GUIA DE TRABAJO NO.1

Curso Catalogación y Archivo

Quinto Perito Contador

Actividad:

Copiar las reglas del archivo en el cuaderno, y realizar un ejemplo, adicional con cada

una de las reglas siguientes:

REGLA: Principio que se impone o se adopta para dirigir la conducta o la correcta realización de

una acción o el correcto desarrollo de una actividad.

ARCHIVO: Conjunto ordenado de documentos o lugar donde estos se almacenan

Reglas Universales de Archivo

Regla 1

Aplicar el proceso de invertir a los nombres

Lucely Muralles Muralles Lucely

1u. 2u

Regla 2

Los apellidos del individuo cuentan como una unidad de archivo

David Antonio Gramajo Hernan

Gramajo Hernan David Antonio

1u. 2u, 3u,

Regla 3

Cuando la primera unidad de archivo es diferente a la segunda, la primera

determina el orden alfabético.

Josué Perfecto Guzmán Efraín

Efraín Guzmán Perfecto Josué

Carlos Reyes Reyes Carlos

Regla 4

Cuando la primera unidad de archivo es similar, la segunda unidad

determina el orden

Milton Muralles Muralles Alicia

Josué Muralles Muralles Josué

Alicia Muralles Muralles Milton

Regla 5

Las iniciales se colocan antes de un nombre con la misma letra.

J. Morales Morales J.

Juana Morales Zúñiga Morales Zúñiga Juana

Regla 6

El nombre más corto va antes de uno más largo

María Luisa Olivares Oliva María Luisa

María Luisa Oliva Olivarte María Luisa

Regla 7

Los apellidos solos se colocan antes que el mismo apellido con nombre

Alejandra Figueroa Alemán Figueroa

Figueroa Figueroa Alemán Alejandra

Regla 8

Los prefijos que forman nombre se toman como una sola unidad.

Angélica De Paz De Paz Angélica

1u. 2u.

Ingrid Del Cid Del Cid Ingrid

1u. 2u.

Regla 9

Las empresas, instituciones, y sociedades etc. Se clasifican como se escribe,

menos cuando hay firma de un individuo.

Telas Del Águila Del Águila Telas

Repuestos Batres Repuestos Batres

Regla 10

El artículo no cuenta como unidad y se pasan al final de la palabra

La Esperanza Compadres (los)

Los Compadres Esperanza (la)

Regla 11

Los nombres geográficos que contienen unos artículos quedan igual y el

artículo cuenta como unidad de archivo.

El Salvador El / Peten

El Peten El /Progreso

El Progreso El / Salvador

Regla 12

Las preposiciones conjunciones y artículos no cuentan como unidad y se

colocan entre paréntesis y se quedan en el mismo lugar

Casa de las flores Casa (de las) flores

Los dos mundos Hogar (la) esperanza

Hogar la esperanza (Los) dos mundos

Regla 13

Las abreviaturas se deben escribir completas y son consideradas como

unidad

Cooperativa S.A. Cooperativa /Sociedad /Anónima

Guadalupana S.A. Guadalupana/ Sociedad/Anónima

Regla 14

Las siglas o acrónimos son constituidas como unidad y se escriben

completas

INGUAT Instituto /Guatemalteco (de)/ Turismo

SAT Superintendencia (de) Administración Tributaria

Regla 15

Los nombre geográficos formado con varias palabras, cada palabra forma

una unidad de archivo.

Santa Antonio las Flores San/Antonio (las)/Flores

San Juan Comalapa San/Juan/Comalapa

San José del Golfo San/José (del)/Golfo

Regla 16

Los grados académicos se colocan al final del nombre y se colocan dentro de

paréntesis y en algunos casos se puede usar para determinar el orden

Arq. Héctor Morales Héctor Morales (Arq.)

Dr. Héctor Morales Héctor Morales (Dr.)

