matricularse en coordinación con el
profesor asesor.
Guía del Estudiante 7
Universidad San Pedro
b) Recabar Boleta de Notas o Constancia de Ingreso.
c) Recabar constancia de no adeudo del ciclo anterior
d) Recabar la pro forma económica de matrícula en la Oficina de Tesorería de
la Universidad.
e) Pagar los derechos de matrícula y pensiones de enseñanza en el banco
comercial designado por la USP, y
f) Realizar la matrícula en la Escuela Profesional correspondiente y
recepcionar la ficha de matrícula.
La matrícula se realizará de acuerdo al cronograma previamente establecido,
con indicación de fecha, hora y lugar.
2.2. DEL CAMBIO DE MATRICULA.
El alumno podrá solicitar cambio de matrícula de una asignatura por otra
durante los 15 primeros días útiles de iniciado el semestre académico,
siempre que existan vacantes.
Para el cambio de matrícula se requiere:
a) Presentar solicitud dirigida al Decano de la Facultad, Director de Filial o
Coordinador de CEAIS acompañando la ficha de matrícula
correspondiente, y
b) Recibo de pago correspondiente
2.3. DE LA ANULACIÓN DE LA MATRICULA
Los alumnos podrán solicitar anulación de la matrícula de algunas asignaturas
durante los 15 primeros días útiles de iniciado el Semestre Académico.
Para los casos de anulación parcial o total de matrícula el alumno deberá
presentar una solicitud al Decano, acompañando ficha de matrícula original y
constancia de no adeudo, expidiéndosele la resolución correspondiente.
La anulación total o parcial de la matrícula no da derecho a devolución de los
pagos efectuados por el período lectivo correspondiente.
2.4. DE LA RESERVA DE MATRICULA
Los estudiantes a partir de II ciclo de estudios tendrán derecho a reservar
matrícula hasta por 06 semestres, siempre que se hayan matriculado en el
ciclo que les corresponde, para lo cual presentarán una solicitud al Decano
pidiendo reserva de matrícula, otorgándosele la resolución respectiva.
Los alumnos tendrán derecho a solicitar reserva de matrícula hasta 15 días
después de iniciadas las actividades académicas del semestre respectivo.
Guía del Estudiante8
Universidad San Pedro
El estudiante que interrumpiera sus estudios por más de seis (06) semestres
académicos, los reanudara en el período programado, previa inscripción en la
Oficina de Admisión.
2.5. DE LA MATRICULA POR SEGUNDA PROFESIONALIZACIÓN
Los profesionales egresados de las universidades del sistema nacional podrán
solicitar ingreso como segunda profesionalización en la carrera de su elección,
siempre y cuando existan vacantes.
Cuando el número de postulantes es mayor que el número de vacantes, se
someterán a un examen de selección.
Los postulantes por segunda profesionalización deberán presentar una
solicitud dirigida al Presidente de la Comisión de Admisión, acompañando:
a) Copia legalizada del título,
b) Certificados originales de estudio,
c) Pagos de derecho de matrícula por segunda profesionalización;
d) Copia del D.N.I., y
e) Partida de Nacimiento
La Oficina General de Admisión previa verificación y conformidad de los
documentos, los elevará a la Facultad correspondiente, para su matrícula.
2.6. DE LA LIMITACIÓN Y CANCELACIÓN DE MATRÍCULA
Los alumnos pierden su condición de tales cuando han desaprobado cuatro
(04) veces una misma asignatura, sean estas consecutivas o no en una
Facultad y cuando no han reanudado sus estudios dentro de los seis (06)
semestres académicos que les faculta el Reglamento. Si la desaprobación en
cuarta matrícula no es una asignatura profesional o de línea, podrán postular
a la misma carrera profesional.
El estudiante solo se matriculará en 15 créditos cuando tenga uno o más
cursos en tercera matrícula. No habrá postergación de los cursos por tercera
o cuarta matrícula.
El estudiante registrará matrícula en el o los cursos que tengan cuarta
matrícula.
III. DE LOS TRASLADOS.
Los traslados de los alumnos son de dos modalidades:
a) Interno
b) Externo
Guía del Estudiante 9
Universidad San Pedro
b) Recabar Boleta de Notas o Constancia de Ingreso.
c) Recabar constancia de no adeudo del ciclo anterior
d) Recabar la pro forma económica de matrícula en la Oficina de Tesorería de
la Universidad.
e) Pagar los derechos de matrícula y pensiones de enseñanza en el banco
comercial designado por la USP, y
f) Realizar la matrícula en la Escuela Profesional correspondiente y
recepcionar la ficha de matrícula.
La matrícula se realizará de acuerdo al cronograma previamente establecido,
con indicación de fecha, hora y lugar.
2.2. DEL CAMBIO DE MATRICULA.
El alumno podrá solicitar cambio de matrícula de una asignatura por otra
durante los 15 primeros días útiles de iniciado el semestre académico,
siempre que existan vacantes.
