GUA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN5 AOTema:La Argumentacin.I.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO:EL ZORRO ENGREDODespus de unas extensas vacaciones en la playa, el zorro regresa al bosque muy bronceado, con lentes y muy agrandado.Los loros molestos por este regreso se suben a lo ms alto de los rboles. Pepita, la lorita periodista se acerca para escuchar la novedad que traa el viajero:-Me hice vegetariano.Pepita no poda creer lo que escuchaba y comenz a preguntarle desde cundo era vegetariano y mientras l le explicaba, pensaba que despus de tantos loros que se haba comido, cmo era posible que hubiera cambiado.El zorro le propone que d la noticia a todos los animales del bosque.La pequea periodista no saba si hacerle caso o esperar estar segura.Mientras el zorro le deca:- Vamos, Pepi, cuenta la noticia y de paso bajas y te cuento detalles para hacer algunos carteles ecolgicos.II.- RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS1.- Qu debera hacer Pepita?

2.- Por qu?

3.- Qu consecuencias ocasionara o producira su decisin?

4.- Qu valores te parece que estn en juego en esta situacin?

III.-ESCRIBE LAS RAZONES (ARGUMENTO) DE CADA UNO:Argumentos de la posicin del ZorroArgumento de la posicin de Pepita

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V.- CON TUS PADRES. Entrevista a alguno de tus padres o adulto que vive contigo:Haz estas preguntas y anota sus respuestas:1.- Qu enseanza puede dar este cuento a un nio?

2.- Qu consejos le dara a su hijo o hija frente a una situacin como la del cuento?

3.- Qu piensa Ud. de la confianza que los nios deben tener en los adultos?

4.- Qu piensa Ud. de la confianza que los adultos deben tener en los nios?

COMUNICACIN VERBAL Y NO VERBAL

La comunicacin se da cuando dos o ms personas interactan entre s, expresando sentimientos, ideas, preguntas; es decir, entablando un dilogo y para esto utilizan el lenguaje.No obstante, adicional al lenguaje como tal, verbal, coexisten otros elementos a la hora de la comunicarse y estos son los medios no verbales y paraverbales.

Tabla de Contenidos 1Comunicacin Verbal 2Comunicacin No Verbal 2.1Lenguaje Kinsico 2.2Lenguaje Proxmico 2.3Lenguaje Icnico 3Comunicacin Paraverbal

COMUNICACIN VERBALEs el uso de las palabras para la interaccin, el lenguaje propiamente tal, expresado de manera hablada o escrita. Es aqu cuando recordamos a losfactores de la comunicacin, pues es el sustento de la misma: emisor, receptor, mensaje, canal, cdigo y contexto (por mencionar a los ms importantes y los que sirven de base fundamental).

La comunicacin verbal es oral, es decir: Se utiliza el canal auditivo Se capta por medio de la percepcin Es espontnea y se puede retractar Es efmera Hay interaccin: feedback Utiliza soportes verbales y no verbales (movimiento de manos, gestos varios) Posee sintaxis diversa, muy elaborada o no (uso de muletillas) Es posible escribirla Es lineal, o sea, no se pueden decir o leer dos letras al mismo tiempo

COMUNICACIN NO VERBALHabitualmente para comunicarnos utilizamos una serie de elementos que apoyan nuestras ideas y le dan significado a lo que expresamos. Estos factores se enmarcan dentro de lo que no es verbalizado por el lenguaje hablado. Son los que se presentan a continuacin:

Lenguaje KinsicoSon los gestos, movimientos del cuerpo, postura del mismo y las expresiones faciales que utilizan los hablantes, sean conscientes o inconscientes.En ocasiones estos gestos hablan mucho ms que las propias palabras, es as, que si se dice estar interesado en un tema especfico, pero el rostro est diciendo lo opuesto y la expresin de ste es de aburrimiento podemos concluir que la persona se contradice y que realmente no est pendiente de la exposicin.

Lenguaje ProxmicoEs el uso que se le da al espacio fsico donde se desenvuelve el hablante y tambin a la percepcin que ste tiene de su entorno cercano.Es la cercana o distancia que se tiene al comunicar, cun lejos o prximo se est del otro y esto depende del grado de confianza y del tipo de interaccin que se quiera entregar. De esta forma ser distinto el acercamiento entre dos amigos que dialogan y se conocen, que un emisor hablando a un grupo de oyentes en una conferencia, donde estar en un o escenario lejano al pblico.Ahora bien, hay ocasiones en que la proximidad no se puede evitar, aun cuando los que nos rodean no nos sean cercanos y esto ocurre en la locomocin colectiva, el las filas de los bancos, recitales de msica o en los ascensores.

Lenguaje IcnicoSon las imgenes de los objetos, su representacin simblica. Poseen una doble dimensin, esto es que una ilustracin, que se entiende es grfica, tambin tiene una explicacin escrita. Pertenecen a este lenguaje la sealtica vial, de trnsito, los letreros que vemos en las calles de la ciudad, los medios de comunicacin escritos, sean afiches o publicidad; las obras artsticas: esculturas y pinturas.

COMUNICACIN PARAVERBALSon los elementos anexos alproceso de comunicacin, que intervienen en l y le dan sentido al mismo. Ac se encuentran la entonacin de la voz, las pausas que hacemos al hablar, el ritmo de nuestras palabras y el nfasis que utilizamos al expresarnos verbalmente. Dentro de lo escrito se hallan los elementos de gramtica y ortografa puntual, tambin el tamao de las letras a usar, el formato del texto y la distribucin de ste en la hoja o base donde se colocarn las palabras.

LA COMUNICACINDefinicinComunicarsees hacer conocer y compartir con otras personas nuestros conocimientos o pensamientos. Para que exista comunicacin deben estar presentes tres elementos:El emisor:persona que produce o enva el mensaje.El receptor:persona que recibe el mensaje.El mensaje:contenido que el emisor desea que el receptor sepa o conozca.El cdigo:lalenguautilizada, sus unidades y combinaciones.El canal:medio a travs del cual se hace llegar el mensaje. Puede ser oral, como la radio, oescrito, como una carta.Si alguno de estos elementos falla, se dice que se ha producido unainterferenciay no podr establecerse la comunicacin. La interferencia o ruido hace que el receptor no pueda recibir el mensaje enviado. Son ejemplos de interferencia la letra ilegible en el lenguaje escrito y el ruido o la falta de atencin en la comunicacin oral.Todo acto de comunicacin no estar completo si no existe unarealimentacin, o sea que el receptor debe enviar al emisor una seal indicando que ha recibido en forma correcta el mensaje y lo ha entendido.Seala los elementos de comunicacin en las siguientes situaciones.a) Jos Luis se levanta y da los buenos das a su madre.b) Jos Luis conecta la agenda electrnica que le comunica que tiene examen de ingls.c) Jos Luis va a la habitacin de su hermana Mara y le dice: "Ya son las diez".d) Mara llega a clase. Hoy van a escribir una carta al Presidente.

EMISORRECEPTORMENSAJECDIGOCANAL