Regla 17

Los términos de padre, hijo o junior se colocan al final y dentro de

paréntesis

Padre Omar Perfecto Omar Perfecto (Padre)

Junior Omar Urbina Omar Urbina (junior)

Regla 18

Los artículos en un idioma diferente a inglés o español se quedan en el

mismo lugar y cuenta como unidad

Le Bolsha Le/Bolsha

Te Fratelli Te/Fratelli

Regla 19

Cuando hay números dentro del nombre estos se deberán escribir en letras

Periódico Siglo XXI Periódico Siglo Veinte uno

Los 3 Abuelos Tres Abuelos (los)

Regla 20

Los nombres de mujeres casadas son considerados de acuerdo a la ley

Lucely Muralles de

Gramajo Muralles/(de)/Gramajo/Lucely

Regla 21

De acuerdo con las leyes estadounidenses la señora casada pasa a tomar el

apellido de su esposo.

Sepia Patterson esposo John Smith Sepia Smith

Regla 22

Los nombres de bancos se escriben igual y si no tiene la palabra banco se

debe agregar

Banrural Banco Banrural

Banco Industrial Banco Industrial

Regla 23

Los bancos que tienen varias agencias se les colocan el nombre de la agencia

Banco Industrial. Xela Banco/Industrial/Xela

Banco Industrial San Marcos Banco/Industrial/San/Marco

DOCUMENTOS COMERCIALES Y DE CREDITO

Estos documentos están directamente ligados con las operaciones financieras de las empresas, así como de las personas individuales.

PRINCIPALES DOCUMENTOS COMERCIALES Y DE CREDITO

FACTURA: Es un documento contable que certifica el mondo de una transacción comercial. Emitirla es una obligación legal por parte de quien vende productos o servicios. Es un documento que en Guatemala debe estar autorizado por la Superintendencia de Administración Tributaria SAT. La emisión de la factura debe hacerse con origina y por lo menos una copia; el original para el cliente y la copia debe guardarse como registro contable para pago de impuestos y tenerla a disposición de las autoridades en el momento en que sea requerida para verificar el correcto pago de los impuestos.

EJERCICIO INDIVIDUAL:

Llene la siguiente factura, elija un producto o servicio determinado suponga que usted lo vendió; utilice el espacio en blanco para diseñar el logotipo de la empresa vendedora. Se le recomienda revisar todos los datos que debe incluir en la factura con motivo de repaso.

RECIBO: Este es un documento extendido por una empresa o persona particular, que puede utilizarse como comprobante de pago toral por un producto o servicio o de pagos parciales, emitiendo la factura contable al cancelar el monto total de la deuda. También pueden utilizarlo personas partículas que ´prestan servicios menos. El recibo no es documento contable.

EJERCICIO INDIVICUAL:

Llene el recibo que encontrara a continuación, determine usted la razón para su emisión.

EL VALE: Es un documento por medio del cual una persona o empresa se compromete a entregar a otra, determinada cantidad de dinero, un producto o servicio. También se utiliza como comprobante de anticipo de salario.

EJERCICIO INDIVIDUAL:

Usted solicito un anticipo de Q.500.00 sobre su salario en la empres donde labora; por lo tanto, debe llenar y firmar el siguiente vale.

RECOMENDACIONES: llene cada uno de los documentos evitando usar corrector y hacer tachones. Si por alguna circunstancia no puede imprimir las hojas puede dibujarlos en el cuaderno del curso y realizarlo ahí.

Guía de estudio/ semana I Geografía económica 5TO PC MATUTINA Y VESPERTINA

Tema : Recursos Naturales

Los recursos naturales

Un Recurso Natural es un bien, una sustancia o un objeto presente en la naturaleza, y explotado para satisfacer las necesidades y deseos de una sociedad humana. Por lo tanto se trata de una materia prima, mineral (ej. el agua) o de origen vivo (ej.: el pescado). Puede ser de materia orgánica como el petróleo, el carbón, el gas natural o la turba. También puede tratarse de una fuente de energía: energía solar, energía eólica o, por extensión, de un servicio del ecosistema (la producción de oxígeno vía la fotosíntesis, por ejemplo).