Para el cambio de matrícula se requiere:
a) Presentar solicitud dirigida al Decano de la Facultad, Director de Filial o
Coordinador de CEAIS acompañando la ficha de matrícula
correspondiente, y
b) Recibo de pago correspondiente
2.3. DE LA ANULACIÓN DE LA MATRICULA
Los alumnos podrán solicitar anulación de la matrícula de algunas asignaturas
durante los 15 primeros días útiles de iniciado el Semestre Académico.
Para los casos de anulación parcial o total de matrícula el alumno deberá
presentar una solicitud al Decano, acompañando ficha de matrícula original y
constancia de no adeudo, expidiéndosele la resolución correspondiente.
La anulación total o parcial de la matrícula no da derecho a devolución de los
pagos efectuados por el período lectivo correspondiente.
2.4. DE LA RESERVA DE MATRICULA
Los estudiantes a partir de II ciclo de estudios tendrán derecho a reservar
matrícula hasta por 06 semestres, siempre que se hayan matriculado en el
ciclo que les corresponde, para lo cual presentarán una solicitud al Decano
pidiendo reserva de matrícula, otorgándosele la resolución respectiva.
Los alumnos tendrán derecho a solicitar reserva de matrícula hasta 15 días
después de iniciadas las actividades académicas del semestre respectivo.
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Universidad San Pedro
El estudiante que interrumpiera sus estudios por más de seis (06) semestres
académicos, los reanudara en el período programado, previa inscripción en la
Oficina de Admisión.
2.5. DE LA MATRICULA POR SEGUNDA PROFESIONALIZACIÓN
Los profesionales egresados de las universidades del sistema nacional podrán
solicitar ingreso como segunda profesionalización en la carrera de su elección,
siempre y cuando existan vacantes.
Cuando el número de postulantes es mayor que el número de vacantes, se
someterán a un examen de selección.
Los postulantes por segunda profesionalización deberán presentar una
solicitud dirigida al Presidente de la Comisión de Admisión, acompañando:
a) Copia legalizada del título,
b) Certificados originales de estudio,
c) Pagos de derecho de matrícula por segunda profesionalización;
d) Copia del D.N.I., y
e) Partida de Nacimiento
La Oficina General de Admisión previa verificación y conformidad de los
documentos, los elevará a la Facultad correspondiente, para su matrícula.
2.6. DE LA LIMITACIÓN Y CANCELACIÓN DE MATRÍCULA
Los alumnos pierden su condición de tales cuando han desaprobado cuatro
(04) veces una misma asignatura, sean estas consecutivas o no en una
Facultad y cuando no han reanudado sus estudios dentro de los seis (06)
semestres académicos que les faculta el Reglamento. Si la desaprobación en
cuarta matrícula no es una asignatura profesional o de línea, podrán postular
a la misma carrera profesional.
El estudiante solo se matriculará en 15 créditos cuando tenga uno o más
cursos en tercera matrícula. No habrá postergación de los cursos por tercera
o cuarta matrícula.
El estudiante registrará matrícula en el o los cursos que tengan cuarta
matrícula.
III. DE LOS TRASLADOS.
Los traslados de los alumnos son de dos modalidades:
a) Interno
b) Externo
Guía del Estudiante 9
Universidad San Pedro
Para tener derecho a traslado interno se requiere:
a) Haber aprobado un ciclo de estudios o 18 créditos, y
b) Existir vacante en la escuela profesional que pretende.
Los documentos requeridos para el traslado interno son:
a) Constancia de notas original o Certificado de Estudios;
b) Constancia de no adeudo, expedida por la Oficina de Tesorería, y
c) Derecho de pago por traslado interno.
Los alumnos que provienen de otras universidades podrán solicitar traslado
externo a la misma carrera o carrera afín, teniendo aprobados 36 créditos como
mínimo, siempre que exista vacante en la Escuela Profesional que se presente
Los documentos requeridos para el traslado externo son:
a) Certificados oficiales de estudio,
b) Constancia de no haber sido separados de la universidad de origen
c) Sílabos de las asignaturas aprobadas, para la convalidación, y
d) Derecho de pago por traslado externo.
Los expedientes por traslados internos y externos deben ser presentados a la
Oficina Central de Admisión, en el período establecido por dicha oficina
La Oficina Central de Admisión previa verificación y conformidad de los
documentos lo elevará a cada Facultad.
Para proceder a la matrícula por traslado, el Decano emitirá la Resolución de
Convalidación para la posterior reubicación del estudiante en el ciclo que le
corresponde, expidiéndose la resolución respectiva.
IV. DE LA REANUDACIÓN DE ESTUDIOS.
Los Alumnos podrán reanudar sus estudios matriculándose automáticamente
en su Escuela Académico Profesional hasta por un periodo de seis (06)
Semestres Académicos.
Las personas que hayan interrumpido sus estudios por más de seis (06)
Semestres Académicos, deberán presentar una solicitud dirigida al Presidente
de la Comisión de Admisión acompañando:
§ Constancia de Notas original o fotostática.
