guía de los dientes corregida

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  • 8/18/2019 Guía de Los Dientes Corregida

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    Fundación KEPA Bilbao. Rebeca Fernández ____°BásicoDepartamento de Ciencias y Tecnología ___ de ________ de 2016 

     Taller de Ciencias¿Por qué debo cepillarme los dientes?

    Nombre: ___________________________________________________________ 

    b!e"i#o: Reconocer la im$or"ancia %ue "iene la &i'iene bucal.

    Paso N° 1: Eli'e ( marca la res$ues"a %ue "u consideres más adecuada a la $re'un"a %ue se$lan"ea al inicio de la ac"i#idad.Pre'un"a: )Por %u* debo ce$illarme los dien"es+

    a, Por%ue mi mamá me lo dice.b, Por%ue es necesario lim$iar los dien"es.c, Por%ue me 'us"a el sabor de la $las"a den"al.

    d, Por%ue $uedo eliminar bac"erias de mis boca.

    Paso N° 2: Analiza y responde la siguiente pregunta:)Con %u* ma"erial $uedes com$arar lo %ue sucede con "us dien"es cuando no se la#an+

    Paso N° 3: )-u* sucederá en nues"ros dien"es cuando no lim$iamos des$u*s de un

    cum$leaos en donde consumimos di/eren"es "i$os de 'aseosas+

     

    Pinta y eplica con tus palabras lo que creesque suceder!"

    Paso N° #: $omprobemos lo que sucede en nuestros dientes después deconsumir bebidas"Necesitamos:

    • 0n re/resco de cola1 uno de naran!a ( o"ro de bebida /ru"al.

    •  Tres &ue#os crudos.

    • 0n ce$illo den"al.

    • A'ua.

    • Pas"a den"al.•  Tres #asos "rans$aren"es.

      0n $la"o e2"endido.

  • 8/18/2019 Guía de Los Dientes Corregida

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    Fundación KEPA Bilbao. Rebeca Fernández ____°BásicoDepartamento de Ciencias y Tecnología ___ de ________ de 2016 

    Procedimiento:

    3. En cada #aso coloca cada re/resco1 &as"a la mi"ad e in"roduce un &ue#o en cada #aso.4*!alos re$osar 5 minu"os.

    6. 7aca los &ue#os de cada #aso ( colócalos en un $la"o. bser#a %u* les ocurrió.

    8. 9n"en"a la#ar los &ue#os sólo con a'ua. 4es$u*s la#a cada &ue#o con $as"a ( a'ua1con "us dedos.

    . A&ora la#a cada &ue#o con ce$illo1 $as"a ( a'ua.

    Paso N° %: Realizado el $rocedimien"o res$ondamos las si'uien"es $re'un"as:

    &n este eperimento utilizamos 'ue(os"¿&n qué se parece a nuestros dientes el cascaron?

     Paso N° ): *e+ei,n

    1. ¿Cómo fue más sencillo limpiar el cascaron del huevo?

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    6. )-u* sucederá si no me la#o los dien"es+

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