guia de reforzamiento de ciencias naturales 7
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GUIA DE REFORZAMIENTO DE CIENCIAS NATURALES 7°
Nombre: __________________________________________________________
- Objetivo: Interpretar magnitudes de la materia y Relacionar medidas de peso y masa. Completa el siguiente cuadro. Transforma los datos en la siguiente tabla. (1 kg=1000)
Objetos. Gramos Kilogramos.Manzana. 300Texto. 1,5Estuche. 50Cuaderno. 250
Con los conocimientos adquiridos transforma la masa de los objetos a Peso. (p=m*a), (a=10m/s)Objetos. Masa. (kg) Peso. (newton)Manzana.Texto.Estuche.Cuaderno.
Responde.:1-¿Qué dirías si te preguntan cuál es tu peso? 2-¿Qué relación existe entre la distancia de los cuerpos con el centro de la tierra y el peso?3-define: masa y peso.4- determina la masa de 410 newtons. Argumenta tu respuesta.
Objeto Masa Peso
Manzanas 1000gr
Pan Cinco Newton
Maria José 23Kg
Texto de estudio 500gr
Objetivo: Identificar las Formas de Representar las Fuerzas.Contesta con una V o una F según corresponda en la oración, si tu respuesta es falsa debes justificar tu
respuesta.
A ____ Las fuerzas no se representan, ya que las podemos observar. __________________________________________________________________________
B ____ Las fuerzas se ejercen sobre una dirección y sentido determinado. __________________________________________________________________________
C____ La intensidad o módulo de la fuerza se representa a través de la longitud de la flecha. ___________________________________________________________________________
D____ Las fuerzas no tienen relación alguna con: intensidad o modulo, con la dirección y sentido de Estas. ______________________________________________________________________
F____ Para representar la fuerza se utiliza una flecha denominada vector. ___________________________________________________________________________
Objetivo: Reconocer el concepto de fuerza de roce y su importancia en la vida cotidiana.SITUACIÓN MAYOR O MENOR ROCENiño lanzando un bloque de madera sobre una banca
Plumón deslizándose en un libro que está en posición oblicua. Niña que levanta una botella con las manos con jabón
Una pelota de plumavit deslizándose sobre una superficie con lija.