§ Constancia de No Adeudo y/o Condenación de Deudas.
§ Recibo de pago por los derechos correspondientes
La Oficina Central de Admisión, previa verificación y conformidad del expediente
Guía del Estudiante10
Universidad San Pedro
respectivo, lo elevará a la Facultad para su matrícula.
Las personas que fueran admitidas por la Facultad, para reanudación de estudios,
se someterán al currículo vigente, previa convalidación de las asignaturas que
fueren necesarias.
V. DE LAS CONVALIDACIONES
Los alumnos que hayan registrado matrícula mediante traslado externo, traslado
interno, reanudación de estudios o por segunda profesionalización, a su solicitud,
podrán convalidar el o los estudios realizados en atención a la correspondencia de
los sílabos y a los demás requisitos que establece la Universidad.
La convalidación de asignaturas es un procedimiento académico por el cual una
Facultad a propuesta de la Escuela Profesional correspondiente homologa
asignaturas aprobadas en otras Facultades de la Universidad o de otras
Universidades, siempre y cuando cumplan con los objetivos previstos en el
currículo y con la opinión favorable de la Comisión de Currículo de la misma.
VI. DEL RÉGIMEN ACADÉMICO
6.1 DE LOS ESTUDIOS
El régimen de estudios en la USP es por ciclos, con sistema de créditos y
currículo flexible. En cada año se desarrollan dos ciclos académicos, pudiendo
establecerse un tercer ciclo de verano.
Cada ciclo académico normal tiene una duración de diecisiete semanas; la
duración del ciclo de verano es de 8 semanas y los cursos tendrán el doble de
horas que tiene el mismo curso en los otros ciclos.
El currículo de cada carrera profesional tendrá una duración mínima de diez
ciclos académicos y/o equivalentes. Cada ciclo tiene un número de créditos que
fluctúa entre dieciocho y veintidós a excepción de la carrera de Medicina
Humana.
Cada Facultad, a través de las Escuelas y Programas Profesionales, establece el
currículo de estudios de las carreras profesionales que imparte y los evaluará
periódicamente.
El sílabo es el instrumento académico de ejecución instruccional.
La estructura del sílabo debe contener por lo menos los siguientes
componentes:
B) Parte Instrucción al
A) Parte Informativa; y
Guía del Estudiante 11
Universidad San Pedro
Para tener derecho a traslado interno se requiere:
a) Haber aprobado un ciclo de estudios o 18 créditos, y
b) Existir vacante en la escuela profesional que pretende.
Los documentos requeridos para el traslado interno son:
a) Constancia de notas original o Certificado de Estudios;
b) Constancia de no adeudo, expedida por la Oficina de Tesorería, y
c) Derecho de pago por traslado interno.
Los alumnos que provienen de otras universidades podrán solicitar traslado
externo a la misma carrera o carrera afín, teniendo aprobados 36 créditos como
mínimo, siempre que exista vacante en la Escuela Profesional que se presente
Los documentos requeridos para el traslado externo son:
a) Certificados oficiales de estudio,
b) Constancia de no haber sido separados de la universidad de origen
c) Sílabos de las asignaturas aprobadas, para la convalidación, y
d) Derecho de pago por traslado externo.
Los expedientes por traslados internos y externos deben ser presentados a la
Oficina Central de Admisión, en el período establecido por dicha oficina
La Oficina Central de Admisión previa verificación y conformidad de los
documentos lo elevará a cada Facultad.
Para proceder a la matrícula por traslado, el Decano emitirá la Resolución de
Convalidación para la posterior reubicación del estudiante en el ciclo que le
corresponde, expidiéndose la resolución respectiva.
IV. DE LA REANUDACIÓN DE ESTUDIOS.
Los Alumnos podrán reanudar sus estudios matriculándose automáticamente
en su Escuela Académico Profesional hasta por un periodo de seis (06)
Semestres Académicos.
Las personas que hayan interrumpido sus estudios por más de seis (06)
Semestres Académicos, deberán presentar una solicitud dirigida al Presidente
de la Comisión de Admisión acompañando:
§ Constancia de Notas original o fotostática.
§ Constancia de No Adeudo y/o Condenación de Deudas.
§ Recibo de pago por los derechos correspondientes
La Oficina Central de Admisión, previa verificación y conformidad del expediente
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Universidad San Pedro
respectivo, lo elevará a la Facultad para su matrícula.
Las personas que fueran admitidas por la Facultad, para reanudación de estudios,
se someterán al currículo vigente, previa convalidación de las asignaturas que
fueren necesarias.
V. DE LAS CONVALIDACIONES
Los alumnos que hayan registrado matrícula mediante traslado externo, traslado
interno, reanudación de estudios o por segunda profesionalización, a su solicitud,
podrán convalidar el o los estudios realizados en atención a la correspondencia de
los sílabos y a los demás requisitos que establece la Universidad.
