GUÍA DE PREGUNTAS PARA PREPARAR 3° PRUEBA 2008

PREGUNTAS Unidad II (segunda parte)

1. Defina los conceptos de apego y autonomía; explique la relación entre ellos.

2. Defina el concepto de estilo de crianza y describa el efecto que producen en sus hijos los padres permisivos, definiendo lo que se entiende por tales.

3. ¿Cuáles son los tres elementos que definen el logro de madurez emocional en los niños y cómo se expresan en el comportamiento?

4. Describa el conflicto que debe enfrentar una persona en la etapa de identidad vs confusión de roles, indique en qué etapa del desarrollo debería presentarse esta etapa y describa los posibles resultados positivos y negativos descritos por Erikson.

PREGUNTAS Unidad II (tercera parte)

5. Comente la siguiente afirmación, señalando los antecedentes que ha planteado la psicología, desde Freud a la actualidad: “La adolescencia es un período de tormentas y estrés inevitables, sufrimientos, pasión y rebelión en contra de la autoridad de los adultos”

6. ¿En qué etapa del razonamiento moral, considerando los niveles y etapas planteadas por Kohlberg, se encuentra usted? Ejemplifique y describa los aspectos teóricos del nivel y de la etapa correspondiente.

7. ¿En qué estatus del proceso del logro de identidad, según lo planteado por Marcia, se encuentra usted? Describa las características del estado de identidad en que se encuentra y dé ejemplos en dos de las categorías en que se basa el proceso de forjamiento de la identidad.

8. Explique tres de los factores que influyen en la formación de la identidad.

PREGUNTAS Unidad III (segunda parte)

9. Mencione y explique tres características de la atención.

10.Describa los factores que inciden en la constancia y estabilidad de la atención.

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PREGUNTAS Unidad III (tercera parte)

11.Explique tres de las conclusiones planteadas en cátedra respecto de las bases biológicas de la memoria.

12.Defina la Memoria de Corto Plazo, explique cuáles son las tareas que cumple y exponga cómo se codifica la información en ella.

13.¿Cómo se codifica la información en la Memoria de Largo Plazo? ¿Qué explica la pérdida de información de la Memoria de Largo Plazo? Explique las distintas alternativas.

14.Señale los tipos de Memoria de Largo Plazo y explique cuáles son los contenidos que se almacenan en cada una de ellas.

15.Explique la importancia de la Teoría de los Esquemas en la Memoria de Largo Plazo.

16.Describa las etapas del Método APLRR y explique el sentido de cada una de ellas en base a lo que Ud. sabe sobre almacenamiento y recuperación de información.

PREGUNTAS Unidad IV (primera parte)

17.Nombre y describa las estructuras básicas del pensamiento.

18.Mencione las distintas estrategias de razonamiento y describa una de ellas.

19.Mencione los cuatro elementos comunes de los modelos de solución de problemas y explique y ejemplifique uno de ellos.

PREGUNTAS Unidad IV (segunda parte)

20.Si queremos comunicar una idea ¿qué debemos hacer? Y si queremos comprender un mensaje ¿cuál es el proceso que debemos seguir? Nombre y describa estos procesos.

PREGUNTAS capítulo 7 del libro Psicología de D. Myers

21.¿Qué rol juegan en nuestras vidas el soñar despierto y las fantasías?

22.¿Qué es el sueño y por qué soñamos?

23.¿Por qué necesitamos dormir?

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24.Mencione los distintos tipos de trastornos del sueño y describa uno de ellos.

25.¿Qué son las “alucinaciones de la mente que duerme” y cuáles son sus contenidos más típicos?

26.¿Qué es la hipnosis y cuáles son los principales hallazgos respecto de su real alcance?

27.Señale las categorías de drogas psicoactivas y describa sus principales efectos.

28.¿A qué tipo o categoría de drogas psicoactivas pertenecen el alcohol, el éxtasis y la marihuana y cuáles son sus efectos (agradables y adversos)?

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