Un recurso natural puede existir como una entidad separada como es el caso del agua dulce y el aire así como un organismo viviente como un pez, o puede existir en una forma alternativa que debe procesarse para obtener el recurso como en el caso de los minerales metálicos, el petróleo y la mayoría de las formas de energía.

Desde la década de 1970, esta noción de recursos natural ha evolucionado y tiende a expandirse hacia los recursos útiles para cualquier ecosistema y para todos los sectores socio-económicos. De manera que las superficies disponibles de suelo, la calidad del agua o del aire, el aspecto de los paisajes, la biodiversidad son otros aspectos de los recursos naturales.

Evolución del concepto

La noción de recurso natural (expresada de forma precisa) parece ser relativamente reciente. Ella también ha cambiado considerablemente desde la década de 1970 acompañando a los avances del conocimiento científico y el progreso técnico (la diversidad se ha convertido así en un nuevo recurso para la ingeniería genética).

Se consideró inicialmente como recursos naturales a la biomasa útil y a las "materias primas", luego se agregaron las formas de energía útil a los humanos y sobre todo a la agricultura, la silvicultura y la pesca, y después a la industria ( leña, tracción animal, molinos de viento y del agua). Más adelante, los combustibles fósiles fueron considerados como recursos naturales y finalmente a la energía nuclear.

Por ejemplo, desde la antigüedad hasta la era industrial, la sal tenía un gran precio, no porque fuera escasa en el planeta, sino porque era vital para la salud y de difícil acceso lejos del mar, y fue objeto de impuestos importantes. El petróleo (desconocido entonces) tenía un valor mucho menor. Estos valores se invirtieron en los siglos XIX y XX cuando los combustibles fósiles se convirtieron en vitales para la industria, la pesca y la agricultura, así como para la construcción, los transportes y numerosos servicios. Y si el coltán (mezcla de

minerales del cual se extraen los elementos columbio o niobio y tantalio) tiene valor tanto para los europeos, norteamericanos y de otros países tecnológicamente avanzados, también es de valor en algunas regiones subdesarrolladas de África debido al contacto que mantienen a través de las relaciones comerciales.

Poco a poco fue apareciendo el valor de amenidad de ciertos recursos; más difícil de cuantificar, pero real, que se refleja, por ejemplo, en el compromiso de muchos individuos y movimientos para la protección del Wilderness (término inglés que indica el carácter salvaje de la naturaleza, es decir no modificado por la actividad humana) en Estados Unidos y por los románticos europeos como los pintores de la Escuela de Barbizon en Francia. El actual aumento de los precios de la tierra en las proximidades de los medios naturales y paisajes notables es otra manifestación de dicho cambio.

A finales del siglo XX, con la aparición y rápida propagación del concepto de desarrollo sostenible como reacción a la pérdida o la degradación y el agotamiento de muchos recursos naturales, el concepto de funcionalidad ecológica y servicio ecológico se ha expandido a la recursos naturales o recursos útiles esenciales no sólo para los seres humanos sino también a todos los ecosistemas.

Clasificación

Existen varios métodos de categorización de los recursos naturales; estos incluyen fuente de origen, etapa de desarrollo y por su renovabilidad. Sobre la base de origen, los recursos se pueden dividir en:

Bióticos, los que se obtienen de la biósfera (materia viva y orgánica), como las plantas y animales y sus productos. Los combustibles fósiles (carbón y petróleo) también se consideran recursos bióticos ya que derivan por descomposición y modificación de materia orgánica; y

Abióticos, los que no derivan de materia orgánica, como el suelo, el agua, el aire y minerales metálicos.