La convalidación de asignaturas es un procedimiento académico por el cual una
Facultad a propuesta de la Escuela Profesional correspondiente homologa
asignaturas aprobadas en otras Facultades de la Universidad o de otras
Universidades, siempre y cuando cumplan con los objetivos previstos en el
currículo y con la opinión favorable de la Comisión de Currículo de la misma.
VI. DEL RÉGIMEN ACADÉMICO
6.1 DE LOS ESTUDIOS
El régimen de estudios en la USP es por ciclos, con sistema de créditos y
currículo flexible. En cada año se desarrollan dos ciclos académicos, pudiendo
establecerse un tercer ciclo de verano.
Cada ciclo académico normal tiene una duración de diecisiete semanas; la
duración del ciclo de verano es de 8 semanas y los cursos tendrán el doble de
horas que tiene el mismo curso en los otros ciclos.
El currículo de cada carrera profesional tendrá una duración mínima de diez
ciclos académicos y/o equivalentes. Cada ciclo tiene un número de créditos que
fluctúa entre dieciocho y veintidós a excepción de la carrera de Medicina
Humana.
Cada Facultad, a través de las Escuelas y Programas Profesionales, establece el
currículo de estudios de las carreras profesionales que imparte y los evaluará
periódicamente.
El sílabo es el instrumento académico de ejecución instruccional.
La estructura del sílabo debe contener por lo menos los siguientes
componentes:
B) Parte Instrucción al
A) Parte Informativa; y
Guía del Estudiante 11
Universidad San Pedro
La parte informativa debe contener las características de la asignatura y las de
su desarrollo
El control del avance del sílabo se hará cumpliendo las instancias de Docente,
Director de Escuela y Decano, en base al Registro de Asistencia y Desarrollo
Académico y los mecanismos de control que se establezcan en cada Facultad
6.2 DE LA CLASE Y LA ASISTENCIA
La clase es el proceso instruccional de enseñanza – aprendizaje, que es
planificada, conducida y evaluada por el profesor con el propósito de alcanzar
los objetivos previstos en el sílabo correspondiente.
El desarrollo de la clase implica el empleo de medios y materiales adecuados,
técnicas y estrategias metodológicas que dinamicen la interacción docente –
alumno y el trabajo grupal.
Las clases se desarrollarán de acuerdo a los horarios publicados; los mismos
que pueden modificarse previa coordinación entre autoridades, docentes y
estudiantes.
La asistencia de los alumnos a clases es obligatoria tanto para clases teóricas
como prácticas.
El estudiante debe acreditar el mínimo del 70% de asistencia a clases para
tener derecho a ser evaluado al final del ciclo, salvo justificación por trabajo,
por parte de la Facultad.
Por ningún motivo se suspenderán las clases, salvo el referido al aniversario
institucional, por un día.
La parte instruccional debe contener por los menos los siguientes
componentes:
a) Objetivos
b) Contenidos
c) Actividades
d) Medios y Materiales
e) Métodos (estrategias)
f) Tiempo (cronograma)
g) Evaluación
h) Bibliografía
El Sílabo es colgado en la Página WEB de la Universidad y distribuido el primer
día de clase a todos los alumnos.
Guía del Estudiante12
Universidad San Pedro
6.3 DE LA EVALUACIÓN
La evaluación es el acto por el cual se comprueba el logro de los objetivos para
la toma de decisiones. La evaluación debe ser objetiva, integral, continua,
sistémica, diagnostica, formativa y sumativa.
Cada Facultad a través de sus escuelas establecerá las normas pertinentes
para la evaluación.
El proceso de evaluación comprenderá la utilización de procedimientos e
instrumentos.
§
§
§
§
§
§
§
§
§
§
§
§
Al término de cada período de evaluación, los Registros de Asistencia y
Desarrollo Académico serán entregados por el docente a la Facultad,
Dirección de CEAIS o Coordinación de Filial para su visación por el Director o
Coordinador de la Escuela Profesional.
El alumno que por motivo de salud u otros de fuerza mayor no pueda rendir
alguna prueba de la asignatura, presentará una solicitud al Decano de la
Facultad, Director de Filial o Coordinador de CEAIS acompañando el
Como procedimientos se propone:
Evaluación Oral,
Evaluación Escrita, y
Evaluación de Ejecución
Como instrumentos se propone, de acuerdo a la Naturaleza de la asignatura:
Prueba Oral,
Evaluación de trabajos Prácticos
Prueba Escrita,
Asignación de trabajos o fichas,
Trabajo de Campo
Controles de Lectura
Trabajo de Laboratorio
Trabajo Práctico
Otros.
El proceso de evaluación de una asignatura exigirá la anotación de los datos
en el Registro de Asistencia y Desarrollo Académico (electrónico y físico), que
será conducido por el profesor responsable del curso; y en el que se registrará
la asistencia de los estudiantes y las calificaciones obtenidas en los diferentes
rubros de los controles o períodos parciales estipulados. El Registro servirá,
igualmente para la anotación de avance silábico y los alumnos podrán
visualizar tanto sus calificativos como el avance silábico en el registro
electrónico
Guía del Estudiante 13
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La parte informativa debe contener las características de la asignatura y las de
su desarrollo
El control del avance del sílabo se hará cumpliendo las instancias de Docente,
Director de Escuela y Decano, en base al Registro de Asistencia y Desarrollo
Académico y los mecanismos de control que se establezcan en cada Facultad
6.2 DE LA CLASE Y LA ASISTENCIA
La clase es el proceso instruccional de enseñanza – aprendizaje, que es
planificada, conducida y evaluada por el profesor con el propósito de alcanzar
los objetivos previstos en el sílabo correspondiente.
El desarrollo de la clase implica el empleo de medios y materiales adecuados,
técnicas y estrategias metodológicas que dinamicen la interacción docente –
alumno y el trabajo grupal.
Las clases se desarrollarán de acuerdo a los horarios publicados; los mismos
que pueden modificarse previa coordinación entre autoridades, docentes y
estudiantes.
La asistencia de los alumnos a clases es obligatoria tanto para clases teóricas
como prácticas.
El estudiante debe acreditar el mínimo del 70% de asistencia a clases para
tener derecho a ser evaluado al final del ciclo, salvo justificación por trabajo,
por parte de la Facultad.
Por ningún motivo se suspenderán las clases, salvo el referido al aniversario
institucional, por un día.
La parte instruccional debe contener por los menos los siguientes
componentes:
a) Objetivos
b) Contenidos
c) Actividades
d) Medios y Materiales
e) Métodos (estrategias)
f) Tiempo (cronograma)
g) Evaluación
h) Bibliografía
El Sílabo es colgado en la Página WEB de la Universidad y distribuido el primer
día de clase a todos los alumnos.
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6.3 DE LA EVALUACIÓN
La evaluación es el acto por el cual se comprueba el logro de los objetivos para
la toma de decisiones. La evaluación debe ser objetiva, integral, continua,
sistémica, diagnostica, formativa y sumativa.
Cada Facultad a través de sus escuelas establecerá las normas pertinentes
para la evaluación.
El proceso de evaluación comprenderá la utilización de procedimientos e
instrumentos.
§
§
§
§
§
§
§
§
§
§
§
§
Al término de cada período de evaluación, los Registros de Asistencia y
Desarrollo Académico serán entregados por el docente a la Facultad,
Dirección de CEAIS o Coordinación de Filial para su visación por el Director o
Coordinador de la Escuela Profesional.
El alumno que por motivo de salud u otros de fuerza mayor no pueda rendir
alguna prueba de la asignatura, presentará una solicitud al Decano de la
Facultad, Director de Filial o Coordinador de CEAIS acompañando el
Como procedimientos se propone:
Evaluación Oral,
Evaluación Escrita, y
Evaluación de Ejecución
Como instrumentos se propone, de acuerdo a la Naturaleza de la asignatura:
Prueba Oral,
Evaluación de trabajos Prácticos
Prueba Escrita,
Asignación de trabajos o fichas,
Trabajo de Campo
Controles de Lectura
Trabajo de Laboratorio
Trabajo Práctico
Otros.
El proceso de evaluación de una asignatura exigirá la anotación de los datos
en el Registro de Asistencia y Desarrollo Académico (electrónico y físico), que
será conducido por el profesor responsable del curso; y en el que se registrará
la asistencia de los estudiantes y las calificaciones obtenidas en los diferentes
rubros de los controles o períodos parciales estipulados. El Registro servirá,
igualmente para la anotación de avance silábico y los alumnos podrán
visualizar tanto sus calificativos como el avance silábico en el registro
electrónico
Guía del Estudiante 13
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documento justificatorio, dentro del plazo de 24 horas de realizada dicha
evaluación, para la autorización de sus examen en fecha posterior.
En el proceso de evaluación la calificación se hará mediante la escala
vigesimal de cero (00) a veinte (20). La nota aprobatoria es de once (11). LA
fracción de medio punto favorece al alumno. A excepción del Plan de Estudios
del ABP de Medicina Humana.
El alumno que por motivos de fuerza mayor, debidamente justificado, no se
presentare a la evaluación de aplazados, deberá solicitar al Decano, Director
de Filial o Coordinador de CEAIS dentro de las 24 horas siguientes, se le
autorice ser evaluado en nueva fecha, previo pago de los derechos
correspondientes.
Todo resultado de evaluación es público; por tanto el alumno podrá solicitar al
profesor comunicación de los calificativos obtenidos, el que a su vez será
publicado en la página WEB (registro electrónico) o en los listines
correspondientes a cada control o período determinado. El docente
entregará a la Dirección o Coordinación de la Escuela o Programa un ejemplar
del examen con su solución correspondiente. Ningún aspecto del proceso de
evaluación tendrá el carácter de secreto; más bien debe caracterizarse por su
seriedad y transparencia pública con el empleo de criterios uniformes y
justos.