Teniendo en cuenta su estado de desarrollo, los recursos naturales puede ser denominado de las siguientes maneras:

Recursos Potenciales recursos potenciales son los que existen en una región y pueden ser utilizados en el futuro. Por ejemplo, el petróleo puede existir en muchas partes de la India, que tiene rocas sedimentarias, pero hasta el momento en que realmente se perfore y ponga en uso, sigue siendo un recurso potencial.

Recursos Actuales Recursos actuales son aquellos que ya han sido objeto de reconocimiento, su cantidad y calidad determinada y se están utilizando en la actualidad. El desarrollo de un recurso actual a partir de uno potencial depende de la tecnología disponible y los costos involucrados.

Recursos de Reserva La parte de un recurso actual que se puede desarrollar de manera rentable en el futuro se llama un recurso de reserva.

La renovación es un tema muy popular y muchos recursos naturales se pueden clasificar como renovables o no renovables. La diferencia entre unos y otros está determinada por la posibilidad que tienen los renovables de ser usados una y otra vez, siempre que la sociedad cuide de la regeneración.

Los recursos renovables son aquellos que se reponen naturalmente. Las plantas, los animales, el agua, el suelo, entre otros, constituyen recursos renovables siempre que exista una verdadera preocupación por explotarlos en forma tal que se permita su regeneración natural o inducida. Algunos de estos recursos, como la luz del sol, el aire, el viento, etc., están disponibles continuamente y sus cantidades no son sensiblemente afectadas por el consumo humano. El uso por humanos puede agotar a muchos recursos renovables pero estos pueden reponerse, manteniendo así un flujo. Algunos toman poco tiempo de renovación, como es caso de los cultivos agrícolas, mientras que otros, como el agua y los bosques, toman un tiempo comparativamente más prolongado para renovarse. y son susceptibles al agotamiento por el exceso de uso. Los recursos desde una perspectiva de uso humano se clasifican como renovables sólo mientras la tasa de reposición o recuperación sea superior a la de la tasa de consumo.

Los recursos no renovables son recursos que se forman muy lentamente y aquellos que no se forman naturalmente en el medio ambiente. Los minerales son los recursos más comunes incluidos en esta categoría. Desde la perspectiva humana, los recursos no son renovables cuando su tasa de consumo supera la tasa de reposición o recuperación;, un buen ejemplo de esto son los combustibles fósiles, que pertenecen a esta categoría, ya que su velocidad de formación es extremadamente lenta (potencialmente millones de años), lo que significa que se consideran no renovables. Esto implica que al ser utilizados, no puedan ser regenerados. De estos, los minerales metálicos pueden reutilizarse a través de su reciclaje. Pero el carbón y el petróleo no pueden reciclarse.

Extracción

Estos recursos naturales representan, además, fuentes de riqueza para la explotación económica. Por ejemplo, los minerales, el suelo, los animales y las plantas constituyen recursos naturales que los humanos pueden utilizar directamente como fuentes para esta explotación. De igual forma, los combustibles, el viento y el agua pueden ser utilizados como recursos naturales para la producción de energía.

La extracción de recursos implica cualquier actividad que retira los recursos de la naturaleza. Esto puede variar en escala, desde el uso tradicional de las sociedades preindustriales, a la industria global. Las industrias extractivas son, junto con la agricultura, la base del sector primario de la economía. La extracción produce materia prima que se procesa para agregar valor. Ejemplos de industrias extractivas son la cacería y captura de animales, la minería, la extracción de petróleo y gas y la silvicultura.

El agotamiento

La conservación del medio ambiente debe considerarse como un sistema de medidas sociales, socioeconómicas y técnico-productivas dirigidas a la utilización racional de los recursos naturales, la conservación de los complejos naturales típicos, escasos o en vías de extinción, así como la defensa del medio ante la contaminación y la degradación.

Las comunidades primitivas no ejercieron un gran impacto sobre los recursos naturales que explotaban, pero cuando se formaron las primeras concentraciones de población, el medio ambiente empezó a sufrir los primeros daños de consideración.