Los resultados de la evaluación se expresarán en notas promocionales y de
aplazados.
La calificación promocional resulta de sumar los promedios de los exámenes
parciales, dividido entre el número de unidades o períodos académicos.
La calificación de aplazados se efectuará ocho (08) días como máximo
después de la evaluación final del ciclo académico; será independiente de la
calificación promocional. Este examen versará sobre los aspectos
fundamentales del curso y su resultado reemplazará a la nota promocional
correspondiente. Si el alumno alcanzara de once (11) a catorce(14) puntos,
tendrá como notas once(11); y si obtuviera de quince (15) a veinte (20)
puntos, tendrá como nota doce (12) en los exámenes de aplazados.
6.4. DE LAS ACTAS DE EVALUACION
Las actas son instrumentos que registran las notas promocionales y notas de
aplazados.
En las actas se consignan los calificativos obtenidos al final del ciclo
Guía del Estudiante14
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académico de cada curso. Las actas serán impresos en las Oficinas de Registro
Técnico o Secretaria de las Unidades Académicas.
Las actas de evaluación de las asignaturas, elaboradas por triplicado, serán
firmadas y entregadas a los Directores o coordinadores de Escuela o
Programa, quienes previa revisión las recepcionarán, y con su firma las
alcanzará al Decano para su VºBº correspondiente. Luego se hace la siguiente
distribución: Un ejemplar para el Vicerrectorado Académico, otro para la
Escuela (con los Registros de Asistencia y Desarrollo Académico) y otro para la
Secretaria de la Unidad Académica.
6.5. DE LA REGULARIZACIÓN DE NOTAS
La regularización de notas es un proceso que permite resolver el problema de
aquellos alumnos matriculados que no han sido considerados en las actas
promocionales, no obstante haber aprobado la asignatura.
Se dan los siguientes casos:
1º caso No están incluidos en el acta el código ni el nombre del estudiante;
pero sí lo están en el Registro de Asistencia y Desarrollo Académico
del Profesor.
2º caso Están incluidos en el acta tanto el código como el nombre del
estudiante pero no sus notas; pero éstas si lo están en el Registro de
Asistencia y Desarrollo Académico del Profesor.
El alumno tendrá derecho a solicitar regularización de notas, Procede
solamente respecto al último ciclo de estudios cursado.
El alumno tendrá derecho a solicitar regularización de notas solamente
dentro de los quince (15) días útiles siguientes a la conclusión del Semestre
Académico.
La regularización de notas exige cumplir los siguientes pasos:
En el primer caso:
a) Solicitud al Decano de la Facultad pidiendo la regularización;
b) Presentación del original o copia autentificada de la ficha de matrícula;
c) Informe del Director o Coordinador de la Escuela Académica Profesional
explicando el porqué de la omisión del código y nombre del estudiante y
d) Dación por parte del Decano de la Resolución que resuelve el problema,
disponiendo que se rehagan las actas o que se haga una acta adicional
Guía del Estudiante 15
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documento justificatorio, dentro del plazo de 24 horas de realizada dicha
evaluación, para la autorización de sus examen en fecha posterior.
En el proceso de evaluación la calificación se hará mediante la escala
vigesimal de cero (00) a veinte (20). La nota aprobatoria es de once (11). LA
fracción de medio punto favorece al alumno. A excepción del Plan de Estudios
del ABP de Medicina Humana.
El alumno que por motivos de fuerza mayor, debidamente justificado, no se
presentare a la evaluación de aplazados, deberá solicitar al Decano, Director
de Filial o Coordinador de CEAIS dentro de las 24 horas siguientes, se le
autorice ser evaluado en nueva fecha, previo pago de los derechos
correspondientes.
Todo resultado de evaluación es público; por tanto el alumno podrá solicitar al
profesor comunicación de los calificativos obtenidos, el que a su vez será
publicado en la página WEB (registro electrónico) o en los listines
correspondientes a cada control o período determinado. El docente
entregará a la Dirección o Coordinación de la Escuela o Programa un ejemplar
del examen con su solución correspondiente. Ningún aspecto del proceso de
evaluación tendrá el carácter de secreto; más bien debe caracterizarse por su
seriedad y transparencia pública con el empleo de criterios uniformes y
justos.
Los resultados de la evaluación se expresarán en notas promocionales y de
aplazados.
La calificación promocional resulta de sumar los promedios de los exámenes
parciales, dividido entre el número de unidades o períodos académicos.
La calificación de aplazados se efectuará ocho (08) días como máximo
después de la evaluación final del ciclo académico; será independiente de la
calificación promocional. Este examen versará sobre los aspectos
fundamentales del curso y su resultado reemplazará a la nota promocional
correspondiente. Si el alumno alcanzara de once (11) a catorce(14) puntos,
tendrá como notas once(11); y si obtuviera de quince (15) a veinte (20)
puntos, tendrá como nota doce (12) en los exámenes de aplazados.
6.4. DE LAS ACTAS DE EVALUACION
Las actas son instrumentos que registran las notas promocionales y notas de
aplazados.
En las actas se consignan los calificativos obtenidos al final del ciclo
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académico de cada curso. Las actas serán impresos en las Oficinas de Registro
Técnico o Secretaria de las Unidades Académicas.
Las actas de evaluación de las asignaturas, elaboradas por triplicado, serán
firmadas y entregadas a los Directores o coordinadores de Escuela o
Programa, quienes previa revisión las recepcionarán, y con su firma las
alcanzará al Decano para su VºBº correspondiente. Luego se hace la siguiente
distribución: Un ejemplar para el Vicerrectorado Académico, otro para la
Escuela (con los Registros de Asistencia y Desarrollo Académico) y otro para la
Secretaria de la Unidad Académica.
6.5. DE LA REGULARIZACIÓN DE NOTAS
La regularización de notas es un proceso que permite resolver el problema de
aquellos alumnos matriculados que no han sido considerados en las actas
promocionales, no obstante haber aprobado la asignatura.
Se dan los siguientes casos:
1º caso No están incluidos en el acta el código ni el nombre del estudiante;
pero sí lo están en el Registro de Asistencia y Desarrollo Académico
del Profesor.
2º caso Están incluidos en el acta tanto el código como el nombre del
estudiante pero no sus notas; pero éstas si lo están en el Registro de
Asistencia y Desarrollo Académico del Profesor.
El alumno tendrá derecho a solicitar regularización de notas, Procede
solamente respecto al último ciclo de estudios cursado.
El alumno tendrá derecho a solicitar regularización de notas solamente
dentro de los quince (15) días útiles siguientes a la conclusión del Semestre
Académico.
La regularización de notas exige cumplir los siguientes pasos:
En el primer caso:
a) Solicitud al Decano de la Facultad pidiendo la regularización;
b) Presentación del original o copia autentificada de la ficha de matrícula;
c) Informe del Director o Coordinador de la Escuela Académica Profesional
explicando el porqué de la omisión del código y nombre del estudiante y
d) Dación por parte del Decano de la Resolución que resuelve el problema,
disponiendo que se rehagan las actas o que se haga una acta adicional
Guía del Estudiante 15
Universidad San Pedro
con la firma del Profesor, del Director de Escuela y del Decano.
En el segundo caso:
a) Solicitud al Decano de la Facultad pidiendo la regularización;
b) Presentación del original o copia autentificada de la ficha de matrícula;
c) Examen del Registro de Asistencia y Desarrollo Académico para
comprobar la existencia de la nota y
d) Dación por parte del Decano de la Resolución que resuelve el problema,
disponiendo que se rehagan las actas o que se haga una acta adicional
con la firma del Profesor, del Director de Escuela y del Decano.
VII. DISPOSICIONES DEL VICERRECTORADO ADMINISTRATIVO
7.1. Anulación de Matrícula:
§ El Decano de la Facultad respectiva, debe remitir copia de la Resolución de
Anulación de Matrícula total al Vicerrectorado Administrativo, para que
disponga el retiro al estudiante de la lista de deudores en el Semestre
Académico cuya matrícula se anuló.
§ Al haberse anulado la matrícula, el pago del derecho respectivo queda
vigente para el Semestre siguiente en que el estudiante continúe sus
estudios.
7.2. Reserva de Matrícula:
§ El Decano de la Facultad respectiva, debe remitir copia de la Resolución de
la Reserva de Matrícula al Vicerrectorado Administrativo, para que
disponga el retiro al estudiante de la lista de deudores del Semestre
Académico cuya matrícula se reservó.
§ Al haberse reservado la matrícula, el pago realizado por derecho de
matrícula pierde vigencia para el siguiente Semestre Académico; sin
embargo, el pago de pensiones realizado queda vigente y se transfiere.
7.3. Deudas
Los alumnos que registran deudas a la Universidad, deberán cancelar el
monto correspondiente como requisito previo para pagar el derecho de
matrícula.
Guía del Estudiante16
Universidad San Pedro
Condonación de Deuda
La Condonación de Deuda, lo otorga el Vicerrectorado Administrativo a
solicitud del estudiante, en formato adquirido en Caja, acompañado de la
boleta de notas. Se condonará la deuda por pensiones de enseñanza,
siempre que en la boleta de notas, el alumno esté Inhabilitado en todas las
asignaturas.
Fraccionamiento de la Deuda
La Universidad tiene una política de Fraccionamiento de deuda con la
finalidad de atenuar el impacto económico a la familia de los estudiantes: El
Vicerrectorado Administrativo ha determinado la siguiente escala de
fraccionamiento para el Año Lectivo 2011:
Guía del Estudiante 17
Universidad San Pedro
Deuda Soles Monto a Pagar Fraccionamiento en 4 Cuotas
Hasta 200 200 (Total) Ninguno
201 a 500 50% de la deuda En 4 cuotas
501 a 1000 30% de la deuda En 4 cuotas o los que determine
VIRAD en el Año Lectivo
1000 a más 25% de la deuda En 4 cuotas o los que determine
VIRAD en el Año Lectivo.