En la época feudal aumentó el número de áreas de cultivo, se incrementó la explotación de los bosques, y se desarrollaron la ganadería, la pesca y otras actividades humanas. No obstante, la revolución industrial y el surgimiento del capitalismo fueron los factores que más drásticamente incidieron en el deterioro del medio ambiente, al acelerar los procesos de contaminación del suelo por el auge del desarrollo de la industria, la explotación desmedida de los recursos naturales y el crecimiento demográfico.

El agotamiento de los recursos naturales está asociado con la inequidad social. Considerando que la mayor biodiversidad se encuentra en los países en desarrollo, el agotamiento de este recurso podría resultar en la pérdida de servicios de los ecosistemas para estos países. Algunos ven esta disminución como una fuente importante de inestabilidad social y de conflictos en los países en desarrollo.

En la actualidad existe una preocupación especial por las regiones de selva tropical que mantienen la mayor parte de la biodiversidad de la Tierra. La deforestación y la degradación afectan a un 8.5% de los bosques del mundo, con 30% de la superficie de la Tierra ya talada. Si tenemos en cuenta que el 80% de las personas confían en medicamentos obtenidos a partir de plantas y las tres cuartas partes de los medicamentos recetados en el mundo tienen ingredientes extraídos de plantas, la pérdida de los bosques tropicales del mundo podría resultar en la pérdida de encontrar más medicamentos con el potencial de salvar vidas.

El agotamiento de los recursos naturales es causado por "impulsores directos del cambio", tales como la minería, la extracción de petróleo, la pesca y la silvicultura, así como "impulsores indirectos de cambio", como la demografía, la economía, la sociedad, la política y la tecnología. La práctica actual de la agricultura es otro factor que causa el agotamiento de los recursos naturales. El agotamiento de los recursos naturales es una preocupación constante para la sociedad.

Protección

En 1982, la ONU desarrolló la Carta Mundial de la Naturaleza en la cual se reconoce la necesidad de proteger la naturaleza de un mayor agotamiento

debido a la actividad humana. Indican las medidas necesarias que deben adoptarse a todos los niveles sociales, desde el derecho internacional al individuo, para proteger la naturaleza. Entre éstas resaltan la necesidad de un uso sostenible de los recursos naturales y sugieren que la protección de los recursos deben ser incorporados en el sistema de derecho en el ámbito estatal e internacional. La Ética Mundial de Sostenibilidad, desarrollado por la UICN, el WWF y el PNUMA en 1990, que establece ocho valores de sostenibilidad, incluye la necesidad de proteger los recursos naturales del agotamiento.

El Agua

El agua, al mismo tiempo que constituye el líquido más abundante en la Tierra, representa el recurso natural más importante y la base de toda forma de vida.

El agua puede ser considerada como un recurso renovable cuando se controla cuidadosamente su uso, tratamiento, liberación, circulación. De lo contrario es un recurso no renovable en una localidad determinada.

No es usual encontrar el agua pura en forma natural, aunque en el laboratorio puede llegar a obtenerse o separarse en sus elementos constituyentes, que son el hidrógeno (H) y el oxígeno (O). Cada molécula de agua está formada por un átomo de oxígeno y dos de hidrógeno, unidos fuertemente en la forma H-O-H.

En nuestro planeta las aguas ocupan una alta proporción en relación con las tierras emergidas, y se presentan en diferentes formas:

Mares y océanos, que contienen una alta concentración de sales y que llegan a cubrir un 71% de la superficie terrestre;

Aguas superficiales, que comprenden ríos, lagunas y lagos;

Aguas del subsuelo, también llamadas aguas subterráneas, por fluir por debajo de la superficie terrestre.