7.4. Pagos Total de las Pensiones de Matrícula
El Pago de las Pensiones al Contado (una sola cuota) da derecho a 10% de
descuento siempre que se realice dentro del plazo anterior a la matrícula
extemporánea.
con la firma del Profesor, del Director de Escuela y del Decano.
En el segundo caso:
a) Solicitud al Decano de la Facultad pidiendo la regularización;
b) Presentación del original o copia autentificada de la ficha de matrícula;
c) Examen del Registro de Asistencia y Desarrollo Académico para
comprobar la existencia de la nota y
d) Dación por parte del Decano de la Resolución que resuelve el problema,
disponiendo que se rehagan las actas o que se haga una acta adicional
con la firma del Profesor, del Director de Escuela y del Decano.
VII. DISPOSICIONES DEL VICERRECTORADO ADMINISTRATIVO
7.1. Anulación de Matrícula:
§ El Decano de la Facultad respectiva, debe remitir copia de la Resolución de
Anulación de Matrícula total al Vicerrectorado Administrativo, para que
disponga el retiro al estudiante de la lista de deudores en el Semestre
Académico cuya matrícula se anuló.
§ Al haberse anulado la matrícula, el pago del derecho respectivo queda
vigente para el Semestre siguiente en que el estudiante continúe sus
estudios.
7.2. Reserva de Matrícula:
§ El Decano de la Facultad respectiva, debe remitir copia de la Resolución de
la Reserva de Matrícula al Vicerrectorado Administrativo, para que
disponga el retiro al estudiante de la lista de deudores del Semestre
Académico cuya matrícula se reservó.
§ Al haberse reservado la matrícula, el pago realizado por derecho de
matrícula pierde vigencia para el siguiente Semestre Académico; sin
embargo, el pago de pensiones realizado queda vigente y se transfiere.
7.3. Deudas
Los alumnos que registran deudas a la Universidad, deberán cancelar el
monto correspondiente como requisito previo para pagar el derecho de
matrícula.
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Condonación de Deuda
La Condonación de Deuda, lo otorga el Vicerrectorado Administrativo a
solicitud del estudiante, en formato adquirido en Caja, acompañado de la
boleta de notas. Se condonará la deuda por pensiones de enseñanza,
siempre que en la boleta de notas, el alumno esté Inhabilitado en todas las
asignaturas.
Fraccionamiento de la Deuda
La Universidad tiene una política de Fraccionamiento de deuda con la
finalidad de atenuar el impacto económico a la familia de los estudiantes: El
Vicerrectorado Administrativo ha determinado la siguiente escala de
fraccionamiento para el Año Lectivo 2011:
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Universidad San Pedro
Deuda Soles Monto a Pagar Fraccionamiento en 4 Cuotas
Hasta 200 200 (Total) Ninguno
201 a 500 50% de la deuda En 4 cuotas
501 a 1000 30% de la deuda En 4 cuotas o los que determine
VIRAD en el Año Lectivo
1000 a más 25% de la deuda En 4 cuotas o los que determine
VIRAD en el Año Lectivo.
7.4. Pagos Total de las Pensiones de Matrícula
El Pago de las Pensiones al Contado (una sola cuota) da derecho a 10% de
descuento siempre que se realice dentro del plazo anterior a la matrícula
extemporánea.
Guía del Estudiante18
Universidad San Pedro
MATRICULA
El Cronograma de matrícula es el siguiente:
Semestre Académico Matrícula Ordinaria Matr. Extemporánea
2011-0 03/01/11 al 14/01/11 17/01/11 al 28/01/11
Medicina 01/02/11 al 25/02/11 01/03/11 al 15/03/11
2011-I 01/03.10 al 31/03/11 01/04/11 al 15/04/11
2011-II 02/08/10 al 31/08/1 01/09/11 al 15/09/11
EVALUACIÓN
Los cronogramas de los exámenes se establecerán en las siguientes fechas:
Sem. Acad. I Examen Parcial II Examen Parcial Examen Aplazados
2011-0 14 al 19/02/11 14 al 19/03/11 21 al 23/03/11
2011-I 23 al 28/05/11 16 al 22/07/11 23 al 30/07/11
2011-I 23 al 28/05/11 16 al 22/07/11 23 al 30/07/11
2011-II 24 al 29/10/11 16 al 23/12/11 23 al 30/12/11
ENTREGA DE LOS DOCUMENTOS OFICIALES
El cronograma de entrega de los documentos oficiales de evaluación de los profesores
al Director de Escuela o responsable del Área de Registro Técnico será el siguiente:
Semestre Académico 2011 – 0 24 al 26.03.2011
Semestre Académico 2011 – I 01 al 05.07.2011
Semestre Académico 2011 – II 28 al 30.12.2011