Aproximadamente 97% del agua del planeta es agua salina, en mares y océanos; apenas 3% del agua total es agua dulce (no salina) y de esa cantidad un poco más de dos terceras partes se encuentra congelada en los glaciares y casquetes helados en los polos y altas montañas.

Desde los mares, ríos, lagos, e incluso desde los seres vivos, se evapora agua constantemente hacia la atmósfera, hasta que llega un momento en que esa agua se precipita de nuevo hacia el suelo. De esta agua que cae, una parte se evapora, otra se escurre por la superficie del terreno hasta los ríos, lagos, lagunas y océanos, y el resto se infiltra en las capas de la tierra, y fluye también subterráneamente hacia ríos, lagos y océanos. Esta agua subterránea es la que utilizan los vegetales, los cuales la devuelven después de nuevo a la atmósfera.

Como observamos, al volver el agua a la atmósfera se completa un ciclo, que se denomina ciclo hidrológico o del agua.

De esta manera la naturaleza garantiza que el agua no se pierda y pueda volver siempre a ser utilizada por los seres vivos.

Importancia del agua para la vida. La vida en la Tierra ha dependido siempre del agua. Las investigaciones han revelado que la vida se originó en el agua, y que los grupos zoológicos que han evolucionado hacia una existencia terrestre, siguen manteniendo dentro de ellos su propio medio acuático, encerrado, y protegido contra la evaporación excesiva.

El agua constituye más del 80% del cuerpo de la mayoría de los organismos, e interviene en la mayor parte de los procesos metabólicos que se realizan en los seres vivos. Desempeña de forma especial un importante papel en la fotosíntesis de las plantas y, además, sirve de hábitat a una gran parte de los organismos.

Dada la importancia del agua para la vida de todos los seres vivos, y debido al aumento de las necesidades de ella por el continuo desarrollo de la humanidad, el hombre está en la obligación de proteger estos recursos y evitar toda influencia nociva sobre las fuentes del preciado líquido.

El agua dulce es un recurso renovable pero la disponibilidad de agua fresca limpia, no contaminada, está disminuyendo de manera constante. En muchas partes del mundo, la demanda de agua ya excede el abastecimiento; a medida que aumenta la población mundial, así también aumenta la demanda de agua limpia.

Es una práctica acostumbrada el ubicar industrias y asentamientos humanos a la orilla de las corrientes de agua, para utilizar dicho líquido y al mismo tiempo, verter los residuos del proceso industrial y de la actividad humana. Esto trae como consecuencia la contaminación de las fuentes de agua y, por consiguiente, la pérdida de grandes volúmenes de este recurso.

Actualmente, muchos países que se preocupan por la conservación, prohíben esta práctica y exigen el tratamiento de los residuos hasta llevarlos a medidas admisibles para la salud humana.

Es un deber de todos cuidar nuestros recursos hidrológicos, así como crear la conciencia de que el agua es uno de los recursos más preciados de la naturaleza, por el papel que desempeña en la vida de todos los seres vivos.

La Atmósfera

La atmósfera es una capa gaseosa que rodea el globo terráqueo. Es transparente e impalpable, y no resulta fácil señalar exactamente su espesor, ya

que no posee una superficie superior definida que la limite, sino que se va haciendo menos densa a medida que aumenta la altura, hasta ser imperceptible.

La atmósfera está formada por varias capas concéntricas:

Las capas bajas, que no mantienen una altura constante, y a las que se denomina troposfera y estratosfera; las capas altas, a las que se da el nombre de ionosfera y exosfera.

Los gases atmosféricos forman la mezcla que conocemos por aire. En las partes más inferiores de la troposfera, el aire está compuesto principalmente por nitrógeno y oxígeno, aunque también existen pequeñas cantidades de argón, dióxido de carbono, neón, helio, ozono y otros gases. También hay cantidades variables de polvo procedentes de la Tierra, y vapor de agua.

El oxígeno forma aproximadamente el 21% de la atmósfera, y es el gas más importante desde el punto de vista biológico. Es utilizado por los seres vivos en la respiración, mediante la cual obtienen la energía necesaria para todas las funciones vitales; también interviene en la absorción de las radiaciones ultravioleta del Sol que, de llegar a la Tierra en toda su magnitud, destruirían la vida animal y vegetal. La atmósfera es también la fuente principal de suministro de oxígeno al agua, y entre ambas se establece un intercambio gaseoso continuo.

Este proceso de intercambio de oxígeno en la biosfera recibe el nombre de ciclo del oxígeno y en él intervienen las plantas, como fuentes suministradoras de oxígeno a la atmósfera, y los seres vivos, incluyendo las propias plantas, como utilizadores de este gas.

No hay dudas de que la atmósfera constituye un recurso natural indispensable para la vida, y se clasifica como un recurso renovable. Sin embargo, su capacidad de renovación es limitada, ya que depende de la actividad fotosintética de las plantas, por la cual se devuelve el oxígeno a la atmósfera. Por esta razón, es lógico pensar que de resultar dañadas las plantas, por la contaminación del aire o por otras acciones de la actividad humana, es posible que se presente una reducción del contenido de oxígeno en la atmósfera, con consecuencias catastróficas para todos los seres vivos que lo utilizan.

El hombre, en su incesante avance científico-técnico, debe tomar las medidas adecuadas para que su propio desarrollo no haga a nuestra atmósfera víctima de la contaminación. Solamente con una política planificada y consecuente es posible reducir tan terrible mal, y evitar a las futuras generaciones las peligrosas consecuencias que este puede implicar.

El humo procedente de las industrias o de la combustión que se lleva a cabo en otros lugares, así como el polvo, son agentes contaminantes de la atmósfera, los cuales enrarecen el aire y afectan la salud del hombre y de los seres vivos en general.

Ejercicio de aprendizaje:

1. Realice una ilustración de los factores bióticos y abióticos. Mínimo 10 de cada uno.

2. Escriba un listado de la utilización del agua y como cuidarla.

1. Realice un mapa conceptual con la clasificación de los recursos los

naturales. Utilice material que tenga en casa. (crayones, marcadores,

hojas de colores, si las tuviera).

Nombre: Edgar Alexander Chen Chiquin

5to. Perito Contador Secciones A y B

Contabilidad de General y Contabilidad de Costos

Leer los párrafos que se encuentran en el siguiente texto y

comprender las figuras que mencionan las principales actividades de

comercio que son compras, ventas, cobros y pagos. Luego de

realizarlo, copiar literalmente los párrafos y figuras que se encuentran

dentro del texto.

Definición de Contabilidad: la contabilidad es un conjunto de

conocimientos, que dan principios y enseñan los procedimientos para

llevar en libros especiales, las cuentas de todas las operaciones

económicas realizadas por una persona o entidad, de una manera

razonable, ordenada, lógica y cronológica, con el fin de suministrar

cada cierto tiempo, cuadros (balances y resultados) que contienen

información económica comprobable o verificable y susceptible de

ser corregida, acerca de la situación patrimonial y del resultado

obtenido en sus operaciones, información que a su vez es útil para la

toma de decisiones de aquellas personas (propietarios, clientes,

proveedores, bancos, gobierno, etc.) involucradas con dicha entidad.

Las operaciones económicas que indica el párrafo se refiere a las

compras, ventas, cobros y pagos que se realiza en una empresa. Las

siguientes imágenes le serán de utilidad para comprender dichos

términos.

Una CUENTA en contabilidad es la agrupación mental que se hace

de cosas o valores similares de hechos y situaciones análogas. Por

ejemplo, si existe un conjunto de mesas, sillas, estanterías y en

general a todos los muebles la llamaremos MOBILIARIO, y otra

cuenta que representa al conjunto de los gastos pequeños y de

diversa índole, será llamada GASTOS GENERALES; y si hubiere

personas que les debemos el valor de las mercaderías que nos han

proporcionado o provisto al crédito les llamaremos PROVEEDORES,

etc.

CONTABILIDAD DE COSTOS

Para iniciar con el entendimiento de la contabilidad de costos, es

necesario recapitular que es contabilidad financiera (comercial) la

que es llevada comúnmente en las empresas de compra-venta de

bienes o servicios, por lo cual, LA CONTABILIDAD FINANCIERA es

un sistema de información que permite medir la evolución del

patrimonio o riqueza y los resultados o rentas periódicas de la

empresa, mediante el registro sistemático de las transacciones

realizadas en su actividad económico-financiera, lo que conduce a la

elaboración de la cuentas anuales, preparadas con arreglo a

principios contables y normas de valoración uniformes, lo cual

posibilita que sean interpretadas y comparadas por los agentes

económicos interesados en conocer el funcionamiento de la

empresa. (Mallo y Pulido, p.13)

Ahora bien, la CONTABILIDAD DE COSTOS es la rama de la

contabilidad especializada, cuyos principios se aplican

principalmente para establecer los costos en los procesos de

producción en la elaboración de productos, en la realización de

actividades o proyectos, o en la prestación de servicios, con el fin de

facilitar la toma de decisiones, la planeación y el control

administrativo. La Contabilidad Fabril o Industrial es una rama

especializada de la contabilidad general, de carácter lucrativo y cuyo

objeto primordial es establecer los costos unitarios y globales de los

artículos que se producen en una fábrica o taller, quedando en

segundo término la presentación de información razonable, confiable

y oportuna, por medio de cuadros llamados Estados Financieros, a

todas las personas involucradas con dicha industria, como lo son:

inversionistas o propietarios, empleados, oficinas gubernamentales,

proveedores, bancos, clientes, y otras.

La actividad siguiente a realizar es: Cuadro Comparativo de la

Contabilidad Comercial y la Contabilidad de Costos, según sus

conocimientos, lecturas, folletos o cualquier material que usted tenga

en su poder le serán de utilidad.

GUIA DE ESTUDIO No. 1

CURSO: IDIOMA EXTRANJERO – INGLÉS

JORNADA: PLAN DIARIO (matutina y vespertina) – PLAN FIN DE

SEMANAGRADO: QUINTO PERITO CONTADOR

FECHA DE APLICACIÓN: 20 al 24 de abril de 2020

ACTIVIDAD # 1

TEMA

GENERADOR: Present Simple –presente simple

PROPÓSITO: Reconocer la correcta pronunciación y escritura del vocabulario

propuesto.

RECURSOS: - Cuaderno del curso - Lapiceros (varios colores)

INSTRUCCIONES

GENERALES:

Observe, escuche y pronuncie las palabras que se presentan en el

siguiente video.

LINKS: https://www.youtube.com/watch?v=F82OMAP82mQ

INSTRUCCIONES

ESPECIFICAS:

Luego de observar el video, realice 5 oraciones de su vida

cotidiana utilizando el presente simple en inglés así mismo

traduciéndolas al idioma español, recuerde realizarlo en su

cuaderno.

Recordando la regla para formular estas oraciones:

Example:

0. I read a book every week- Leo un libro todas las semanas.

ACTIVIDAD # 2

TEMA

GENERADOR: Present simple- presente simple

PROPÓSITO: Practicar el vocabulario aprendido.

RECURSOS: - Cuaderno del curso - Lapiceros (varios colores) - Crayones

Subject+ verb in simple form+ complement

INSTRUCCIONES

GENERALES:

Encontrar verbos en presente simple en la siguiente sopa de

letras y enlistarlo en el cuaderno con su respectiva traducción.

Ejemplo:

Verbs in present simple:

a. Eats- Come

T A L K Ñ P

W I E A T S

A V A B R N

W O R K X O

T T N B Y P

Z X P N Z Q

R E A D V S